"유아교육개론 챕터2 요약" 검색결과 1-3 / 3건

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  우수경외 유아교육개론 챕터2 요약

  요약 과제유아교육론(목1-3) 강은주 교수님유아교육학과 2013105015 박윤주유아교육사상◆학습목표: 우리나라의 유아교육사상을 이해, 서양의 유아교육사상을 이해우리나라와 서양의 유아교육 ... 존재)2)중세사회*중세시대의 유아: 성직자로부터 신앙교육과 일반교육을 받음. ... CHAPTER 2.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.21

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  교육학개론 서평 (교사와 학생 사이)

  교육학개론 과제 서평쓰기 _ 유아교육과[교사와 학생 사이] _ 하임 G. 기너트 지음이번 교육학개론 과제인 서평쓰기를 위해 읽어본 책은 하임 G. ... 챕터2의 교사들처럼 말을 하고 생각을 하려면 생각의 차원을 바꿔야 하고 이를 위해서 지금부터 노력해야겠다는 생각이 들었다.교사와 학생 사이 제 3장인 아주 나쁜 상황을 한 줄로 요약하면 ... 그래도 다행인 것은 교사가 되기 전, 아직 유아교육과 2학년인 시기에 이 책을 읽음으로써 하루 빨리 나의 태도와 생각을 바꿀 수 있는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.03

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  ‘교육의 개념’ 내용 요약 & 느낀점 - 3장

  교육학개론제 3장 성년식 개념 : 피터즈 - 2. ... 교육의 개념적 기준2007105027유아교육과유원재앞에서는 정범모 교수의 정의인 ‘인간행동의 계획적 변화’에 대해서 이야기 했다면, 이 챕터에서는 ‘교육의 개념적 기준’에서는 피터즈가 ... 피터즈는, 정범모 교수와는 달리 교육의 개념을 한 가지 정의로 요약하여 진술하고 시종 그 정의를 해설해 나가는 식으로 논의를 전개하지 않았다.그는 교육은 개념의 세 가지 기준을 제시했는데

  리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.06.26 | 수정일 2018.04.01

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