"외국어 사투리" 검색결과 1-20 / 1,374건

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  [외국어로서의 한국어학개론]-토론 모음집(2)

  [외국어로서의 한국어학개론]1.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.02

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  한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

  지역 방언의 존재한국어는 지역별로 방언이 존재하며 지역별 방언은 발음과 어휘, 속도에서도 큰 차이를 보일 수 있기에 지역별로 다른 사투리는 외국어 학습자가 듣기를 어렵게 만드는 요인으로 ... 또한 경상도 사투리의 경우 억양이 강하며 말이 빠른 특징을 가지고 있으며 반대로 충청도 사투리는 어미를 늘여서 말하는 특징으로 다른 사투리에 비해 길고 느리게 발음된다. ... 서론외국어를 배움에 있어 가장 기초가 되는 것은 듣기,읽기,쓰기,말하기 이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.30 | 수정일 2024.04.01

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  한국어학개론 기말 (6/30문제)

  .^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어학개론 (6문제/30문제)기말고사8. ... 모든 종성이 표의적 표기이기도 했지만, 실용상 종성법으로 가능하게 하였다...FILE:Preview/PrvText.txt외국어로서의 한국어학개론 (6문제/30문제)기말고사8. ... 한다.정답: 1해설: 중부 방언의 경우 서울 방언이 포함되지만 서울 방언과 동일하지 않음.20.

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.25

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  대조언어학의 개념과 기능을 설명하고, 대조언어학의 인접학문의 관계에 대해 비교하여 서술하시오

  방언학에서도 대조방법론을 이용하여서 표존어와 방언이 가지는 모든 언어적인 특성의 차이와 그러한 언어적인 특성이 가지고 있는 원인과 지리 문화적인 요인들을 연구함으로써 특정 방언의 특성들을 ... 응용언어학적인 성격이 강하며 외국어 교육 등 실용적인 목적에서 출발하였다. ... 예를 들어 외국어를 모국어로 번역할 때 생기는 가장 큰 문제점은 표현된 외국어를 직역하는 것이 아니라 그 속에 담겨져 있는 의미나 문장의 구조, 문화적인 요소 등을 읽는 사람이 잘

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07

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  오늘날의 예언과 방언, 과연 성경적인가?

  것은 체험을 중심으로 한 거의 모든 현상에 길을 터 주는 일이 된다.1세기 당시 방언은 외국어였기 때문에, 외국어로 보이지 않는 이상, 오늘날 방언은 신약 성경이 보증하지 않는 현상으로 ... 성경 전체에서 묘사된 ‘방언’이 외국어라고 한다면 본문의 설명은 이치에 맞게 된다. ... 사도행전 2장에 나타난 방언으로 말하는 은사가 전혀 배우지 않은 외국어로 말한 것이라면, 똑같은 설명을 가이사랴에 있는 이방인들이 체험한 방언에도 적용할 수 있다.이런 관점에서, 에베소서에

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.08 | 수정일 2022.01.25

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  한국어 학습자의 평음경음격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고,

  각 글자나 단어를 끊어 읽어가며 또박또박 발음하는 연습을 통해 속도를 높여 나가면 될 것이다.세 번째 언어/방언 체계 차이이민자나 이주민은 새로운 언어나 방언의 체계 차이로 발음에 ... 과거에는 외국어교육이 한국인의 외국어 학습이라는 한 방향으로 주를 이루었지만, 최근 들어서는 외국인의 한국어 학습이 활성화 되고 있다. ... 모국어와 다른 외국어로서의 한국어의 음을 인식하고 또 정확하게 발음하는 것은 중국어권 학습자들뿐만 아니라 모든 외국어 학습자에게 모두 어려운 일이라고 생각한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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  <A+>지역 방언과 사회 방언을 비교하여 설명하고 최근의 한국 사회에서 사회 계층에 따라 언어의 사용이 다른 예를 찾아 그 상황과 어휘(혹은 표현, 문법 등)를 설명하십시오.

  그것은 바로 외국어이다. ... 그렇기 때문에 자연적으로 일상언어에 외국어가 스며들게 되고, 특히 영어 사용이 많아지는 것이다. ... 지역방언은 내적/외적 요인에 의해 언어가 지리적으로 새로운 체계를 형성 한 언어이며 흔히 '사투리'라고 부르는 언어가 공간적으로 분화된 방언을 가리킨다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.04

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  [A학점][한국어어휘교육론]초급 학습자를 대상으로 '한국어 경어 표현'과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.

  학습자의 흥미를 유발 시킬 수 있다.3) 방언(方言)의 특성(=사투리)① 한 언어에서 공통어나 표준어 이외 다른 지역의 언어체계를 의미한다.② 한국어 교육 현장에서 방언을 별도로 다루지는 ... 한국어의 사회언어학적 특성으로 경어(敬語), 완곡어, 비속어, 유행어, 방언, 외래어 등이 있으며, 특히 경어는 매우 복잡하고 체계적으로 발달되어 있기 때문에 외국어 학습자들이 가장 ... 과목명: 외국어로서의 한국어 어휘교육론과제주제 : 초급 학습자를 대상으로 “한국어 경어 표현”과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.목 차Ⅰ

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.01 | 수정일 2023.11.10

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  방언도 예언도 사모하라

  마가의 다락방에 모인 무리들에게 나타난 현상으로 볼 수 있습니다.외국어를 배우지 않은 자들에게 성령의 특별한 역사로 방언이 나타났습니다.예언이 무엇일까요? ... 성령의 은사 가운데 하나로 회심한 모든 사람들에게 나타나는 것은 아니며, 하나님께 선물로 받은 사람에게 나타납니다.둘째, 각 지역의 언어들 즉, 외국어를 가리킵니다.방언은... ... 둘 다 받으시길 바랍니다.방언이 무엇일까요? 성경에서는 두 종류의 방언에 대해 언급합니다.첫째, 성령의 역사로 말미암아 전혀 습득한 일이 없는 언어로 말하는 것.방언은...

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.25 | 수정일 2024.01.03

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  의사소통 중심 교육에서는 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기 쓰기) 간의 통합활동을 강조하고 있습니다. 언어 기능 간의 통합활동은 어떤 긍정적인 교육 효과가 있다고 생각합니까 그러면

  표준어와 방언의 가치를 모두 인정하고 있는 것이기에 어휘내 방언교육은 필요하다고 본다.5외국어로서의표현교육론말하기 수업에서 언어의 정확성과 유창성 지도를 위해 어떻게 해야하는가? ... 우리의 교육 현장에서는 표준어와 방언을 함께 다루고 있다. ... 외국어 학습경험을 바탕으로 하여 자신이 어려워 했던 발음에 대해 이야기해봅시다.

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.07

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  현대교회에서 만연하고 있는 방언은 성령으로 온 것인가, 악령으로 부터 온 것인가? 신약성서, 특히 고린도전서 14장에 그 해답이 있다.

  현대교회의 방언현상은 외국어인가, 무아경 속의 황홀한 소리인가, “반복되는 뜻 모를 소리인가? 이러한 판단이 방언 논란의 핵심이다. ... “방언”(γλῶσσα)이 어떠한 연관을 가지고 있는지 검증해 보기로 한다.초대교회 시대의 방언은 은사로서의 외국어 방언이었는가, 아니면 뜻 모를 알 수 없는 소리였는가? ... “뜻 모를 알 수 없는 소리”로 보는 설이 설은 고린도전서 14:2;14절과 같이 명백히 외국어가 아닌 “방언”(γλῶσσα)을 예로 들어 고린도전서의 방언이 로소 신약성경내 여러

  리포트 | 65페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.25 | 수정일 2020.08.28

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  대조언어학 과제_대조언어학의 개념과 기능을 설명하고, 대조언어학과 인접 학문(3개 이상)의 관계에 대해 비교하여 기술하시오.

  방언학에서도 대조방법론을 이용하여 표준어와 방언이 가지는 모든 언어적 특성의 차이와 그러한 언어적 특성이 가지고 있는 원인들, 문화적 요인들을 연구함으로써 어느 특정 방언의 특성들을 ... 대조 언어학은 2차 세계 대전 이후 세계가 시간적 공간적으로 좁아지면서 필수적으로 나타난 각국의 외국어 교육열과 함께 효과적인 외국어 교육 방법을 개발하기 위해 관심의 대상이 되었다 ... 이처럼, 대조언어학은 외국어 교육을 위한 실용적인 목적으로 연구되어 왔으며, 교사에게는 외국어 교육 또는 제2언어 교육을 하는 데 도움을 준다.2) 대조언어학과 인접학문 비교언어학

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18 | 수정일 2024.02.29

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  한국어 듣기를 어렵게 하는 요소들

  화자마다 다른 구어 발음어느 지역의 언어나 그러하겠지만 화자마다 발음이나 억양 또는 습관이 다르고 지역마다의 사투리(방언)이 존재하는 것도 듣기를 어렵게 하는 요소 중 하나이다.6. ... 것이다.위에서 설명한 배경지식과도 연관이 있는 요소로서 유교적 전통에 의한 높임말 사용이나 나이와 지위에 따라 달리 사용하는 어미의 활용, 촌수에 따른 친인척 호칭의 구별, , 방언의 ... 교육 연구」, 영남대학교 대학원, 외국어로서의 한국어교육전공 박사AT2

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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  비교언어학과 대조언어학에 대해 설명하고, 본인이 생각하기에 한국어교육의 측면에서 활용이 가능한 언어학 분야

  사회언어학에서 다루고 있는 사회구조와 언어의 관계를 대조언어학적 방법을 통해서 대비적으로 연구할 수 있고, 방언학에서도 대조방법론을 이용하여 방언과 표준어가 가지는 모든 언어적인 특성과 ... 차이 및 언어적 특성이 가지고 있는 요인, 지리 문화적인 요인 등을 연구하는 과정을 통해서 어떠한 특정 방언이 어떤 특성을 가지는지 규명하기도 한다. ... 예를 들어서 외국어를 모국어로 번역하는 경우 가장 큰 문제는 표현된 외국어를 직역하는 것이 아니라 속에 담겨있는 의미와 문장구조, 사회문화적 요소를 이해해야 한다는 점이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04 | 수정일 2022.03.05

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  읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략

  외국어로서의한국어이해교육론 주제: 읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오. - 목 차 - Ⅰ. ... 나누기 ③ 자료 읽기 ④ 자료의 내용 중 사투리와 표준어 구분하기 ⑤ 사투리의 뜻 유추해보기 ⑥ 사투리에 대한 경험 공유하기 ⑦ 읽기 자료에 있는 사투리 표현을 표준어로 바꾸어 보기 ... 2006. - 장미경, 한국어 읽기 교육을 위한 텍스트 난이도 평가 방안 연구, 고려대학교 대학원, 2011. - 오혜진, 열린 읽기 활동을 위한 한국어 읽기 자료의 이독성 연구, 부산외국어대학교

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  [ 목적에 따른 한국어교육 목표를 참고하여 목적별 한국어교육 방안에 대해 서술하시오. ]

  외국어로서의한국어교육개론목적에 따른 한국어교육 목표를 참고하여 목적별 한국어교육 방안에 대해 서술하시오.외국어로서의한국어교육개론목적에 따른 한국어교육 목표를 참고하여 목적별 한국어교육 ... 그러므로 표준어 외 지역 방언을 적절히 활용한 교육과정 및 도구 등이 개발되어야 한다. ... 학문을 목적으로 한국어를 배우는 것이 아닌 삶의 터전이 된 한국어를 학습하기 때문에 지역적 방언을 중심으로 학습한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2024.07.11

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  표준어를 사용하는 수도권에 있는 교육 기관에서는 방언 교육을 할 필요가 없다는 주장에 대해서 찬성과 반대의 입장을 정해 토론해 봅시다

  반면 방언의 절대 다수는 외국어에 어원적 근원을 두지 않은 우리 고유의 언어이자 우리 선조들의 얼과 정신이 깃든 무형문화재라는 것을 고려할 때, 교육기관에서 방언을 교육시키는 것은 ... 경상도 방언, 전라도 방언, 강원도 방언, 제주도 방언 등 이처럼 많은 방언은 우리 선조들의 생각과 정신이 깃들어 있는 무형문화재인 것이다. ... 방언은 우리나라 고유의 무형문화재이며, 우리는 이를 발전 계승하기 위해서는 교육기관에서 방언을 교육시켜야 한다.우리나라 교육기관은 방언을 폄하하고 있을 뿐 아니라 방언을 사용하는 사람들조차

  리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.01.26

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  바울의 은사관 연구 - 방언문제를 중심으로

  결론 -----------------을 외국어 방언과 아마도 천상 언어라고 생각했을 것으로 결론 내릴 수 있다.2. ... 에드가는 바울이 외국어 방언을 설득력 있는 표적 은사로 복음에 도움이 되는 것으로 생각했다고 주장한다. 에드가는 이것이 방언의 유일한 목적이라고 주장한다. ... 또 만약 방언이 회중을 위한 것이 아니고 그 외국어 방언을 이해하는 이교도들을 놀라게 하여 믿게 하려는 것이라면 왜 근본적으로 불필요한 방언 통역(12:10)의 은사를 주시는 것일까

  리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.08 | 수정일 2023.05.12

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  한국어 어휘의 사회 언어학적 특징에 무엇이 있는지 쓰고, 구체적인 예를 만들어 학생에게 교육하는 방안을 서술하시오.

  교재와 상관없이도 그 가족들 내에서 우선적으로 필요한 표현들을 살펴서 지도해 보겠다.외래어는 외국어 어휘와 모국어 어휘 간에 형태적 전이의 기회를 제공한다. ... 특별히 외국어로서 또는 제2언어로서 한국어를 배우는 외국인 학습자들의 경우, 언어 자체에 대한 구조적인(또는 교육적인) 학습의 수준을 어느 정도 달성했다 하더라도, 한국사회의 사회문화적인 ... 따라 매우 다양하게 발달해 있는데, 말할 때와는 달리 듣기를 할 때 방언을 모르면 상당한 곤란을 겪는다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

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  언어의보편성과특수성에대한스페인어와한국어의대조언어

  /자음취급zzeta/θ/*(e),(i)앞에서는 쓰이지 않음,표준에 및 중부북부 방언/s/(e),(i)앞에서는 쓰이지 않음,기타방언?스페인어의 모음은 총 5개이다. ... /u//w/모음앞에 쓰일때(gu)(qu)로쓰일때 (e)(i)가뒤에따르면 무음v(u)ve/β//b/어두혹은 단일어휘로 쓰일때(m)(n)뒤에 쓰일때w(u)ve doble/w/영어계열 외국어 ... →a(아) e(에) i(이) o(오) u(우)→영어와는 다르게 스페인어의 모음의 소리는 변하지 않는다.①한국어의 음운체계※[출처] 나무위키/외국어의 한글표기/언어마다 다른 음운체계예를

  방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.11

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