아동발달토론 주제: 인간의 발달은 유전적 성향에 의한 것인지,환경에 의한 것인지를 각 발달영역별로 토론해봅시다. ... (유전적인 성향이 환경적인 성향보다 더 강함에 찬성 또는 반대)토론 내용: 저는 유전적인 성향이 환경적인 성향보다 더 강함에 반대합니다.인간의 발달에서 환경의 영향은 발달을 제한할 ... 주어져도 초기 환경의 부정적인 영향을 없애기에는 힘이 들다고 생각합니다.예를 들면 태내기에 알코올이나 방사선과 같은 유해물질에 노출된 아기나 문화적 자원이 박탈된 시설기환에서 양육된 아동은
위더스 아동발달 토론* 초등학교에서 교육받아야 할 교육의 내용이나 특기교육을 보편적인 발달특징보다 앞서 조기교육을 시키는 것과 영유아가 준비 되었을 때 보편적인 교육기관인 어린이집/ ... 유치원을 통해 적기교육을 시키는 것 중 어느 입장에 찬성하는지 토론해봅시다. ... 또한 아이가 발달할때의 과도한 조기교육은 아이의 정서발달에 부정적인 영향을 끼칠 수 있습니다.이러한 이유들로 저는 조기교육보다는 적기교육을 찬성합니다.
또한, 1981년 청소년정책심의회가 개최되어 청소년 문제에 대한 대응 방안들이 토론되었습니다. ... 이러한 문제들은 가정 내 폭력, 인터넷 중독, 학업 부진, 대인관계 문제 등이 있으며, 이러한 문제들은 청소년들의 정신 건강 및 사회성 발달에 매우 큰 영향을 미칩니다. ... 있도록 지속적인 노력이 필요하며, 이를 통해 우리 사회의 미래를 더욱 밝고 안정적인 방향으로 이끌어 나가야 한다고 생각합니다.- 김준경, 김성준(2023), “청소년복지론”교재, 위더스평생교육원