"인문교양교육 변용" 검색결과 1-20 / 28건

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  인문교양교육의 원형과 변용-독후감

  인문교양교육의 원형과 변용최근 들어, 인문학에 대한 열기가 높아지고 있는 것 같다. 인문학 교양 강좌도 많아졌으며, 소모임도 많아지고 있다. ... 물질적인 풍요뿐만 아니라 내적인, 정신적인 풍요가 함께해야 진정한 웰빙이 될 수 있을 것이다.이 책에서는 인문교양교육의 원형과 변용을 체계적으로 고찰하고자 인문교양교육의 이념을 담고 ... 접하는 경우가 내 주변에서도 찾을 수 있다.그렇다면 인문교양교육은 무엇일까?

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.21 | 수정일 2022.03.02

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  인문교양교육의 원형과 변용

  인문교양교육의 원형과 변용에 대한 논평인문교양교육의 원형과 변용, 여기서 인문교양교육이란 무슨 말일까? ... 인문교양교육은 세계화라는 문명사적 전환과 인문교양교육의 관련성이 있으며, 지식정보화 사회와 인문교양교육의 연관성에 주목할 필요가 있으며 왜곡된 교육현실에 대한 반성으로 인한 인문교양교육의 ... 그리고 이 인문학을 배울 수 있게 교육하는 것이 인문교양교육이다.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.07

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  고전읽기 교과 교수학습운영계획 및 평가계획서 예시입니다. 고전읽기 교수학습운영계획 및 평가계획서 작성은 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 통해 이 같은 고민을 단번에 날려버리시길 바랍니다.

  고전의 수용12고전02-01]인문?예술, 사회?문화, 과학? ... 고전의 수용12고전02-01]인문?예술, 사회?문화, 과학? ... 자신이 분석한 고전의 창의적 변용 양상을 비교?대조하여 분석적인 보고서 쓰기? 사항

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.20

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  [A++리포트]교육학 개론 요약

  아테네의 교육- 교육의 목적은 국가의 일원으로서 유능한 사람을 양성하고 동시에 인간으로서 교양이 풍부하고 고귀한 정신과 강건한 육체와의 조화를 이루는데 있었다.2)로마의 교육? ... 실학주의 교육은 합리주의에 기반을 두었고, 계몽기의 교육은 이성에 기반을 두었으며, 신인문주의 교육은 정의와 인간성의 원만한 발달과 역사, 민족, 국가주의를 주장했다.5)현대의 교육 ... .2)도구적 조건화와 시행 착오설- 학습자에게 학습시키려고 하는 반응은 강화자극을 수반해야 하며 학습은 시행착오의 과정을 통해 이루어진다.3)통찰설- 학습은 인지구조의 성립과 그 변용으로

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.29

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  다문화교육론 ) 다문화교육론 강의에서 다룬 학자 가운데 가장 관심이 가는 학자 한 명의 이름을 쓰고, 그 이유를 간단히 쓰시오.

  “학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인의 기초문자해독교육, 직업능력의 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등의 내용을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동 ... 학교에서 기본적으로 여러 가지 문화권에 대한 교육들이 수행되기 위해서는 교육자의 역할이 고정되는 것이 아니라 여러 가지 문화권의 사람들에게 개방해서 보다 변용적으로 변하게 될 것이다 ... 평생교육의 정의에서 우리가 눈여겨있는데, 평생교육에는 학교교과의 특징과 같은 형식적 교육이 제외되어진 부분이며, 이러한 부분에서 미루어 볼 때, 평생교육은 비형식적인 교육이라고 할

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.25 | 수정일 2020.12.07

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  서양교육사 ppt

  그리스시대의 교육교육 : 문화변용을 통하여 그리스의 청소년들이 자신이 속하고 있는 사회의 성숙한 시민이 될 준비를 하는 것 (* 문화변용 : 도시국가 문화 속에 젖어들며 함께 참여 ... 인문주의 시대와 교육{nameOfApplication=Show} ... ) 소피스트 , Socrates, Platon, Aristoteles 등 아테네 교육 - 정규교육 : 남아에 한함 , 자유시민을 위한 교양교육 필요성 인식 1.

  리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.19

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  한국 교육 비판, 현재 우리 교육 비판

  이 상황에서 전인교육은 이루어질 수 없고, 교양 교육 또한 마찬가지이다. 그래서 그들은 중학교, 고등학교, 대학교를 지나도 여전히 벙어리다. ... 오로지 행동변용 - ‘대학 입학’ ‘취직’ 이라는 먹이를 제시하고 바라는 행동만을 하게 만드는 - 비교적 부정적인 의미에서의 교육만 이루어질 뿐이다. ... 인문학부, 사회과학부, 사범대, 의학부, 법학부, 심지어는 농대, 체대, 음대까지 말이다. 이러한 독식구조는 학문의 발전을

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.12

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  놀이의정의및중요성

  Locke, 1632-1704)- 백지설(교육만능론) 주장, 지ㆍ덕ㆍ체의 조화를 이룬 교양있는 신사 양성 주장.2. ... 실학주의기(17세기)의 교육(1) 실학주의의 특징- 형식적 언어주의(키케로주의)에 빠진 인문주의와 이상주의적 경향을 지닌 종교개혁에 반발하여 발생.- 자연과학의 발달, 지리상의 발견 ... 따라서 본능적인 경향으로서만이 아니고 문화적 변용에 따라서도 놀이의 방법상의 차이가 생기게 되고 욕구나 동기 여하에 따라서도 놀이 활동이 달리 나타나게 된다.

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.15

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  문인화의 의의와 특징

  교육이보편화되지 못했을 뿐만 아니라 사회적 신분 여하에 따라 교육의 기회 여부가 결정되었던 봉건시대에 있어서 학예를 닦을 수 있었던 ‘문인(선비)’들은 일종의 특권 계급이었고 따라서 ... 문인화의 개념1)문인화의 주체2)문인화의 구성요소①시②서③화3)문인화의 특징①간일미②사의화4)문인화 개념의 현대적 변용2. 남종화3. 동양화와 한국화4. ... 그 결과 문인화에 있어서 화제는, 그림에 덧붙여 작가의 인문학적 소양의 표출인 문학적, 철학적 깊이가 담긴 지성미를 첨가하여 전체로서 수준 높은 조형의 세계를 펼쳐 보이는 역할을 한다.중국의

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.22

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  [교육사회]문화와 교육

  요구하는 바가 무엇인지를 예민하게 진단하여야한다.6) 인문교육과 직업교육의 조화 속에서 특정한 위치를 차지하게끔 교육시켜 사회를 존속시키는 역할을 수행한다. ... 그러므로 교육은 각 시대를 통하여 문화전달과 문화 변용을 위한 수단이 되어왔다. ... 교육은 문화적인 측면에서 인간의 문화화 과정이라고 볼 수 있다. 문화와 교육과의 관계는 문화는 교육활동에 의해서 변용되며, 교육은 문화를 창조하기도 한다.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.28

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  한국화(문인화)발전을 위한 방안

  소양의 부족을 보이고 있다.특히 문인화의 경우 전문회화장르라고 말하기조차 부끄러운 수준에 머물러, 고등교육의 보편화로 높은 교양을 갖추고 다양한 회화장르를 접하여 예술작품을 바라보는 ... 풍미하여 사람들로부터 선호되었고, 현실세계의 복잡함이 극에 달한 혼란기에는 무위자연의 평안과 자유를 선망하며 자연 속에 은거하거나 산수화를 즐겼다.즉 예술은 시대의 변화에 따라 변용을 ... 탈피하여 화가로서 기본적인 소양인 형사능력을 갖추게 하기 위한 소묘와 구도법, 채색법, 명암법, 투시도법 등 동, 서양화를 막론한 기초인 화법을 익히게 하고 문학과 역사, 철학 등 인문학적

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.28

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  일의 교육적 가치 변화와 그 교육철학적 쟁점

  노동의 교육적 생산에 관련된 학문이나 활동을 배제하도록 했다. 생산 활동과 무관한 자유인의 교양 교육은 인간의 정신과 신체에 관한 고전적 이원론에 의해 정당화되었다. ... 이러한 루소의 견해는 로크, 몽테뉴, 코메니우스의 영향을 받았을지라도 그 당시까지만 해도 완고한 인문주의적 교육의 틀에 노작을 교육과정에 반영시키려는 노력은 혁신적이고 선구적인 역할을 ... 일반적으로 도제 제도의 대가는 그들의 견습공에게 두 가지를 가르쳤는데, 그 하나는 그들의 직무에 대한 비법2)이고, 다른 하나는 도덕과 문맹 탈피의 일반적 교양 교육을 실시하였다.

  리포트 | 7페이지 | 7,800원 | 등록일 2008.05.28

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  [교육문제연구론]우리나라의 현행학교교육과 관련하여 교육본위의 관점에서 비판적으로 논의하시오-학교교육비판-

  시험이 모든 것인 양, 학교가 교육과정을 변용, 운영해놓고 시험 후에는 교육과정 준수를 학생들에게 강요하는 것은 어불성설이다.둘째, 특기적성의 효율적 운영 문제가 있다. ... 종합고등학교 제도의 도입- 동일 교내에 인문계와 실업계 또는 2개 이상의 실업계 과정을 병설한 종합고등학교 제도 도입2) 제3공화국의 교육(1961~1972)① 교육대학의 설립- 1961년 ... 국사를 독립교과로 하며, 1973년도부터는 대학에서 국사를 교양필수과목으로 정했다.② 고교평준화 정책 실시(1973)- 고등학교가 자체 입학시험을 치르지 않고 ‘연합고사’ 에 의해

  리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.07

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  로마시대의 교육

  둘째, 인문주의적 교양을 가진 웅변가를 양성하는데 있다. 훌륭한 웅변가는 넓은 교양과 철학적인 배경지식을 가져야 한다. ... 이것은 그리스시대의 지적인 자유교육의 목적을 로마사회의 실제에 맞게 적절히 변용시킨 것이다.? ... 이책은 세계 최고의 과학적인 교육학서라고 할 수 있고 11세기경까지 교육계에 널리 보급되고 인문주의 교육론의 성서(bible)로서 존중되었다.그의 교육사상은 성선설과 천부설에서 출발한다

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.21

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  문화관광의 정의

  활동형 관광체험숙박시설1980 년대소프트 관광교육숙박시설1990 년대문화 관광교육여가 / 스포츠 시설2000 년대문화교류 관광인류의 지속적 발전정보 인프라자료 : 박숙진, 한?독 ... 세대에서 세대로 이어지는 사이 사람들은 과거의 것을 받아들이면서 거기에 나름대로 창의적인 변용을 가미, 언제나 변하기 마련인 것이 문화이다. ... 교양관광은 문화관광 활동의 하나의 목적이라고 할 수 있으므로 그 의미로 볼 때 이 시대를 실질적인 문화관광의 시작으로 볼 수 있을 것이다.산업혁명과 르네상스의 영향으로 시작되었다고

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.01 | 수정일 2014.06.10

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  교육과 평등, 교육사회학

  등과 같은 제반 조건에서 차별을 받지 않는 것교육의 기회균등의 개념첫째사회계층이나 지역적 차이, 개성에 관계없이 교육기회가 평등하게 주어지는 것둘째학교시설의 우열이나 인문 – 실업과 ... 많음.하류상층미래지향적인 가치관을 가지고 모든 사회활동에 적극적으로 참여, 주로 전문직 종사자들.중류상층가문과 전통을 존중하는 보수적이며 때로는 배타적인 가치관, 대체로 지위보전을 위한 교양교육에 ... 사물이나 가치, 즉 인간활동에 의하여 창조되고 변용된 것으로 이와 같은 사회적 산물이나 가치의 전환Sorokin(1964)사회이동의 종류사회이동수평이동 수직이동상승이동 하강이동이동

  리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.13

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  [문학교육] 문학교육의 전망

  인문학의 본질에서 본 전망전반적인 인문학의 퇴조 속에 새삼 문학과 문학교육에 대한 담론은 논쟁을 위한 논쟁, 혹은 관련된 그들만의 잔치로 여겨질 만큼 제도교육이나 일상생활 속에서 그 ... 여기에 자본주의 사회에서 최고의 가치(善)는 역시 자본(돈)이라는 사회 분위기마저 가세해 인성이나 교양교육의 절대적 요소인 문학이 설자리는 점점 왜소해지는 느낌이다.그럼에도 불구하고 ... 변용과정에서 필연적으로 문자텍스트가 지니는 진지성이 사라지게 되고, 그 결과 수용자에게 문학의 중요한 존재 이유인 상상력의 둔화를 야기할 수 있기 때문이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.14

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  [서양교육사] 서양교육사 - 시대에 따른 교육의 가치 변화

  당시에 보다 인간적인 교양이라고 일컬어진 것은 고대의 문학이나 예술에 대한 재 탐구였고 넓고 풍부한 인간적 교양이었다. ... 대한 각 시대의 시대상에 따른 변용을 살펴보고 그 비판점과 수용점을 모색해 보고자 한다.15세기 르네상스시대의 중요한 쟁점은 과거로 되돌아가는 데에 있었다. ... 개인의 쾌락에 의한 자발적 교육을 교육목표로 하는 인문적 실학주의는 인문주의에서 벗어나지 못한 한계점을 가지지만 교육의 내재적 가치 회복으로의 희망을 보여준다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.10

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  [독후감] 토쿄생들은 왜 바보가되었는가를 읽고

  문과 이과 구분없이 교양으로 가르쳐왔었는데 일본이 대학제도를 받아들이면서 속성으로 수준 있는 관료들을 만들기 위해 교양과목 2년, 전문과목 2년의 제도로 변용하는 바람에 건전한 상식을 ... 용량의 한계가 있는데 교사의 주입이 계속되서 넘친다는...우리나라 교육제도도 대학에 들어가기만 하면 무엇이든지 된다는 생각 이기 때문에 문제가 많다.원래 대학에서는 인문, 사회, 자연과학을 ... 가진 교양인을 만든다는 본래의 대학 목적을 상실하고 말았다는 그의 지적은 내겐 신선하기까지 했다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.12

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  [교육학]교수 학습 방법 - 토론 토의

  토의에서 결정된 결론에 따르는 민주적 태도와 가치 관을 함양한다.⑥ 논쟁이 심한 분야의 태도 변용을 목표로 삼는 수업에 유리하다.⑦ 복잡한 교육목표의 달성에 효과적이다. ... 아니라 자연과학도에게도 필수 교양 과목이 되었다.4. ... 해석을 어떻게 잘 전달할 것인가에 대한 방법만 발달하였다.② 르네상스 : 대학이 설립되면서 토론이 학문의 발달에 끼치는 영향과 기능에 대한 연구 가 일어나게 되었다.③ 토론 : 인문학도뿐만

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.01

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