"일한조약 일본어" 검색결과 1-20 / 1,230건

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  한국 근대와 교육 요약

  그러나 이 법령에 의해 생겨난 학교는 1899년에 세워진 서울의 ‘한성중학교’한 곳 밖에 없었다.외국어학교: 1895년의 관제에 의거 일어, 영어, 불어학교가, 1896년에 러시어 ... 조선은 체제유지의 한계, 개화의 필요성에 대한 요구가 대두되는 혼란한 시기에 일본의 무력적 통상조약에 이어 미국, 영국, 독일, 프랑스 등과 통상수호조약을 체결하게 되면서 세계의 조류에 ... 넷째, 일본어 교육을 강화했다. 보통학교에서 일본어를 ‘국어’라 하여 주당 10시간을 배정해 조선어 및 한문 6시간에 비해 시수를 늘렸고, 수신교과를 중시했다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.11

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  교육의 역사와 철학 5~8장 요약 정리(시험대비)

  친일교육을 강화하기 수단으로 관공립학교는 말할 것도 없고 사립학교에까지 일인교사를 배치하였다.? ... 한국의 학부에 학정참여관으로 시데하라를 앉혀놓고 보통학교 교과서 편찬사업에 착수하였으나, 일본어에 의한 교과서 편찬 추진이 지연되자 통감은 시데하라의 행정력이 무능하다고 하여 그를 ... 일제가 교과용 도서를 편찬하는 일에 착수한 것은 한국인 사이에 고조되어 가는 민족정신을 말살하고 그 대신 일본정신을 주입하겠다는 거의 이외에 아무것도 아니었다.② 교과용도서검정규정에

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.02

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  일제 식민지 지배하의 한국교육

  ] 소학교 → 국민학교 -1941 년 3 월 31 일 [ 국민학교규정 ] 조선어 교과 완전 폐지 -1943 년 1 월 21 일 [ 중등학교령 ] 중학교 , 고등여학교 , 실업학교 ... 형식상 수의과목이었던 조선어 교과 및 조선어 및 한문 교과를 완전히 배제 2. 한국사 한국지리에 관한 교과도 배제 3. 일본어 일본도덕 일본역사 일본지리 →국민과로 통합 4. ... 한국간의 을사조약체결 -1910 년 8 월 한일합방조약 -1910 년 9 월 조선총독부 설치 각 시기의 특성에 따라 [ 조선 교육령 ] 을 제정 or 개정 - 헌병에 의한 무단통치

  리포트 | 49페이지 | 3,700원 | 등록일 2020.11.19

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  일제 식민지 지배준비기 의 교육

  수신 등 교과서도 일본어 편찬 BUT, 한국인의 저항으로 우리말 교과서 편찬 교과서 편찬 추진지연으로 시데하라 해임 미쓰지 쥬우죠오 학부의 학정 참여 관으로 고용 1909 년 까지 ... 통감부의 교육정책★ 일제의 통감 부 설치 -1950 년 11 월 일본과 한국간의 을사조약체결 - 일본식민지주의 교육은 비교육성 철저히 하는 과정 * 1904, 8, 22 한일 외국인 ... 일어독본편찬 지리 . 역사 . 산술 . 이과 .

  리포트 | 27페이지 | 3,700원 | 등록일 2020.11.19

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  동국대학교 일본학과 졸업시험 족보 (2023-2학기 졸업시험 내용 포함)

  등단 초기에는 전후 일본의 암울한 분위기 속에서 청년의 방황과 좌절을 그렸지만 1960년대에는 미일안보조약 재개정 반대 시위나 학생 운동 등 민주주로 향하는 진보적인 흐름을 담아냈다 ... ○奈良시대 말까지의 일본어를 上代語라고 하고 그 전의 일본어를 原始일본어 라고 한다.○史部(ふひとべ) 야마토 조정에서 문서의 기록 및 작성을 담당했던 사람. ... (배경, 과정)과정페리호의 등장으로 일본은 미국과 미일화친조약을 맺게 된다. 이를 계기로 일본은 국제법체계에 들어가게 되었으며 다양한 국가들과 조약을 맺는다.

  시험자료 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.06

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  우리나라 시대별 간호역사

  교육과정에 있어서는 간호부과는 수신과 일어가 매학기의 공통 필수 과목이었으며 일본어를 익히고 풍부한 상식을 갖추게 하는데 노력하였다. ... 환자의 전체적 간호보다는 수기와 의사시중을 드는 일에 치중되어 있었다. 1910년 한일합방조약을 조인하고 조선총독부의 보건의료행정은 경찰위생제도를 수립한 후 각지 경찰의를 배치하여 ... 개정 사립학교 규칙은 교수 용어를 일본어로 바꾸고 종교 교육을 본격적으로 통제하였다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.07 | 수정일 2019.10.14

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  일제강점기(일제시기)는 어떤 사회였는지, 내가 생각하는 일제강점기(일제시기) 사회상을 적어주세요.

  또한, 일본은 강제로 노동력을 동원하여 기업체에서 일을 시키기도 했다. ... 예를 들어, 일본은 한국인들에게 일본어를 강제로 가르치고 일본식 성명을 사용하도록 강요했다. 이는 한국인들의 언어와 정체성을 위협했다. ... 이 조약은 한국의 왕조인 조선을 일본에게 편입시키는 내용을 담고 있었다. 이로 인해 한국은 국가의 주권을 상실하고, 일본의 완전한 지배를 받게 되었다.

  방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.25

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  영화 하이자오 7번지 감상문

  가장 인상적이었던 부분은 대만의 한 시골 마을임에도 불구하고 일본어를 유창하게 말할 수 있는 사람들이 여러 명 등장한다는 설정이었다. 이는 역사적인 사실과도 관련이 있다. ... 이는 우리나라와 다른 대만인들의 일본에 대한 인식의 차이라고 볼 수 있다. 1845년 청일전쟁에서 청은 일본에 패배한 후, 시모노세키 조약으로 대만과 그 주변의 섬을 일본에 할양한다 ... 하나는 60년 전 부치지 못한 일본인 교사와 대만인 학생들의 사랑을 담은 편지와 얽힌 이야기이며, 다른 하나는 꿈을 접고 고향으로 내려와 집배원 일을 하는 대만인 ‘아가’와 모델이자

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.02

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  만점자료 / 서양의역사와문화 / 보리밭을흔드는바람

  특히 영화 초반 영국군이 영어로 이름을 말하지 않았던 미하일을 죽여버리는 장면이 기억에 남았다. 마치 일제강점기 때 일본어만 쓰도록 강요한 일본의 모습과 겹쳐 보이기도 했다. ... 6일 독립 승인까지 대영제국 일부로 존재했다. ... 데이미언이 중간에 말하며 일어나자, 그의 말을 존중하는 자세를 보이지 않고, “하느님의 집에서 말대답했다.”라며, 조용히 하라고 소리친다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.13

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  한국의 부끄러운 역사 (1개 주제) 보고서 작성

  을사늑약 이후 1910년 8월 22일 대한제국과 일본 사이 강제적인 합병조약이 체결되었고 이후 8월 29일 조약이 공포되며 대한제국은 경술국치로 완전히 국권을 상실하였다. ... 이것이 을사늑약과 경술국치의 과정이며 결과로 다시 일어나서도 잊어서도 안될 우리의 부끄러운 역사적 사실이다.2. ... 경술국치에 앞서 1910년 8월 22일 대한제국과 일본 사이 강제적인 합병조약이 체결되었고 대한제국의 내각 총리대신이었던 이완용과 제3대 한국 통감이었던 데라우치 마사타케가 형식적

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17

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  세계의 정치와 경제 ) 한국, 중국, 일본 간의 문화적, 경제적 교류가 점차 활발해질수록, 이 국가들 사이 정치적 군사적 긴장도 점점 강해지고

  또 한국어와 일본어는 영어와 달리 주어와 동사를 먼저 말하고 목적어가 뒤에 오는 등의 어순으로 유사한 점과 공유되는 표현이 많다. ... 시작하였고 일제는 강제적으로 한-일의정서를 맺어 대한제국을 마음대로 이용하였다. ... 따라서 한국어, 중국어, 일본어 중 두 개 이상의 언어를 구사할 줄 아는 사람이 늘어나는 추세이다. 마지막으로 드라마나 음악 등의 문화적 교류가 이루어지고 있다.

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.24 | 수정일 2024.05.06

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  일본의 근대역사

  는 일본어로 "무불위의 함대"를 의미합니다. 이 용어는 1853년 7월 8일 미국의 페리 함대가 일본의 에도만에 도착하여 현대 일본의 개방을 요구한 사건을 가리킵니다. ... 이는 일본의 폐쇄적인 정책에 대한 도전으로, 외국 상품에 대한 일본의 시장을 개방하고자 하는 의지를 나타냈습니다.유럽과의 조약의 체결: 캘버트는 일본이 미국과의 조약을 체결한 후에는 ... 이 편지는 일본의 폐쇄적 정책을 도전하며, 일본의 국제화와 교역의 시작을 알리는 중요한 문서 중 하나로 평가됩니다일본은 미국과의 조약을 체결하고 그 후로 다른 국가들과도 유사한 조약을

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.21

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  오다쇼고[小田省吾]의 활동과 식민사관

  두말 할 것도 없이 항일의병과 애국계몽운동 등의 설명은 거의 생략되었으며 일본과 한국간에 체결된 각종 조약을 일일이 나열하고 있다. ... 제5장의 제목을 ‘일한관계의 진전’이라고 표현하였다. 이것은 러일전쟁 이후 일본이 본격적으로 한국을 잠식해가는 과정을 ‘진전’이라고 호도한 것이다. ... 오다는 기존의 학부 교과서를 사용하기에는 구한국 황실기사가 부적절하다고 보았으며, 자국의 교과서로는 일본어에 익숙하지 않은 조선의 아동들에게 사용하기가 마땅치 않다고 판단하여 교과서의

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10

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  세계시민정신

  (일본입장)- 한국이 주장하는 신라 지증왕 때 우산국 정복은 울릉도를 말하는 것이지 독도를 말하는 것이 아니다.- 한국어부가 오래전부터 어업을 해왔다고 주장하지만, 그것은 일본어부 ... (공도정책)- 일본의 한국의 외교권을 뺏은 것과 독도를 일본에 편입시킨 일은 별개의 사실이다. ... 울릉도와 독도가 일본령이 아님을 확인한 일본막부는 1696년 1월 울릉도 도해금지령을 내렸다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.11 | 수정일 2021.01.13

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  2022년도 동국대학교 일산병원 신규간호사 서류합격 자소서

  끊임없이 외국어를 공부하여 중국어, 일본어, 프랑스어 자격증도 취득하여 다양한 국적의 외국인과 원활한 의사소통으로 질 높은 간호를 제공할 것입니다.4. ... 본원에 지원하게 된 동기를 본원의 경영이념과 관련하여 기술하시오.동국대학교 일산병원은 사회공헌 이념을 바탕으로 지난 9월 11일 코엑스에서 개최된 ‘2021 바이오 코리아’에 참석해 ... 사회취약계층의 코로나19 극복을 돕기 위한 후원 물품을 사회봉사단체 희망조약돌에 전달하고 미래지향 이념으로 차세대 병원 의료정보시스템(HIS)을 구축하여 고객중심의 수준 높은 의료

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.01

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  근대 교육기관인 육영공원과 원산학사

  문예반과 무예반에서 공통적으로 공부한 과목은 수학과 과학을 비롯하여 기술, 농업, 일본어, 법학, 지리학 등이었습니다.원산 학사는 원산 지역의 주민들이 성금을 모아 설립된 사립학교인 ... 강화도 조약에 의하여 원산이 개항되면서 일본사람들이 원산에 많이 살게 되었는 데요 이러한 상황에서 원산의 주민들은 신지식을 교육할 필요성을 느끼게 됩니다. ... 7월에 3명의 미국인 교사가 서울에 들어오면서 1886년 9월 23일에 정식으로 개교를 하게 됩니다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.04

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  고등학생 학술제 우수 논문 "현대 사회에 스며든 일제 잔재에 대한 탐구"

  지난 11일 대한민국 홍보 연합 동아리‘생존경쟁’팀과 우리말 속 일본어 잔재에 대한 대학생들의 인식과 사용 실태를 알아보기 위해 실시한 설문 조사 결과를 발표했다. ... 탄압전국에 일본어 강습소 개설관공서에서 모든 서류를 일본어로 쓰도록 함표1. ... 소학교 2학년 때 일본인 선생에게 줄넘기를 배웠다는 최모(78) 씨는 “줄넘기를 할 때면 일본식 노래인 ‘창가’를 종종 불렀다”고 말한다.

  리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.01 | 수정일 2022.11.04

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  근현대속의한국 ) 일제강점기 조선 사회에서 미두 열풍 때문에 발생한 사회문제를 구체적으로 찾아보시오. 한국 근대 역사에서 철도와 제국주의 침략의 상관성을 구체적으로 살펴보시오

  예를 들어, 주요 과목 중 하나인 조선어는 그대로 유지하였으나 실제 수업에서는 조선어보다는 일본어를 ‘국어’로 칭하며 일본어 교육을 위본 상인들에 의해 인천 개항장에 처음 개장했다. ... 인천항이 일본에 의해 강데 적지 않은 영향을 주었지만, 강제 개항 이후 우리 자력으로 만든 건축물이 아닌 서구 열강과 일본에 의해 만들어진 건축물이라는 것을 잊지 말아야 한다고 강조한다 ... 10월 1일부터 1992년까지는 한국 흥업은행과 카페로 활용된 공간이기도 하다.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.15

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  [교육사회학]우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하시오.

  일본어과와 수신과 교육내용에는 천황숭배, 일본도덕, 일본사, 일본문화를 넣고 조선어과 내용에는 농업, 상업, 개간, 사육 등의 실업 단원 등 생산교육 내용을 위주로 하였다.2) 2차 ... 일제는 황국 신민화 내선일체 선만일여 등을 내세워 일본화 정책을 강행하였다. ... 일본어 6시간, 조선어와 한문을 2시간으로 배정하였다.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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  한국사의이해_1910년대와 1920년대 일제의 통치방식을 비교 서술하고, 일제 식민통치의 본질을 설명하시오.(삼국간섭이후 국제정제의 변화와 대한제국의 선포배경을 연관 지어 설명하시오.)

  하지만 시모노세키 조약이 체결된 지 6일 후 러시아가 독일, 프랑스와 일본으로 하여 랴오둥 반도를 청에 반환하도록 압력을 가했다. ... 언론, 결사, 집회, 출판의 자유를 뺏고, 한국인이 발행하는 신문 출간을 금지했다.교육은 한국인을 식민 통치에 순응하게 하려고 보통 교육과 실업 교육을 중심으로 편성하고, 일본어를 ... 그리고 열강 사이의 세력 균형을 통해서 자주권을 확보하려고 노력을 하고, 청과 동등한 통상 조약을 체결했다.민간에 있어도 자강 개혁과 자주독립을 주장하는 독립 협회가 주장이 되고,

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.30

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