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"정신간호학 의사소통 분석 기록지" 검색결과 1-20 / 1,208건

  • 정신간호학 의사소통 분석 기록지
    의사소통 분석 기록지이름 :학번 :학과 :과목 :담당교수님 :제출 :실습기관명일시2021.11.17진단명경도정신지체대상자명김OO성별M연령45대화 주제환자가 병원에 온 이유학생의 언어적 ... (놀란 표정을 지으며)“지금ㅇ은,,,아주 조좋아졌습니다.”(뿌듯한 표정으로)“그러니까요, 말씀하시기 전엔 아예 몰랐는걸요!” ... (살짝 미소를 지으며)“앞으로 말 많이 하고 열심히 연습하면 점점 괜찮아 질거에요.”(눈을 마주치며)“그렇겠지요? 어얼른,,나가고 싶어요.”
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.21
  • 정신간호학실습 치료적 의사소통 분석 기록지
    치료적 의사소통 분석 기록지일시3/29실습장소대상자류OO김OO김OO연령50~60대성별F진단명치매상세불명의 조현병불안장애의사소통이 일어 난 상황에 대한 기술1. ... 아침식사 후에 대화함상호작용이론적 근거 및 분석학생의 의사소통 내용대상자의 의사소통 내용사용한 의사소통 기법간호 학생의 언어적간호 학생의 비언어적 행동대상자의 언어적(비언어적) 행동 ... 맞아요 혼자 살면 집밥이 그리워지더라고요.. 아들 한명 있으신거예요?”“많이 보고 싶으시겠네요..”- 슬픈 표정을 지음- 눈을 마주치며 대화함
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.13
  • 정신건강간호학 - 의사소통 분석 기록지
    의사소통 분석 기록지대상자와 일대일 20분 이상 의사소통을 한 내용을 분석하여 기록합니다.(3사례 이상)1. 대상자와 학생의 행동PT : 몇 학년이에요? ... PT : 알았어요.사용한 의사소통 기법반영하기, 관찰한 느낌표현, 변환, 공감의사소통 기법이론적 근거 및 분석변환일단 대상자의 특정 부분에 대한 충분한 정보가 얻어지면, 대상자에게 ... 슬픈 이야기 저에게 해주셔서 감사합니다.PT : 네.사용한 의사소통 기법긍정적 강화, 수용, 개방적 질문, 요약의사소통 기법이론적 근거 및 분석긍정적 강화스트레스를 경감시키고 확신을
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.02
  • [정신간호학실습] 정신간호학 의사소통 기록지(조현병) - 의사소통 분석포함(치료적의사소통, 비치료적의사소통)
    정신실습. 의사소통 기록표▶환자 : 男, 60대▶진단명 : 조현병▶환자상태 요약 : 평소에는 무감각해보이시며, 마치 매너리즘에 빠진 것처럼 보이신다. ... 의사소통분석 및 이론 근거▶소개2. ... 이런 것에 대한 궁금증이 있어 환자의 더욱 자세한 애기를 듣고 싶었고 나아가 라포형성을 하고 싶어 의사소통 대상자로 선정하였다.간호학생의언어적/ 비언어적 의사소통환자의언어적/ 비언어적
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.27
  • 정신간호학 실습 의사소통 기록지 / 언어적, 비언어적 행동 / 의사소통기술 유형 / 대화과정에 대한 평가 및 분석
    (당황한 듯 작은 목소리로) 저는 정신이에요.. S: 지금 자유 시간 인가 봐요. 뭐하고 계셨어요? (눈높이를 맞추며)P: 그냥..쉬고 있었어요.. ... 그럼 왜 그렇게 생각하시는 지 이유를 자세히 설명해주실 수 있나요?1. 개방형 질문은 자신의 느낌과 생각을 표현하고 자신의 의견을 전달하기 때문에 많은 정보를 얻을 수 있다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.05
  • 정신건강간호학실습A+ 조현병 대상자 의사소통 분석 기록지(언어적, 비언어적 행동, 치료적 의사소통기법)
    의사소통 분석 기록지실습기관명일시진단명schizophrenia(조현병)대상자명이OO성별M연령39세대화 주제변경된 약으로 인한 졸음대상자 특징교육수준은 대학교까지 다녀 우수한 편이지만 ... 군대에서 성폭행을 당해 정신질환을 앓게 되었다. ... 근데 거길 추천해주니까 의사를 못 믿겠어요.4) 그 의사분이 성베드로 병원을 추천해줘서 믿음이 없어진 거군요.반영하기를 사용하여 대상자가 자신의 느낌, 경험, 생각을 다시 자신의 것으로
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.28
  • 정신간호학및실습. 치료적 의사소통 기록지(교류분석을 통해 바라본 대상자와 나의 비언어적, 언어적 소통 보고서)
    치료적 의사소통 기록지과 목 명정신간호학 실습(2)담당교수학 과간호학과학 번이 름제 출 일2023.10.22치료적 의사소통 기록지(interpersonal process recording ... 자아상태)학생의 언어적/비언어적 행동교류분석(자아상태)학생 반응의 이론적 근거(의사소통기법제시)대화과정에 대한 평가 및 분석여기서는 주로 TV를 많이 봐요FC(밝은 목소리로)주로 어떤 ... 불안을 감소시키고 신체적인 건강을 유지할 수 있도록 한다.- 대상자와 학생간호사는 라포를 형성하고 대상자는 자신의 감정과 생각을 말로 표현한다.대상자의 언어적/비언어적 행동교류분석(
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.03
  • 정신간호학실습 알코올중독 대상자(2명) 치료적의사소통기록지(교류분석, 이론적 근거, 평가 포함)
    중독 대상자치료적 의사소통 기록지치료적 의사소통 기록지 (Interpersonal process recording)(1) 일 시 : 2024년 4월 16일 19시(2) 장 소 : ... (공감)대상자에게 밝게 웃으며 활력을 주고, 의지를 복돋아주었다.치료적 의사소통 기록지 (Interpersonal process recording)(1) 일 시 : 2024년 4월 ... DhggHCCgIKEgoiCjIKQgpSCmIKcgqCCpIKogqyCsIAgwCjAMMA4wEDAUMBYwGDAaMILbVNwE/wj/HP87/zz/W/9i/+D/4f/l/+b/{}..FILE:Contents/section0.xml정신간호학실습알코올
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.03
  • (평균 학점 4.35, A+받은 과제!!)정신간호학 실습/ 치료적 의사소통 과정 기록지(조현병)+인간관계 과정 기록지+대상자분석(약점, 강점)
    진단명: 조현병(1) 의사소통 과정 기록지일시/장소대상자의 언어.비언어학생의 언어.비언어학생의 분석(사용한 의사소통 기법)평가 및 수정(어떤 문장으로 수정?) ... 대상자는 3일 이내에 정신 건강 재활 프로그램을 1회 이상 참여할 것이다.(4) 간호과정 기록지3.2 두 번째 대상자대상자명: 허** 연령: 60 성별: F주증상: 피해망상, 환청 ... (2) 인간관계 과정 기록지(1) 첫 대상자와 관계 형성: 대상자에게 눈을 마주치며 반갑게 인사를 하였고 간호학과 실습 학생이라는 자기소개를 하였다.
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.06 | 수정일 2023.12.08
  • 정신건강간호의사소통 분석 기록지
    정신 건강 간호학 실습ⅠReport-의사소통 분석 기록지-과목간호학과제출일학과학번/ 이름의사소통 분석 기록지일시장소대상자연령57성별F진단명schizophrenia조현병의사소통상황기술환자는 ... 환자는 스스로 자신의 사고를 먼저 말을 하는 가보며 나에게 개방적인 태도를 보였다.상호작용이론적 근거 및 분석대상자의 언어적(비언어적) 행동학생의 언어적(비언어적) 행동사용한 의사소통 ... 언어적(비언어적) 행동학생의 언어적(비언어적) 행동사용한 의사소통 기법② 네 밥 먹었어요.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.17
  • 정신간호학 실습 의사소통 분석 기록지
    실습기관명일시3/27장소프로그램실대상자명곽ㅇㅇ성별M연령60대일시/장소언어적 의사소통비언어적 의사소통평가 및 분석상담자내담자3/27① 회원님 안녕하세요~② 네 안녕하세요.웃으며 인사한다 ... 그럼...다시 엎드리신다.실습기관명무궁사회복귀시설일시3/29장소프로그램실대상자명석ㅇㅇ성별F연령61일시/장소언어적 의사소통비언어적 의사소통평가 및 분석상담자내담자3/29다른 회원님과 ... 선생님이 부르셔서 대화 종결실습기관명무궁사회복귀시설일시3/28장소지하철대상자명문ㅇㅇ성별M연령일시/장소언어적 의사소통비언어적 의사소통평가 및 분석상담자내담자3/28① 저희 짝꿍이 됐네요
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.30
  • 정신간호학실습 의사소통 분석 기록지
    의사소통 분석 기록지일시2017.04.25장소정신병원대상자조○○연령38세성별여진단명조현병의사소통상황기술매번 복도를 혼자 중얼거리면서 걸어 다니는 분이셔서 한번 얘기 해보고 싶어 여러 ... 네 되면 참여할께요※ 대상자와 일대일 20분이상 의사소통을 한 내용을 분석하여 기록합니다.(3사례 이상)일시2017.04.25장소정신병원대상자이○○연령51세성별여진단명조현병의사소통상황기술전에 ... 정말 보고싶겠어요반영고객을 끄덕이며 대상자의 말을 이해하고 수용하고 있음을 표현함일시2017.04.26장소정신병원대상자양○○연령26세성별여진단명조현병의사소통상황기술복도를 산책 다니면서
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.07
  • 정신건강간호학 - 의사소통 분석 기록지
    의사소통 분석 기록지※ 대상자와 일대일 20분이상 의사소통을 한 내용을 분석하여 기록합니다.(3사례 이상)일시-장소시설대상자박OO님연령48세성별여진단명조현병의사소통상황기술원내 직업재활 ... 케이스 대상자로 어느 정도 라포가 형성되어진 상태이다.상 호 작 용대화 과정에 대한 분석 및 평가(이론적 근거)대상자의 언어적(비언어적) 행동학생의 언어적(비언어적) 행동사용한 의사소통 ... 대상자는 혼잣말이 심하고 지리멸렬한 말을 자주함.상 호 작 용대화 과정에 대한 분석 및 평가(이론적 근거)대상자의 언어적(비언어적) 행동학생의 언어적(비언어적) 행동사용한 의사소통
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.26
  • 정신건강간호의사소통 분석 기록지, 치료적 의사소통, 대상자와의 의사소통
    정신건강간호학실습 Ⅱ건강증진센터의사소통분석기록지의사소통 분석 기록지 ①실습기관명정신건강증진센터일시3/14장소정신건강증진센터대상자명성OO성별女연령71대상자의언어적(비언어적)행동학생의언어적 ... 분석 기록지 ②실습기관명정신건강증진센터일시3/14장소정신건강증진센터대상자명정OO성별男연령48대상자의언어적(비언어적)행동학생의언어적(비언어적)행동학생반응의이론적 근거대화과정에 대한평가 ... 분석 기록지 ③실습기관명정신건강증진센터일시3/13장소정신건강증진센터대상자명안OO성별男연령33대상자의언어적(비언어적)행동학생의언어적(비언어적)행동학생반응의이론적 근거대화과정에 대한평가
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.19
  • 의사소통 분석 기록지 (정신건강간호학 실습 )
    의사소통 분석 기록지일시 :장소 : 00병동대상자 : ○○○성별/나이 : M/48주증상 : violet behavior진단 : schizophrenia대상자 : 제가 상담하고 싶은게 ... 그런데 너무 우울해서요.학생 : 네 말씀하지 않으셔도 괜찮아요.대상자 : 너무 우울할때는 울고싶어질때도 있어요. 근데 울면 안될것같아요.학생 : 울고 싶을땐 우셔도 괜찮아요.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.02
  • 정신간호학실습 대화기록지 -치료적 의사소통 적용 및 분석-
    정신간호학실습1-치료적 의사소통 적용 및 분석-과목명 :학년반 :학 번 :이 름 :교수명 :제출일 :치료적 의사소통 적용 및 분석(1)상황대상자언어적(비언어적) 행동학생언어적(비언어적 ... 것과 내용을 이해하고 있음을 알도록 한다.치료적 의사소통 적용 및 분석(3)상황대상자언어적(비언어적) 행동학생언어적(비언어적) 행동학생 평가(언어적/비언어적 기법에 대해 표기 및 ... 대상자 간의 관여 수준을 증진시킨다.치료적 의사소통 적용 및 분석(4)상황대상자언어적(비언어적) 행동학생언어적(비언어적) 행동학생 평가(언어적/비언어적 기법에 대해 표기 및 수정
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.26
  • 정신간호학실습, 의사소통기록지, 언어적 비언어적 행동, 교류패턴분석, 정동장애
    1) 의사소통 과정 기록지?시간 : 3/14 ?장소 : 급성병동 ?환자나이 : 25살 ?성별 : 男?진단명 : 정동 장애? ... 치료적 의사소통의 기술의 능숙한 사용은 간호사의 이해와 대상자의 경험을 공감하는데 도움을 준다.환자의 언어적 (비언어적) 행동학생의 언어적(비언어적) 행동교류패턴분석학생반응의 이론적 ... 치료적 의사소통의 목표 : 치료적 의사소통은 사람과 사람 사이의 상호작용으로 대상자 사이의 유효한 변화정보를 촉진하는 특별한 요구를 확인 할 수 있다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.05.27
  • A+ 정신건강간호정신간호학 조현병 환자와의 의사소통과정 기록지입니다. 환자와의 의사소통 내용과 치료적 의사소통에 의한 분석도 나와있습니다.
    Therapeutic Communication- 조현병 환자와의 의사소통과정 기록 -실습병원실습기간교 과 목 명반담당 교수학 과제 출 자제 출 일환자와의 의사소통과정 기록지환자명 : ... (사용한 의사소통 기법과 치료적, 비치료적 구분)내가 사용한 의사소통기술의 이론적 근거 및 평가“그낭요. ... 방해했다.일시/장소대상자의 언어적비언어적인 표현대상자에 대한 나의 반응(사용한 의사소통 기법과 치료적, 비치료적 구분)내가 사용한 의사소통기술의 이론적 근거 및 평가“네.”
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.21
  • 정신간호학실습, 의사소통기록지, 언어적 비언어적 행동, 교류패턴분석, 외상 후 스트레스 장애
    1) 의사소통 과정 기록지?시간 : 3/20 ?장소 : 급성병동 ?환자나이 : 21살 ?성별 : 男?진단명 : 외상 후 스트레스 장애? ... 치료적 의사소통의 기술의 능숙한 사용은 간호사의 이해와 대상자의 경험을 공감하는데 도움을 준다.환자의 언어적 (비언어적) 행동학생의 언어적(비언어적) 행동교류패턴분석학생반응의 이론적 ... 치료적 의사소통의 목표 : 치료적 의사소통은 사람과 사람 사이의 상호작용으로 대상자 사이의 유효한 변화정보를 촉진하는 특별한 요구를 확인 할 수 있다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.05.27
  • [정신간호학]의사소통분석 기록지
    의사소통 분석 기록지-일 시 : 2010년 06월 10일-대상자 : ㅇㅇㅇ 님-성별/나이 : M/33세-의학적 진단명 : Major depressive disorder-환자상태 요약 ... -대화목적 : 대상자와 rapport 형성을 위해 대화를 시도함.의사소통 분석 기록지-일 시 : 2010년 06월 02일-대상자 : ㅇㅇㅇ 님-성별/나이 : F/ 34세-의학적 진단명 ... 제 이름은 ㅇㅇㅇ이고요, 간호학과 학생이에요. 실습나왔어요. 반갑습니다.”개방적 의사소통을 촉진시키기 위해서 자기 노출은 매우 중요하다.
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.02
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2024년 07월 08일 월요일
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