"인물명화" 검색결과 1-20 / 885건

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  인물명화

  현존하는 그의 작품은 불과 36점 정도이고 대부분의 작품은 전형적인 네덜란드 가옥의 실내에 서 있는 단순한 인물들로 이루어져 있다. ... 특히 인물화는 화가의 인간관계나 화가의 가족관계등과 같은 화가 자신과 더욱 밀접한 관계를 나타내줄 때가 많다. 그리고 그 대상에 대한 화가의 느낌과 생각 또한 잘 표현되어 있다. ... 그래서 지금부터 몇 화가의 인물화에 대한 나의 느낌이나 각 작품에 대한 일화를 소개 해 보기로 하겠다.진주 귀고리 소녀요하네스 베르메르이 작품을 그린 요하네스 베르메르의 생애에 대해서는

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.11 | 수정일 2016.01.05

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  [유아미술교육활동계획안] 명화 속 인물에게 필요한 것을 꾸며줘요

  상상, 인식적 상상)- 정서집단크기대·소집단활동목표- 명화 속 인물의 상황을 이해한다.- 명화 속 인물에게 필요한 물건을 표현할 수 있다.- 친구와 협동하는 태도를 기른다.교육과정 ... 활동에 대한 소감과 느낀 점을 나눈다.T : 오늘 명화 속 인물들을 보고 어떤 감정일지 생각해보고, 그 감정을 가진 인물에게 무엇을 해주면 좋을지 이야기를 해보았어. ... C : 속상한 기분이요. / 슬픈 기분요.T : 그 기분을 가진 명화 속 인물들에게 무엇을 해주었지?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.27

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  유치원, 어린이집 7세 인물화 명화를 통한 우리가족 프로젝트 계획안

  7세 인물화 명화를 통한 우리가족 프로젝트 계획안7세 인물화 명화를 통한 우리가족 프로젝트 계획안주 제인물화 명화를 통한 우리가족 프로젝트전개기간20xx년 x월 x일 ~ x월 xx일 ... 사랑과 정을 느껴 보고자 “인물화 명화를 통한 우리가족”이라는 주제를 선정하였습니다.목 표ㆍ인물화에 대하여 관심을 가지고, 인물화의 특징을 알아본다.ㆍ명화를 탐색하며 나에게 소중한 ... (6주간)주제선정이유자신에게 소중한 사람들인 가족을 그린 인물화 명화를 통해 우리 가족에 대하여 생각해 보고, 다양한 가족 구성원과 우리 가족만이 가진 문화들을 알고, 가족에 대한

  리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.11.26

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  [유치원/어린이집 자료공유] 유아 감정관련 명화 활동지 모음

  명화감상김홍도 ‘ 서당 ’ 명화 속 등장인물의 감정을 살펴보고 등장인물이 울고 있는 이유를 생각해보세요 . 명화감상 왜 울고 있을까요 ? ... 명화감상참고자료 뭉크의 ‘ 절규 ’ 명화 속 주인공처럼 사진을 찍어보세요 . 명화감상등장인물은 왜 절규를 하고 있나요 ? ... v=2--kFJ8IDhw 김홍도 ‘ 서당 ’ 빈 말풍선에 명화 속 등장인물의 감정과 어울리는 말을 채워보세요 .

  ppt테마 | 20페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.06.27

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  유치원, 어린이집 7세 인물화를 통한 ‘우리가족’ 프로젝트 이야기 나누기 활동 계획안

  명화를 통해 가족을 재구성 해보고, 명화 속 주인공과 우리 가족을 비교해 보며 우리 가족을 사랑하는 마음을 느껴보고자 인물화 명화를 통한 우리 가족이라는 주제를 선정하게 되었어요.T ... 인물화와 관련된 도서읽기, 명화 속 주인공이 어떤 말을 하고 있는지, 궁금이 활동을 발표 해 보면서 우리 친구들의 언어적인 능력들이 향상되도록 하고 있어요.T: 다음으로는 예술경험 ... 활동주제인물화를 통한 ‘우리가족’ 프로젝트일 시xx.xx.xx.활동목표- 인물화를 통해 가족의 의미와 가족의 소중함에 대해 이해한다.- 엄마와 함께 교육활동을 즐거운 마음으로 참여하며

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.22

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  [유치원/어린이집 자료공유] 유아 명화감상 김홍도 '서당' 활동지

  명화감상김홍도 ‘ 서당 ’ 명화 속 등장인물의 감정을 살펴보고 등장인물이 울고 있는 이유를 생각해보세요 . 명화감상 왜 울고 있을까요 ? ... v=2--kFJ8IDhw 김홍도 ‘ 서당 ’ 명화 속 등장인물의 감정을 살펴보고 아래에 숨겨진 그림을 찾아보세요 . 명화감상아래 조각을 오려 올바른 위치에 붙여주세요 . ... v=2--kFJ8IDhw 김홍도 ‘ 서당 ’ 빈 말풍선에 명화 속 등장인물의 감정과 어울리는 말을 채워보세요 .

  서식 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.27

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  [유치원/어린이집 자료공유] 유아 명화감상 뭉크 '절규' 활동지

  참고자료 뭉크의 ‘ 절규 ’ 명화 속 주인공처럼 사진을 찍어보세요 . 명화감상등장인물은 왜 절규를 하고 있나요 ? ... 참고자료 뭉크의 ‘ 절규 ’ 명화 속 주인공이 절규하는 이유를 상상하여 그림으로 표현해보세요 . 명화감상나는 왜 절규를 하고 있나요 ? ... 참고자료 뭉크의 ‘ 절규 ’ 명화 속 주인공처럼 사진을 찍어본 후 내가 절규하는 이유를 상상하여 그림으로 표현해보세요 . 명화감상{nameOfApplication=Show}

  서식 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.27

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  <그곳에 밤 여기에 노래> (김애란, 비행운) 비평문

  두 인물 모두 한국에서 자리를 잡지 못하고 정처 없이 떠돌다가 죽음이라는 운명을 피하지 못하거나, 한국 사회에서 고립되는 인물이다.명화는 죽음을 맞이했고, 용대는 끝까지 가족들에게 ... 결국 그녀는 돈을 벌려고 한국에 왔지만 자본주의 사회에 편입되지 못한 채 사회 주변을 겉돌며 고립되어가는 인물이다.한편 그녀의 남편이자 소설의 초점 화자인 ‘용대’는 이주민인 ‘명화 ... ’와 달리 태어날 때부터 한국 사회에 편입된 인물이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.06

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  콘크리트 유토피아 영화감상문, 등장인물 소개,줄거리,감상포인트,최종감상평

  지진 이후 영탁을 입주민 대표로 내세우는 인물로서 여론을 읽는 능력이 매우 탁월하다. ... 주요 인물 소개 및 관계(1) 김영탁: 화재의 순간 과감하게 행동하여 황궁 아파트의 임시 주민 대표가 된다. ... 간호사이며 외부인들에게 보여준 따뜻 한 행동이나 다친 사람들을 치료해주는 모습을 통해 인간미 있는 성격을 보여주는 인물이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.04 | 수정일 2023.12.18

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  초등학교 2학년 2학기 즐거운 생활과 수행평가 기준안

  가을걷이를 표현한 명화들을 감상하고 따라 그리기평가 내용평 가 척 도평가 방법자 료명화 감상하고 따라 그리기상? ... 적절한 표현 재료 및 표현 방법을 선택하여 가을걷이를 표현한 명화를 따라 그린다.?실연법-실물화상기-가을걷이 관련 명화-도화지,한지-크레파스, 파스텔, 수채물감, 싸인펜 등중? ... 가을걷이를 표현한 명화들을 감상하고 따라 그린다.실시 예정일10월 8주평가 요소?

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.12

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  통합적 교육과정 구성망, 반응중심 문학활동 구성망, 활동계획안

  ― 명화 속 인물들의 생김새에 대해 이야기 나누기― 뒷이야기 지어보기음악, 동작― 그림을 소리로 표현해보기(색, 빛, 모양의 차이에 따라 다양한 표현)― 명화 속 인물의 동작 따라 ... 한편 동화에는 서양 명화에 등장하는 인물들이 심사위원으로 등장한다. 따빙과 이들은 만장일치로 참가자 전원을 일등으로 결정하면서 동화가 즐겁게 마무리된다.3. ... ·동작활동― 동화책의 한 페이지를 정해 그림을 소리로 나타내보기― 명화 속 인물의 자세를 따라 해보기극화활동― 창의적 극놀이언어반응활동― 동물 눈과 사람 눈의 다른 점은 무엇일까?

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.13

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  콘크리트 유토피아, 엄태화, 영화, 비평문, 감상문, A+, 자료, 연세대학교, 만점

  자신보다 타인만을 생각하며 도움을 주려고 하는 인물 ‘명화’, 타인을 도와주려는 마음이 있지만 자신과 자신의 가족이 중요한 ‘명화’의 남편인 ‘민석’, 그리고 공동의 이익을 위해서는 ... 현대인들에 가장 가까운 인물이 아닐까 한다. ... 첫째는 유토피아가 특정 인물에게만 해당하는 유토피아다.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.01 | 수정일 2024.05.03

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  이원율의 <무서운 그림들>, 낯선 명화 속, 경이로운 이야기

  특별히 기억하고 싶은 명화 속 이야기명화를 볼 때 자주 등장하는 인물 중 한 명이 헨리 8세인 것 같다. 이참에 조금 정리를 해두는 것이 좋겠다 싶다. ... 더구나 민병대원은 18명인데 그림 속 등장인물은 거의 두 배에 가까웠다. 그림은 이런저런 말을 낳았다. ... 단테의 은 1만 4,233행에 이르는 엄청난 분량과 1000여 명의 등장인물로 채워진 대서사이다.그러다보니 많은 사람들이 펼치기 전부터 그 엄청난 내용에 겁부터 집어먹고 읽기를 포기한다

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.21

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  콘크리트 유토피아 영화 감상문[콘크리트 유토피아 서평]

  그 이유는 아마 내 모습을 가장 많이 투영한 인물이 아닐까? 라는 생각을 했기 때문이다. 명화는 황궁 아파트에 몰래 숨어든 사람들을 처음부터 도와준다. ... 이런 갈등 속에서 나는 항상 ‘명화’의 모습이 많이 보이는 것 같다. ... 알 도리가 없다.마지막에 명화는 황궁 아파트처럼 살지 않아도 살았으니 계속 살아가는 사람을 만난다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.10

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  미술감상 모의수업 계획안 - 지베르니의 뱃놀이

  T: 그림 속 등장인물들은 서로 어떤 이야기를 나누고 있을까?T: 너희가 그림 속에서 가장 마음에 드는 부분은 어디니?T: 너희라면 이 그림의 배와 사람을 어떻게 그렸을 것 같니? ... 전개(17‘)명화를 바른 자세로 감상한다.명화의 미술적 요소를 찾아본다.명화를 재구성하는데 참여한다.4. ... 지식: 배와 관련된 명화를 감상한다.? 기술: 명화에 대한 느낌과 생각을 재구성하며 표현해본다.?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.22 | 수정일 2023.11.19

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  명화프로젝트7세 계획안

  * 1차 주제망 * “명화”가 무엇인지 궁금해요.* 명화를 소개 해요. * 명화를 그리는 화가 * 그림을 그리는 도구와 종이* 서양 화가 * 인물화 란 * 정물화 란 * 풍경화 란* ... ☆ 서양화* 서양그림과 화가* 인물화* 정물화* 풍경화☆ 동양화* 동양그림과 화가* 초충도* 수묵화* 산수화? ... 이름 짝짓기* 말 주머니 넣기- 김득신의 “파적도”김홍도의“씨름” * 그림 속 인물 생각 상상 하기* 샤갈의 “바이올린 켜는 여인” 에게 편지쓰기 * 놀이이름 짓기-피터 브레겔의

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.20

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  <A+ 레포트, 독후감> 미술관에 간 화학자 - 전창림

  또한 그의 유명한 명화 모나리자와 함께 성 요한 그림에서 드러나는 현실적이지 않은 배경과, 모호한 성을 가진 그림속 인물을 지적하며 미학의 신비로움을 이야기 하는 부분이 인상 깊었다 ... 화가의 생애부터 그 화가의 명화에서 나타나는 과학적, 수학적 특징을 일반인이 이해하기 쉽도록 풀이한 것이 특징적이다. 크게 다섯 챕터로 나뉘어서 각각의 명화들을 바라보고 있다. ... 이 책은 과학과 예술이 융합된 책으로, 미술에 대한 많은 지식이 없어보이는 과학자의 눈으로 바라본 우리가 익숙한 명화에 숨겨져 있는 과학적인 이야기를 담고 있다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.27

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  명화 프로젝트

  - 내가알고 있는 명화 소개- 명화를 그린 사람들- 미술의 기법- 서양그림과 화가- 동양그림과 화가- 인물화와 풍경화- 유화와 점묘법- 정물화와 군마도- 수묵화와 산수화- 내가 좋아하게 ... 인물화, 수묵화, 풍경화, 상상화 등이 있다.- 동양화에는 초충도, 벼타작, 호랑이와 까치 등이 있다.- 서양화에는 해바라기, 양산을 든 여인, 꿈, 절규 등이 있다.- 미술 기법에는 ... 명화 프로젝트주제명화학습예상시기주제선정이유유치원 곳곳에 전시되어 있는 명화들을 보고 아이들이 “저건 누가 그린거예요?”무엇으로 그린거예요?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.20

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  세계여러나라를 주제로 한 학부모참관수업계획안

  다른 나라 명화에 관심을 가진다.? 명화 속 사물, 인물 등 그림의 구성요소를 탐색하여 보고 재구성한다.? 다른 나라의 명화를 감상하는 태도를 가진다.누리교육과정관련요소? ... 각각의 인물의 모습을 탐색하며 특징적인 부분을 알아본다.T: 그림 속 사람은 몇 명일까?C: 4명 / 5명T: 왜 5명이라고 생각했니? ... 명화를 감상할 것임을 알리고 감상 준비를 한다.T: 오늘 세 번째 활동이 무엇이었니?C: 명화감상이요.T: 명화감상은 어떤 활동이었니?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.08

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  표준보육과정과 누리과정에 따른 미술 감상 교육계획안 작성

  탐색하기활동자료명화를 가릴 수 있는 종이, 고야의“카를로스 4세 가족의 초상”사진자료활동방법-사전준비: 명화의 가운데 인물을 종이로 가려 미리 준비를 한다. (3명~4명 정도)1. ... -기억에 남는 색과 인물의 동작, 표정은 무엇이었나요?4. 유의점1) 명화에 대한 자신의 생각과 느낌을 자유롭게 표현할 수 있도록 분위기를 허용적으로 조성하는 것이 필요하다.5. ... 결론본 활동은 명화감상을 통해 명화와 명화를 그린 작가에 대한 배경과 더불어 색과 얼굴 표정, 분위기 등을 이야기해보며 감상하는 방법을 통한 미술감상 교육계획안이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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