"유능한 영재교사" 검색결과 1-20 / 286건

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  Flanders 언어상호작용 분석 프로그램을 이용한 초등과학 영재수업에서의 유능한 영재교사 발언 사례 연구 (A Case Study on Effective Teachers' Discourse in Science Gifted Class Using Flanders Interaction Analysis Program)

  한국영재학회 조경미, 여상인

  논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  교육심리 시험 예상문제 및 답안(1장~11장)

  가장 기억에 남는 교사의 특징을 유능한 교사의 조건을 준거로 논의하시오.유능한 교사는 풍부한 지식을 갖추어야 한다. ... 즉, 유능한 교사는 학생들이 어려움을 겪을 때 그들을 어렵게 하는 지식이나 기술에 대한 빈틈을 메우기 위하여 필요한 지식과 교정을 제공한다. ... 또한, 쉬는 시간마다 담임선생님을 찾아뵈면 당일 수업 내용에 대해 계획하고 점검하시는 모습을 통해 사고 과정에 관한 초인지적 조절 과정을 거치는 유능한 교사의 면모를 볼 수 있었다.Q

  시험자료 | 15페이지 | 16,000원 | 등록일 2021.07.15 | 수정일 2022.04.29

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  교육 이해와 교육 심리 기말고사 범위 요약 정리본

  교사.부모.친구.자기추천 2.표준화 검사 3.수행 및 관찰(표준화 검사와 교사 추천에 지나친 의존 시 부정확한 변별)▶뛰어난 한명의 영재를 발굴하기 위한 관점 > 보다 엄격한 정의 ... 통제 넘어서는 원인들로 인해 공부를 못한다고 생각하면 가르치려는 노력 감소-바람직한 귀인성향①성공> 능력과 노력> 자부심, 유능감, 성공에 대한 기대> 성취과제에 접근리속도 등 / ... 역할 : 개인 목표 수립/다양한 문제해결 전략/실패 대안 마련★학생의 교육결과에 대한 교사 귀인의 영향 요인 >자신이 가르쳐서 학생이 공부를 잘한다고 생각하면 노력 증가 / 교사

  시험자료 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.04

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  내가 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가 에 대하여 기술하시오.

  자존감은 자아존중감의 줄임말로 쉽게 말해 자신의 존재를 소중히 여기고 자신을 유능한 사람이라고 믿는 마음이다. ... (박혜원, 하정연, 문지혜 “영재와 일반 남아의 자존감 비교 및 영재 남아의 자존감 유형별 신체증상 및 공격성 분석”, 한국영재학회) 여기에 대해 학자들은 자존감이 오만이나 과한 자기애와는 ... 영재집단 아이들을 대상으로 한 연구에서 이 아이들은 자존감도 높고 공격성 수치도 높게 나타났다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.23

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  비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분이 무엇이며 그 이유에 대해 논하시오

  유능한 사람들과의 상호작용은 학습과 발전에 중요한 영향을 미치며, 언어는 학습과 발전에 중요한 역할을 합니다. ... 따라서 영어 학습의 성공은 교사 요인, 학습자 요인, 교육과정만을 생각하는 것보다 교실 현장에서의 보다 역동적인 상호작용에 초점을 맞출 필요가 있습니다. ... 학습자-학습자 상호작용, 학습자-교사 상호작용, 상호협력을 통해 수행되는 과제, 과제를 통한 발언기회 극대화, 학습자의 현재 발전수준을 넘어서는 잠재적 발전영역 개발, 사적 발언 증가는

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.13

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  마틸다 영화 감상문-유아교육과, 교육학과

  감 상 문과목명:담당 교수님:학과:유아교육과학년:3학번:이름:제출일:마틸다1810032 서유진유능한 교사란 무엇일까요? 단순히 교사 자격증만 있다고 모두가 유능한 교사일까요? ... 훗날, 유치원 교사가 된다면 미스 허니 선생님처럼 영재성을 가진 특정한 몇 유아만 집중해주기 보단 유아 한명 한명에게 진정한 관심을 보이며 모든 유아들이 저의 수업에 집중할 수 있도록 ... 영화 ‘마틸다’를 보고 아이에게 유능한 교사란 무엇일지 곰곰이 생각해보았습니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02 | 수정일 2021.02.09

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  교육심리학 시험범위

  .- 발판화 : 아동이 혼자서 학습할 수 없는 과제에 대해 아동이 스스로의 힘으로 문제를 해결할 수 있도록 성인, 교사, 유능한 또래가 제공하는 조력을 의미한다.- 혼잣말 : Piaget와 ... 대한 긍정적 감정표현사회적 관계에 관한 정보에 관심이 높아 타인의 감정과 의견에 민감한 경향교사와 교수전략독자적으로 과제해결비사회적 보상을 추구교사의 지도와 시범 선호사회적 보상을 ... 영재아동1) 영재아동의 정의- 최근 영재성을 매우 복잡한 형태로 이루어진 것으로 보고, 지능검사로 판별할 수 없는 예술 등과 같은 다양한 분야에서 특수한 재능을 지닌 아동도 영재에

  시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.20

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  (유아교육론 E형) Vygotsky의 사회문화 발달이론에 대하여 설명하고(15점), 현장 방문 또는 홈페이지를 방문한 유아교육기관에

  그렇다면 영재는 과연 타고나는 것일까 길러지는 것일까? ... 서론최근 학부모들 사이에서 라는 영재교육 프로그램이 화제를 불러일으키고 있다. 이뿐 아니라 아이를 키우는 부모라면 영재교육이라는 말에 한 번쯤 관심을 가져보았을 것이다. ... 그리고 전문적인 교사의 상호작용을 통해 개별 아동의 특성과 발달 수준을 이해하고 이를 고려한 놀이와 활동을 다양하게 제공하여 아동의 관심과 사고를 확장하고 학습을 촉진하는 효과적인

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.25

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  정서장애아교육_정서행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인에는 어떠한 것들이 있고 그러한 요인들이 어떻게 정서행동장애에 영향을 미치는지 서술하시오.

  어려움을 겪고 있는 사람(5) 학교, 개인 문제에 관련된 신체적 통증, 공포를 나타내어서 학습에 어려움을 겪고 있는 사람2) 특징(1) 지능, 학업 성취지적장애를 가지고 있거나 영재아일 ... 소외감을 느끼거나 성격으로 인하여 또래 친구들과 관계 형성이 안될 수 있다.3) 사회요인아동은 사람들로부터 사랑과 보호를 받으며 성장할 때 건강한 인격을 가지고 자라날 수 있고 유능한 ... 자세히 살펴보면 교사의 무감각, 성취 및 품행에 대한 교사의 기대, 일관성 없는 훈육 방법 등이 있다.3) 사회요인사회적 요인은 행동에 대한 상황을 설명해 준다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  동아리가 미치는 영향, 동아리가 학생들에게 미치는 영향, 학사복 과제

  학교 경험1) 교사, 교직원과의 관계학교는 가정에서 벗어나 공식적으로 관계를 맺고 교육을 실시하는 곳이며 또래와의 관계뿐만 아니라 교사, 교직원 등 다양한 사람들과의 인간관계를 경험해나가는 ... 또한 학교 내에서 영재학급운영이나 방과후 활동들 정규 수업 이외에 다양한 교육 프로그램들이 존재하였기에 교육적으로 배우고자 하는 의지가 있으면 교육을 받기 위해 접근하기 쉬운 환경으로 ... 나의 학교 경험을 떠올려보면 교사와 교직원과의 관계는 원만한 편에 속했다고 말할 수 있다.

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.06.24

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  [a+취득자료] 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화저거 인지이론을 비교설명하고 본인이 현장에서 활용하고 싶은 이론은 무엇이며 그 이유에 대해 서술하시오.

  영유아들의 조기 영재 교육은 아이들을 영아기 때부터 학원과 학습지 등 과한 교육으로 몰아넣고 있다. ... 유능한 사람과의 상호작용이 학습과 발달에 중요한 영향을 주며, 언어는 학습 및 발달에서 중요한 역할로 작용한다고 보았다. ... 이러한 인지발달은 특히 교사나 성인의 적극적인 상호작용 도움에 의해 촉진될 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12

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  국어과 교수학습방안에 대한 동기이론적 검토, 박기범 인터넷 신문제작 수업을 중심으로

  학습자에게 교사의 노출이 많을수록 상호간의 유사성을 파악하기 쉬우며 교사의 수업을 듣는 방식에서 유능성을 파악할 수 있기 때문이다. ... 앞서 교사의 조언활동이 긍정적으로 작용한 데 반해, 오히려 학습자에게 전적으로 과정을 진행하도록 하는 것은 교사의 유능성을 보여주기 어려울 뿐만 아니라 서로 간의 유사성을 발견하기 ... 이 수업의 실제연구는 선발된 영재교육대상자만을 다뤘다는 점에서 한계가 있다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.04

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  영아의 신체 인지 언어 사회 정서 발달을 기술하고 영아의 발달을 최적화할 수 있는 교사의 역할에 관해 기술하시오

  영아의 생애 초기 경험을 앞으로 성장하면서 학습능력, 유능감, 자존감, 타인을 사랑하고 배려하는 능력 등에 영향을 미치게 된다. ... 흔히 언어에 대한 영재교육으로 활용되는 사례가 바로 이런 경우이다.4) 사회·정서출생 직후 영아의 행동은 정서적 반응과는 거리가 멀고, 의미 없는 개체적 반응으로 반사적 행동에 해당한다 ... 이렇기 때문에 영아와 많은 시간을 보내는 보육교사의 역할이 중요한 것이다.1) 애착영아기는 정서 발달에 있어서 가장 중요한 시기이기 때문에 교사는 부모를 대신해서 영아와 안정 애착을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.28

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  특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오.

  교사의 능력의 차이 혹은 유능함은 소양과 상식을 주축으로하여 일반적인 교양과 본인이 가리치는 과목에 대한 학문적인 지식과 탐구의 과정에 대한 지식과 전문직으로서의 철학과 교수법에 대한 ... 이는 유능한 교사의 기준으로 작용되기도 하며 특수 학습의 친구 혹은 교육자로서 동시다발적인 역할 수행을 통한 안정감과 신뢰감 형성을 통해 특수 교육 대상자들에게 좋은 교육자로 인식될 ... 이는 일반적인 특수 아동의 전형적인 분류 방식인데, 첫째 영재이거나 정신지체와 같은 일반 수준과 지적 차이를 보이는 대상들이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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  정서행동 특성, 학교원인

  결과를 고려하지 않은 채 행동하는 것*정서•행동 장애에 영향을 주는 학교요인에 대해 기술하시오지능과 학업 성취-IQ 평균은 정상분포상에서 낮은 평균범위에 속하나 심한 지적장애부터 영재까지 ... 의미가 없는 것들을 가르침→ 부적응행동, 결석, 중도포기-학생의 미래에 중요한 기능적 기술인지 판단, 가르치기-반복되는 실패 경험; 좌절, 무기력, 열등감, 과민함, 분노-학업적 유능감을 ... 너무 낮은 기대: 교사의 기대 이상 성취할 수 없을 것이라는 자기-성취 예언 유발-교사의 너무 높은 기대: 좌절, 우울, 회피교실에서 상공적으로 기능하기 위한 필요한 행동 특성:

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.04

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  [방송통신대학교 2021학년도 1학기 중간과제물] 유아교육론(학번 끝자리 7,8)

  미술 - 퍼포먼스 미술방과후교육미술, 피아노, 영어, 공부방(언어, 수의 이해), 연령별 영재프로그램, 체육(줄넘기, 축구, 유아체육, 인라인)3) Vygotsky 발달이론의 활용 ... 근접발달영역이란 “스스로 문제를 해결할 수 있는 실제적 발달수준과 성인이나 유능한 또래의 도움을 받아 문제를 해결할 수 있는 잠재적 발달수준의 중간영역”을 뜻한다. ... Vygotsky는 사회적 상호작용을 통해 인간의 고등정신기능이 내면화될 수 있다고 주장하였다.Vygotsky는 성인이나 유능한 또래가 아동으로 하여금 스스로의 힘으로 문제를 해결하도록

  방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.01.11

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  유아의 지능발달에 도움이 되는 적합한 방안을 논하시오.

  활용하는 방법으로는 교사의 자유선택활동 참여가 있다. ... 보고 있다.사람은 영아기부터 누군가와 관계를 맺고 싶어 하고(대인관계) 누군가를 향해 옹알이를 하며 상호작용(언어)을 하고 싶어 한다.또한 누워 있는 아기는 몸을 움직여서 자신의 유능함을 ... 추구한다.이와 같은 다중지능 이론은 모든 아동은 최소한 하나의 우수한 지능을 갖고 있으며 이 지능을 이용하여 가르치면 성공적으로 학습할 수 있다는 교육철학과 믿음을 갖고 있다.한 영역에서 영재인

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.11 | 수정일 2022.04.26

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  북한의 교육과 통일

  교사의 원활한 수급을 위해 해당 교육기관과 기업소를 독려해야 했다. ... 선발하고 체계적인 교육을 주어 기초과학부문과 전공부문의 유능한 인재로 키우도록” 지시④ 과학기술교육의 중요성과 함께 고등교육기관의 변화를 도모한 점이다. ... 교사들은 국가의 식량 배급 중단으로 가르치는 것 외에 생계를 유지하기 위해 노력해야 했으며, 교권은 바닥으로 추락. - 북한당국은 교과서의 개편과 원활한 공급, 교육내용의 질 개선,

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.23 | 수정일 2021.01.10

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  우리가 (내가) 가르치는 영유아들이 앞으로 어떤 인간상으로 자라기를 바라는가에 대하여 기술하십시오

  수 있을 지에 대하여 살펴보았다.창의성은 현대사회를 살아감에 있어 유능한 구성원으로 필요한 주 요소로 인식이 되고 있기 때문이다. ... 또한 영재상에 출생부터 타고나는 것이라고 한다면 창의성은 노력에 따라 후천적으로 개발이 될 수 있는 능력이고 생의 초기부터 교육목표로 삼을 수 있기 때문이다. ... .2) 실천방안먼저, 창의적인 교사가 되는 것이다.교사는 유아의 창의성 향상을 위해 유아가 창의적 행동을 보일 시 놓치지 않고 격려를 하는 것이 필요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.03 | 수정일 2022.02.05

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  (교직실무) 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오

  및 영재교육 전문가의 검증을 받았다. ... 또한 어느 조직이든 글로벌 리더를 양성하고 발굴하기 위하여는 이를 위한 전략을 수립하고, 예비리더를 조기에 선발하고, 국적에 의한 제한점을 제거해야 하며 유능함에 관한 공통적인 인식 ... 유아교사로써 만족스러운 역할의 수행과 유아교육의 질적인 향상을 위하여는 유아교사로써 교직 적성 역시 아주 중요하다.

  방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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