"이익섭 채완" 검색결과 1-20 / 64건

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  이익섭 채완 문법 비교

  교재와 고등학교「문법」교과서 요약 및 차이점 비교환경교육과 995145 장형모교육인적자원부에서 출판한 고등학교 문법교과서는 총 8단원 구성으로 각각 ‘언어와 국어, 말소리, 단어, 어휘, 문장, 의미, 이야기, 국어의 규범’이라는 내용으로 구성되어 있으며, 부록으로 ‘..

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.13

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  고등학교 교과서 「문법」과 이익섭·채완 《국어 문법론 강의》(1999)와의 차이점

  [국어문법론]고등학교 교과서 「문법」과 이익섭채완의《국어 문법론 강의》(1999)와의 차이점1. 교체「문법」교과서이익섭채완(1999)‘음운’ 영역에서 ‘교체’를 다루고 있음. ... 품사「문법」교과서이익섭채완(1999)명사-사용범위①보통 명사②고유 명사-자립성①자립 명사②의존 명사-단위성 의존 명사명사-사용범위①보통 명사②고유 명사-자립성①자립 명사②의존 명사 ... 시제「문법」교과서이익섭채완(1999)과거 시제: 사건시가 발화시보다 앞서 있는 시제①선어말 어미의 사용: ‘-았-/-었-, -았었-/-었었-, -더’②관형사형 어미의 사용: 동사 ‘

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.20 | 수정일 2015.05.22

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  고등학교 '문법' 교과서와 이익섭, 채완 공저 '국어문법론 강의' 요약 및 비교

  -고등학교 교과서 『문법』요약 후, 『국어문법론강의』와의 차이점 대비-제 7차 교육과정의 고등학교 『문법』 교과서 -교육인적자원부를 가지고 부록을 제외한 12쪽부터 269쪽까지 순서대로 본문을 중심으로 모두 요약했습니다. 다음으로, 학교 교과서와 수업교재의 차이점을 비..

  리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.07.18

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  Ⅰ. 고등학교 교과서「문법」요약 Ⅱ. 이익섭 ․ 채완「국어문법론강의」, 허웅「국어학」비교

  Ⅰ. 고등학교 교과서「문법」요약교육인적자원부에서 편찬한「문법」교과서는 총 8장으로 구성되어 있다. 이 책의 문법을 '언어를 운용하는 데 필요한 여러 가지 원리'라는 넓은 의미로 사용한다. 즉, 국어를 이루는 가장 작은 단위인 '음운'에서부터 가장 큰 단위인 '이야기'에..

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.13

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  어말어미,어말어미의 체계,종결어미,비종결어미,연결어미,전성어미,의문형 종결어미

  이익섭, '국어학 개론' (1986), 학연사 2. 이익섭채완 공저 '국어문법론강의'(1999), 학연사 3. 김기혁 '국어문법연구'(1995), 박이정 4. ... 이익섭·채완(2003)은 의문문을 일반의문문과 특수의문문으로 분류하고 다시 일반의문문을 가부의문문, 선택의문문, 설명 의문문으로 나누고 특수의문문을 수사의문문, 메아리의문문, 요청의문문으로 ... ----이익섭(2005)*종결어미문말에서 평서형 종결어미를 사용한 문장을 평서문이라고 한다.

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.07

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  한국어의 조사에 대하여 기술하시오

  이익섭·채완(1999)에서는 조사를 격조사와 특수조사로 구분하였는데 여기서는 우리에게 친근한 학교문법에서처럼 격조사, 보조사, 접속조사로 구분하여 조사의 종류를 설명해 보고자 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.04

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  한국어의 조사에 대하여 정리하여 기술하시오.

  이익섭·채완(1999)에서는 조사를 격조사와 특수조사로 구분하였는데 여기서는 우리에게 친근한 학교문법에서처럼 격조사, 보조사, 접속조사로 구분하여 조사의 종류를 설명해 보고자 한다.격조사체언이나

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25

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  형태론 레포트(A+)

  (이에 비해 이익섭? ... 채완, 『국어 문법론 강의』같은 경우 수 관형사를 인정하지 않고 ‘세, 석, 서’를 수사로 보는 견해를 따른다면 ‘세, 석, 서’는 기본형 ‘셋’의 이형태로 처리되어야 할 것이며,

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.26

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  국어 어미 분류

  이익섭, 채완의 논의6. 그 밖의 논의◎참고문헌Ⅰ. 어미의 개념과 체계1.

  리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.03

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  방통대 중간과제 언어의 이해 C형 외적 언어학의 분야를 제시하고, 각 분야에서 무엇을 어떻게 연구하는지를 간략히 서술하시오

  (이익섭·채완, 국어문법론 강의, 2000: 29) 이 자리에서는 언어 연구의 역사를 시간적 선후 관계와 언어 연구의 방법론에 따라 전통문법, 역사·비교 언어학, 소쉬르와 유럽구조주의

  방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.20 | 수정일 2020.12.28

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  국어교육에서의 체언 수식 부사 품사 설정에 대한 논의

  또한 이익섭채완(1999:130), 고영근구본관은(2008:130) 등의 학자들은 예외적으로 부사가 체언을 수식할 수 있음을 인정 황화상(2009), 「관형사와 부사 품사설정에 대하여

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.09

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  한국어 문법론 `~아서` , `~어서` 구분법 교재별 조사

  또한 다음과 같이 시제 형태소를 -아/어서 앞에 결합시키는 오류도 종종 나타남을 볼 수 있다어제 아팠어서 못 왔어요.2.국어문법론 강의(이익섭, 채완, )에서의 -아/어서,(으)니까

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.18

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  조사 비교 연구

  격조사와 보조사에 대한 여러 설명을 정리해보면 다음의 표와 같다.문법서격조사보조사이익섭? ... 채완(1999)명사(체언) 뒤에 연결되어, 그 명사의 격을 나타내주는 조사어떤 한 가지 격을 담당하지 않을 뿐 아니라, 아예 격표시와 같은 문법적 기능은 없이 의미를 담당하는 것을

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.15

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  종속접속문 규정에 대한 다양한 견해들

  종속접속문을 내포문 구조로 본 견해이익섭·채완(2000)은 종속접속문은 주절에 접속된 것이 아니라는 이유로 종속접속문을 인정하지 않는다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.14

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  국어문법론강의 제13장 부정법 정리

  부정법1. 부정문의 종류* 부정사 : 어떤 문장에 덧붙어 그 명제의 진위를 정반대로 바꾸는 일을 하는 요소: ‘아니/안’과 ‘못’이 대표적: 긍정문의 서술어 앞에 덧붙여 부정문 만듦 (‘못’은 형용사 부정에 잘 안쓰임)* ‘아니하다/않다’, ‘못하다’가 보조용언으로서 ..

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.24

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  국어문법론강의 제12장 피동과 사동 정리

  피동과 사동1. 피동1.1 능동문과 피동문* 피동 : 능동, 능동태와 함께 태의 하나로써 늘 능동을 기준으로 그와 대립되는 개념* 능동문 : 기본적, 무표적 / 피동문 : 파생적, 유표적* ① 능동문의 목적어가 주어로② 능동문의 주어가 처격조사 ‘에, 에게’를 취하여 ..

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.24

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  대명사 특성

  (이익섭?채완, 1999)대명사의 이런 개념 정의는 대명사의 논의를 항상 명사와 관련짓게 한다. ... (이익섭? ... 채완, 1999:146-148)아빠, {제가, ＊아들이, ＊딸이} 안마해 드릴께요.아버지, {이 아들이, 이 딸이} 나중에 편히 모실게요.3.3.2 복수형대명사의 복수형태는 명사의

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.07

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  방통대 과제 '언어학이 어떤 학문인지를 설명하시오'

  (이익섭·채완, 2000: 32-33)2) 역사·비교 언어학19세기의 주류 언어학은 역사·비교 언어학이다.

  방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.13

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  형태소 - morpheme - 형태론 - 음운론 - 통사론

  채완(1999)은 한자어는 ‘窓’이나 ‘法’처럼 하나하나가 자립성을 지니지만 ‘讀, 書, 海, 洋, 家’ 등과 같이 대부분 의존형태소로서 앞이나 뒤에 다른 한자가 결합되어야만 자립성을 ... 또한 국어 어휘의 대부분이 한자어로 이루어져 있는데, 모든 구성 요소를 각기 실질 형태소로 볼 필요가 있겠는가 하는 점이다.이에 대해서 이익섭? ... 이익섭(2000)에 따르면, 형태소에 있어서의 ‘의미’란 보통 국어사전에서 정의하는 의미와 같으며, 또한 어떤 문법적 일을 하느냐 하는 문법적 의미까지 포함한다. 민현식?

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.15 | 수정일 2016.08.11

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  합성어의 기준

  임홍빈(1983:120), 이익섭?채완(1999:63)의 정의는 “그 어간의 직접 구성 요소가 모두 어기(語基)이거나 어기보다 틈 언어 단위인 단어(單語)”를 말한다고 하였다. ... 합성어를 “두 개 이상의 자립적인 단어가 결합하여 공고한 단위로 사용되는 구성체”라고 ‘공고한 단위’라는 막연하고 추상적인 용어를 사용함으로써 객관적인 기준을 제시하지 못하고 있다.이익섭

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.07

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