"인지 능력에 따른 학습 중재" 검색결과 1-20 / 8,425건

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  인지 능력에 따른 학습 중재

  RTI(반응중재모형)와 같은 효과적 교수의 실행도 교육과정 중심의 지속적인 평가가 요구인지적 평가는 구체적 학습 장애 확인, 특수교육 적격성 여부, 학생이 가진 인지적 강점과 약점을 ... 파악하여 효과적 교수 프로그램 계획과 선택에 도움인지적 능력은 학업적 성취와 직접적으로 연관 “ 인지적 능력을 포함하는 진단적 평가과정 필수적”지시는 짧고 단순하게 풀어서 ... 조용한 학습 환경을 제공하라. 수업에서 녹음기를 활용하게 하는 등 일차적인 청각 정보 채널과 가까이 하게 하라.구술로 표현된 것보다 시각적인 표상을 봄으로써 이해를 높여라.

  리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.09

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  노인가족 상담 교육 ppt 자료

  학습능력 : 인지 기능수준이 중요 , 인지기능 저하로 학습능력 상실 how} ... 경제적 위축에 따른 변화에 적응하도록 돕는다 . ⑥ 사회적 변화에 따른 관계망 유지와 개발을 돕는다 . ⑦ 자신과 가까운 사람의 죽음과 상실에 대한 적응을 돕는다 . ⑧ 노인을 부양하는 ... 간호중재 마련노인부양자의 역할과 부담감 부모 부양 02 2) 노인 부양자의 역할 가장 흔한 가족 부양 형태 .

  ppt테마 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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  지적장애 시험대비 요약

  위한 노력이 필요하다.중등도, 중도 지적장애 학생의 경우 통합상황에서 또래 중재를 이용하여 사회적 능력 증진할 수 있게 한다.각 발달 시기의 특성에 따라 사회적 능력/ 증진 /중재를 ... 의하면 기술 결함, 자기통제 기술 결함, 수행력 결함, 자기통제 수행력 결함에 따라 중재가 이루어져야 한다.14장, 지적장애 아동의 사회적 능력 평가 방법? ... 인지발달 비해서 과제 수행능력이 낮고, 발달단계의 규칙이 달라 질적으로 차이가 있다.4장, 지적장애 학습 특성?

  시험자료 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.10

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  의사소통장애의 발달적 특징과 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안을 설명하고, 학습자가 생각하는 의사소통장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오

  어린이집에서는 이러한 아동들에게 적절한 중재방안이 필요하다. 이를 위해, 어린이집에서는 아동들의 의사소통능력을 평가하고, 그에 따라 적절한 중재방법을 선택해야 한다. ... 인지발달 지원에서는 인지능력 훈련, 문제해결 훈련, 자기조절력 훈련 등이 효과적이었다. ... 인지발달 측면에서는 문제해결 능력, 추론 능력, 집중력 등이 저하되며, 학업 성취에도 영향을 미친다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.14

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  정서장애아교육_주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법을 논하시오.

  이 모델에 따르면, ADHD를 가진 유아는 인지적 자원 배분, 작업 기억, 자기 조절 능력에서 어려움을 겪는다. ... 또한, 인지적 훈련 프로그램은 작업 기억, 계획 능력, 문제 해결 능력을 향상시키기 위한 다양한 훈련을 포함하며, 유아의 인지적 기능을 강화하는 데 중점을 둔다.2.4. ... 다섯 가지 개념적 모델(생물학적 모델, 행동적 모델, 인지적 모델, 사회적 모델, 생태학적 모델)에 따른 ADHD의 원인과 중재 방법을 논의하고자 한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.14

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  학점은행제 특수아상담 만점과제/학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오./특수아상담A+과제/학은제 만점

  행동의 결함이 가중되는 모습을 보인다.언어발달모형에 따르면 학습장애아 중 읽기장애아는 단어 해독능력이 낮기 때문에 단어기억능력이 떨어지고, 그 결과 독해능력이 부족하다고 한다. ... 이러한 인지훈련은 학습장애 학생의 여러 학업적인 문제를 돕는 데에 효과적인데, 이런 중재와 함께 중재를 제공하는 사람은 학습장애 학생들이 초인지적 문제를 잘 극복할 수 있도록 문제해결에 ... : 학습전략훈련인지적 문제, 특히 초인지적 문제로 인해 학습장애를 겪는 아동들에게는 일련의 인지적 사고과정에서 사용되는 기술로 학습을 효율적으로 도와주는 자기관리, 행동통제, 인지전략

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.08

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  지적장애의 발달영역별 특성과 어린이집에서 지원할 수 있는 이론적 중재방안에 대해 서술하고, 학습자가 생각하는 지적장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오.

  지적능력 및 심리·사회적 적응 기능의 제한정도에 따라 국내 장애 등급 판정에서는 지적 장애 3급, 2급, 1급으로 분류한다. ... 지적장애의 발달영역별 특성1) 신체적 특성2) 언어발달과 사회적 특성3) 학습 및 인지적 특성4) 정서?행동적 특성3. ... 자기 지향적이지 못하고 책임감이 없고, 사회적 기술이 부족하다.3) 학습 및 인지적 특성주의집중하는 시간 부족, 범위?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17

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  지적장애의 발달적 특징을 요약하고 어린이집에서 지원할 수 있는 중재 방안에 대해 서술하시오

  인지 발달에서는 지적 장애 아동은 추상적인 개념과 추론, 문제 해결 능력 등에서 어려움을 겪는다. ... 지적장애 어린이들은 언어 및 사고 능력 발달이 다른 어린이들보다 느리며, 학습에 어려움을 겪는 경우가 많다. ... 이러한 어린이들은 개별적으로 평가하여 그에 따른 교육과 지원이 필요하다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.03

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  지적장애 영유아의 조기판별 및 조기중재와 관련된 내용을 설명하고, 설명한 내용을 기반으로 자신이 생각하는 조기판별 및 조기중재에 대한 의견을 기술하시오.

  지적장애 영유아의 정의지적장애 영유아는 지적 발달 지연이나 저하로 인해 학습, 인지, 사고, 문제 해결 등의 능력이 다른 동년배에 비해 제한되거나 지연된 어린이를 의미합니다. ... 조기에 발견하여 적절한 중재를 하면 아동의 발달을 촉진하고 학습능력을 향상시킬 수 있기 때문입니다. ... 조기중재는 문제의 조기 발견과 그에 따른 조치를 통해 어린이의 성공적인 발달과 학습을 돕는 것을 목표로 합니다.조기중재의 방법과 절차는 다양하며, 다음과 같은 접근법이 사용될 수 있습니다

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.22

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  지적장애의 발달영역별 특성과 어린이집에서 지원할 수 있는 이론적 중재방안에 대해 서술하고

  학습자가 생각하는 지적장애 영유아 발달을 위한 효과적인 중재방법내가 생각하는 효과적인 중재 방법은 다음과 같다. ... 지적장애 영유아 중재방안 사례 및 방법 기술3. 학습자가 생각하는 지적장애 영유아 발달을 위한 효과적인 중재방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 지적 기능에는 문제해결 능력, 추론, 학습과 같은 지적 능력을 의미하고, 적응행동이란 일상생활에서 행하고 배우는 개념적인 개념, 사회적인 기술, 실행 기술 등을 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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  사회적 기술 중재

  중재가 효과적인지 여부를 증명하기 어렵다는 것이다. ... 사회적 기술 중재많은 학습장애 학생들이 사회적 영역의 결함을 겪고 이는 학령기에 걸 쳐 더욱 심화되기 때문에 사회적 능력을 향상시키는 효과적인 사회적 기 술 훈련이 장기간 제공될 필요가 ... & Mostert(2004)에 따르면，60%의 학습장애 학생들이 사회적 기술 훈련(SST) 프로그램이 효과적이었다고 답했으며， 그 중에서도 65%가 그들의 사회적 지위가 향상되었다고

  리포트 | 3페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.02.07 | 수정일 2023.02.11

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  피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적이론의 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오.

  그는 아동이 각 발달단계에서 특정한 인지적 능력을 갖추고 있으며, 이에 맞는 교수학습이 필요하다고 주장했다. ... 것으로 강조되지만, 비고츠키는 더 나은 이해를 위해 더 능력있거나 경험이 풍부한 개인이나 문화적 매개인이 중재하는 것이 중요하다고 주장한다.3. ... 반면에, 비고츠키는 사회적 상호작용과 문화적 매개를 통해 지식이 형성되는 것에 초점을 맞춘다.2) 교수학습 방법에 대한 차이점(1) 피아제 이론피아제는 학습자의 인지발달 단계에 따라

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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  지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1. 행동적 2. 사회 정서적 3. 의사소통적’특성을 조사하고

  이러한 아기의 표현을 보고 부모가 반응을 하면 아기들은 자신의 행동에 대해 결과를 미리 예측할 수 있게 되고, 이것이 반복되면서 아기들은 결과를 인지하고 학습하게 되는 인지능력을 형성하게 ... 긍정적 행동지원 방법은 유치원에서 교사가 유아의 학습 경험을 성공으로 이끌어줄 수 있도록 하기 위해 무엇을 할 것인지 결정내리기 전에 유아에게 적절한 지원을 제공할 수 있도록 환경을 ... ‘김영환’은 지적장애 유아의 언어발달은 일반아동의 것과 크게 다른 점이 없으나 환경적 결함이나 기질적 결함으로 인해 정상아동의 속도에 따를 수 없다는 점을 지적하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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  piaget의 인지발달 단계를 간략히 설명하고, 그가 인간의 인지발달이 이루어지는 방식에 대해 설명하고 있는바가 vygotsky의 설명과 어떻게 다른지 비교서술하시오

  이러한 단계들은 인지 발달의 연속적인 과정을 보여주며, 아동의 발달 수준을 이해하는 데 도움이 된다. 이론에 따르면, 아동은 지속적인 발달 과정을 거치며 지적 능력을 향상시킨다. ... 문화적 중재는 언어와 문화가 인간의 인지 발달에 미치는 영향을 강조하며, 개인의 학습과 발달에 있어서 문화와 사회적 상호작용이 중요한 역할을 한다는 것을 강조한다. ... 피아제는 인지 발달 단계가 존재하며, 이 단계는 연령에 따라 정해진다는 것을 주장한다. 반면, 비고츠키는 문화적, 사회적, 역사적 맥락에서 인지 발달이 이루어진다고 주장한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.05

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  비전형적 발달에서 발달지체와 장애에 대하여 비교 설명하시오

  특수교육을 통해 아동의 학습 능력과 사회적 상호작용 능력을 발전시킬 수 있다.발달지체와 장애 아동에게 적절한 중재 방법을 제공하는 것은 매우 중요하다. ... 특수교육을 통해 아동의 학습 능력을 향상시키고, 사회적 상호작용 능력을 발전시킬 수 있다.장애의 경우, 보조기기 사용, 재활치료, 심리치료, 특수교육 등이 중재 방법으로 활용된다. ... 인지적 발달지체는 아동이 문제 해결 능력, 기억력, 주의력 등의 인지 기능에서 또래에 비해 지연되는 상태를 의미한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.03

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  보육과 장애영유아 통합보육에 대해 설명하고, 장애　유형별 발달특성을 3가지 이상 근거로 논하고

  장애를 가진 영·유아는 운동발달 지체나 낮은 수준의 인지능력, 언어장애, 의사소통 문제, 적응행동 문제 등 다양한 어려움을 가지게 되는데 이들을 대상으로 조기발견, 조기중재, 조기개입을 ... 이들은 지능점수에 따라 경도, 중등도, 중도, 최중도로 나뉜다. 경도지적장애는 IQ 55~70의 지적능력을 가지고 있고, 훈련과 학습을 통해 완전한 자조 기능을 가질 수 있다. ... 장애 유형별 발달특성1) 지적장애2) 자폐범주성 장애3) 학습장애3. 내 생각1) 조기발견2) 조기중재3) 조기개입Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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  성격심리학 노안영 강영신 2판 _ 17장 Review Questions

  인지적 중재는 인간의 사고과정에서 나타나는 실제적 상황과 행동의 상징적 표상을 의미하며, 그는 강조한 개념에 근거하여, 사회적 인지론을 본보기 학습, 관찰학습, 대리적 학습과 같은 ... 행동을 따라함으로써 학습된다는 것을 발견하였다. ... 사회적 인지이론은 정적 그리고 부적 강화, 소거, 일반화, 고전적 그리고 조작적 조건 형성을 포함한 자극-반응 심리학의 원리를 통합해서 이루어졌다.반두라는 인지적 중재 혹은 내현적

  시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.17 | 수정일 2020.12.23

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  청각장애의 발달적 특징과 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안을 설명하고, 학습자가 생각하는 청각장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오.

  이에 따른 조기 개입은 아동의 발달 지연을 최소화하고 포용적 교육 환경을 조성하는 데 도움을 줍니다.■ 조기 발견해 적절한 치료 및 중재를 시작하면 언어 습득과 의사소통 능력을 촉진할 ... 이러한 중재방안은 아동의 발달적 요구와 학습 스타일을 고려하여 개별화되어야 합니다.개별화된 교육 계획 수립: 각 청각장애 영유아마다 발달 수준과 의사소통 능력이 다를 수 있습니다. ... 청각장애의 발달적 특징과 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안을 설명하고, 학습자가 생각하는 청각장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오.I.

  리포트 | 7페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.08.28

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  학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오

  하나는 학습장애아동들이 사회적인지 능력의 어려움과 사회적 기술의 어려움이다.예를 들어 학습장애아동들은 다른 사람들의 마음과 생각을 읽고 그에 따라 말을 하고 행동을 조절하는 능력에 ... 이러한 내적 요인이 원인이 되어 학업 영역에 어려움을 보이는 아동이 학습장애인지 내적 요인과 상관없이 학업 성취영역에서만 어려움이 있으면 학습장애인지에 대한 명확한 제시를 하지 못하고 ... 학습장애아동의 중재방법(1) 기본 가정(2) 명시적 교수법(3) 직접교수법* 참고문헌학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.30

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  학습장애 관련 주요 용어 정리

  아울러 능력과 성취도의 불일치를 나타내면서 동시에 다른 장애나 영향에 따른 학습상의 어려움은 제외한다.3) 학습부진과 학습지진학습부진(underachiever)은 정상적인 지능을 지니고 ... 고등정신 기능의 발달에 도움을 주기 위한 초인지 교수 전략의 일종이다.6. 6강 주요 용어 3개1) 조기중재(early intervention)의 이점조기중재는 아동의 성장 및 발달에 ... 그리고 학습지진(느린 학습자: slow learner)은 지적능력(IQ)이 70(지적장애)보단 높지만 80이하로 낮다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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