"이야기속인물" 검색결과 1-20 / 87,025건

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  조선대/한국사 뿌리깊은 이야기/한국사 속 인물 재평가 레포트(A+)

  조선대학교한국사, 뿌리 깊은 이야기한국사 속 인물의 재평가(A+)1. ... 서론한국사 속 인물 중 재평가되어야 한다고 생각하는 인물로 의자왕을 선택하였다.초등교육과정에서 흔히 접했던 노래인 의 가사 중에서 ‘백결선생 떡 방아 삼천궁녀 의자왕 황산벌의 계백 ... 위의 가사에서도 알 수 있듯이 오랫동안 우리의 의식 속에서 ‘삼천궁녀’는 사치와 주색에 빠져 백제의 패망을 일으킨 의자왕의 키워드로 여겨져 왔다.하지만 의자왕의 이름은 의로울 의(義

  시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.11 | 수정일 2022.09.07

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  A+ 레포트 <한국사, 뿌리깊은이야기> / 2023학년도 2학기 / 역사 속 인물 재평가 (영조)

  10살 이후부터 영조는 세자한테 더욱더 혹독해지기 시작해 칭찬의 수가 급격히 줄었고, 엄한 질책이 많아졌다고 한다.어느 날 세자는 "눈에 어지럼증(눈병)이 생겼다"고 스승들에게 이야기를 ... 조선 후기에 기본이 되는 법전이라는 것, 이것이 속대전 편찬의 첫 번째 의의다. 두 번째는 속대전은 조선 후기의 사회상을 종합정리한 법전이라는 것이다. ... 국왕을 정점으로 하는 확고한 권력체계의 확립과 일사불란한 법질서의 운용을 통한 지배체제 강화 등의 목적을 속대전이 수행했다는 점에서 의의가 있다.이러한 영조의 속대전 편찬으로 압슬형

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.20

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  A+ 레포트 <한국사, 뿌리깊은이야기> / 2023학년도 2학기 / 역사 속 인물 재평가 (선조)

  장군을 전란 중에 파직시키고 박대했던 점이 선조가 부정적인 평가를 받는 이유 중 하나이다.(2) 국왕으로서 책임감 결여현대에 일어나고 있는 러시아-우크라이나 전쟁을 포함해서 역사 속의 ... 하지만 폐위되지도 않았던 조선의 국왕이 공은 별로 드러나지 않고 실을 포함한 부정적인 면모로만 보통 평가되는 것에 대한 의문과 호기심이 내가 많은 역사적 인물 중에 선조를 선정하게 ... 임진왜란이 발발하기 전 무명의 장군이었던 이순신을 그때 당시에는 상상할 수 없게 승진시켜 전라도 좌수사에 임명한 인물도 선조이지만 전란 도중 삼도수군통제사였던 이순신을 원균에 모함에

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.20

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  한국사, 뿌리깊은 이야기 / 조선대 / 역사 속 인물 재평가 / 과제 / 성적 A+ / 2021-2

  한국사 속 인물 재평가과목한국사, 뿌리깊은 이야기광해군은 폭군인가 성군인가?역사 속 등장하는 여러 인물 중 재평가하고자 하는 인물은 광해군입니다. ... 영화 속 내용이 온전한 사실의 모습만을 보여준 것은 아니겠지만, 영화감독은 최대한 역사에 근거하여 판타지적 요소를 덜어 이야기를 진행하고자 했다고 전했습니다. ... 영화나 드라마 속 광해군은 자신이 왕이 되기 위해 사람을 불태워 죽이고 패륜을 저지르는 인물로 묘사되어왔지만 영화 ‘광해, 왕이 된 남자’를 보고 난 뒤에 왜 광해군을 무능하며 나라의

  시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.01 | 수정일 2022.04.19

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  2024 한국사 뿌리 깊은 이야기 과제 A+ 한국사 속 인물 재평가 (의자왕) 표절률 검사도 마쳤고 평가도 좋게 받았어요

  한국사 속 인물 조사 및 재평가 학과 경제학과 학번 이름 목차 서론 본론 1) 의자왕의 생애 및 즉위과정 2) 의자왕의 업적 및 활동 3) 백제의 멸망 4) 새로운 평가 결론 서론 ... 이 뿐만 아니라 ‘망국의 군주’라는 말도 결국 삼국 통일을 이룬 승자인 신라에 의해 왜곡된 이야기일 가능성이 커 보인다. ... 실제 의자왕 대에 궁녀가 3,000명이었다는 속설은 흔히 알려진 이야기지만 이 주장에 대한 정확한 역사적 근거가 없다. 3000 궁녀라는 표현이 실제 숫자를 의미하는 것이 아니라 많은

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18 | 수정일 2024.09.09

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  23-1 / A+)) 조선대 한국사 뿌리깊은 이야기 한국사 속 인물의 조사 및 재평가 - 흥선대원군

  한국사 속 인물의 조사 및 재평가? 흥선대원군을 바탕으로 -Ⅰ. ... 흥선대원군 선정 이유초등학교 때부터 고등학교까지 교육과정을 거치며 수많은 역사적 인물과 그 인물들에 대한 다양한 업적 및 사건들을 배우게 되었다. ... 그러나 많고 많은 역사적 인물 중에 재평가해야 할 인물로서 흥선대원군을 선정하게 된 이유는 흥선대원군의 업적을 더욱 자세히 조사하고 알아보고 순조가 돌아가고 8세라는 나이로 헌종이

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.28 | 수정일 2023.10.23

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  A+ 과제 만점! 조선대 한국사 뿌리깊은이야기 2022년 1학기 레포트 한국사 속 인물의 조사 및 재평가 - 광해군 입니다.

  광해군을 선정한 이유제가 한국사 속 인물 중 재평가되어야 한다고 생각하는 인물은 광해군입니다. ... 들어 광해군은 대동법, 중립외교 등의 업적들이 여러모로 재평가되면서 폭군이라는 인식이 많이 줄어들었다고는 하나 왜 전에는 무려 임진왜란 중에 전쟁터에서 공을 세울 정도로 용감한 인물이 ... 폭군, 패륜아라는 인식이 되었고 신하들의 반란에 의해 왕의 자리에서 내려오게 된 건지 궁금해하며 여러 글들과 영상들을 통해 광해군은 무능한 군주나 폭군이 아니라 재평가 받아야 하는 인물이라고

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.19

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  2)국어-6. 의견이 있어요 - 이야기 속 인물에게 하고 싶은 말

  오늘은 이야기 속 인물에게 하고 싶은 말을 해보았습니다. 이야기 속 인물에게 하고 싶은 말을 잘 전달하려면 어떻게 해야할까요? ... 오늘은 이렇게 이야기 속 인물에게 이야기를 해 볼 거에요. 교과서 63쪽을 펴볼까요?T: 새로운 단원이네요. ... 말63-65쪽 (1/4)차시학습형태전체-소집단-전체 학습수업모형반응중심학습모형학습주제이야기 속 인물에게 하고 싶은 말학습자료교사] PPT, 듣기자료, 가면학생] 교과서, 필기도구학습목표이야기에

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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  2)국어-이야기 속 인물에게 하고 싶은 말 조리있게 말하기

  이런 생각이 들어요학습주제이야기 속 인물에게 조리 있게 말하기일 시장 소대 상2학년수 업 자결재일/지도교사부장교감교감교장초 등 학 교Ⅰ.단원의 개관1. ... 단원의 계열선수 학습이 단원의 학습후속 학습1학년 말하기2학년 말하기3학년 말하기일이 일어난 차례에 따라 이야기를 정리하여 말한다.이야기 속 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 말한다.겪은 ... 단원의 목표목 표내용 요소이야기 속 인물에게 하고 싶은 말을조리 있게 할 수 있다.○ 말하고 싶은 인물 선정하기○ 하고 싶은 말을 의견과 까닭으로 나누기○ 상대의 처지 이해하면서 말하기4

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.19

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  2학년 국어 지도안-이런 생각이 들어요-이야기 속 인물에게 조리 있게 말하기

  이런 생각이 들어요학습주제이야기 속 인물에게 조리 있게 말하기일 시장 소대 상2학년수 업 자결재일/지도교사부장교감교감교장초 등 학 교Ⅰ.단원의 개관1. ... 단원의 계열선수 학습이 단원의 학습후속 학습1학년 말하기2학년 말하기3학년 말하기일이 일어난 차례에 따라 이야기를 정리하여 말한다.이야기 속 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 말한다.겪은 ... 단원의 목표목 표내용 요소이야기 속 인물에게 하고 싶은 말을조리 있게 할 수 있다.○ 말하고 싶은 인물 선정하기○ 하고 싶은 말을 의견과 까닭으로 나누기○ 상대의 처지 이해하면서 말하기4

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

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  2학년 국어 지도안-의견이 있어요-이야기 속 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 해 보기(중안)

  의견이 있어요교과서듣기, 말하기, 쓰기차시4/4본시주제이야기 속 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 말하기수업 모형가치 탐구 학습 모형학습목표이야기 속 인물에게 하고 싶은 말을 조리 ... 의견과 까닭이 잘 연결되게 말하기○ 미니북에 이야기 속 인물에게 하고 싶은 말 쓰기- 미니북에 하고 싶은 말 정리하기○ 이야기 속 인물에게 하고 싶은 말 발표하기- 강아지 똥, 민들레 ... 하였는지 말하기- 짝의 미니북에 이야기 속 인물들에게 조리 있게 말을 하였는지 확인하기○ 차시예고10‘10‘3,◆모형마이크,빈 의자, 인물그림- 사전조사를 통해 인터뷰 할 이야기

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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  3)국어-6. 좋은 생각이 있어요 - 이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨닫은 점 말하기

  좋은 생각이 있어요교과서/차시읽기 118-121 (12/14)차시학습형태전체학습수업모형반응 중심 학습 모형학습주제이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 말하기학습목표인물의 말과 ... T: 옴두꺼비 장가간 이야기를 잘 들어봅시다. (옴두꺼비 장가간 이야기를 들려준다.)T: 가장 마음에 드는 인물이 누구인가요?T: 인물의 어떤 행동이 마음에 들었나요? ... 인물의 말과 행동을 유심히 살펴보면서 ‘소를 탄 노인’을 한 번 읽어봅시다.T: 이야기를 잘 읽었나요? 모두 잘 읽었는지 확인해볼까요?T: 이야기에는 누구누구가 등장하나요?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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  3)국어-6. 좋은생각이 있어요 - 이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 말하기

  상이야기 속 인물의 말과 행동을 통해 내용을 이해하고 있으며 깨달은 점을 말할 수 있다.수업 중,수업 후관찰법,학습결과물중이야기 속 인물의 말과 행동을 이해하고 있으나 깨달은 점을 ... 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 말하기학습자료교사]혹부리 할아버지 영상, PPT, 모형 마이크학생]뉴스보도 활동지학습목표이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점을 말할 ... 알아보겠습니다.※ 판서계획◎ 단 원 : 6.좋은생각이 있어요◎ 학습목표 : 이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점을 말할 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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  3)국어-6.좋은생각이있어요-이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 말하기

  인물의 말과 행동에 대한 깨달은 점 말하기118~1215~6/12? 인물의 말과 행동을 생각하며 이야기 읽기? 이야기 속 인물에게서 본받을 점이나 깨달은 점 말하기? ... 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점을 말할 것 같습니다.○ 학습 문제 확인하기ㆍ이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점을 말해봅시다.○ 문제 해결을 위한 학습 활동 안내하기T ... 이야기를 읽고, 글쓴이의 생각을 찾는 방법 알아보기114~1174/12? 이야기 속 인물의 말과 행동 알아보기?

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.21

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  개정교육과정 국어과 2학년 2학기 듣기 말하기 6. 하고 싶은 말, 이야기 속 인물이 되어 말하기 지도안

  다른 이야기 내용과 관련지어 이야기하기?이야기 속 인물이 되어 발표한다.?이야기 속 등장인물이 되어 다른 사람에게 이야기 해 준다.학습단계중심요소교수? ... 대단원 학습정리예고-가족과 이야기속 인물에 대해 이야기를 나눠 보도록 합니다.-를 듣고 이야기 속 인물의 처지를 생각하며 이야기를 나누어 보겠습니다.?학습활동 반성하기? ... 하고 싶은 말일시2010. 11. 2(화)4교시교과국어 ( 말듣 72~73쪽 ,1/5 )대상2학년학습주제이야기 속 인물이 되어 말하기장소학습목표이야기 속 인물이 되어 생각을 조리 있게

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29

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  (국어과 수업연구) 이야기 속 인물의 추체험(追體驗)활동으로 입문기 아동의 문학 감상 능력 기르기(1학년 3 생각을 전해요 세안)

  이야기 속 인물의 추체험 교과 특색 활동을 준비하며 /62. 이야기 속 인물의 추체험 교과 특색 활동을 실행하며 /73. ... 이야기 속 인물의 추체험 학습을 위한 기초 학습 훈련 /6Ⅲ. 이야기 속 인물의 추체험 학습을 위한 교과 특색 활동 /61. ... 이야기 속 인물의 추체험 교과 특색 활동을 준비하며이야기 속 인물의 다양한 추체험 활동을 하기 위해서는 우선 책을 많이 읽어야한다.

  리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.07

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  2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 <이야기 속 인물의 처지를 생각하며 내 생각을 조리 있게 말하기> 2/4차시 지도안

  하수준학생은 교사개별지도중이야기 속 인물에게 하고 싶은 말을 2가지 들어 조리 있게 말하였다.하이야기 속 인물에게 하고 싶은 말을 1가지 들어 조리 있게 말하였다.다. ... 이야기 속 인물의 처지를 생각하며 내 생각을 조리 있게 말하기 (2-2-6-2)? ... 이야기 속 인물이 되어 되어 하고 싶은 말 조리 있게 말하기 (2-2-6-3,4)< 듣기·말하기 >?인물의 행동에 대하여 알기 (3-1-6-1)?

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.26

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  3학년 2학기 국어과 읽기 3 함께 사는 세상 <이야기 속 인물의 말과 행동에 대한 내 생각이나 느낌 표현하기> 5/6차시 지도안 - 반응중심학습모형

  글의 내용을 머리 속으로 생각하며 듣고, 또렷한 목소리로 읽는다.?액 션 ~ ♬?주인공에게 쓴 편지글입니다.?이야기에 대한 일기입니다.? ... 함께 사는 세상목표이야기에 나오는 인물의 말이나 행동에 대한 내 생각이나 느낌을 표현할 수 있다.항목이야기에 나오는 인물의 말이나 행동에 대한 내 생각이나 느낌을 표현할 수 있는가? ... 이야기에 나오는 인물의 말이나 행동에 대한 내 생각이나 느낌을 표현할 수 있다.반응중심학습?글을 읽고 생각이나 느낌 비교하기?인물의 말과 행동에 대하여 생각이나 느낌 표현하기?

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.28

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  [영화심리,정신분석A+] 영화 및 소설 속 등장인물들에 대한 정신분석 고찰 - 러브레터,좀머씨이야기,해리포터 분석

  소설 속 인물 정신분석 - 좀머씨 이야기ⅰ. ‘좀머씨 이야기’의 줄거리ⅱ. 프로이드의 ‘방어기제’를 통해 바라본 소년과 좀머씨Ⅵ. ... 영화 및 소설 속 등장인물들에 대한 정신분석의 의의서론Ⅰ. ... 우리 조는 프로이드가 창안한 정신분석을 이용하여 소설이나 영화 속의 인물에 대한 해석을 시도해 보았다. 수많은 소설과 영화 중에서 분석 대상을 찾는 일은 쉽지 않았다.

  리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.12

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  주제통각검사PPT 자료

  이야기 속의 인물 분석법 등이 있다 . ... 주인공을 찾게 한다 . ① 제일 먼저 이야기에 등장하는 인물 ② 이야기 전체에서 피검자가 관심을 집중시키는 인물 ③ 중요한 행동을 주동하는 입장에 있는 주요인물 ④ 이야기를 전환시키는 ... 표현하고 있는 대상을 분석한다 . - 반응 내용 가운데 주인공에게 긍정적이거나 부정적 감정을 일으키는 사물 , 활동 , 사람 , 관념을 찾아본다 . ① 부착대상 : 주인공의 마음속에

  ppt테마 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.16

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