"인물로본문화과제" 검색결과 1-20 / 13,625건

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  [문화교양학과] 2019년 2학기 인물로본문화 출석수업대체시험 과제물

  당시 한국정치의 중요하고도 절실한 과제는 ‘민주화’와 ‘통일’이라고 할 수 있다. ... 이렇듯 협의의 개념으로 볼 때 생명은 살아있는 모든 존재를 말하지만, 광의의 개념에서 보면 생명은 실체가 아닌 생성이요, 보일 듯 안 보이고 들릴 듯 안 들리고 모양이 있는 듯 모양이 ... 그렇게 되었을 적에는 현실의 현상세계만 보게 돼. 이 생명은 절대관계에 속하는 거지.

  방송통신대 | 9페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.11.04

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  [문화교양학과] 2020년 2학기 인물로본문화 출석수업대체시험 과제물(자기 주변의 인물 중 교재의 서술)

  이번 과제를 통해 쉽게 지나쳤던 나의 주변 인물들을 돌아보고 인물로 본 문화의 대입하여 분석하고 기술해 보려 한다.II. 본 론1. ... 인물로 본 문화의 인물들처럼 한 시대를 불꽃처럼 살다 가지는 못 할지라도 적어도 삶을 돌아 볼 때 나도 나만의 문화로 자리하고 싶다. ... 이번 수업을 통해 인간의 가치와 그 인물이 가지는 고유성에 대해 다시 생각해 보는 전환점이 되었다.

  방송통신대 | 8페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.25

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  [문화교양학과] 2021년 2학기 인물로본문화 기말시험 과제물(책을 읽고 감상문 작성)

  에피쿠로스는 쾌락 그 자체를 나쁘게 보지는 않았다. 오히려 쾌락을 가져다 주는 수단이, 쾌락보다는 고통을 가져다 줄 수 있다고 여겼다. ... 본 론1. 쾌락의 종류에피쿠로스(BC 341~270)가 말하는 쾌락은 단순한 기쁨이 아니라 의미를 가진 기쁨이라 할 수 있다. 그는 쾌락에 두 종류가 있다고 말한다.

  방송통신대 | 9페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.11.03

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  [문화교양학과] 2020년 2학기 인물로본문화 기말시험 과제물(에피쿠로스가 말한 카르페 디엠 등)

  1. 에피쿠로스가 말한 카르페 디엠카르페 디엠(Carpe diem)’, “오늘을 잡으라”, 또는 인생을 최대한 활용하라는 것은 참으로 훌륭한 이상이다. 카르페 디엠은 고대 헬레니즘 철학 중 하나인 에피쿠로스(Epikouros)학파를 상징하는 말이다. 카르페 디엠은 먹고..

  방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.20

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  [놀이와 스포츠에 대한 고찰_관계성과 차별점을 중심으로] 스포츠인물로 보는 문화 A+ 과제

  본 과제에서는 놀이와 스포츠에 대한 구분과 관계성을 소개할 것이다. ... 서론본 리포트의 목적은 놀이와 스포츠에 대한 구분과 관계성을 이해하는 데 있다. ... 놀이와 스포츠의 의미한중섭의 「놀이하는 인간, 호모 루덴스」에 따르면 《호모루덴스》의 저자 요한 호이징가는 놀이가 문화보다 더 오래된 원초적 개념이며 문명이 놀이에 기반을 두고 발전해왔다고

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.07

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  스포츠인물로 보는 문화-A+ 레포트

  본 과제를 통해 배트민턴 선수들의 징계 사례들에 대해 고찰해볼 수 있어서 의미 있었다.IV. ... 게다가 온 국민들이 다 보게 될 TV에 중계로 전파를 타 큰 물의를 빚은 것은 가중 처벌 대상이라고 생각한다. ... 이에 본서에서는 배드민턴에서 선수가 징계 받은 2가지 실제 사례를 요약하고 징계 사유에 대해 고찰한 뒤 처분에 대한 생각을 정리하여보고자 한다.II. 본론2.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15 | 수정일 2022.12.19

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  인물로 본 문화 시험정리

  버락 오바마가 이복형에게 쓴 편지“주변에서 일리노이주 상원의원에 출마해 보라고 권유했다. 나도 동의했다. ... 몰리에르는 문화, 사회적인 틀에 대해 어떻게 생각하고 있었는가? ... - 사회나 기업이 무대- 실행범은 주연, 경찰은 조연- 매스컴이나 일반인은 관객- 실제 범행이 진행되고 있음에도 마치 드라마를 보는 것 같은 구조38.

  방송통신대 | 55페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.12 | 수정일 2021.04.05

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  문화재단 직무수행계획서(서울 및 지방 통과)

  , 000기념관 등을 활용해 음악, 미술, 문학 등 다양한 문화주체들 간 소통 및 교류 활동 지원-우리 지역 명소, 인물 등과 관련된 문화상품 개발-고령화시대에 맞는 실버 예술 프로그램 ... 문화다양성, 문화접근성, 그리고 문화미래성을 향해 나아가는 것이 우리재단의 기본직무수행과제인 것입니다.이러한 문화재단의 직무를 원만히 수행하기 위해서는 우선 우리 지역문화의 특색을 ... 또한 전국의 230여개 사설문화원, 그리고 한 해에 전체 문화예술지원금의 50%인 1,000억여원 예산을 운영하는 기업의 사립재단들과의 문화거버넌스 활성화도 지역문화재단의 큰 과제

  서식 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.31 | 수정일 2023.09.21

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  음악교육프로그램개발 문화예술교육 현장사례조사

  다양한 사물과 악기를 이용해 내는 소리로 자신을 표현해보고 서로에게 소개하기소리로 동화책을 읽어보자동화책의 등장인물이 되어 악기와 사물로 등장인물의 감정을 표현해보기(실로폰, 드럼 ... 프로그램명소리소리 마소리시행기관제주문화예술재단시행기간2021 년 9월 26일 ~ 2021 년 11월 27일교육대상제주도내 초등학교 2~4학년 학생프로그램 내용는 학생들이 소리에 대한 ... 싶은 음악 교육프로그램 기획안※과제 제출 시 파란색 글씨는 지워서 제출해주세요.교육대상타악기와 관악기에 관심이 있고 음악을 취미생활로 하고 싶은 일반 중학생부터 고등학생까지 14세

  노하우 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.17

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  [A+] 국민대학교 세계역사의 이해 과제 - 영화300비평문 (오리엔탈리즘/스파르타/페르시아/아테네)

  , 문화상 그리고 인물들의 표현이 실제 역사를 얼마나 잘 구현해냈는지, 실제 역사와 어떤 차이점이 있는지이다. ... 본 과제를 통해 비평문을 작성하기로 선정한 영화는 총 두편, 과 이다. ... 강의를 듣고 공부하면서 그 영화가 오리엔탈리즘을 담고 있는 영화란 것을 알게 되었고 이러한 이유로 다시 영화를 시청하였을 때 깨닫는 바가 있을 것으로 생각되어 이 영화를 선정하여 과제를

  시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.06

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  고등학교 사회 문화, 정치와 법 과목별 세부능력 및 특기 사항(과세특) 예시

  사진 카드 속 상황, 등장인물, 느낌 등 그 내용을 풍성하게 표현하여 친구들의 호응을 얻음. ... 용어를 대본 속에 녹여낼 수 있도록 고민하며 사고력을 키우고, 평소 잘못 이해하고 있던 법률 용어들을 바로 잡고 부족했던 학습 지식을 보완하여 완성도 높은 대본 작성에 있어 적극적인 과제 ... 포토 스탠딩 토론에서 사진 카드와 주제의 연관성을 연계하여 세계 백지도에 표시하고 사진 카드 속 상황, 등장인물, 느낌 등 그 내용을 표현하는 활동을 함.

  서식 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.05

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  (개정ver) 한양사이버 e러닝 문화콘텐츠 스토리텔링 전략 중간고사 범위 (1~7강) 강의 필기, 요약, 정리

  공공적 형태를 취함 EX) 영화본 후 대화⚫ 팬덤의 즐거움은 가담하고 싶은 대화공동체(향유공동체)에 의해 결정(+) 팬덤 = Fantastic + dom(지역, 나라) : 특정 인물이나 ... 컨텐츠 기획자, 스토리텔링 기획자들의 당면과제임. 2) 콘텐츠의 정의(1) 콘텐츠① 저작권을 주장할 수 있는 모든 종류의 원작⚫ 미디어로 표출, 권리관계를 주장⚫ 예술, 문화, 엔터테인먼트 ... 콘텐츠와 스토리텔링의 상관을 위한 기초1) 문화의 정의(1) 문화란?

  시험자료 | 61페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.07 | 수정일 2022.06.07

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  제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고

  ③ 과제 ? ④ 도전 - ⑤ 문화를 알아봅시다’로 구성되어 있다. 목표 문법에 따라서 ‘준비’는 세 개 또는 네 개가 제공되고 ‘과제’는 두 개씩 제시된다. ... 등 주제 관련 문화뿐만 아니라 한국 문화에 대한 전반적인 내용을 제공한다.서종학(2001)의 기준에 의거해 보았을 때 내용적인 측면에서는 체계성이 있고, 학습 단계가 잘 설정되고 있으며 ... 이에 나는 본 과제를 통해 교재 분석을 수행해 보고자 한다. 분석은 서종학(2001)의 기준에 따를 것이다.Ⅱ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

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  유아발달_비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고, 비고츠키 이론을 평가하시오. 이 중 주요 내용인 근접발달영역(Zone of Proximal Development)의 개념을, 교실에서의 놀이상황을 예시로 들어 설명하시오.

  근접발달 영역은 4단계로 나누어 볼 수 있는데 1단계는 타인의 도움을 받아 과제를 수행하는 단계로 독립적으로 과제를 수행할 수 없어 조력자의 도움이 필요한 모방의 단계이다. 2단계는 ... 이는 아동을 능동적인 존재로 본다는 것이다. 또 언어, 기호, 다양한 문화적 도구 등의 중요성을 강조하여 언어가 인지 발달의 핵심 요소라 하였다. ... 동화책 속 인물을 연기하는 역할놀이는 어떠할까. 동일하다. 먼저 동화책을 함께 읽어주고 원하는 역할을 선택한 아이들이 자신이 생각하는 인물을 연기하는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  2024 성공하는 문화 콘텐츠 기말고사 자료 정리

  하고, 창의적 인적자원의 육성을 통해 문화산업적 재화가치 창출의 물꼬를 터야한다는 것도 과제영화 왕의 남자 사례왕의 남자의 원작은 연극 이와 조선왕조 실록임연극 이: 2000년에 ... , 디자이너들이 유기적으로 연결되어 완성해야 한다는 것도 충분히 고민해야 할 과제문화 원형사업이 현재의 성과를 기반으로 지속적인 발전을 꾀하려면 무엇보다도 현장의 소요가 철저하게 반영되어야 ... -> 남녀의 역학관계 뒤집음고전 비틀기: 최고의 오락 영화로 만듦음악, 소품 등의 세심한 배려 – 퓨전 사극 묘미 가중노동요 등 기존의 판소리 – 70명 오케스트라 동원, 각색등장인물

  시험자료 | 195페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.29

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  고등학교 한국사 1단원(선사시대, 고조선, 연맹왕국, 삼국시대, 발해, 통일신라) 출제 예상 문제(선택형 49문제)

  삼국 문화의 일본전파와 관련한 지도의 (가)～(라)에 대한 설명으로 옳은 것을 에서 고른 것은?(가)(나)(다)(라)문화성립〈보 기〉ㄱ. ... (가)에 들어갈 인물에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ... 〈보 기〉ㄱ. 철기 문화를 본격적으로 수용하였다.ㄴ. 위만이 준왕을 몰아내고 스스로 왕이 되었다.ㄷ. 법 조항이 60여 조로 증가하고 풍속이 각박해졌다.ㄹ.

  시험자료 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.07

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  인천대 고전시가의 이해 중간고사 족보

  산문기록에 등장하는 인물은 실존인물이어도, 작자만은 가공인물작자를 실존인물로 보는 견해: 애초에 신분상 유명인이 아님득오는 실존인물, 죽지,기파는 가공인물이라고 해석하는데 같은 신라가요를 ... 작품 형성원리에 의해 문학을 구분한 것, 즉, 작품 구성원리, 존재 형식에 따라 문학을 구분한 것기준 : 작품들 사이의 유사성구체적으로 작품을 관찰한 결과선험적으로 존재 X사회,문화 ... 민요계통 제외하고 다 실존인물로 봐야.나. 향가의 개관1. ‘향가’의 명칭과 등장시기1.2. 향가 대신 신라가요라는 뜻의 사뇌가를 쓰자. 향가는 멸칭.2.

  시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.27

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  말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되

  말하기 전 단계에서는 특정 상황의 그림을 제시한 후 그림 속 등장하는 인물의 상황을 추측하여 말해볼 수 있도록 한다.- 말하기 단계: 말하기 단계에서는 제시된 그림에 대해 조별 활동으로 ... 단계인 말하기 전 단계에서 학생들에게 가족이 등장하는 그림을 제시한 후 가족의 특징을 말해보도록 한다. ... 서론한국어 교육에서 말하기 교육의 목표는 학습자가 한국의 문화와 화법에 맞게 자신의 의사와 생각을 정확하고 자유롭게 표현할 수 있도록 하는 것에 있으며 한국어 교육의 궁극적인 목표가

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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  영어 과세특 4 - 영어 수업 시간의 학생 참여와 잠재력 및 과정 평가 결과에 대한 다채롭고 구체적인 예시글들 - 오랜 경력과 노하우의 결정체로서 자신감있게 선보이는 영어 세부정보 및 특기사항 예시글들(수업 시간에 관찰하고 평가하는 내용) 네 번째

  작가가 묘사하는 당시의 생활 모습과 인물들의 사고 방식을 통해 영국 사람들의 문화를 경험함.' ... 작가가 묘사하는 당시의 생활 모습과 인물들의 사고 방식을 통해 영국 사람들의 문화를 경험함.' ... 기존의 결말을 바꿔보는 활동을 하면서, 두 연인이 순조롭게 사랑을 완성시키는 결말을 완성함.

  리포트 | 31페이지 | 2,900원 (60%↓) 1160원 | 등록일 2022.05.11

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  역사를 배워야만 하는 이유에 대해 자신의 생각을 자유롭게 이야기 하시오

  역사 속의 인물들의 이야기를 통해 도덕적 딜레마와 어려움에 대한 고민을 하게 되며, 자기의 가치관과 행동에 대해 다시 한번 생각해보게 됩니다. ... 도전과제를 해결해야 하는 과정을 보여줍니다. ... 역사를 통해 우리는 사회와 정치의 패턴과 함께 다양한 정치 체제의 결과도 파악할 수 있습니다.문화적 동화와 인류학적 이해: 역사는 인류의 문화와 역사적 발전에 관한 이야기입니다.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.24

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