"장애영유아교수방법론 토론과제" 검색결과 1-18 / 18건

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  다른 영유아를 방해하는 장애 영유아에 대한 1대1 교사 지도에 대해 견해를 밝히세요.

  자유놀이 시 다른 영유아를 방해하는 장애 영유아에 대한 1:1 교사 지도에 대한 첫 번째 견해 입니다. ... 자유놀이 시 다른 영유아를 방해하는 장애 영유아에 대한 1:1 교사 지도에 대한 두 번째 견해 입니다. ... 자유놀이 시 다른 영유아를 방해하는 장애 영유아가 있을 경우 장애 영유아가 그 놀 이를 또래와 함께 하고 싶으나 언어로 표현하기 어려워서 방해 행동으로 표현하는 것은 아닌 지 장애

  리포트 | 2페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.07.08

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  만 5세가 되었으나 변기 사용이 어려운 장애 영유아 화장실 지도에 대해 의견을 제시하세요.

  장애 영유아가 배변 욕구를 느끼고 방광을 잘 조절할 수 있음에도 화장실 사용을 꺼려하고 바 지에 ... 배변 지도는 교실에서 이루어지는 것뿐 아니라 가정과의 협력이 중요하기 때문에 부모에게 ... 협 조를 요청하여 가정에서도 장애 유아가 변기와 친숙해지고 익숙해지도록 하고, 배변 후 필요 한 뒤처리 기술을 익힐 수 있도록 해야 할 것 같습니다.

  리포트 | 2페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.07.08

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  장애영유아 교육의 특성을 일반 영유아 교육과 비교하여 설명하시오.

  영유아 교육과 비교한 장애영유아 교육의 특성장애영유아 보육교사는 일반 어린이집 교사와는 달리.. ... 그러나 현재 장애영유아 의무 교육 도입 이후에도 여전히 장애영유아들은 법적 권리로서 보장받지 못하고 있어 개선이 시급 한 실정이다. ... 따라서 본 연구에서는 장애영유아 교육의 특성을 일반 영유아 교육과 비교하여 설명하고자 한다. 본론1.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.31

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  장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요

  따라서 본 과제에서는 장애 영유 아 보육교사로서 갖추어야 할 기본적인 지식 중 하나인 장애 영유아의 일반적 교수방법에 대 해 구체적인 사례를 들어 설명하고자 한다. ... 본론1) 장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명장애영유아 교육과정에서는 장애영유아에게 적절한 환경을 제공하고 그들의 개별적인 요구 및 흥미를 고려하며 학습경험을 조직하도록 ... 이러한 장애 영유아 교육에 서 가장 중요한 것은 교사와의 상호작용이라고 할 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.31

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  장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요.

  이를 위해서는 많은 사람이 작금의 상황에 관심을 갖고 어떠한 부분을 우선적으로 개선할 것이며 어떠한 방향으로 나아갈 것인지 활발히 토론하며 앞으로 나아가야 할 것이다.참고문헌- 장애영유아교수방법론 ... 장애영유아 교수방법론사람은 태어남 자체만으로 모두 평등한 권리를 가지고 태어난다. 이것에는 행복하게 살아갈 권리가 포함된다. ... 이러한 장애영유아는 일반적인 영유아의 교수방법을 사용하는 것보다, 장애영유아에게 맞는 교수방법을 사용하는 것이 효과적일 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.08

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  5주차에 학습한 정서.행동장애 영유아 교수방법을 정리한 후에 과잉행동을 보이는 영유아와 분리불안장애를 가진 영유아에게 적용할 수 있는 영유아 교수방법(행동주의 모델 / 인지주의 모델 / 심리역동적 모델)을 각각 제시하고, 그 이유를 설명하시오.

  장애영유아교수방법론1) 5주차에 학습한 정서.행동장애 영유아 교수방법을 정리한 후에2) 과잉행동을 보이는 영유아와 분리불안장애를 가진 영유아에게 적용할 수 있는 영유아 교수방법(행동주의 ... 정서 및 행동장애 영유아 교수방법을 정리한 후 과잉행동을 보이는 영유아와 분리불안장애를 가진 영유아에게 적용할 수 있는 영유아 교수방법을 제시하고, 그 이유를 설명해 볼 것이다. ... 정서·행동장애 영유아 교수방법2. 정서·행동장애 영유아의 교육적 지원 방법1) 과잉행동장애2) 분리불안장애Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17

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  장애영유아의 언어발달을 촉진할 수 있는 의사소통의 다양한 상호작용 전략들에 대해 설명하고, 교사가 현장에서

  ·과목명: 장애 영유아 교수 방법론·주제: 장애 영유아의 언어발달을 촉진할 수 있는 의사소통의 다양한 상호작용 전략들에 대해 설명하고, 교사가 현장에서 주로 사용할 수 있는 전략은 ... 말하려 하면서, 열띤 토론을 이어가서 이는 획기적이다.그래서 이런 교구 사용 후의 소감 및 의견 교환은 장애 영유아들에게 유의미한 긍정적 효과를 불러일으키게 되는 것이다. ... 엄마들이나 교사들은 장애 영유아들이 주위의 일반 영유아들과 어울릴 수 있도록 도와야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21

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  정신건강론, 보육과정, 보육학개론, 아동건강교육, 영유아발달, 영유아교수방법론 토론

  정신건강론, 보육과정, 보육학개론, 아동건강교육, 영유아발달, 영유아교수방법론 토론목차정신건강론주제 : 정신적으로 건강한 사람과 그렇지 않은 사람의 차이에 대해 우리사회의 현실을 반영해서 ... 생각하며, 그 근거를 제시하시오.영유아발달주제 : 조기학습에 대한 자신의 생각을 논하고 반대는 반대, 찬성은 찬성을 확실히 표기하시오.영유아교수방법론주제 : 학습에 대한 부모들의 ... 따라서 영유아의 신체적 요구를 충족시키기 위해서는 열량과 영양소를 충분히 섭취해야 하며 균형 잡힌 영양과 적절한 식습관을 형성하는 것이 중요한 과제입니다.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.04

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  어린이집 보육과정을 통한 통합교육의 의미와 필요성을 살펴보고 하나의 주제를 선정하여 교육계획안을 구성해 보시오.

  1아이디성 명지도교수과목명영유아교수방법론학기/기수제출일과제 주제어린이집 보육과정을 통한 통합교육의 의미와 필요성을 살펴보고 하나의 주제를 선정하여 교육계획안을 구성해 보시오. ... 것◎ 더 알아야 할 것과 정보수집방법 살펴보기- 모둠활동 : 알고 있는 내용에서 더 알아야 할 내용과 정보를 얻을 수 있는 방법을 팀별로 토론하기◎ 문제해결을 위한 탐색- 모둠활동 ... : 컴퓨터를 이용하거나 장애학생 인터뷰를 통하여 각자 조사한 내용들을 토론하기?

  리포트 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.05.18

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  [유아교육기관운영관리] 어린이집 연수에 대해 설명하고 현재 본인이 속한 지역의 연수 프로그램을 조사하여 정리하시오

  나의 견해-유아교육기관운영관리(2018), 이영애, 신은수, 한국방송통신대학교출판문화원-영유아교수방법론(2018), 김운삼, 김소윤, 김재현 양성원-인천육아종합지원센터 http:// ... 적절한 피드백과 모델링을 활용한다.2) 보육과정 편성 및 운영연수① 전문도서 읽고 토론하기처해 있는 과제에 관한 전문서적을 읽고 일정기간 후에 관심사가 비슷한 보육교사들끼리 토론한다 ... 서 론Ⅱ. 본 론1.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.17 | 수정일 2019.11.30

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  (영유아교수방법론, 공통) 다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오. 1. 유아와 학급규칙을 정하는 이야기 나누기 진행하는 과정에 대해 기본 원리와 주의사항을 설명하고 실제 진행 시 교사의 발문 중심의 시나리오를 작성하시오. 2. 영아를 위한 교수학습의 계획 과정을 설명하시오. 3. 만 1세반의 하루일과와 활동내용을 계획하시오.(2번과 3번 선택)

  2020학년도 2학기 과제물교과목명 : 영유아교수방법론학 번 :성 명 :연 락 처 :______________________________________________________ ... 하나 이상의 분야에서 주제나 개념을 선택해 폭넓게 조사하면서 토론, 표상 활동, 조사활동, 현장조사활동 등이 이루어진다.(2) 교수학습 활동의 조직교수학습활동 조직은 영아를 위한 학습활동 ... 월간·주간·일간의 목표로 구체화 될 수 있다.③보육대상의 특성과 발달 수준에 따라서는 목적과 목표는 연령별·대상별로 세분화 된다.(2) 대상에 따른 목표설정보육대상인 일반 영아와 장애

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.17 | 수정일 2021.08.26

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  [영유아프로그램개발과평가] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

  함께 교수-학습 방법을 제시하는 교육방법론적인 이론으로 학생이 중심이 되어 자발적으로 활동에 참여하도록 하는 학생 주도의 방법론적인 측면을 강조한다.② 프로젝트 접근법에서의 교육 ... 서론프로젝트 접근법이란 학습 결과로서 광범위하고 다양한 학습 활동이 기대되며, 해당 학습 주제와 관련된 일련의 여러 단일 과제를 실시하여 교수-학습 활동을 이끌어 가는 학습 방법이다 ... 프로젝트 활동은 유아의 실제 경험과 관련되어 활동이 전개되므로 유아가 지역사회의 실제와 협동하는 기회를 제공한다. 프로젝트 접근법은 교수방법의 또 다른 접근법으로 본다.

  방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.14

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  영유아교수법-자폐증아동교수방법고찰

  REPORT제 목 : 자폐증 아동의 교수방법에 대한 고찰과 목 명:영유아교수방법학 과:사회복지학과학 번:이 름:담당교수:Ⅰ. ... 본문에서는 자폐증을 가진 장애아동들에게 적합한 교수방법론에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 본문1. ... 대집단 행태의 교수는 토론이나 모든 학생들에게 지식을 제공하기 위한 교사 주도의 교수에서 이용될 수 있다.4.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.14

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  영유아교사론 의사결정

  그리하여 이번 과제물에서는 영유아 보육기관에서 의사결정에 대하여 간략히 정리하고, 보육 및 교육기관에서 긍정적인 작용을 하는 의사결정의 실례를 들어 설명하여 논해보고자 한다. Ⅱ. ... 영유아 보육기관에 속한 교사는 교수, 학습상황과 유아의 행동지도, 일상적 보육, 부모와의 상호작용 등의 여러 상황에서 즉각적이며 구체적인 의사결정 상황에 많이 직면하게 된다. ... 특히나 보육기관에서의 의사결정은 교사들의 직무능력을 높여 교수 효능감에도 긍정적 영향을 안겨다주게 되고, 이로 인해 영유아의 수업의 질과 참여, 발달부분에서도 영향을 미치게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.18

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  미술치료의 이론적 배경에 대해 논하고, 미술치료의 방법과 과정을 구체적으로 설명하시오.

  2012 학년도 ( 1 )학기 과제물(온라인제출용)o 과제유형 : ( D ) 형o 과 제 명 : 미술치료의 이론적 배경에 대해 논하고, 미술치료의 방법과과정을 구체적으로 설명하시오.목 ... 언어표현과는 달리 미술표현은 문법, 통사론, 논법 등의 언어규칙을 따를 필요가 없다. ... 창의적 작업을 이루어내는 예술가뿐 아니라, 예술을 수용하고 감상하는 감상자도 예술가의 심리적, 정신적 영적 상태를 받아들이고 그와 대화하는 ‘훌륭한 창의적 생산’이 이뤄진다.8) 통합적

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.25

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  발도르프

  이 인간학은 다양한 수업 영역의 교수학과 방법론, 어린이의 체질과 특별한 치료상의 과제들을 고려한 수업의 세분화, 의지 교육과 정서 교육, 상상력과 사고 교육 그리고 윤리적 능력 형성의 ... 즉, 유아의 지성에 호소하여 직접적인 색 경험을 개념적으로 알려 주려고 하는 것이다.② 점토로 만들기점토 작업에서도 수채화 그리기와 마찬가지로, 그 결과가 토론이나 비교 분석의 대상이 ... 강약의 신체적 힘이 작용하는 체조에 비해서 오이리트미는 말과 음악의 법칙성을 영적인 체험으로 표현하려고 한 것이다.

  리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.20

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  장애성인의 교육실태와 평생교육의 과제

  장애성인의 교육실태와 평생교육의 과제*정 동 영(한국교원대학교 교수)본 연구는 장애인의 평생교육을 보장하기 위해 장애성인의 교육실태를 분석한 다음, 평생교육이 장애성인의 교육을 위해 ... 배치하고, 장애성인 교육시설 운영의 공평성과 투명성을 확보하며, 장애성인 교육에 대한 재정 지원을 확대해야 한다.Ⅰ. 서 론1. ... 운영하고, 장애성인 교육시설의 프로그램 운영 내용과 방법을 개선하고, 특수교육기관의 운영 내용과 방법을 개선해야 한다.

  리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.30

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  다중 지능 이론과 교육에 관한 레포트

  가드너는 유아나 청각 장애자들도 자기 나름대로의 독특한 언어를 개발하기 시작한다고 말하고 있다. ... 언어적 지능이 높은 사람은 토론 학습 시간에 두각을 나타내며, 유머나 말 잇기 게임, 낱말 맞추기 등을 잘한다. ... 예전에 비해서 많이 바뀌고 달라지고 있지만, 국·영·수 흔히 말하는 도구교과에 관해서 우리의 지적 능력을 테스트하고 그것이 그 사람의 능력으로 생각되어지고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.28

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