"정신지체아의 교사지" 검색결과 1-20 / 619건

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  지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지

  정신지체아의 심리적 그리고 행동적인 특징을 살펴보면 정신지체아의 문제는 지능의 발달 및 적응행동에서 특별하게 지체되는 것을 알 수 있다. ... 교사는 정신지체아의 교육을 지도함에 있어서 지적 능력과 특성을 파악하고 지도해야 한다. ... 의사소통의 곤란 및 지도를 위해서는 정신지체아의 언어 능력과 인지발달 그리고 사회성 발달과 밀접하게 연관되어 있어서 인지와 언어 그리고 사회성을 따로 생각하기보다 이들 영역의 발달을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05

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  정신지체의 정의, 원인, 특성, 정신지체아의 상담과 지도

  정신지체의 정의, 원인, 특성, 정신지체아의 상담과 지도목차정신지체의 정의, 원인, 특성, 정신지체아의 상담과 지도1) 정신지체의 정의2) 정신지체의 원인과 특성3) 정신지체아의 상담과 ... 통합교육은 정신지체아의 사회성이나 학업성취에 도움을 줄 수 있다.통합교육을 받은 교육 가능급 정신지체 아동은 분리되어 있는 교육가능 정신지체아보다 학교에 대해서 좀 더 긍정적인 태도를 ... 정신지체아동은 일반학교의 일반학급에 배치하여 치료할 수도 있고 특수교육기관에 배치하여 교육할 수도 있으며, 아동이 가정, 의료기관, 치료기관, 장애인 복지시설 등에 있을 경우, 교사를

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

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  정신지체아 교육(지적장애아의 교육적 접근)

  경도 정신지체아의 교육3. 중등도 정신지체아의 교육4. 중도 및 최중도 정신지체아의 교육5. 정신지체아의 행동수정6. ... 각 경우에 아동의 지적 지체의 정도와 적응행동의 정도가 배치결정의 요소이다.(2) 경도 정신지체아의 교육경도 정신지체 아동은 지체된 학습자들 중 가장 큰 집단이며, 아마도 가장 넓은 ... 정규학급 내에서의 경도 정신지체 아동의 성공여부는 지원 서비스, 자료실의 도움, 교육과정 수정, 동료들에 의한 수용, 담임교사의 특수아동에 대한 경험 그리고 사회적 자료의 이용도 같은

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.07

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  정신지체아의 특성(지적장애아의 발달특성)

  최중도 정신지체아의 특성V. 다운증후군의 특성* 참고문헌정신지체아의 특성(지적장애아의 발달특성)정신지체는 단지 천천히 느리게 발달하는 것이지 중단을 의미하는 것은 아니다. ... 정신지체아의 특성(지적장애아의 발달특성)목차정신지체아의 특성(지적장애아의 발달특성)I. 경도 정신지체아의 특성II. 중등도 정신지체아의 특성III. 중도 정신지체아의 특성IV. ... 이러한 경도 정신지체아들에게는 성공을 경험하고 성공했을 때 그것을 인식하는 것이 중요하다.민감한 교사는 정신지체 아동이 때때로 발생하는 어절 수 없는 실패를 딛고 일어설 수 있도록,

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.07

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  정신지체아의 특성(지적장애 아동의 특징)

  정신지체아의 특성(지적장애 아동의 특징)목차정신지체아의 특성(지적장애 아동의 특징)I. 심리적 특성II. 주의력에 대한 특징III. 기억 특징IV. ... 언어발달 특성* 참고문헌정신지체아의 특성(지적장애 아동의 특징)I. ... 선택적 주의력이 부족한 정신지체 학생을 위해서는 교사가 무엇에 집중을 해야 하는지 안내하는 기술이 필요하다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.03

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  지적장애학생을 위한 교수법은 다양합니다. 예를 들어 직접 교수법, 기능중심 교수법 등

  중등도 정신지체아의 교육적 목적에서 강조가 되는 것은 첫 번째로, 자립, 기초준비의 과정 및 독립적인 생활기능의 발달이다. ... , 두 번째, 단원학습법, 세 번째, 직업적인 경험학습법 등이 사용된다.(1) 사회학습법사회학습법은 정신지체아의 비판적인 사고 그리고 독자적으로 행동을 하는 능력을 배양하는 것을 목적으로서 ... 이와 같은 방법이 끊임없이 보호자나 교사에 의하여 계속적으로 지속되면 보통 정신지체아동은 사회적으로 바람직한 행동이 나타나게 된다.- 행동 형성법행동 형성은 새로운 행동에 대한 최소의

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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  정신지체아 부모의 양육스트레스에 대해 설명하시오

  다시 말해, 정신지체아의 장애 상태는 상담이나 치료로 회복될 수 있는 것이 아니기에 그 가족에게 미치는 영향은 크다. ... -참고문헌● 최영하(2002)『정신지체아의 심리 및 지도』, 대구대학교 출판부● 이미란(2008)『정신지체아 어머니의 양육스트레스와 심리적 안녕감과의 관계』, 대구대학교 ... 생각하기에 이가 가장 중요하다고 생각한다.앞서, 정신지체아동을 양육하는 부모의 양육적 스트레스와 정신지체아동을 지도할 때에 교사가 중요하게 생각해야 하는 전략에 대하여 살펴보았다.UN에서는

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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  정신지체아 교육-지적장애유아 개별화교육계획 실행을 위한 구체적 지원 방법(실제 개별화교육계획 및 지원 사례 제시) 레포트(과제물)

  〈표 10〉정신지체아의 교육지도 내용훈련가능 정신지체아교육가능 정신지체아단계연소중간연장단계초등저학년초등고학년중학고교연령3∼10세11∼14세15∼21세연령3∼10세11∼13세14∼15세16 ... 무관한 생활이 아니고 자주적인 생활능력을 획득하도록하는 생활이어야 한다.2) 경험적의 의미① 정신지체아의 경험은 자기의 주체적 활동을 통해서 하는 것이어야 한다.② 문자나 기호 등을 ... 향상④ 생활능력의 향상⑤ 직업생활 적응능력의 향상을 획득할 수 있다.이상의 세 가지 측면, 즉 생활적, 경험적, 작업적인 교육방법은 정신지체아의 학습특성에 부합되어 보다 실효성 있는

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.12

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  다양한 보육 프로그램 중 하나를 선택하여 서술하시오

  의학적 문제보다는 교육적 문제라는 결론에 있어, 정신지체아의 문제를 취급하며 연구 개발된 프로그램이다. ... 정신지체아가 정상아와 다른 발달과정과 학습과정을 가지고 있음을 알게 되면서, 이들을 위한 교육방법을 고안하게 되었고, 교육을 받는 정신지체아들이 정상 유아들이 어려워하는 읽기,쓰기, ... 몬테소리 교육사상몬테소리 프로그램은 이탈리아 최초 여의사 이었던 마리아 몬테소리에 의해 개발된 프로그램으로서, 정신질환자가 의학적 치료의 대상인 것에 비해 정신지체아에 대한 문제는

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

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  지적장애 (학령전기) 아동의 특성과 교수학습방법에 대해서 설명하시오

  그리고 이들의 지적학습은 극히 제한적이고, 최고 학력수준은 초등학교 3, 4학년에 머문다.일반적으로 정신지체아의 특성은 우호적이거나 적대적 환경에 대해 높은 감수성을 갖고 있으며, ... 일반적으로 그들의 운동기능의 성취수준은 신경학적 장애아동과 중복장애아동보다 훨씬 높다.7) 학업성취에 있어서는 일반적으로 경도 정신지체아의 학습능력은 열악하며 초등부 6학년까지 유치원 ... 물활론적 사고는 모든 사물에 생명이 있다고 생각하는 것이다. 정신지체 아동은 장을 보이지 못한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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  지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에 대하여 서술하여 제출하시오

  이전 연구에 따르면 정신지체아들은 이러한 기술 부족으로 학습 회피 경향이 강하므로 이와 같은 전략을 사용하는데 곤란하다.3) 단기기억의 곤란일반적으로 정신지체아의 경우 장기적으로 정보를 ... 따라서 정신지체아가 교사나 학습과제에 대해 주의집중을 기울일 수 있도록 한다면 학습지도에서 성공이 가능하다.2) 중재전략 곤란정신지체아는 주어진 투입정보에 대해 나중에 재생하기 위해서 ... 정신지체아들은 흐트러진 숫자 기억처럼 비연속적인 단기기억에 곤란함을 보이고, 중재전략의 자발적 사용이 어렵다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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  정신지체아(지적장애아동)의 특성과 지도방법

  직업기술의 특성과 지도* 참고문헌정신지체아의 특성과 지도I. ... 정신지체아(지적장애아동)의 특성과 지도방법목차정신지체아의 특성과 지도I. 사회성 기술의 특성과 지도II. 지역사회생활의 특성과 지도III. 자기지시능력의 특성과 지도IV. ... 기능적 학업교과의 특성과 지도기능적 학업교과란 정신지체 아동들 교과시간에 실생활에 관련이 깊은 내용들을 가르치자는 것이다.

  리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.17

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  주의집중 개선방법과 자기결정기술 촉진전략

  예를 들어, 정신지체아의 야외수업을 한 교사의 사례가 있다. ... 예를 들면 정신지체아들이 간단한 모음을 인식하고 읽는데 어려움을 겪고 있다면, 교사는 아동의 주의를 끌기 위하여 간단한 모음을 붉은 색으로 하고 시간이 지남에 따라 과제에서 색깔을 ... 일반 사회문제해결에서 일반 인지프로그램과 특정 인지프로그램 등을 통한 정신지체학생들의 선택기회 확대가 촉진방안이다.문제해결은 문제파악과 문제분석 문제해결이라는 계열을 통해 교실환경이

  리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.26 | 수정일 2024.01.31

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  정신지체 아동에 대한 교육 방향

  목표와 전략을 제시하고 있다(Seott & Carran, 1987: 801-804).1차적 예방에서는 정신지체아의 출생 예방에 목적을 두고 발달중인 태아를 위해 임산부에게 약물, ... 따라서 이들을 지도하기 위해서는 예방과 정확한 이해, 그리고 교육과정과 지도 방법이므로 그 중요 사항을 정리하면 다음과 같다.첫째, 정신지체 아동을 지도하는 교사는 전문가가 제시하는 ... 정신지체 아동에 대한 교육 방향정신지체 원인은 다양하기 때문에 정확한 원인을 알 수 없는 경우도 적지 않고 원인을 정확히 알 수 있는 경우도 매우 드물다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.04

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  간호학과 교직이수과목인 교육철학 및 교육사과목에서 A+을받은 과제 입니다. 서양의 현대 교육과 교육사상가에 대해 자세히 작성한 보고서 입니다. 서론,본론,결론으로 나누어져 있고 서식이 완성형이라 느낀점도 포함하고 있고 구매후 이름,학번, 교수님 이름만 넣으면 바로 제출가능한 리포트 입니다.존듀이,몬테소리,니일,허친스,피터스에 대한 사상가 내용이 있습니다.

  세강은 이따르의 제자이면서 정신지체아의 감각과 동작을 체계적으로 연구하고 훈련하였다. ... 이따르는 다양한 교구를 사용하여 정신지체아의 감각들을 자극, 강화하여 정신지체아를 정상아 수준으로 끌어올릴 교육 프로그램을 개발한 인물이다. ... 실용주의는 당시 미국 사회에 근간을 이루고 있던 프로 텐스 탄트 적 가치를 보존하는 동시에 변화된 새로운 사회에서 요구되는 개척정신과 실험정신을 담고 있는 것이다.

  리포트 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.11

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  자폐성 장애아의 행동영역의 주요 특성과 행동 영역의 기술을 향상시키기 위한 다양한 중재 방법을 기술

  이러한 자기자극 행동은 수용시설에 배치되어 있는 자폐아와 정신지체아의 경우 73%, 일반가정의 정신지체아의 경우 13%로 수용시설의 배치기간이 길수록, 나이가 많을수록, 지적 수준과기능이 ... 자기자극 행동은 자폐아동이나 정신지체아동, 시각장애아동, 뇌 손상아동, 정신분열증아동에게서 흔히 볼 수 있는 행동으로 특히 자폐아동에게 있어서 자기자극 행동은 판별기준에 포함되는 행동이기 ... 본인이 교사라면 통합교육 현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.13

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  자폐범주성 장애의 언어적 특성을 설명하고 교사로서 어떻게 중재를 하면 효과적으로 의사소통 지원

  아동을 위한 효과적으로 의사소통 지원시간지연 방법Halle, Marshall과 Sprdlin(1979), Hall, Baer와 Spradlin(1981)은 시간지연 방법을 사용하여 정신지체아의 ... 그래서 부모는 자녀의 발달을 중요하게 여겨 관찰해야 할 것이다. 이는 자폐증이 다양한 발달 지체를 수반하기 때문이다. ... 본론에서는 본 과제의 주제인 자폐 범주성 장애의 언어적 특성을 설명하고 교사로서 어떻게 중재하면 효과적으로 의사소통 지원을 할 수 있을지 서술하여 완성해보겠다.Ⅱ. 본론2-1.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.18

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  해당 주차에 따른 지도방법을 한가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오

  낮은 지능, 정신지체, 자폐증, 뇌 손상, 뇌성마비, 환경적인 요인 등을 통해 나타나게 된다. ... / 성대에어로빅 치료법이 음성장애환자의 음성개선에 미치는 효과)언어치료연구 제17권 제1호 (2008 / 김미경, 최성규 / 노랫말과 그림카드 매칭이 언어발달 지체아의 어휘력에 미치는 ... 실제로 한 연구결과에 따르면 언어발달 지체장애아동에게 이러한 활동이 효과가 있었다.- 의사소통 장애아동을 대하는 교사의 자질, 사명감, 역할1.

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.09.28

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  [2020 특수교육학개론4공통][청각장애 선정] 1.발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수학습 방법을 기술하시오. 2. 1)지적장애, 2)자폐성장애, 3)시각장애, 4)청각장애, 5)정서 및 행동장애, 6)의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오.

  유아에 대해서는 발달지체라는 개념을 전적으로 도입하여 발달지체를 경험하는 유아, 발달장애를 초래할 가능성을 지닌 신체적ㆍ정신적 조건을 지닌 것으로 진단된 유아를 장애 영? ... 관련된 법률 및 발달지체 아동을 가르치기 위한 방법을 제공하는 교사 재교육 등의 간접적 서비스의 역할에 확신을 갖고 다른 교사집단과의 적극적인 인간관계를 확립할 필요가 있다.교사의 ... 그 결과에 따라 요구에 적합한 특수교육 및 관련 서비스를 제공하는 것에 의의가 있다.미국정신의학회가 펴낸 정신고, 감각 운동능력은 정상아 보다 뚜렷이 빈약하여 그 발달은 대체로 8세경부터

  방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.07

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  영화 I am Sam으로 보는 지적장애의 특성 및 교수 방법

  “멀티동화지도가 정신지체아의 언어표현력에 미치는 효과”. 단국대학교 특수교육대학원 석사학위논문.오진이. (2019). “경도 지적장애 학생의 언어성 작업기억 특성”. ... 또한 「장애인복지법」(2010)에 따르면 정신 발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불안전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것이 상당히 곤란한 ... 따라서 교사는 통합환경에서 대화 시작하기, 차례 지키기 등을 통해 비장애아동과 함께 생활하는 방법을 알려주어야 한다.장면 설명샘은 항상 같은 가게에서 같은 음식을 주문해 먹는다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.25

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