"일상생활영역" 검색결과 1-20 / 82,706건

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  몬테소리 일상생활 영역 목적 및 의의

  일상생활영역일상생활 훈련의 의의 일상생활영역은 자기 나라의 지리적 문화적 환경조건에서 실제로 어른이 일상생활에서 행하고 있는 여러 가지 생활양식을 인격형성에 필요한 작업으로 받아들여서 ... 일상생활 훈련의 간접적인 목적은 운동을 향하기 위해서 필요한 의지력이나 이해력 , 집중력 , 질 서감의 발달을 도모하는데 있다 .일상생활 훈련 의 부가적인 이익 먼저 , 아동들이 활동을 ... 마지막으로 , 판단력이 발달된다 .일상생활 훈련의 4 가지 주요 활동 기본적 운동과 관련된 활동 : 일상생활 연습을 하기 위해 기본이 되는 운동을 말하며 , 다른 세 가지 분야의 기초가

  리포트 | 5페이지 | 30,000원 | 등록일 2020.07.03

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  요약정리) 일상생활영역, 감각응용 교구

  요약정리일상생활영역, 감각응용 교구1. 6-1.11강 일상생활영역2. 6-8.12 감각응용 교구3. 7강-2.13강4. 7강-9.14강각각 1장씩 요점정리 및 느낀점1. ... 일상생활 영역 연습은 아이들 본연의 인격 형성에 필요한 의지나 지식을 얻기 때문에 생활 교육이 꼭 필요하다. ... 요약 : 아이들에게 일상생활 영역 연습이란 자신이 살고 있는 나라의 선조들이 이미 만들어 둔 지리적, 문화적 기본생활양식을 어른들이 가르쳐 주어 연습하는 것을 의미한다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.12

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  몬테소리 일상생활영역 교구 개요 및 목록

  ♥ 일상 생활 개요 ♥Ⅰ. ... 일상 과학1) 탄성 충돌구2) 불과 산소3) 자석에 붙는 것과 붙지 않는 것4) 자석으로 색 클립 옮기기5) 도체 부도체 분류하기6) 휴지로 물 옮기기7) 물의 움직임8) 색의 혼합9

  리포트 | 4페이지 | 30,000원 | 등록일 2020.07.03

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  몬테소리 프로그램 중 일상생활 영역의 교육목적과 의의를 정리

  몬테소리 일상생활 영역의 교육목적과 의의에 대해 알아보고, 일상생활 하위 영역별 활동의 실제에 대한 예를 들어 볼 것이다. ... 과목명: 보육과정주제: 몬테소리 프로그램 중 일상생활 영역의 교육목적과 의의를 정리- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 몬테소리 일상생활 영역의 교육목적과 의의2. ... 일상생활 영역의 교구들은 아동들이 일상생활의 활동들을 적절하게 영위할 수 있도록 제공하는 영역을 말한다고 정의할 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2020.07.14

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  몬테소리 일상생활영역 교구 및 시범방법 지도안

  )구슬 실이 엉키는 경우.6.직접목적1)눈과 손의 협응력 2)집중력 발달 3)질서감 발달 4)독립심 발달 5)사회성 발달 6)근육 발달7.간접목적1)정지관성을 알아볼 수 있다.2)일상생활

  리포트 | 18페이지 | 50,000원 | 등록일 2020.07.03

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  7월 8월 만3세 유아 놀이활동,일상생활 영역별 관찰일지

  관찰일지와 종합발달평가반명OO반이름OOO나이만3세월관찰내용7월(일상생활)OO는 숟가락으로 삼치를 가리키며 “이거 뭐야?”라고 말한다. ... 라고 말하자 OO는 “응”이라고 말한 뒤 다시 감자를 먹는다.8월(일상생활)OHP 필름 위에 비 오는 여름날을 주제로 그림을 그린다. ... 정리를 다한후 로션을 가져와 ‘선생님 도와주세요’라고 이야기하며 로션을 건네 교사가 로션을 짜주니 거울을 보며 로션을 바른다.8월(일상생활)등원한 OO는 교사를 본다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.05

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  9월 10월 만3세 유아 놀이활동,일상생활 영역별 관찰일지

  어린이집 생활일과를 따라 즐겁게 참여하며 건강한 일상생활을 보낼 수 있으며, 손씻기를 통해 몸을 깨끗이 할 수 있다. ... 일상생활에서 경험하는 자연세계에 관심이 있어 교사와 함께 탐색하기를 좋아한다. ... 관찰일지와 종합발달평가반명OO반이름OOO나이만3세월관찰내용9월(일상생활)놀이를 멈추고 교사에게 다가와 “선생님! 응가 마려워요”라고 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.05

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  일상생활,놀이활동 영역 만4세 2학기 관찰일지 10page

  1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용일상생활배식을 받고 점심을 먹는데 OO가 옆으로 몸을 틀어 반쯤 누워서 밥을 먹으려 한다. ... 만4세반 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용일상생활가을 나무에게 편지를 쓰고 OO에게 느낀점이 무엇인지 물어보자 ‘가을이 지나면 ... 라고 말하며 손가락을 위아래로 움직이면서 눈의 움직임을 표현하며 콩콩콩 뛴다.만4세반 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용일상생활교사에게

  리포트 | 10페이지 | 7,800원 | 등록일 2023.03.14 | 수정일 2023.04.11

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  일상생활 놀이활동 영역 만3세 2학기 관찰일지 발달평가

  만3세 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용일상생활OO가 친구들과 함께 산책하며 가을 날씨에 대해 이야기를 나눈다. ... 리본막대를 들고 흔들며 이게 제일 재미있네~ 라고 말을 한다.만3세 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용일상생활“선생님 ... 왜 그렇게 해야하는지 알 수 있다.만3세 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용일상생활점심배식을 하며 교사가 “오늘은 누가

  리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.20

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  일상생활,놀이활동 영역 만4세 1학기 관찰일지 10page

  만4세반 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용일상생활동시 ‘바람이 있는 걸 어떻게 알았니’ 교사가 낭송을 한다. ... 비행기가 떨어지면 다시 잡아서 날리는 행동을 반복한다만4세반 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용일상생활OO가 “선생님 나 언제 ... 자신감의 차이가 심하게 나타나는 편이다만4세반 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용일상생활교사가 OO에게 “OO야 12번책 가지고

  리포트 | 10페이지 | 7,500원 | 등록일 2023.03.14

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  일상생활 놀이활동 영역 만3세 1학기 관찰일지 발달평가

  만3세 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용일상생활교사가 코로나 바이러스에 대해 이야기하자 OO가 손을 들며 “마스크가 ... 그물에 올려 공을 던져서 받는 동작이 가능하며 몇 번을 던져서 한 두번 받는다.만3세 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용일상생활OO가 ... 그리고 또래 친구에게 관심이 많고 함께 놀이에 참여하며 긍정적인 관계를 형성하고 있다.만3세 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용일상생활점심을

  리포트 | 10페이지 | 5,800원 | 등록일 2023.03.17

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  만2세 (4세) 놀이활동,일상생활 영역 관찰일지 22명

  라고 하자 OO 가 “친구가 하지 말라고 해도 나한테 물 뿌렸어” 라고 말한다.놀이활동쌓기 영역 사용하여 먹으며 “이건 뭐야?” ... 라고 말한다.일상생활놀이를 멈추고 교사에게 다가와 “선생님! 쉬 마려워요” 라고 말한다. ... 관찰기록 OOO이 름OOO반 이 름OOO반연 령만2세기 록 자OOO구 분관찰내용일상생활천장에 달아놓은 풍선을 보고 “이게 뭐야?”라고 물어본다. “풍선이야.

  리포트 | 22페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.05.04

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  만3세 일상생활,놀이활동 영역 2학기 (9월~2월) 관찰일지

  라고 말한다.놀이활동오후 자유선택활동 시간 과학 영역에 이름표를 붙인 뒤 자석놀이를 꺼내온다. 자석 두 개를 꺼내 서로 붙여본다. ... 이야기 하며 공을 던진다.일상생활OO가 실곤약 야채 무침을 먹지 않는 모습을 보인다. ... 여러번 반복하여 스팡클을 붙이고 난 뒤 친구에게 “이거봐 예쁘지”라고 말한다.일상생활자유놀이 시간 OO는 블록으로 탑을 쌓는다.

  리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.04.08

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  만3세 일상생활,놀이활동 영역 1학기 (3월~8월) 관찰일지

  주변에 공이 없자 구석으로 굴러간 공을 찾아 빼어 발 앞에 놓고 다시 봉으로 맞춘다.일상생활교사가 정리시간임을 알리고 정리노래가 나온다. OO가 역할영역을 정리한다. ... 교사가 종이도 함께 정리할 것에 대해 이야기하자 미술 영역으로 다시 가서 정리하는 모습을 보인다.일상생활낮잠 후 “이불정리는 스스로 해 보세요” 라고 하자 입이 툭 튀어나와서는 짜증을 ... 호루라기 소리가 나자 OO는 빠르게 뛰어 꼬불 길을 따라 길을 건너며 즐거워한다.일상생활대그룹 활동시간 자신의 이름을 소개하는 시간을 가져보았다.

  리포트 | 5페이지 | 4,200원 | 등록일 2023.04.08

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  만1세 1학기 관찰일지+발달평가 (일상생활,놀이활동 영역)

  핑크색 하트야.”라고 말하며 교사에게 보여준다6월일상생활OO가 동화책을 가져와서 교사에게 ‘이거 읽어줘’ 라고 말한다. ... 교사가 잘했다고 박수를 쳐주며 웃자 교사를 따라서 박수를 치며 웃는다.4월일상생활놀이터에서 놀고있는 OO반 친구들의 모습이 출력된 종이와 파스넷을 책상에 올려두었다. ... 교사를 향해 다가와 교사의 팔을 두드리며 ‘이거’라고 말하며 방석을 쌓은 곳을 검지 손으로 가리켜 움직인다.4월일상생활놀이터에 도착하자 초록색 고무바닥 위를 뛰어다닌다.

  리포트 | 11페이지 | 5,500원 | 등록일 2022.10.16

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  [수업지도안] 일상생활과 법의 영역(사법과 공법)에 관한 수업지도안입니다.

  일상생활과 법단원2. 일상생활과 법의 영역? 사법과 공법교과서144~145쪽차시3 / 7 차시학습 목표? ... 다양한 사회생활 장면을 법률과 연관시킴으로서 법과 일상생활이 밀접하게 연결되어 있음을 알게 한다.2. ... 일상생활의 사례를 통해 사법과 공법의 의미와 특징을 설명할 수 있다.지도상의 유의점1.

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.04

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  [수업지도안] 일상생활과 법의 영역(사회법)에 관한 수업지도안입니다.

  일상생활과 법단원2. 일상생활과 법의 영역? 사회법교과서146~147쪽차시/ 차시학습 목표? ... 사례를 통해 알 수 있도록 설명한다.- 노동법, 경제법, 사회 보장법과 같은 사회법의 종류와 구체적 내용, 그를 통해 보장된 제도를 사진과 본문을 이용해 설명한다.- 그 밖에 우리의 일상생활에서 ... 중심으로 시대적 상황과 연관시켜 설명한다.- 사회법은 개인 간의 관계에 국가가 개입하여 사회적 약자인 노동자, 소비자, 저소득층을 돕기 위한 것으로, 사법도 공법도 아닌 제3의 법 영역임을

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.04

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  5월 6월 만1세 관찰일지 및 총평가 (일상생활/놀이활동 영역 관찰일지)

  반명OO반이름OOO나이만1세월관찰내용5월(일상생활)OO의 차례가 되어 “OOO~”하고 이름을 불렀다. ... 라고 말하자 말없이 교사를 바라본다.6월(일상생활)OO는 양손에 든 아이스크림 중 하나를 선생님에게 건넨다. 교사가 “이거 선생님 먹을까요?” ... 침대에 누웠다 일어나면서 미소를 보이면서 손뼉을 쳤다.6월(일상생활)교사가 기저귀를 보여주며 “OO야 기저귀 갈자~”라고 말하자 교사를 한번 바라보고 계속해서 놀이한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.12.04

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  9월 10월 만1세 관찰일지 및 총평가 (일상생활/놀이활동 영역 관찰일지)

  반명OO반이름OOO나이만1세월관찰내용9월(일상생활)OO는 교사가 배식한 간식에 손을 앞으로 뻗어 수저를 들고 조금씩 떠서 입에 넣는다. ‘이거 먹어요?’ ... 라고 말을 하며 음식을 먹는다.10월(일상생활)똥 그림 따라 걸어가기를 하는데 천천히 걸어가다 흥이 나자 빠르게 달린다. “우리 두 발로 토끼처럼 뛰어볼까요?” ... 모양에 관심을 보여 벽면에 다양한 모양의 그림카드를 제공해주어야겠다.반명OO반이름OOO나이만1세월관찰내용9월(일상생활)스스로 숟가락을 사용해 밥과 반찬, 국물을 잘 먹는다.

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.12.04

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  7월 8월 만1세 관찰일지 및 총평가 (일상생활/놀이활동 영역 관찰일지)

  반명OO반이름OOO나이만1세월관찰내용7월(일상생활)점심을 먹고 양치를 하는 시간에 OO에게 칫솔을 주자 OO가 입에 칫솔을 넣고 이를 닦아 본다. ... 친구들에게 다가가 머리를 대고 같이 누우려고 하였다.8월(일상생활)OO가 생일 축하 노래를 부르며 역할놀이를 반복하여 즐긴다. ... 교사가 손가락으로 이를 닦는 모습을 보여주자 OO가 행동을 모방하여 닦아 본다8월(일상생활)현관에서 갑자기 싸이렌 소리가 들리자 “사무실에서 불이 났어요.

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.12.04

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