"우리나라의 민족주의" 검색결과 1-20 / 55,098건

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  단일민족주의를 자랑스럽게 생각해온 우리나라 국민들은 다문화(이주여성, 노동자, 난민, 북한이탈주민 등) 사회로의 전환을 어떠한 자세로 바라봐야 하는지 자유롭게 서술하시오

  단일민족주의를 자랑스럽게 생각해온 우리나라 국민들은 다문화(이주여성, 노동자, 난민, 북한이탈주민 등) 사회로의 전환을 어떠한 자세로 바라봐야 하는지 자유롭게 서술하시오? ... 내용우리나라는 더 이상 단일 민족 국가가 아니다. ... 따라서, 한국에서, 다문화 사회로의 전환은 이제 피할 수 없는 추세가 되었다.그것이 우리나라 사람들도 이것에 적응해야 하는 이유이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.13

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  19세기 서유럽 민족주의와 우리나라의 민족주의

  우리나라의 민족주의우리나라의 민족주의도 그리스와 라틴 아메리카가 그랬듯 외세에 대한 저항으로 처음 나타나기 시작한다. 1867년 강화도 조약은 일제의 무력에 의한 강압적 조약이었다. ... 19세기 서유럽 민족주의와 우리나라의 민족주의- 이승만과 박정희를 중심으로 -1. 서론2002년 월드컵 당시 전국은 그저 붉은 물결뿐이었다. ... 여기서는 우리나라의 역사, 특히 이승만 정권과 박정희 정권에서 나타난 민족주의의 모습을 민족주의의 시작인 19세기 서유럽의 민족주의와 비교하여 간략하게 살펴보고자 한다.2. 19세기

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.25

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  우리나라의 다문화사회 변화와 단일민족주의를 넘어 다문화 시민사회로..

  우리나라의 다문화사회 변화와 단일민족주의를 넘어 다문화 시민사회로..목차Ⅰ. 다문화사회로 변화하는 대한민국Ⅱ. 단일민족주의를 넘어 다문화 시민사회로1. ... 슈미드(2007)의 지적에 의하면 우리나라에서 민족이란 용어는 1905년에서야 본격적으로 사용되었으며 국토와 국권을 상실한 이후한국의 민족주의자들은 '국혼' 등 정신적 측면을 특히 ... 그런 점에서 우리는 유엔인종차별위원회(CERD) 보고서가 지적한 것처럼한국인 우월주의적 관념에서 벗어날 필요가 있다.2007년 8월 유엔 인종차별철폐위원회(CERD)는 "한국이 민족

  리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.10

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  [한국정치]우리나라의 민족주의에 대한 나의 생각

  우리나라의 통일 문제만 하더라도 민족주의적 색채를 여실히 드러내는 문제 중 하나이다. ... 우리가 개념 지은 ‘민족주의’를 하나의 목표로 상정해 놓고 그것에 도달하기 위해 현실의 상황을 맞춰가고 있는 것은 아닌가. ... 이렇게 봤을 때 지금 이루어 지는 민족주의 논쟁은 ‘민족주의를 위한 민족주의’는 아닐까 하는 생각이 든다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.16

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  [윤리교육] 현행 우리나라 교육에 있어서 민족주의 교육과정

  우리나라의 현 교육에서 민족주의 교육과정Ⅰ. 초등학교 과정 1. ... 교육과정에서의 민족주의 교육은 역사의 흐름 속에서 우리 민족의 발전과정 및 미래의 과제를 파악할 수 있도록 한다. ... 고등학교 교과과정의 민족주의 교육1.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.20

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  [동북공정][역사왜곡][고구려역사]중국 동북공정의 문제점과 목적, 내용 및 우리나라의 대응방안(중국의 민족주의, 동북공정의 구성, 동북공정의 내용과 문제점, 동북공정의 목적, 동북공정에 대한 한국의 대응방안)

  동북공정의 배경, 내용과 중국의 전략 및 우리나라의 대응 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 동북공정의 배경과 연도별 진행상황Ⅲ. 동북공정의 내용Ⅳ. 동북공정의 정치적 전략Ⅴ. ... 서론중국 내에서의 민족주의의 확산과 함께 중국은 1980년대 개혁개방 정책을 추진하면서 ‘통일적 다민족국가론’을 내세워 소수민족 정책에 대해 각별한 관심을 갖기 시작하였다. ... 중국의 한반도 통일에 대한 입장과 우리의 대응Ⅵ. 결론Ⅰ.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.03.28

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  [동북공정][역사왜곡]중국 동북공정의 문제점과 목적, 내용 및 동북공정에 대한 우리나라 대응방안(중국 민족주의, 동북공정 구성, 동북공정 내용,문제점, 동북공정 목적, 동북공정에대한 한국 대응방안, 역사왜곡)

  중국 동북공정의 문제점과 목적, 내용 및 우리나라의 대응방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 중국의 민족주의Ⅲ. 동북공정의 구성Ⅳ. 동북공정의 내용과 문제점Ⅴ. 동북공정의 목적Ⅵ. ... 우리나라는 우리나라의 역사를 지키기 위한 노력이 많이 부족했기에 중국에서 10여 년 전부터 이러한 엄청난 프로젝트를 실행하는 것도 알지 못했다고 해도 과언이 아닐 것이다. ... 즉 삼국은 지방에 따라 사투리야 있겠지만 근본적으로 언어가 같은 민족이었다고 한다.그러므로 우리는 우리민족의 역사를 제대로 알고 우리민족의 역사가 체계적으로 정립되면 우리민족의 역사교재와

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.01.23

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  민족주의는 지켜야 하는가

  우리나라에서의 민족한국은 단군을 시초로 하는 순수한 혈통과 하나의 통일된 문화, 언어를 공유한다는 단일민족 관념이 지배적이며 모든 교육과정의 교과서에도 반복 학습되며 역사적 기억을 ... 반면 민족보다 계급을 중시한 사회주의계열 지식인들은 단일민족이라는 개념을 부정하는 모습을 보인다.식민지 시대에 전개된 단일민족론은 일제에 저항한다는 목표를 갖고 나라를 지키는 저항민족주의의 ... 인종적 유사성을 바탕으로 연대를 조금이나마 기대했던 일본이 제국주의적 침략자의 모습을 보이자 이에 저항하고 나라를 지킬 주체로 민족을 호명한 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.13

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  4주1강과 2강에 걸쳐 문화에 대해 학습했습니다. 최근 한국사회에는 예멘 난민들이 제주도로 들어오면서

  우리나라의 다문화 주의를 살펴보면 그 양상은 타국보다 복잡하다고 볼 수 있다. 우리나라의 근대화에 대해 논할 때 흔하게 떠오르는 단어가 바로 ‘압축성’이다. ... 우리사회는 난민을 받아들여야 될까? 거부해야 될까? 문화론적 측면에서 자신의 견해를 제시하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문화적 상대주의와 자민족중심주의2. ... 우리나라의 다문화 사회3. 난민 수용에 대한 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02

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  (인간과사회 D형) 교재 4장의 내용을 참조하면서 우리 사회 구성원들이 지니고 있는 생각 중 자민족중심주의에 속한다고

  우리나라의 자민족 중심주의 사례2. 문화상대주의적 시각III. 결론IV. 참고문헌I. ... 우리나라의 자민족 중심주의 사례자민족 중심주의에 대한 연구는 오늘날까지도 다양한 학자들에 의해 활발하게 연구되어오고 있다. ... 이와 같이 물적인, 인적인 자원이 활발하게 교류 되고 그 범위가 확대되면서 외국으로부터 들어오게 되는 새로운 문화에 대한 유입이 수반되었으며 21세기 사회의 우리나라의 모습에서도 많은

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.05

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  (인간과사회 D형) 교재 4장의 내용을 참조하면서 우리 사회 구성원들이 지니고 있는 생각 중 자민족중심주의에 속한다고

  우리나라의 자민족중심주의적 사고의 예2. 화교 차별 정책에 대한 비판-문화상대주의적 관점에서-III. 결론IV. 참고문헌I. ... 우리나라의 자민족중심주의적 사고의 예우리나라가 세계적으로 매우 특이하다고 평가를 받는 몇 가지 이유가 있는데, 그 중 하나가 ‘화교가 기를 펴지 못하는 나라’이기 때문이다. ... 그러나 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 문화적인 차별들, 특히 자민족중심주의적인 차원에서 이루어지고 있는 문화적 차별들을 생각해 보자.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.29

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  [레포트] 문화산업과문화기획 <한국 사회에서 민족의식을 고취했던 실제 사례들>

  하면 여성과 남성, 나이를 기준으로 하면 아이와 청년, 노인 등 많은 기준으로 개인을 집단으로 모을 수 있다, 이는 때때로 극단적일 경우 양극화를 심화시켜 갈등을 일으키기도 한다.우리나라는 ... 민족주의를 연구하다 지난 2015년 타계한 베네딕트 앤더슨은 생전에“민족은 상상되었다”라고 주장한 바 있다. ... 그럼에도 각자의 가슴 속에는 (민족이라는 한 집단이라는 이유로) 교감이 살아 숨 쉰다.” 라고 말했었다. (이 민족주의가 발생하기 전에는 ‘종교’가 그 자리를 대신했다.)

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.11 | 수정일 2024.05.23

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  호신술과 자기방어 레포트-우리나라에서 발생 가능한 테러의 유형과 예방 및 대응방법 (2019)

  우리나라 테러 유형 및 사례 1. ... 하지만 테러는 언제나 어디서든 일어날 수 있는 상황이기 때문에 미리 대비하고 있어야 한다.앞으로 이어질 글에서는 조금 더 테러를 세분화해서 화재, 민족주의 테러, 폭탄테러의 유형과 ... 그에 따른 국내외 사례를 살펴보고 미래에 우리나라에서 발생가능한 테러의 유형을 예측하며 예방 및 대응방법에 대해 알아볼 것이다.Ⅱ.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.04

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  4주1강과 2강에 걸쳐 문화에 대해 학습했습니다. 최근 한국사회에는 예멘 난민들이 제주도로 들어오면서 논란이 된 바가 있습니다

  자민족 중심주의란?그리고 나는 자민족 중심주의에 관해서도 언급해보고자 한다. ... 우리사회는 난민을 받아들여야 될까? 거부해야 될까? 문화론적 측면에서 자신의 견해를 제시하십시오.-목차-Ⅰ. 서론1. 문화적 상대주의란?2. 자민족 중심주의란?Ⅱ. 본론1. ... 이들이 만약, 우리나라에서 행복하고 즐겁고 풍요로운 생활을 하게 된다면 이런 실상이 국제사회로 전달되어 우리나라는 전 세계적으로 평화주의적이고 인도주의적인 사람 냄새가 나는 국가로

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.09

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  교육사 2023학년도 2학기] 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

  안창호는 미국에서 직접 민주주의를 체험하면서, 우리나라가 민주주의를 기반으로 한 민주사회로 발전해야 한다는 강한 의지를 가졌다. ... 본 론 - 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가1. 도산 안창호의 생애2. ... 그래서 그의 교육 사상은 국민 개개인이 교육을 통해 자신의 역량을 키워 민족의 힘을 키우는 것을 강조하였다.도산 안창호의 민족주의는 국민 스스로 힘을 기르고, 민족의 힘을 통해 나라를

  방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.20

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  [조선대] 2021 2학기 다문화 교육과 정책의 이해 최신 족보 ,요약정리

  글로벌리제이션 시대, 고령화와 저출산으로1) 우리나라의 다문화 사회 도래?우리나라는 명실상부 다민족? ... )-우리나라, 현재 전 세계 (190여개국) 거의 모든 국가에서 온 외국인이 살고 있음-우리나라는 명실상부 다민족? ... 우리나라의 다민족, 다문화 사회로의 이행-외국인의 수는 약 120만명, 외국으로 나가는 한국인 2005년 1000만명 돌파?

  시험자료 | 96페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.06.09 | 수정일 2022.06.14

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  군인 정신교육 자료(북한 종북세력에 대하여)

  우리식 사회주의는 1인 통치자와 소수의 권력층을 견고히 지켜주는 체제에 불과합니다. 그들 입장에선 우리식 사회주의를 고수하는 것이 정권 안정에 도움이 되기 때문입니다.? ... 북한이 이른바 ‘우리식 사회주의’를 고수하는 이유가 무엇인지 말해보세요.우리식 사회주의는 3대 세습체제를 이어나가고, 모든 권력을 통치자 1인에게 집중시키기 위한 북한의 통치이념입니다 ... 이로 인해 북한은 세계에서 가장 가난한 나라 중 한 나라가 되었지만 소수의 권력층은 호의호식하고 있습니다.

  서식 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.28 | 수정일 2024.07.02

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  교육사 2020학년도 2학기 교육사교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

  따라서 그의 민족주의 사상은 교육을 통해 힘을 기르고자 힘의 사상과 교육 사상으로 연결된다고 하겠다.3) 민주주의 교육사상도산 안창호는 미국에서 직접 민주주의를 체험하면서 우리나라를 ... 그는 나라를 우리 민족이 나라를 잃은 것이 바로 민족의 힘이 약하기 때문이라고 생각하였고, 나라를 되찾을 수 있는 길이 바로 민족의 힘을 기르는 것이라고 보았다. ... 민족주의 교육사상도산 안창호는 평생을 민족을 위해 일하였고, 민족을 계몽하려고 노력하는 삶을 살았다.

  방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.25 | 수정일 2023.12.20

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  사령관에게 까지 알려진 전설의 병사가 작성한 군인 정신교육 자료 (안보관, 대적관, 애국심, 건국, 광복)

  인간의 존엄성과 자유, 평등을 최고의 가치로 여기는 자유민주주의야말로 진정 인간의 행복과 가치를 실현할 수 있는 당시 최고의 선택이었다는 것을 우리는 분명히 인식해야 합니다. ... 자유는 결코 거저 주어지는 것이 아니다.우리나라의 자유는 수많은 희생이 있어 지켜내고 또한 쟁취할 수 있었습니다. ... 2.8독립 선언의 역사적 의미와 교훈2.8독립 선언은 일제 침략의 부당성과 조국 독립의 정당성을 전 세계에 알리는데 기여했으며 3.1운동을 비롯한 국내외의 민족독립운동의 희망과 용기의

  서식 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.09.28 | 수정일 2024.07.02

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  요나

  자민족 중심주의를 초월해야 한다 ’ 여기서 파생된 이론이 문화 상대주의론 , 기능주의론 역사는 자민족중심주의가 아닌 보편적 가치를 가르쳐야한다요나는 자민족중심주의자 ? ... 차별 경향 자민족 중심주의 , 국수주의 자신이 속한 집단의 것을 타인 집단 보다 더 우월한 것으로 보고 교만 허영심에 사로잡히는 사고방식 인류학자들의 주장 ‘ 어떤 인간의 학문이건 ... 감사하신 하나님은 영원히 우리에게 긍휼을 베푸시고 계신다 . 그러나 우리는 어떠한가 ? 오바댜에 이어 요나는 우리에게 심각한 질문을 제시한다 . 에돔의 멸망을 원하는가 ?

  ppt테마 | 60페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.26

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