"일본인 화자 발화 분석" 검색결과 1-20 / 115건

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  한국어교육_일본인 화자 발화 분석

  일본인 한국어 학습자의인터뷰 전사 자료 및 오류 분석 내용【발화자에 정보】* 와세다 대학교 사회학과에서 고려대학교로 교환학생을 온 23살 일본인 남성 화자이다.* 2007년 12월부터 ... 일본인 학습자에게 ‘ㅗ/ㅓ’의 오류가 흔히 발생되는 이유는 일본어에 ‘ㅓ’음가가 없기 때문인 것으로 해석된다. ... 【전사 자료】* 총 2시간 정도 대화했으나 외국인 발화부분 위주로 편집했다.* 원래 잘 알던 사이라 인터뷰 형식보다는 자유 발화 형식을 택했다.리키: 머리현[머리형] 바꿨어?

  리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.11

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  대조언어학-토론 모음집(1)

  음운대조(자음) / 음절과 초분절음소의 대조1) 한국어 모어 화자가 영어나 일본어의 /b/와 /d/를 /ㅂ/와 /ㄷ/로 잘못 인식하는 이유를 설명해보자.한국어 모어 화자가 영어나 일본어의 ... 원인을 설명해보자.일본인 학습자들이 이런 오류를 범하는 이유는 일본어에는 모음 /ㅓ/와 /ㅕ/가 없기 때문이다. ... 일본인 학습자들은 이것을 각각 일본어에서 존재하는 가장 유사한 모음인 /ㅗ/와 /ㅛ/로 대체하여 잘못 발음하는 오류를 자주 범한다.4.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.18

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  한국외국어대학교 일반대학원 프랑스어학부 연구계획서

  에 나타난 작가의 이미지 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국어 학습자들의 종성 발음 연구 : 중국어, 태국어, 프랑스어, 일본어 화자를 중심으로 한 연구, 도시 기호들에 대한 ... : 열등감 콤플렉스의 극복 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 시대의 비참을 마주한 시인의 역할 - 아그리파 도비녜의 을 중심으로 한 연구, 외국어로서의 한국어와 프랑스어 교재의 분석 ... 학습자의 프랑스어 텍스트 읽기 양상:안구운동 추적기(oculometrie)를 활용한 연구, 프랑스어와 한국어 발화동사 목록 연구, 프랑스어 Verlan에 관한 연구 Ⅱ - 언어적 특징과

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.03

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  TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

  오류 평가앞에서 설명한 것처럼 이 분석의 대되는 발화의 화자는 한국에서 33년 동안 활동한 일본인 출신 한국인이다. ... 일본인 학습자들은 한국어의 받침 발음을 할 때, 일본어에 존재하는 조음위치동화를 적용할 가능성이 크다.그런데 흥미로운 것은 분석 대상 발화에서는 비음과 촉음분 없이 조음위치동화가 적용되고 ... 이는 분석 대상 화자의 모국어인 일본어의 영향 때문인 것으로 해석할 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16

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  영어권, 중국어권, 일본어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서의 억양 교육을 위한 교육 방안

  이는 점진적인 하강 곡선을 보이는 한국인 화자의 억양과 큰 차이점이라고 볼 수 있다.중국어권 학습자처럼‘거예요’를 급격한 상승조로 발화하게 될 경우 비난에 대한 강력한 반발의 투로 ... 그런데 중국어권 학습자의 경우 감탄과 빈정거림에서 한국인 화자와는 다른 억양을 실현시키는 것이 일반적이다. ... 예를 들어,“한국어를 배울 거예요.”라는 문장의 억양을 분석해 보면, 중국어권 학습자의 경우‘거예요’부분을 급격히 상승조로 발화하는 양상이 강하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

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  [외국어습득론]학습자의 모어가 제2 언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.

  있는 예방적 방법이 될 수 도 있을 것이다.영어권 화자는 모국어에 경음이 없는 특징으로 한국어 발음 시 경음이 들어가는 발화를 어려워해서 초급중급 학습자들이 많은 오류를 나타낸다. ... , ㅜ, ㅔ, ㅗ/인 반면에 한국어는 단모음만 /ㅣ, ㅔ, ㅐ, ㅟ, ㅚ, ㅡ, ㅓ, ㅏ, ㅜ, ㅗ/로 구성되어 있다. ... 이러한 통사적, 음성적 유사점은 일본어 학습자들이 한국어를 학습할 때 도움이 되는 긍정적 영향을 나타내며, 한국어 화자가 일본어를 학습할 때도 학습을 용이하게 할 수 있다.2.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16

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  한국어교원 레포트 _ 외국어로서의 한국어 교육개론

  분석 대상은 ‘라디오스타’에 출연한 일본인 한국어 학습자 사유리가 약 10분간 대화에 참여하며 한 발화로 하였다. 먼저 학습자의 오류 사례를 분석기준을 확립하였다. ... 오류 사례 분석기준 제시오류 사례를 분석하기 위해 선택한 자료는 ‘라디오스타’에 등장하는 일본어 모국어 학습자 사유리의 일상적 발화였다. ... 첫째, 한국인 화자도 관습적으로 일으키는 문법상의 오류는 구어체의 특성으로 받아들이고 오류라고 표기하지 않았다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06

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  TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의

  분석 대상은 ‘라디오스타’에 출연한 일본인 한국어 학습자 사유리가 약 10분간 대화에 참여하며 한 발화로 하였다. 먼저 학습자의 오류 사례를 분석기준을 확립하였다. ... 오류 사례 분석기준 제시오류 사례를 분석하기 위해 선택한 자료는 ‘라디오스타’에 등장하는 일본어 모국어 학습자 사유리의 일상적 발화였다. ... 첫째, 한국인 화자도 관습적으로 일으키는 문법상의 오류는 구어체의 특성으로 받아들이고 오류라고 표기하지 않았다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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  학습자의 모어가 제 2 언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 서술하시오.

  중국어에서는 ‘자기’라는 대명사가 1인칭인 ‘나’를 지칭할 수 있기 때문에 자신에 대한 발화나 문장을 구성할 때 자기를 사용한다.중국어 화자 는) 한국어를 가장 좋아합니다. ... 있는 예방적 방법아 될 수 있다.영어권 화자는 모국어에 경음이 없다는 특징 때문에 한국어 발음 시 경음이 들어가는 발화를 어려워하고 초급이나 중급 학습자들은 많은 오류를 범하게 된다 ... 이러한 통사적, 음성적 유사점은 일본어 학습자들이 한국어를 학습할 때 도움이 되는 긍정적 영향을 나타내며, 한국어 화자가 일본어를 학습할 때도 학습을 용이하게 하는 점을 발견할 수

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.11 | 수정일 2021.06.30

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  아래 제시된 내용을 읽고 한 가지를 선택하여 감상문 쓰기

  루쉰는 평생 동안 국가에 대항하고 자신이 발화하고자 하는 바를 발화했던 사람이다. ... 그의 학창 시절만 봐도 범상치 않다.그는 강의 도중에 중국인 처형 장면이 나오는 영화를 보여주자 이에 크게 분노하고 학교를 자퇴했다. ... )_2) 작품집 속에서 우리 수업에서 다루지 않은 단편작품을 읽고 감상문 쓰기(축복, 상서(죽음을 애도함) 제외)3) 루쉰의 산문시집 를 읽고 시 2-3편을 대상으로 집중적으로 분석하기4

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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  외국인 학습자의 언어 오류와 사례 분석

  쯔위도 ㅡ 가 익숙치 않은 모국어 언어습관에 단어의 혼동으로 인해 상반된 의미를 지난 단어를 발화하게 된 것으로 보인다.1-2) 발음의 혼동: 받침 구별이 어려운 일본인 학습자번지정부 ... 일본인인 카즈하는 한국어의 [ㄴ][ㅇ][ㅁ] 받침을 구별하지 못하는 일본인 학습자의 특징을 그대로 보여주었다.2) 존대법"본부장님, 이것 좀 해줘요"EBS의 교양 프로그램 에서는 인도인이 ... 과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제 주제: 외국인 학습자의 언어 오류와 사례 분석목차1. 서론2.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20

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  의사소통 전략, 교재 내용 정리요약

  1983): 회피 전략을 통사적 , 어휘적 , 음운론적 , 화제 회피 로 구분 - I lost my road: way 라는 단어를 몰라 road 라는 어휘로 회피 - Rally: 일본인 ... 의사소통 전략의 분류 회피 전략의 사용은 오류 분석을 어렵게 만듦 Schachter (1974): 아랍계 , 일본 , 중국 학생들의 관계절 오류를 비교 [ Youtube 영상 ] Stephen ... 언어 전환 화자가 모국어 단어를 목표어 발화 속 포함시키는 경우 로 , 모르는 표현이 닥쳤을 때 새로운 단어 생성을 위해 시도하지 않고 모국어에서 단어를 빌려와 쓰는 것 학습자는 모국어

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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  학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예

  예를 들어 한국어의 조사나 어미 습득과 비교하여 그것이 없는 영어나 중국어권 화자보다 조사와 어미개념이 있는 일본어권 화자가 한국어의 조사나 어미 습득 이해능력이 빠른 편이다.예1) ... 영어권에서는 형용사를 서술어로 사용할 때 be동사를 사용하는데 영어권 화자가 한국어의 ‘-입니다’를 be동사로 생각하여 한국어의 형용사 뒤에 ‘-입니다’를 붙여서 발화한 것이다.이와 ... 예를 들어 일본어권 화자가 한국어의 조사를 배울 때 이해하기 쉬운 것이 그것이다. 부정적 전이, 간섭은 두 언어가 연관은 있으나 다르기 때문에 나타난다.

  리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19

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  응용국어학 기말고사 정리본

  용이한 편임모음 대조: 한국어의 단모음3모음 체계(a, i, u) 아랍어, 하이다어5모음 체계(a, i, u, e, o) 일본어, 러시아어, 인도네시아어, 스페인어 등일본어와 중국어의 ... 분석 결과 30~40% 가량은 주변 발화를 모방함, 모방 대상 언어는 자신에게 ‘새로운 단어나 문장 구조’ 한 요소가 완전히 익숙해지면 다시 다른 새로운 요소를 모방함[관찰 결과] ... 개별언어 대상, 그 언어 특유의 소리, 문법, 의미 등, 언어 일반적인 구조, 기원, 습득 문제 등 보편적 주제언어학의 태동: 비교언어학(역사비교언어학)의 발전윌리엄 존스: 영국인,

  리포트 | 65페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.15

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  외국인 학습자의 한국어 사용 오류 사례와 분석

  발음 오류 사례와 분석외국인 학습자들이 보이는 발화시 발음에서의 오류는 모국어 발음의 영향을 받아 일어나는 경우가 많다. ... 일본어권 학습자에게서도 흔히 나타난다. ... 한국인이 구별할 수 있는 평음과 경음에 대응하는 영어의 자음이 한가지 뿐이기 때문에 영어가 모국어인 학습자들은 듣고 둘의 차이를 변별하는데 어려움을 느낀다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.12

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  [외국어로서의한국어교육개론]과제 주제/ 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.

  화석화를 방지하기 위한 효과적 방안1) 오류 수정과 발화 유도2) 오류 분석 방법의 활용3) 대조 분석4) 반복적 연습문장 제공Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 및 출처Ⅰ. ... 경우이다.비록 틀린 언어이고 불안정한 상태이지만 의사소통은 할 수 있어서 학습자가 학습을 중단하여 나타나는 현상이자 중간언어가 화석화되었다고 볼 수 있다.방송매체에서 자주 출연한 일본인 ... 결론특정한 모국어를 사용하는 화자가 중간어로 인하여 갖게 되는 규칙이나 기타 언어적 사항은 학습자의 나이, 수업 양에 상관없이 계속 남아 있게 되는 현상이 생긴다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16

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  특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육시킬지 그 방안을

  서론다양한 언어권의 한국어 학습자를 대상으로 한 많은 설문조사에서 중국인과 일본인에게 가장 어려운 점이 학습 과정 시의 발음과 문법이라는 결과는 발음 교육의 중요성을 말해준다고 할 ... 한국어 자음 /ㄹ/과 중국어의 대조 분석2. 중국인의 한국어 자음 /ㄹ/ 오류 양상3. 중국인의 한국어 자음 /ㄹ/ 교육 방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 중국인의 한국어 자음 /ㄹ/ 교육 방안대조 분석과 같이 한국어의 탄설음 /ㄹ/이 중국어와 대응할 수 있는 음이 /I/이며 국제 음성기호는 [?]이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24

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  [교안] 주격조사 '이, 가'의 교수-학습

  • 한국어 모어 화자가 천천히 정확하게 발음하는 발화를 이해한다.(1, 2급)읽기 • 한글 자음과 모음, 받침 등을 식별하여 띄어쓰기 단위로 어느 정도 끊어 읽는다. ... . - 일본어의 주격조사 が와 문법론적 조건이 유사하기 때문에 오류 (간섭, 대치, 첨가)가 자주 발생함.2. ... 대상 학습자의 변인 분석 ① 등급 설정 : 초급(1급)말하기 • 자기 자신을 소개한다. / 자신과 관련된 일상생활에 대해 짧게 묻고 답한다.

  리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.12

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  [A+]다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오

  1) 「일본인 학습자의 한국어 단모음인식 조사 및 실제 오류 분석 연구」 2) 「일본어 모어 화자를 위한 한국어 반응 지도 방안 : 자모의 형태와 발음의 접목을 통하여」 ... 「일본인 학습자의 한국어 단모음인식 조사 및 실제 오류 분석 연구」, 2018, 조윤주, 이화여자대학교 석사학위논문 「일본어 모어 화자를 위한 한국어 반응 지도 방안 : 자모의 형태와 ... 오오기라는 일본인 출연자는 오징어를 발음하기 힘들어서 “오징오 주세요”라고 발음했었다고 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.08.28

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  외국어로서의한국어교육개론 외국인 학습자의 오류 분석

  결론본고는 영상 매체에 나타난 외국인 학습자들의 발화에서 오류 문장을 발견하고 그 오류를 발음 오류, 대치 오류, 첨가 오류, 누락 오류로 분류하고 분석하였다. ... 외국어 학습자들의 오류 분석을 통해 오류율을 높은 표현을 확인하고 오류 문장과 정확한 문장의 차이를 교육할 수 있도록 외국어 학습자들의 발화 양상을 탐구하는 것이 한국어 교사에게 필요한 ... 이 오류는 중국인의 발음에서 자주 나타나는 오류인데, 중국어의 음운 체계에서 종성의 개념이 명확하지 않을 뿐 아니라 평폐쇄음이 종성 위치에 놓이는 경우가 없기 때문인 것으로 볼 수

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.04

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