"일제 식민지" 검색결과 1-20 / 22,651건

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  일제의 식민지 지배정치

  조선총독부1) 식민지 최고 통치기구2) 대한제국 -> 조선으로 개칭3) 통감부 -> 총독부로 변경4) 통감 -> 조선총독 게승2.

  시험자료 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.23

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  일제 식민지 지배하의 한국교육

  일제 식민지 지배하의 한국교육목차 1. ... 제 1 차 조선 교육령 시행기의 교육 1) 일제의 한국에 대한 식민지지배 계획 2) 제 1 차 조선 교육령과 식민지 교육정책 3) 사립학교의 통제 2. ... 제 1 차 조선 교육령 시행기의 교육제 1 차 제 2 차 제 3 차 제 4 차 1911 1922 1938 19411) 일제의 한반도에 대한 식민지지배 계획 -1905 년 11 월 일본과

  리포트 | 49페이지 | 3,700원 | 등록일 2020.11.19

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  한국근대건축에서 식민지관광주의와 모더니즘에 관한 연구 - 일제강점기 철도역사 건축을 중심으로 -

  한국건축역사학회 안창모

  논문 | 16페이지 | 4,900원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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  일제 식민지 지배준비기 의 교육

  일제 식민지 지배준비기 의 교육목차 1. 통감부의 교육정책 1) 일제의 통감 부 설치 2) 통감부의 교육정책 2. ... 년 8 월 한국 학제를 식민지화를 위한 체제개편 * 식민지 교육 추진 위한 수단 1) 1906 년 학교령 : 사법학교 . ... 통감부의 교육정책★ 일제의 통감 부 설치 -1950 년 11 월 일본과 한국간의 을사조약체결 - 일본식민지주의 교육은 비교육성 철저히 하는 과정 * 1904, 8, 22 한일 외국인

  리포트 | 27페이지 | 3,700원 | 등록일 2020.11.19

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  일제 식민지 교육의 목적과 방법, 특징

  그래서 이번에는 과거 일제의 식민지교육에 대해서 알아보고자 한다.일제 식민지 교육의 특징으로 대표적으로 동화주의가 있다. ... 일제 식민지교육의 목적과 방법, 특징‘일제 잔재’ 9월18일 철도의 날, 6월28일로 변경(연합뉴스. “‘일제 잔재’9월18일 철도의 날, 6월 28일로 변경.” ... 즉 일제하에 식민지교육의 목표는 이광수가 ‘심적 신체제와 조선 문화의 진로’라는 글에서 “아주 피와 살과 뼈까지 일본인이 되어버려야 한다.”고 했듯이 일제에 충실한 황국신민을 양성하는

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.26 | 수정일 2020.05.18

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  일제 식민지시기 연구의 현황과 과제에 과한 논의

  일제 식민지시기 연구의 현황과 과제에 과한 논의목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 식민지의 경험, 기억, 유산Ⅲ. 식민주의, 동아시아, 식민지 공공성Ⅳ. 사회적 공간의 새로운 이해와 탐구Ⅴ. ... 검열제도, 정책, 실제 검열활동과 그 영향을 분석하고 책 읽는 제국주의로서 일제 출판경찰제도의 성격을 규명한 연구가 대표적이다. ... 입장에서 조선총독부를 수탈자가 아닌 이해관계의 조정자로 평가오승용-조선총독부가 제국 정부에 대해 대외적 자율권을 행사하지 못했다고 파악전시체제 하에서 일제의 경제 통제나 동원 정책에

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.06

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  영화 암살_일제식민지시대 독립운동가

  영화"암살"- 일제식민지시대 독립운동가의 현재 사회에서의 위상1. 현대 사회에서 독립운동가들의 위치독립운동가들은 현대 사회를 있게 한 분들이라고 할 수 있다. ... 그리고 장택상은 현재 국립현충원에 묻혀 있다.이렇듯 일제식민지 시대 독립운동가들은 현재의 우리를 있게 하였지만, 그들의 삶은 빈곤하기 짝이 없고, 반면에 친일을 했던 사람들은 지배자가 ... 그래서 우리는 다양한 방식으로 식민지 시대의 독립운동가들과 친일파의 행적에 대해서 잃지 말아야 된다고 생각을 한다.이러한 사실을 잘 드러내는 영화가 바로 이라고 생각을 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.31

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  동아시아지역문화의 이해 ) 일제의 식민지배에 관한 견해(식민지근대화론, 혹은 식민지수탈론이나 내재적 발전론)

  제출하시요.A.중국의 동북공정에 대한 비판적 검토B.일제의 식민지배에 관한 견해('식민지근대화론', 혹은 '식민지수탈론'이나 '내재적 발전론')Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. ... 동아시아지역문화의 이해일제의 식민지배에 관한 견해(식민지근대화론, 혹은 식민지수탈론이나 내재적 발전론)동아시아지역문화의 이해다음 주제 중 하나를 택해 각자의 견해를 리포트로 작성하여 ... 내재적 발전론과 비판1) 내재적 발전론내재적 발전론이라는 것은 조선이 일제의 식민지가 되기 이전에 이미 자주적 근대화가 발생하였다는 이론으로서 위에서 말한 식민지 근대화론과 식민지수탈론과는

  리포트 | 6페이지 | 4,700원 | 등록일 2021.08.20 | 수정일 2021.12.20

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  일제 식민지 강점기와 미군정 시대의 사회복지행정

  일제 식민지 강점기와 미군정 시대의 사회복지행정목차일제 식민지 강점기와 미군정 시대의 사회복지행정1. 일제 식민지 강점기2. ... 미군정 시대* 참고문헌일제 식민지 강점기와 미군정 시대의 사회복지행정(1) 일제 식민지 강점기일제시대의 구제사업은 식민정책의 일부로서 일본에 대한 충성심을 이끌어내기 위한 정치적 목적으로 ... 조선총독부 경무국 위생과를 '보건후생부'로 변경하고 다양한 사회복지 관련 업무를 수행하였다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.25

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  일제식민지시기 및 미군정시기의 사회복지행정

  일제식민지시기 및 미군정시기의 사회복지행정목차일제식민지시기 및 미군정시기의 사회복지행정I. 일제식민지시기1. 구호기관2. 구호제도II. ... 미군정시기* 참고문헌일제식민지시기 및 미군정시기의 사회복지행정I. 일제식민지시기1. ... 구호제도식민지 시대의 구호법과 구호제도는 식민지 민중의 지배질서 확립과 황민(皇民)사상의 고취 등 식민지 이데올로기를 강화할 목적으로 실시되었다.1/ 구호법으로는 1914딘에 제정된

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.11

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  [교육철학 및 교육사][A+] 일제 식민지 교육

  그렇다면 이러한 상황을 해결하기 위한 방법을 알아보기 위해 일제 식민지 교육에 대해 알아보고 나름의 해결방법 또한 알아보도록 하겠다.(1) 일제 식민지교육의 목적일본의 식민교육은 우리나라의 ... 일제 식민지 교육 또한 거짓된 교육을 실시하였기 때문이다. ... -일제 식민지교육의 목적과 방법, 특징-현재 우리나라 교육은 거짓된 교육이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.22

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  1930년대 이후 일제의 식민지지배정책 발표 ppt

  1930 년대 이후 일제의 식민지지배정책1. ... 식민지 근대화론 일제 강점기에 조선 경제가 고도성장 했으며 , 조선인의 경제생활도 빠르게 향상되었다는 뉴라이트운동 계열의 주장 . ... 세계대공황과 파쇼적 지배체제 목차 2. 1930 년대 공업화정책과 농촌진흥운동 대공황과 일본 내의 경제상황 일본의 위기타개 전략 파쇼적 통치체제 구축 군수공업화정책 식민지 근대화론

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.18 | 수정일 2020.12.07

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  [한국 사회복지 역사] 19세기 후반과 일제식민지시대(일제강점기) 사회복지의 변화(발달)

  [한국 사회복지 역사] 19세기 후반과 일제식민지시대(일제강점기) 사회복지의 변화(발달)조선 후기 경제사회의 혼란과 외세의 침략 등으로 전통적인 사회 질서는 점차 붕괴되었다. ... 전반적으로 일제시대의 공공 사회복지는 기본적으로 구호사업이었으며, 그 실상은 형식적이고 시혜적인 것으로 식민지 민중에 대한 통제를 목적으로 한 것이었다.반면 일본의 식민 통치기 일반 ... 따라서 이전의 공공복지제도들은 일본의 식민지화와 함께 그 막을 내리게 되고, 이후부터는 일본의 강제에 의한 목적성 사회복지사업이 전개되기 시작한다.일제 강점기의 복지사업은 근대적인

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.18

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  일제 식민지 문화 통치와 일본어 보급 정책 - 식민지 조선의 일본어와 조선어의 전개양상을 중심으로 -

  일제 식민지 문화 통치와 일본어 보급 정책- 식민지 조선의 일본어와 조선어의 전개양상을 중심으로 -목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 무단통치기 일본어 보급 정책과 조선어 철자법 정리1. ... 일제는 이 돌출된 공간을 균질적으로 만들어 식민지 조선 내 스며들게 만들 필요가 있었다. ... 따라서 일제는 식민지 조선에서 기존의 무력에 의존한 제국주의적 지배체제를 해체하고 재편성하려는 움직임을 가속화하였다.

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.05

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  일제시대 근대화에 대한 식민지 근대화론과 내재적 발전론 간의 갈등에 대한 고찰 (영어)

  Modernization and the Japan Colonial Period-Based on Colonial modernization and Intrinsic modernity-IntroductionBody1. Common perception regarding Int..

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.11

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  일제식민지배화한국사회-3.1운동과 촛불혁명 칼럼

  일제식민지배와 한국사회 - 역사칼럼3.1 운동, 그 후로 100년지금으로부터 100년 전, 일본의 식민지배를 받고 있던 이 땅에서 3.1 운동이 일어났다. 1919년 3월 1일부터 ... 시위를 하면서 들었던 태극기는 일제에 대한 강력한 저항을 상징하게 되었고, 그런 태극기를 휘두르고 만세를 부르는 시위행위를 직접 수행함으로써 민중들은 의식 깊숙이에 ‘민족’을 새겼다 ... 독재, 그리고 반식민 투쟁과 반유신 투쟁을 같은 맥락으로 보았다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.01

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  일제강점기 식민지 정책과 독립운동의 전개과정에 대해 구체적으로 서술하시오

  일제강점기 식민지 정책과 독립운동의 전개과정에 대해 구체적으로 서술하시오.(3,000자 이내)일제강점기 식민지 정책과 독립운동은 시기에 따라 변화해갔기 때문에 시대별로 나누어 서술해보겠다 ... 일제강점기 식민지 정책과 독립운동의 전개과정에 대해 구체적으로 서술하시오.1) 1910년대2) 1920년대3) 1930∼1940년대(1) 식민정책(2) 독립운동2. ... .1) 1910년대김용달(2010) 김용달, 2010,「일제강점기 식민지 정책 강압적 지배와 분할통치, 그리고 수탈」.의 자료를 재해석하면 〃일제는 1910년 8월 우리나라를 점령하여

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09

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  공무원 한국사 정리 (국권피탈과정, 일제의 식민지 지배정책 변화, 3.1운동, 임시정부 ..)

  일제는 춘궁퇴치, 자력갱생 등을 내세우며 농촌진흥운동을 개최? 일제는 소작쟁의를 무마하기 위하여 소작 조정령(1932), 조선 농지령(1934) 발표나. ... 중국 내 항일 감정 고조 -> 한중 연합작전 시작- 활동1) 북만주 : 한국독립군 (지청천) + 중국 호로군 : 지독호 쌍사자 대동? ... 군사전략상 필요한 요충지 사용? 시정 개선에 관한 충고를 들을 것제 1차 한일협약(1904.8)- 고문정치 (재정고문 메가타, 외교고문 스티븐스)? 1905 화폐정리사업 ?

  시험자료 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.04

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  일제의 식민지 개발-수탈정책과 친일파의 형성과정을 연관시켜 설명하고, 친일파의 친일 합리화 논리

  일제의 식민지 개발-수탈정책과 친일파의 형성과정을 연관시켜 설명하고, 친일파의 친일 합리화 논리(민족개량주의, 문화운동론)를 비판하라.1)일제의 식민지 개발과 수탈정책(1)토지조사사업일제는 ... 그리고 조선의 신분계층 구조가 양반이 최상위에 있었기 때문에 일제는 양반계층의 지주권을 일제법상의 식민지적 지주계층으로 개편을 해서 식민사회를 구축하려고 했다. ... 일제의 식민지 지배는 조선의 국민국가 수립을 폭력적으로 압살을 하였고 근대를 강제로 이식하면서 식민지 자본주의 체제를 정비했다. 1919년에 일어난 3.1운동은 불평등, 자유의 부재

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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  한국의 교육제도를 개화기 교육과 그 의의에 대하여 인지 작기술하고 일제 강점기 식민지 교육의 제도와 그에 대한 민중 교육은 무엇인지 작성하시오 단, 작성 시 다음의 내용을 포함할 것 (1.한국의 개화기 이후 교육제도 특징 및 의의, 2.일제 강점기 식민지 교육의 제도와 문제점, 3.식민지 시대의 민중교육 관련 내용)

  (1.한국의 개화기 이후 교육제도 특징 및 의의, 2.일제 강점기 식민지 교육의 제도와 문제점, 3.식민지 시대의 민중교육 관련 내용)I. ... 일제 강점기 식민지 교육의 제도와 그에 대한 민중 교육제국주의 하의 우민화 정책 및 식민지 공업화에 필요한 교육으로서 단순 초보 실업 기술 위주의 교육이 이루어 졌으며 교육 기간도 ... 한국의 교육제도를 개화기 교육과 그 의의에 대하여 인지 작기술하고 일제 강점기 식민지 교육의 제도와 그에 대한 민중 교육은 무엇인지 작성하시오단, 작성 시 다음의 내용을 포함할 것

  리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.20

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