"잃어버린대학의본질" 검색결과 1-20 / 826건

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  [보고서]잃어버린 대학의 본질을 찾기 위한 해결 방안(쌍방향 교육 확대, 도전학기제 확대, 지방대학과 지역사회의 연계)

  학교 내에서 학생과 교수, 학생과 학생이 소통하는 쌍방향 교육의 확대는 잃어버린 대학의 본질을 찾기 위한 중요한 해법 중 하나이다.학생과 교수가 소통하는 쌍방향 교육과 관련하여 대학에서는 ... 잃어버린 대학의 본질을 찾기 위한 해결 방안1. 쌍방향 교육의 확대현재와 같은 암기 위주의 주입식 교육방식으로는 학생들이 미래 시대에 필요한 역량을 갖춘 인재로 거듭날 수 없다. ... 결국 지방대학의 소멸을 막고 지역사회와의 유기적인 연계를 통해 지방대학과 지역사회가 윈윈할 수 있는 관계를 형성하는 일은 지방대학이 향후 대학의 본질을 추구할 수 있는 해법이라 할

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.01

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  순수창작-'잃어버린 시간을 찾아서' / 시대적배경, 문학적 특징, 인물 분석, 상징적 의미, 감상

  '잃어버린 시간을 찾아서'는 단순한 시대적 기록이 아니라, 시간과 기억의 관계, 예술과 삶의 본질을 찾아가는 정신적 탐구의 기록이기도 합니다.결과적으로, 프루스트가 '잃어버린 시간을 ... 프루스트는 소르본 대학에서 법학과 문학을 공부했고, 문학에 깊은 관심을 가지게 되었습니다.프루스트는 파리 상류층 사회에서 활동하며 다양한 경험을 쌓았고, 이는 후에 그의 작품에 큰 ... 그는 자신의 경험과 기억을 바탕으로 소설을 쓰기로 결심하며, '잃어버린 시간'을 되찾고자 합니다.이야기를 관통하는 주제는 시간과 기억, 사랑과 욕망, 예술과 삶의 본질입니다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.24

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  [시감상문] 윤동주의 길

  영문과에 입학하였고, 같은 해 가을에 도시샤대학 영문과에 전학하였다. 1943년 7월 귀향 직전에 항일운동의 혐의를 받고 2년형을 선고받았다. ... 길을 걷는 행위를 통해 본질적인 자아를 회복하려는 의지를 표현함?상대 높임법이 드러난 평서형 종결어미로 고백적 어조４）이 시에서 말하는 시어 시구의 의미：? ... 서정시각 연의 해석１연： 상실의 인식－ 잃어 버렸습니다．２～４연： 상실의 대상을 찾아가는 과정－길은 아침에서 저녁으로５연：자아성찰로 인한 부끄러움－돌담을 더듬어 눈물짓다６～７연： 잃어버린

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.15

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  한병철 <시간의향기> 서평

  즉, 9장에 따르면 현대인은 현 존재 속의 본질적인 것을 잃어버림으로써 자기 자신과 자기 시간을 잃어버리는 것이다. 11장 에서 저자는 현대인이 본질적인 자신을 잃어버린 이유로 과도한 ... 한병철은 독일에서 철학, 독일 문학, 가톨릭 신학을 공부하였다. 1994년 박사학위를 받고 2000년 교수 자격을 취득하여 2012년 이래 현재까지 베를린 예술대학교에서 철학 및 문화학 ... 그리고 마지막 장 에서 저자는 근대 이래 지속한 활동적 삶의 절대화로 인해 현대인들이 자신의 본질을 잃고 오직 일하는 자로 전락했다고 비판한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.18

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  A+ 서평 인플루언서의 말센스를 읽고 나서

  정직한 사람은 잃어버린 지갑을 발견했을 주인을 찾아 주기 위해 고군분투 할 것이다. ... 독자들에게 전한다.저자는 조 바이든 미국 대통령이 믿고 맡긴 최고의 광고 전문가이기도 하다. 2014년 당시 부통령이었던 바이든의 캠페인 파트너로 임명되어 대학 내 성폭력 문제를 ... 말하는 사람의 본질이야말로 인간이 가진 자질 중에서 가장 효과적인 설득의 수단이라고 불릴 만하다. 인간의 본질은 무의식적으로 보여 주는 습관과 성향으로 구성되어 있다.

  리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.11.23 | 수정일 2023.06.18

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  잃어버린 시간을 찾아서의 내용과 형식을 분석하고 이해하다

  살롱에서는 전통적인 작위를 받은 귀족 가문의 사람들은 물론, 의사, 대학교수, 고문서학자, 증권업자, 소설가, 화가, 외교관, 피아니스트 등 명사들의 교류 활동이 벌어지는데, “식사 ... 각자는 자신의 계층과 직업에 따라 그들 고유의 화법으로 서로 경쟁, 질시, 배척하는 등 그 본질은 위선적이며 부도덕하기까지 하다. ... 『잃어버린 시간을 찾아서』의 성격 문제『잃어버린 시간을 찾아서』는 장편소설이기도 하지만, 연작소설의 성격도 지니고 있다.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.18 | 수정일 2022.08.26

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  사이보그를 통한 자유

  에서는 기계를 이용해 제어함으로써 자율성을 더 확보하게 되리라 믿었는데 기계와의 결합은 결국 인간적인 희생을 초래한다고 말한다.한남 대학교 탈메이지교양교육대학 교재개발위원회,『기초 ... 사실 사이보그는 누구나 가져야 마땅할 권리이자 본질을 되찾게 한다. 지구에는 신체적 장애를 비롯해 촉각, 청각, 후각, 미각, 시각 등 다양한 장애가 있는 사람들이 살고 있다. ... 예시를 들자면 왼쪽 다리를 잃은 여성 댄서가 사이보그 중 하나인 전자 의족을 착용하여 다시 춤을 출 수 있게 되었으며 이 전자 의족 개발자는 “많은 환자가 잃어버린 팔다리를 되찾고

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.23

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  성찰과표현 A+ 칼럼 (개요, 초안, 피드백, 최종본 포함)

  이는 대학생들보다 학업적 부담과 입시 스트레스가 큰 고등학생에게도 마찬가지일 것이다.동아리의 본질대학 진학을 위한 준비를 하는 것 역시 학교의 역할이지만 학교의 가장 본질적인 역할은 ... 한국체육학회지에 실린 ‘여가 동아리 참여 대학생의 여가만족, 스트레스 관련 성장 및 삶의 질의 구조적 관계’ 논문에서는 여가 동아리에 참여하는 대학생의 스트레스 지수가 유의미하게 감소하였음을 ... 따라서 학생들은 실제 활동에는 소극적일 수밖에 없다.자율성을 잃어버린 동아리 활동동아리가 입시에 직접적인 영향을 미치기 때문에 동아리 활동에 대한 학교의 개입이 커지고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.18

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  하버드의 생각수업 독후감

  오카모토 다로는 잃어버린 인간성을 되찾아 자신을 창조하는 것이 예술이라고 했다. ... 물론 그냥 대학의 수업도 아니고 무려 하버드의 수업이니 보면 좋기는 하다만 굳이 서평으로?봐야 할까라고?생각했다. 내가 아는 간호학은 생각하기보다?답 고르기에?가까웠기 때문이다. ... 그리고 인간을 인간답게 만드는 게 시간성인데, 과학기술이 인간의 본질인 시간성을 단축해버려 인간다움이 훼손될 가능성이 있다고 말한다. 책은 나에게 질문한다. '예술과?과학 중?

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.05

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  [A+]교육사회 - 한국교육의 문제점 경험보고서

  학교가 교육을 잃어버렸다는 생각이 들었다. ... 학교 교육이 입시에 먹혀버린 이 상황에서 교육을 잃어버린 학교가 앞으로 무슨 역할을 할 수 있을까에 대한 의문이 들었다. 학교 교육이 자신의 정체성을 상실해버렸다.나. ... 따라서 사회에 뿌리 깊게 자리 잡은 학벌주의 풍조가 해소되지 않는다면 우리 교육은 그 본질을 실현할 수 없다.나.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.24 | 수정일 2021.12.27

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  [시감상문] 식목제

  일찍이 어느 곳에 나를 묻어 두고： 본질적인 자신의 모습을 잃어버림? ... 몸져 누운 아버지와 일찍 죽은 누이는 기형도의 마음에 큰 상처가 되었고 이것이 계기가 되어서 시를 쓰기 시작하였다.연세대학교 정치외교학과를 다녔으나 대학 생활에 큰 부분을 차지한 것은

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.11

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  동양철학산책 ) 현대 우리 대한민국 사회를 말하자면 신자유주의 무한경쟁을 바탕으로 개인의 능력을 최우선(능력주의)으로 여기면서 자기 이익을 극대화하는 데 열을 올리는 이른바 각자도생(各自圖生)의 사회이다. 이러한 사

  또한 이러한 과정에서 우리가 잃어버린 가장 큰 것은 올바른 상류사회를 잃어버린것에 그 원인이 있다. ... 정이는 만물의 본질을 '리(理)'로 보았고, 장재는 '기(氣)'로 보았다. ... 또한 대학에 빠져있는 ‘격물치지(格物致知)’를 깊이 있게 탐구하고 보완했다.위의 세가지 분석방법과는 다른, 존재론(存在論)과 가치론(價値論)적 분석방법은 존재와 도덕의 관계를 중점적으로

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.04

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  밀란 쿤데라의 <불멸> 독서감상문 레포트_ 밀란 쿤데라의 불멸을 읽고 자아 정체성에 대해서 자신의 생각을 쓰시오

  교과목명 :대학 :학 번 :성 명 :연 락 처 :__________________________________________________________________________ ... 이러한 로라의 행위는 자아 정체성을 잘못 정의 내린다는 점에서 문제가 있을 뿐만 아니라, 시간이 지날수록 진정한 자신을 잃어버린 채 타인의 인정과 그들의 시선에 지배를 받게 되며, ... 타인에게 보이는 나의 모습과 나의 내면에 존재하는 변하지 않는 자아의 본질이 같다면 가능할 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.28 | 수정일 2024.05.27

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  <대학과 권력> 요약 및 서평

  국가 발전을 위한 고급인력의 양성이라는 거창한 타이틀을 내세우는 대학이란 교육 시스템의 본질은 이미 그 빛을 잃어버린 후다.그렇기에 책을 읽으며 상당히 씁쓸한 기분이 들었다. ... “대학 교육 보편화의 기준은 대학 진학률 50% 이상이다. 지금 우리나라의 대학 진학률은 70퍼센트가량 된다. 대한민국이 누구나 대학을 다니는 시대를 이끌고 있는 셈이다.” ... 무엇을 위한 대학인가.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.21

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  [독후감] 미운오리새끼의 출근

  내가 원하는 삶이 뭔지 제대로 생각할 겨를도 없이 그저 막연하게 “어떻게 되겠지”라며 반복되는 일상을 살고 있는 현대의 직장인들을 위하여, 그들의 잃어버린 열망을 깨우고, 인생과 직장생활의 ... 자신을 채찍질 한다.넷째, 그들은 좀처럼 속도를 늦추거나 뒤를 돌아보지 못하고, 결과적으로 인간 존재의 핵심인 내면의 지혜에 연결되지 못한다.이 책을 읽으면 삶과 일의 의미에 대한 본질적인 ... 몇 번인가 절망의 늪에 빠졌지만, 당시 유망한 정치가이며 안데르센의 평생 은인인 요나스콜린의 도움으로 슬라겔세와 헬싱고르의 라틴어 학교에서 공부하고, 마침내 코펜하겐의 대학을 졸업하였습니다

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.28 | 수정일 2020.12.16

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  심리학적 학습 원리와 인간의 사고, 인지, 기억과정에 관한 심리학적 연구결과에 비추어볼 때

  암기식 훈련을 중심으로 교육을 받다가 대학에 진학하면 쉽게 공부에 흥미를 잃어버린다. 또한 보기가 주어지지 않으면 결정도 내리지 못하는 상황에 직면하게 된다. ... 이에 따라 학생중심, 역량중심 교육을 확대하여 교육의 본질을 되찾을 수 있도록 하고 창의적 미래인재를 양성할 수 있도록 해야 하는데 본론에서는 4차 산업혁명 시대를 살아가는 아이들과 ... 이러한 과정은 대학으로 가는 중간 과정으로 보는 것이 아니라 성적에 따라 좋은 대학교에 진학하며 졸업 이후에는 대학을 통해 좋은 직장을 얻는 삶의 루트가 정해진 것으로 보고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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  미국의 제1차 대각성운동

  그가 아이작 뉴턴과 존 로크의 소위 ‘신학문’ 저술들을 발견했던 것이 이 무렵이었다.대학 졸업 후 에드워즈는 문학 석사과정에서 신학을 공부하기 위해 2년간 예일 대학에 더 머물렀다. ... 쟁론가가 되기 보다는 다만 진리를 변호하기 위해서 글 ‘종교적 감정에 대한 소논문’을 썼다.그 글의 1부는 감정의 본질과 종교에서 차지하는 중요성에 관하여 즉, 감정이 합당한 것이라는 ... 타락한 세상의 한 복판에서 언제나 변질되고 잠든 교회가 존재해 왔고 이런 교회는 언제나 화신적 선포를 잃어버린 강단이 존재해 왔다는 사실이다.

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.28

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  폴 틸리히 인간론 (성령이해)

  여기서 말하는 ‘깊이의 차원의 상실’이란 인간이 삶의 의의, 즉 우리는 어디로부터 오고, 어디로 가고, 무엇을 해야 하는가 하는 문제에 대해 답을 잃어버렸다는 것이다. ... 학문적 여정폴 틸리히는 쉘링(F.W.Shelling, 1775-1854)에 관한 논문으로 1910년 브레슬라우 대학에서 철학 박사 학위를 받았을 뿐만 아니라, 쉘링의 종교철학에 대한 ... 즉 본질은 존재의 근원 또는 존재의 힘, 하나님과의 일치의 상태에 있는 본질적인 인간을 의미한다.

  리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.01.07

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  [A+ 레포트] 파우스트 독서감상문

  파우스트는 지식의 탐구를 통해 신과 비슷한 존재가 되고자 했지만, 그 과정에서 자신의 인간성과 연결을 잃어버린다. ... 인간이라면 누구나 삶의 목적과 본질에 대한 질문을 품고 있을 것이라고 느꼈다.작품 속에서 파우스트는 지식을 얻기 위해 신과 악마와의 계약을 맺는다. ... 본인은 대학생으로서 이 작품을 읽으면서 다양한 생각과 감정을 느꼈으며, 그 경험을 이 자리에 간단하게 기록하고자 한다.처음에는 작품의 분량과 복잡성에 약간의 두려움을 느꼈다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.26

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  [간호연구] A+ 간호연구계획서 (연구 필요성/목적/용어정의/문헌고찰/연구방법/기대효과/참고문헌)

  하지만 한국의 대학생들은 고교시절, 경직된 입시교육의 교육과정 속에서 여가선용에 관한 자율성과 판단력마저 잃어버린 채 청소년기를 보냈고, 대학에 진학한 후 갑자기 많아진 여가시간에 ... -자아실현이론적 정의: 하나의 가능성으로 잠재되어 있던 자아의 본질을 완전히 실현하는 일이다.조작적 정의: 본 연구에서는 설기문(1995)이능성 그리고 관계성이다(김준，2012). ... 연구 목적이 연구는 대학생들의 동아리활동과 인지된 자유감 및 자아실현과의 관계를 규명하는 데 목적이 있다.1) 대학생들의 인지된 자유감과 동아리 활동과의 관계를 파악한다.2) 대학생들의

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.10

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