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"정신지체아" 검색결과 1-20 / 13,093건

  • 정신지체아과제
    REPORT과목명 : 정신지체아교육담당교수: 정** 교수님이름: 강**제출일자: 2021. 05. 25.지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고 지적장애 아동의 심리적 특성에 ... 지적장애는 지적결함을 보이지만 다양하고 체계적인 훈련 및 교육을 통하여 일상적인 생활이 가능하다는 기능주의적인 관점과 정신지체라는 명칭이 다소 모욕적인 무시의 느낌에서 기존의 정신지체라는
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15
  • 정신지체아교육
    지적장애의 정의와 관련해 가장 많이 인용되는 미국정신지체협회 정의에 따르면 지적장애는 지적기능과 개념적, 사회적 실제적, 적응 기술로 표현되는 적응행동 양 영역에서 유의하게 제한성을 ... 대부분 지적장애 아동은 언어발달이 지체되고 기억력과 주의력에 결함이 있으며 사회적인 발달과 문제 해결에도 어려움을 보이고 일생 생활 기술과 자조 기술 같은 적응행동의 발달에도 문제를
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.09
  • 정신지체의 원인(정신지체아, 지적장애아의 발생원인)
    정신지체의 원인(정신지체아, 지적장애아의 발생원인)정신지체에 대하여 알려져 있는 원인의 대부분은 생물학적 원인이나 의학적인 요인들인데, 이러한 정신지체를 임상적 정신지체나 뇌손상 정신지체라 ... 왜냐하면 대부분의 정신지체 아동은 저소득 계층으로부터 나오며, 하류 계층이 많은 대도시 지역에서 정신지체의 비율이 보다 높게 나타나기 때문이다.5/ 특히 경도 정신지체로 분류된 집단은 ... 이 조사에서는 사회지수(SQ)가 70 이하인 사람으로 정신지체가 18세 이전에 발생한 사람을 정신지체인으로 판별하였는데, 이 조사에서 발견된 정신지체인은 0.195%밖에 안 되었다.1985년
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.11
  • [정신지체아교육] 정신지체아의 특성(정신지체 아동의 발달특징)
    [정신지체아교육] 정신지체아의 특성(정신지체 아동의 발달특징)목차[정신지체아교육] 정신지체아의 특성(정신지체 아동의 발달특징)I. 정보처리II. 인지적 특성III. ... 사회·정서적 특성* 참고문헌[정신지체아교육] 정신지체아의 특성(정신지체 아동의 발달특징)정신지체 아동의 특성은 그것이 어떠한 영역이라고 하더라도 다양성을 가지고 있다. ... 또한 정신지체 아동은 정보를 기억하는 데 어려움이 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.27
  • 정신지체(지적장애아)의 원인
    정신지체(지적장애아)의 원인목차정신지체(지적장애아)의 원인I. 출생 전 원인1. 염색체 이상2. 신진대사장애1) 페닐케토뇨증2) 칼락토즈혈증3. ... 영양결핍* 참고문헌정신지체(지적장애아)의 원인정신지체의 원인은 매우 다량하게 나타나고 있지만 정확한 원인이 밝혀지지 않는 경우가 많다. ... 그러나 적절한 치료가 이루어지지 않을 경우에는 과도한 페닐알라니 형성으로 인해 두뇌손상을 가져오며, 이것은 정신지체나 문제행동 등의 원인이 된다(최중옥 외, 2005).그러나 신생아기
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.18
  • [정신지체아 교육] 정신지체아동의 문제행동 지도방법
    [정신지체아 교육] 정신지체아동의 문제행동 지도방법목차[정신지체아 교육] 정신지체아동의 문제행동 지도방법I. 문제행동의 유형과 강화요인II. ... 차별강화 전략* 참고문헌[정신지체아 교육] 정신지체아동의 문제행동 지도방법정신지체 아동은 분리교육 환경 혹은 통합교육 환경 내에서 다양한 문제행동을 한다. ... 물론, 문제행동은 정신지체 아동만이 하는 것은 아니며 일반아동도 하는 것을 어렵지 않게 발견할 수 있다.그러나 정신지체 아동은 최근의 중도 ?
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.27
  • 정신지체아 교육(지적장애아의 교육적 접근)
    정신지체아 교육(지적장애아의 교육적 접근)목차정신지체아 교육(지적장애아의 교육적 접근)I. 의료적 중재II. 과학기술의 원조III. 교육적 중재1. 교육적 환경2. ... 취악 전 정신지체아의 교육* 참고문헌정신지체아 교육(지적장애아의 교육적 접근)I. ... 경도 정신지체아의 교육3. 중등도 정신지체아의 교육4. 중도 및 최중도 정신지체아의 교육5. 정신지체아의 행동수정6.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.07
  • 정신지체아동(지적장애아)의 특성
    정신지체아동(지적장애아)의 특성목차정신지체아동(지적장애아)의 특성I. 운동발달영역II. 사회·심리적 발달영역특성III. 학습영역1. 주의집중2. 기억력3. 개념화와 일반화IV. ... 언어발달 영역* 참고문헌정신지체아동(지적장애아)의 특성정신지체아동은 장애정도나 개인차에 따라 특성이 다양하게 나타난다. ... 심리발달영역은 아동의 성격발달이나 자존감발달에 중요한 발달영역이므로 정신지체아 가족구성원들은 애정과 관심을 통해 정서적 ?
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.10
  • 정신지체아,미술교과교육,정신지체학생,미술표현 특성,정신지체학교,미술교육과정
    (송수현.1997) 김정(1989)은 정신지체아동 가운데 교육가능 정신지체학생만이 조형활동이 가능한 것으로 보며 지적 수준과 연령에 따라 나타나는 자유화 표현에 대해 교육가능 정신지체일 ... 정신지체아에 있어 미술교과교육에 대한 고찰Ⅰ. ... 즉, 적극적인 표현중심으로 전개되는 미술활동을 통해 정신지체 아동은 환경을 즐겁게 경험할 수 있고, 언어표현 능력이 낮은 정신지체아동에게 미술은 중요한 자기표현 수단이다.
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.12
  • [정신지체아교육] 정신지체아동(지적장애아) 교육(교수) 및 지도(중재)방법
    [정신지체아교육] 정신지체아동(지적장애아) 교육(교수) 및 지도(중재)방법목차[정신지체아교육] 정신지체아동(지적장애아) 교육(교수) 및 지도(중재)방법I. 교육요구조사1. ... 또래-주도의 교수방법* 참고문헌[정신지체아교육] 정신지체아동(지적장애아) 교육(교수) 및 지도(중재)방법정신지체아를 지도하는데 있어서는 교사의 역할은 매우 중요하다고 할 수 있다. ... 무엇보다도 정신지체아 교육과 지도를 위해서는 사전에 정신지체아동 개인에 대한 정보, 교육목표를 위한 부모와의 면담, 적응행동척도사용, 교육과정 활용 그리고 아동관찰방법을 통해 정신지체아동의
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.11
  • 정신지체아동(지적장애아)의 발달특성
    정신지체아동(지적장애아)의 발달특성목차정신지체아동(지적장애아)의 발달특성I. 주의와 기억II. 말-언어발달III. 초인지 능력IV. 실패 기대V. 외적 통제와 무력감VI. ... 간과와 부정* 참고문헌정신지체아동(지적장애아)의 발달특성I. 주의와 기억대부분의 정신지체아동은 주의와 기억력의 결함이 있다. ... 말-언어발달말과 언어발달은 인지발달과 밀접한 관련이 있기 때문에 인지발달이 지체정신지체의 경우 말-언어발달이 지체된 경우가 대부분이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18
  • 정신지체아 교육 지적장애아의 특성과 특성에 따른 중재방안
    정신지체아 교육이름1. 서론지적장애란 지적 기능성과 개념적이고 실제적인 적응기술로 표현되는 적응 행동 등의 영역에서 유의미하게 제한성을 보이는 것을 의미한다. ... 지적 능력이란 자신을 둘러싼 환경과 사건을 이해하고, 무엇을 해야 할지를 판단해 낼 수 있는 보다 광범위한 능력을 의미하는데, 예전에는 지적장애보다 지체장애가 좀 더 두드러지게 보였다면 ... 일반적으로 지적장애아의 경우 학습장애아 보다 사회적 기술 수준이 더 낮고 주장기술과 통제기술도 떨어지는 경향을 보인다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.07
  • 정신지체아교육-지적장애아(정신지체아)들의 인지발달 특성을 설명하시오
    정신지체아교육제목: 지적장애아(정신지체아)들의 인지발달 특성을 설명하시오I. 서론일반적으로 정신지체 아동이란 지능 지수가 70-75 이하로, 아이큐가 낮은 아이들을 의미한다. ... 정신지체아의 85% 정도가 아이큐 55-70정도에 해당하는 약한 수준의 정신지체아로 분류되며, 정신지체아의 10%가 아이큐 35-54 정도로 중간 정도 수준의 정신지체아로 분류된다. ... 정신지체아의 3-4% 정도만이 아이큐 20-34로 심각한 수준의 정신지체아로 분류되며, 오직 1-2%만이 굉장히 심각한 수준의 정신지체아로 분류된다.
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.31
  • 정신지체아의 특성(지적장애아의 발달특성)
    정신지체아의 특성(지적장애아의 발달특성)목차정신지체아의 특성(지적장애아의 발달특성)I. 경도 정신지체아의 특성II. 중등도 정신지체아의 특성III. 중도 정신지체아의 특성IV. ... 최중도 정신지체아의 특성V. 다운증후군의 특성* 참고문헌정신지체아의 특성(지적장애아의 발달특성)정신지체는 단지 천천히 느리게 발달하는 것이지 중단을 의미하는 것은 아니다. ... 다운증후군의 몇몇 아등들이 유아기에 일찍 적절한 조치를 시작하였을 때 정상적인 발달적 유형에 접근하였다(Beers & Beers, 1980).I.
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.07
  • 정신지체아교육 과제(지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안)
    장애영유아보육교사 과제물교과목명 : 정신지체아교육___________________________________________________________________지적장애아의 ... 장애인복지법에서는 지적장애인을 정신발육이 항구적으로 지체되어 지적능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에의 적응이 상당히 곤란한 사람이라고 정의하고 ... 또한, 지적장애 증상에 따라 항정신병 약물, 항경련제, 항우울제 등을 선택적으로 사용하는 것도 중증 지적장애로 발전하는 것을 예방하는 하나의 방법이다.3.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.01
  • A+) 특수아상담 지적장애아(정신지체아)를 위한 교수법
    Tredgold와 Doll은 정신박약 및 정신지체라는 용어를 사용하였다. ... 인지발달로는 단순하게 지체된 것이 아닌, 일반아동의 인지발달 과정과의 서로가 상이하다는 관점이다.?? ... 발달 관점 : 지적장애아동은 발달 지체를 보이기에, 인지발달의 단계에 도달되는 연령이 늦고, 장애 정도가 심할 경우, 발달 속도 또한 느리다는 관점이다.차이 관점 : 지적장애아동의
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.22 | 수정일 2023.02.28
  • 정신지체아 부모의 양육스트레스에 대해 설명하시오
    정신지체아 부모의 양육스트레스에 대해 설명하시오.2. ... 정신지체아를 돌보는 어머니의 경우 두통, 불면증, 식욕부진 등의 신체적인 증상으로 어려움을 겪는 다는 결과가 보고되기도 했다.두 번째는 정서적인 스트레스이다.정신지체아 부모는 비 장애아 ... -참고문헌● 최영하(2002)『정신지체아의 심리 및 지도』, 대구대학교 출판부● 이미란(2008)『정신지체아 어머니의 양육스트레스와 심리적 안녕감과의 관계』, 대구대학교
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
  • (정신지체아교육)통합교육을 방해하는 변수들에 대해 토의해 보세요.
    우리나라는 특수교육 대상자 중 정신지체 학생들이 가장 많다. 따라서 통합교 육이라는 용어보다는 일반학교 내에서의 교육활동이라 표현하는 것이 적절할 것이다.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.20
  • [정신지체아 교육] 정신지체아(지체장애 아동) 교수학습 방법의 원리
    [정신지체아 교육] 정신지체아(지체장애 아동) 교수학습 방법의 원리목차[정신지체아 교육] 정신지체아(지체장애 아동) 교수학습 방법의 원리1. ... 정신지체 학생이 능동적으로 수업에 참여할 수 있는 기회를 제공한다.* 참고문헌[정신지체아 교육] 정신지체아(지체장애 아동) 교수학습 방법의 원리정신지체 학생을 위한 최상의 교수학습 ... 정신지체 학생의 건강을 고려하는 것이 무엇보다도 중요하다.7.
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.11
  • 정신지체아교육_정신지체 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논하시오.
    정신지체아교육 정신지체 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논하시오. 차 례 1. 서론 2. ... 정신지체라는 단어가 최근에는 지적장애라는 단어로 변경되었으며, 이는 정신지체를 판단하는 패러다임 변화에 따른 용어변화로 볼 수 있다. ... 대한민국의 경우 최근 정신지체라는 단어가 지적장애라는 표현으로 공식적인 변화를 초래했다.
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
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2024년 07월 20일 토요일
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