"점자도·문자도" 검색결과 1-20 / 728건

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  맥락적 해석을 통한 민화(民畵) ｢효제문자도(孝悌文字圖)｣의 이해: 국립민속박물관 ‘점자도·문자도’ 프로그램 분석을 중심으로

  미술사문화비평학회 김윤정, 엄정순

  논문 | 19페이지 | 5,400원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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  시각장애아동의 점자지도

  문자를 전혀 사용하지 않을 경우는 음성 언어를 통해 듣는 말의 철자법을 익히기가 매우 어려우나, 점자를 문자로 사용하게 되면 철자를 익히는 데에 많은 도움이 된다. ... 정안인이 시각장애인들을 위하여 묵자를 양각하여 만든 썬 문자나 쌍각 문자는 시각장애인이 필요할 때 자유롭게 글로 쓸 수 없는 글자이다. ... 따라서 점자는 많은 점형으로 이루어지고, 그 점형에 의미가 부여된 문자이다.64개의 점형 중 하나는 점을 하나도 찍지 않은 빈 칸으로, 이 빈 칸은 묵자에서와 같이 단어 사이를 띄우는데

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.28

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  한국 점자의 생성과정과 특성

  점자란 무엇인가?점자란 시각장애인들이 사용하는 ‘문자’이다. ... 따라서 점자는 많은 점형으로 이루어지고, 그 점형에 의미가 부여된 문자이다. ... 12월 17일 문화체육부는 ‘한국점자규정’을 고시하였는데, 이는 국가가 처음으로 점자를 시각장애인의 문자로 공인한 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.26

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  우리 사회에서 장애 또는 장애인에 대해 법적, 정책적으로 꾸준한 인식개선을 하고 있으나 여전히 장애인은 사회적 시선에서 자유롭지 못하고 다양한 상황에서 배제받고 있습니다. 이와 관련된 기사문 등을 제시하고 이러한 사회적 배제를 최소화하기 위한 방안에는 어떠한 것이 있을지 작성하되, 해외에 관련된 사례나 방안이 있다면 함께 제시하시오.

  시각장애인에게 있어서 점자는 단순한 문자의 의미보다 그 이상의 큰 의미를 가지고 있다.즉 점자는 시각장애인에게 자신감과 독립심 그리고 동등권을 가지게 해주며 점자를 능숙하게 읽고 쓸 ... 우리 인간들의 의사소통 방법은 주로 언어 활동에 의해 이루어지며, 말하기와 듣기는 음성 언어를 통한 활동이며, 읽기와 쓰기는 문자 언어를 통한 활동이다. ... 읽기나 쓰기의 언어 활동을 하기 위해서는 문자 언어인 한글 해득이 이루어져야 한다. 그러므로 한글 해득은 읽기와 쓰기의 가장 기초적인 활동이라 할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.09

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  시각 장애 아동의 일반적 특성에 따른 지도 방법을 자신의 의견을 제시 하여 기술

  따라서 이러한 음운처리능력의 부족이 곧바로 읽기 능력의 부족 즉, 문자해독 능력 또는 읽기 유창성의 부족으로 연결될 수 있으며, 적기(점자를 배우기 시작하는 학령기 초)에 진단 및 ... 서론시각장애 아동의 읽기 초반 능력은 촉각을 통하여 문자를 지각하고 지각한문자를 음성기호로 옮기는 저차원의 능력으로서, 이러한 읽기 능력의 기반이 되는 능력을 음운처리능력(음운인식, ... 점자지도나 광학기기들을 사용한 방법들이 사용되기도 한다. 시각 장애 아동들을 위한 점자악보를 활용한 교육법도 있지만, 점자악보가 현장에서 활용되는 경우가 많지는 않다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.11

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  [시각장애아교육] 점자지도 - 점자의 특징과 원리, 점자의 장단점

  정안인이 시각장애인들을 위하여 묵자를 양각하여 만든 '선 문자'나 '양각 문자'는 시각장애인이 필요할 때 자유롭게 글로 쓸 수 없는 글자이다.그러나 점자는 점자를 쓸 수 있는 간단한 ... 문자를 전혀 사용하지 않을 경우는 음성 언어를 통해 듣는 말의 철자법을 익히기가 매우 어려우나, 점자를 문자로 사용하게 되면 철자를 익히는 데에 많은 도움이 된다. ... 따라서 점자는 많은 점형으로 이루어지고, 그 점형에 의미가 부여된 문자이다.64개의 점형 중 하나는 점을 하나도 찍지 않은 빈 칸으로, 이 빈 칸은 묵자에서와 같이 단어 사이를 띄우는데

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.21

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  [특수교육학개론] 장애인을 위한 보조공학장치 및 사이트 정리 자료

  무선 조종으로 누운 상태에서도 쉽게 일어날 수 있고, 앉아을 수 있고, 점자 모드로 스마트폰과 연동되어 전화나 문자메시지까지도 이용할 수 있다.8UNI(수화번역기)청각 장애인들을 위해 ... 저시력인이 문자를 읽을 수 있도록 확대시켜 주는 장치이다. ... 앱을 다운로드하여 전체 전화기를 제어할 수 있으며 SNS 활동, 문자 메시지 보내기, 전화 걸기 등을 손쉽게 이용할 수 있다.25체간지지 벨트체간 유지가 약화되었고 골반 경사가 있는

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.05.10 | 수정일 2024.05.17

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  장애인복지론 - 훈맹정음의 역사와 의의를 기술하고, 자신의 생각을 한글점자(50글자)로 작성하시오.

  지면에 볼록 튀어나오게 점을 찍어 손가락 끝의 촉각으로 읽을 수 있도록 만든 데서 점자라고 하며, 점선으로 일반문자 모양을 그리지 않고 독자적인 문자체계를 지니고 있다. ... 이들 맹인용 문자들 사이의 치열한 투쟁이 있은 후, 결국 과학적이고 합리적인 브라유 점자의 우수성이 입증되어 점자의 통일을 보게 되었다. ... ‘점자’가 시각장애인이 사용하는 문자라는 것은 누구나 다 아는 사실이다. 직접적으로 점자책들을 보지 못하였더라도, 일상생활에서 음료수나 횡단보도등 점자를 자주 접하였을 것이다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.23

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  시각장애아의 교육 및 지도(중재)방법

  의사소통에서의 중재(1) 점자 지도점자는 맹아동이 읽고 쓸 수 있는 중요한 문자이다. 점자는 시각장애인에게 자신감과 독립성 그리고 동등권을 준다(Schroeder, 1997). ... 점자 읽기 지도1/ 점자 읽기 준비도: 정안 아동은 일책부터 물건이나 포장에 표기된 글자, 간판, 광고물, 텔레비전, 신문, 잡지, 책 등에서 자연스럽게 문자와 접하게 된다. ... 따라서 점자는 많은 점형으로 이루어지고, 그 점형에 의미가 부여된 문자이다.점을 하나도 찍지 않은 빈칸은 묵자에서 단어 사이를 띄우는 것과 같이 점자 단어 사이를 띄우는데 사용된다.그

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16

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  시각장애아동의 교육적 조치(시각장애아 교육 및 지도중재방법)

  문자를 전혀 사용하지 않고 음성을 통해서 맞춤법 등을 익히기에는 한계가 있지만 점자를 사용하면 올바른 문자생활이 가능하다.한편, 점자는 촉지각을 통하여 정보를 인식하고, 특별한 도구를 ... 시각장애인이 스스로 읽고 쓸 수 있는 유일한 문자가 점자이고, 시각장애인의 지식교육을 가능하게 한다.■ 촉각을 활용한 문자생활이 가능하고 시각장애인들이 쉽게 쓸 수 있는 방법이다.■ ... 그러나 점자책은 필요할 때 언제든지 다시 읽을 수 있고, 책의 내용을 생각하면서 읽을 수 있으므로 정독이 가능하다.■ 올바른 문자생활이 가능하다.

  리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.15

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  장애인복지론) 훈맹정음의 역사와 의의를 기술하고, 자신의 생각을 한글점자(50글자)로 작성하시기 바랍니다

  훈맹정음1) 점자의 개발점자는 시각장애인을 위한 문자라고 할 수 있다. ... 브라유는 이러한 점자의 단점을 보완한 새로운 점자 개발을 하게 된다. 6개의 점으로 된 문자를 고안했지만, 처음에는 비장애인들이 이해할 수 없다는 이유에서 공식 채택되지 못하였다. ... 시각장애인들의 문자를 만들겠다고 결심한 박두성 선생은 제생원의 학생들과 함께 힘을 합쳐 우리말 점자 연구를 시작하였다.노력에 노력을 거듭한 끝에 결국 6개의 점을 활용한 3.2점식

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29

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  시각장애아의 교육적 조치(접근)

  점자교육시각장애 학생이 주로 사용하는 문자는 점자다. ... 점자는 단순히 문자이기보다 그 이상의 큰 의미를 가지고 있다. ... 따라서 점자는 많은 점형으로 이루어지고, 그 점형에 의미가 부여된 문자이다. 64개의 점형 중 점을 하나도 찍지 않은 빈칸은 묵자에서 단어 사이를 띄우는 것과 같이 점자 단어 사이를

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.26

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  시각장애아동 교육의 역사

  홀여사는 우리나라 최초의 한글점자(평양점자, 4점형 점자)를 만들어 학생들을 교육하였으며, 한국말 초보, 십계명, 성경책을 출판하는 등 한글점자 보급에도 많은 노력을 하였다.그 후 ... 함)를 설립했다.아우이는 일반학교의 교육방법과 교육과정을 그대로 맹교육에 적용하였으며, 르수에르가 부고장에 인쇄된 '0'자를 손가락으로 식별하는 것을 보고 양각 선문자를 만들어 문자로 ... Hall)과 결혼하여 평양에서 의료활동을 하였으며, 그러던 중 진료소 조수로 일하던 오석형의 딸인 맹소녀 오봉래에게 1894년에 처음으로 점자교육을 시작했다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.28

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  우리나라 최초의 점자체계인 훈맹정음에 대해 알아보고 나의 생각을 서술해보시오.

  서론점자란, 시각장애를 가지고 있는 사람을 위해 개발된 문자 체계이다. 현대에서는 대부분 6점 점자를 사용하며 이는 루이 브라유(Louis Braille)가 고안한 것이다. ... 하여“개정한국점자 통일안” 을 마련하고 고문점자, 한글점자, 점자 악보, 수학 및 과학점자, 컴퓨터 점자 기호, 점자 국악보 등을 개정하였고, 13개국의 외국어 점자를 정리하는 등 ... 이렇듯 점자연구 활동은 점차적으로 활발해 졌고 이윽고 1967년 전국 맹학교 대표들이 소집되어 “한글점자연구위원회” 를 발족하여 점자 연구에 기틀이 마련되었다.(4) 과학점자, 수학점자의

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.12.01

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  [수업지도안] 장애인용 보조공학기기의 이해와 보조기기 사용의 실제

  예컨대 시각장애인의 경우 보조공학기기에 지나치게 의존하여 청각 위주의 학습을 하다보면 그들의 기본 문자인 점자에 소홀해지기 쉽고, 청각장애 역시 의사소통기기를 지나치게 사용하다 보면 ... U2㈜힘스인터내셔널한소네 U2 쿼티한소네 포켓(U2미니)점자출력기SEIKA mini실로암시각장애인복지회스마트 비틀㈜힘스인터내셔널데이지플레이어책마루2 OCR ET리니오 포켓㈜네오엑세스광학문자판독기소리안 ... 수화 또는 일반 문자의 올바른 사용을 소홀히 할 가능성을 배제할 수 없다.2.

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.11

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  최근 기업들은 기업의 사회적 책임활동(CSR)을 통해 자사의 이미지를 증진시키고자 노력하고 있다

  그렇기 때문에 어릴 때부터 문자를 배우듯이 점자를 익혀야 하는데, 레고는 블록 장난감을 이용해서 시각 장애 아동들이 자연스럽게 점자를 익히고 레고를 가지고 즐겁게 놀 수 있도록 한 ... 레고는 점차 점자브릭의 종류를 늘려서 다양한 언어권, 문화권의 시각장애 아동들이 점자 브릭을 이용해서 점자를 배우고 블록 놀이를 할 수 있도록 할 계획이다.레고뿐 아니라 장난감 제조 ... 시각장애인들은 점자를 이용해서 글을 읽고 정보를 취득한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08

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  [특수교육학개론] 보조공학기기 조사(시각 장애 용품)

  Read It Wand광학문자 판독기저 시력 시각 장애인들에게 최적화된 광학문자 판독기로서, 고지서 등과 같은 종이 인쇄물을 인식하여 시각적 정보(확대 및 재배열된 정보)와 음성적 ... 스마트 점자 출력기PC와 스마트 기기를 연결하여 스크린으로 출력되는 내 용을 점자로 확인하고, 점자 키보드로 데이터 입력과 제 어가 가능한 작고 가벼운 크기의 블루투스 점자입출력기5

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.10

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  시각장애아 교육과 관련한 개념, 진단 및 평가, 원인 및 출현율, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.

  ‘맹’은 주로 점자나 녹음자료를 사용하여 촉각 및 청각 등 시각 이외의 감각을 활용하여 학습하며, ‘저시력’은 조명이 적절할 환경에서 보통이나 큰 문자행동으로 보이는 시각장애 증후? ... 문자를 이용하게 되는 경우에는 촉각을 활용한 점자를, 청각을 이용하는 경우에는 녹음과 음성자료 등을 활용하는 것이 좋다.2)신체·운동 발달시각장애를 가진 사람은 자유롭게 능동적으로 ... 시력 이외의 시기능 장애가 고도의 경우에 점자를 이용한 교육을 필요로 하는 사람으로 장래 점자에 의해서만 교육이 가능한 사람⑵특수 국가에서는 실명예방에 의한 보건사업을 확충하고 있다

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.03

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  시각장애아의 교육방안(시각장애아동 학습지도 방법 및 유의점)

  저시력 학생의 요구를 반영하여 한 가지 문자매체만을 강조하기보다 필요에 따라 점자와 묵자를 병행하여 사용하도록 한다.? ... 정안 학생들이 사용하는 교육과정을 그대로 사용하기 때문에 시각장애 학생들이 적절하게 사용할 수 있도록 교육내용을 점자나 확대문자 등으로 바꾸어서 제공하고 있으며, 컴퓨터 등을 활용해서 ... 첫째, 묵자나 확대문자를 사용하는 저시 력 학생에게 시력 및 시기능 등에 알맞은 교육환경을 조성하고 글자 크기, 대비, 조도, 거리, 시간 등을 고려한 수업을 전개하며, 확대글자본을

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.27

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  장애인 복지시설중 본인이 일해보고 싶은 시설 유형을 택하고 그 선택의 이유와 본인의 지역사회에 있는 시설을 조사

  하는 스크린리더(화면읽기 프로그램), 데이지플레이어, 그리고 스마트폰으로 이용을 할 수 있으며, 시각장애인이 취향에 맞는 책을 직접 다운받아서 TTS(Text To Speech: 문자를 ... : 시각장애인에게 점자간행물이나 녹음서를 열람하게 하는 시설(8) 점자도서 및 녹음서 출판시설 : 시각장애인을 위한 점자간행물이나 녹음서를 출판하는 시설(9) 장애인 재활치료시설 ... 입력이 된 파일은 점역(점자로 변환)하여서 ‘점자도서’로 제작을 하거나 데이지(Daisy)포맷의 ‘전자도서’로 변환하여서 시각장애인이 이용을 하는 통신망 등에 등록을 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29

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