"전래동화 독서감상문 콩쥐팥쥐" 검색결과 1-8 / 8건

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  초등학교 4학년 독서 논술 운영 계획서입니다.

  , 파브르,아낌없이 주는 나무, 이야기 명심보감, 김정호, 이야기 한국사권장도서피리 부는 소년, 에디슨, 속담 풀이, 콩쥐팥쥐, 고학년 동시집,발명이야기, 숫자 여행, 식물의 신비, ... 중요성, 책의 선택 방법, 독서 방법, 도서실 이용법다) 독서 행사(1) 독서감상문 쓰기 : 흥미 있고 활동적인 다양한 방법으로 싫증을 느끼지 않고 독후감을 쓰도록 지도한다. ... 책을 수집하여 학급 도서로 활용한다.(2) 학년 수준에 맞는 도서를 비치하여 흥미를 갖고 책을 읽는 습관을 갖도록 함구 분도 서 명필독 도서유관순, 황희 정승, 이야기 한국사, 한국전래동화집

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.21

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  단국대학교- 설화로 배우는 문화교양 기말 레포트(조선동화대집)

  그러나 는 타고 하늘을 오르는 콩쥐를 쫓아가던 팥쥐가 중간에 수수밭으로 떨어지는 것으로 마무리가 된다. ... 작품의 본문에서는 오작교나 별주부, 그리고 콩쥐 팥쥐와 같이 널리 알려진 설화를 포함하여 66편의 다양한 설화 이야기들이 담겨 있다. ... 주인공의 행복한 결말을 강조하는 와는 달리, 본 이야기에서 콩쥐를 괴롭히던 팥쥐가 인과응보로 죽음이 암시되는 결말을 강조한 것을 알 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.16

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  우리나라 아동문학 중 1960년대 이전에 출판된 작품(콩쥐팥쥐, 바보온달, 별주부전, 흥부전, 혹부리영감 등)을 하나 선택

  과목명: 아동문학교육주제: 우리나라 아동문학 중 1960년대 이전에 출판된 작품(콩쥐팥쥐, 바보온달, 별주부전, 흥부전, 혹부리영감 등)을 하나 선택하여 읽고, 자신이 생각하는 주제를 ... 중심으로 감상문을 쓰시오.목차Ⅰ. ... 또한 이 문학 작품을 통하여 어떠한 상황에서 적용이 가능한지에 대하여 알아보기도 했다.전래동화는 상상의 나래를 마음껏 펼칠 수 있다는 장점이 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15

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  고전문학작품 <콩쥐팥쥐>를 읽고 현대적 시각으로 해석한 새로운 독후감입니다. 생각의 발상을 확인할 수 있습니다.

  그러나 결국 콩쥐는 새엄마에 의해 죽음을 맞게 된다.‘콩쥐와 팥쥐’를 다시 읽으며 스친 생각이 콩쥐와 팥쥐 이야기를 현대사회의 구조와 비교해 볼 수도 있겠다는 것이었다. ... 그리하여 어릴 때 읽었던 ‘콩쥐와 팥쥐’를 다시 읽게 되었다.콩쥐에게 친엄마가 돌아가신 이후 새엄마가 생긴다. ... 콩쥐가 이런 일을 하는 동안에 팥쥐와 새엄마는 여기저기 놀러 다닌다. 그때 두꺼비와 참새, 황소 등이 불쌍한 콩쥐를 도와주고, 콩쥐는 궂은일을 차근차근 해결해 나간다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.01

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  아동문학의 정의에 대해 기술하고 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 실제 사례를 들어 서술하시오

  -슬프고 외롭다-착하다-힘들고 불쌍하다-마음이 아프다◇ 콩쥐 팥쥐 이야기에 나오는 등장인물들을 모두 말해보세요-콩쥐, 팥쥐-콩쥐, 팥쥐, 엄마-콩쥐, 팥쥐, 새엄마-사또, 콩쥐, 팥쥐-아버지 ... , 콩쥐, 팥쥐, 새엄마◇ 구슬을 훔친 범인은 누구입니까? ... 서론아동문학은 아동을 수신자로 하는 문학이기 때문에 성인문학과는 다른 ‘특수성’을 지니고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.11

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  [사업계획서] 다문화 자녀 중 초등학생들의 학습 적응 능력 향상을 위한 프로그램

  각 나라별로 전해 내려오는 동화를 읽어보고 그 이야기를 새롭게 바꾸어 보고 전래동화 역할극 해보기- 전래 동요 조사하여 바꾸어보고 그 절기에 맞게 노래부르기2문화문화협력평등성우리 고장의 ... 한다.1차2회‘단군신화’책일기(건국신화의 이해)‘단군신화’읽고 우리나라 시대별 이름알기2차2회‘해와 달이 된 오누이’(탄생신화의 이해)‘가족나무’책읽고 가족관계 호칭알기3차2회‘콩쥐랑 ... 현실이다.다원화되고 국제화되는 시대의 흐름에 따라 우리나라에는 다문화뿐만 아니라 이미 많은 혼혈인들이 있고, 또 앞으로도 상당히 늘어날 수밖에 없는 상황에서 이제는 우리가 마음의 문을

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.14 | 수정일 2023.03.06

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  문학적 접근을 통한 유아언어교육

  장르에 의한 분류: 전래동화, 창작동화, 동요, 동시, 지식정보책으로 구분혹부리 영감, 흥부와 놀부, 선녀와 나무꾼, 심청전, 콩쥐 팥쥐, 견우와 직녀, 해님과 달님, 소가 된 게으름뱅이 ... , 은혜 갚은 까치, 의좋은 형제, 장화홍련전, 토끼전영국의 전래동화: 세 마리 아기돼지, 잭과 콩나무, 작은 구두 한 켤레, 플루타아크 영웅전프랑스의 전래동화: 신데렐라, 잠자는 ... 그림동화책 중에서도 문체에 운율이 있고, 단어나 문장이 자주 반복되는 내용의 그림동화책은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 자연스럽게 그리고 즐겁게 할 수 있도록 한다.(1) 듣기와 말하기

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.30

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  [독서] 독서회 운영사례 조사-중랑구립정보도서관 어린이독서회

  수업내용3월주제도서 : 소공녀① 첫수업 : 자기소개와 독서회에 들어온 이유와 각오 말하기② 소공녀의 착한 마음씨 이야기하기주제도서 : 콩쥐와팥쥐① 콩쥐의 입장이 되어본다② 팥쥐에 ... “콩쥐팥쥐”에서 만일, 내가 콩쥐였다면 어떻게 했을까요?6. 심청전에서 심청이가 한 일이 옳았을까요? 만일, 내가 심봉사라면 심청이의행동을 원했을까요?7. ... /몽실언니12월15소년표류기/마지막수업크리스마스선물/총정리새박사원병오이야기/종강(전래동화부르기)행복한왕자/종강(전래동화부르기)꽃들에게희망을/자전거도둑(종강파티)2001년도에 진행된

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.20

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