"종합적이고 총체적인 언어교육" 검색결과 1-20 / 2,293건

• 

  언어지도접근방법 중 총체적 접근법을 적용하여 언어지도 사례를 설명하시오.

  총체적 접근법은 언어 교육의 핵심 원리를 기반으로 하며, 학습자들이 언어를 종합적으로 습득할 수 있도록 다양한 교육 방법과 활동을 제공한다. ... 총체적 접근법은 언어 교육에서 매우 중요한 개념으로, 언어 학습자들이 언어를 단순히 문법 규칙이나 어휘만을 공부하는 것이 아니라, 언어의 다양한 측면을 종합적으로 이해하고 활용할 수 ... 현실적인 상황 모방총체적 접근법은 언어 교육에서 현실적인 상황을 모방하고 학습자들이 그 상황을 체험하도록 유도하는 방법론이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.23

  다운로드 장바구니
• 

  언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오

  언어적인 상호작용에 참여하는 것이라고는 보지 않는다.2) 총체적 언어교육접근법총체적 언어교육접근법의 특징은 언어를 분석하고 쪼개는 것을 피하고 우선 아이들로 하여금 그들의 배경지식이나 ... 언어교육1) 발음중심 언어교육접근법2) 총체적 언어교육접근법3) 균형적 언어교육접근법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아기는 언어적인 발달이 아주 활성화되는 중요한 시기이다. ... 어렵다는 것이 단점이다.이상을 종합해 보았을 시 문어교육의 전체적인 틀은 문학 중심, 흥미 위주, 유아의 선택 존중, 자연스러운 글씨 쓰기에 중점을 두지만 필요한 유아들에게는 단어가

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.08

  다운로드 장바구니
• 

  [외국어로서의 한국어능력평가론] 1주 2강에서 언어 능력 평가의 사회적 영향에 대해 학습했습니다. 어떤 외국어든 외국어 시험이 학습자에게 미친 사회적 영향을 찾아 정리하고 기술해 봅시다.

  실제 상황에서는 구성 요소들이 총체적으로 사용되기 때문에 언어 능력의 전체적인 평가를 강조했으며, 직접적이고 실제적이며 수행중심적인 특징을 추구해 학습자의 실제 언어 능력을 추론하는데 ... 하지만 지나치게 분석적이고 객관식으로 제작된 문항들이 단순해 학생들의 종합적이고 고차원적 언어 구사 능력을 체계적으로 측정하지 못했고, 의사소통을 위한 언어 사용의 실제 상황을 왜곡시킨다는 ... 접근이 대두되었기 때문에 언어 교육과 평가에서 의사소통의 통합적인 성격을 반영하려는 노력이 있었다.

  리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.07.02

  다운로드 장바구니
• 

  유아 연령별 발달에 따른 문학 교육의 접근법과 교사의 역할에 대해 정리하시오

  가진다고 주장한다.3) 만5세 문학작품을 통한 총체적 언어 접근법문학작품을 통한 총체적 언어 교육은 언어교육을 위한 훌륭한 교육방법으로 총체적 언어교육의 구체적인 교수ㆍ학습 방법들은 ... 둘째, 총체적 언어교육에서는 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기를 따로따로 구분하여 학습하는 것이 아니라 서로 밀접하게 연관되어 있는 4가지 언어 기능을 총체적으로 학습하는 것이다. ... 셋째, 총체적 언어교육에서는 교육과정이 통합적으로 이루어져야 한다. 아동들은 문학 작품의 내용이나 주제 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.07

  다운로드 장바구니
• 

  한국어교원2급/외국어로서의한국어교재론/A+과제/교재란 무엇인가에 대한 여러가지 정의를 제시하고 종합 한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.

  교육과정 목표를 달성하기 위해 동원되는 일체의 물리적이고 표상적인 실체를 가리킨다. ... 교육현장에서 다루어야 할 교육 내용과 이를 시행하는 방법적인 기술이 그대로 반영되어 나타나는 총체적인 도구이다. ... 마지막으로 교재는 목표 언어의 의사소통 능력을 강화할 수 있는 활동과 자료를 제공해야 하며 학습자들이 실생활에서 배운 내용을 활용할 수 있는 현실적이고 실용적인 내용이 포함되어야 한다

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2024.07.19

  다운로드 장바구니
• 

  1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해

  서론한국어 교육 분야에서 교재는 교육 현장을 기반으로 이루어져야만 하는 가장 필수적이고 실제적인 연구 분야라고 할 수 있다. ... 교재는 교육과정과 학습자들이 지향하고 있는 목표에 따라서 교육 내용과 이를 실행하는 방법적 기술이 그대로 반영되어 나타나는 총체적 도구로 정의할 수 있으며 교육과정의 기본 틀이라고 ... 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어 교재의 필수적 특성을 제시하세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

  다운로드 장바구니
• 

  교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕

  가르치고 학습자가 그 무엇을 배운다고 할 때, 교재는 그 무엇을 담아내는 총체적인 도구라고 할 수 있다.다섯 번째 해당 교육기관의 교육정책이나 철학, 교육과정 등을 통해서 어떤 교육을 ... 이루어진 교육내용을 교육 철학과 함께 교사와 학습자에게 제공하는 물리적 실체, 즉 교육 정책을 추구해 나가는 총체적 도구이다.요약①교육 목표를 구현하기 위해②교육자가 가르치고자 하는 ... 또한 가치 중립적이고 객관적인 내용이 포괄적으로 제시되어야 한다. 수업과정에서 다양한 학습활동이 포함될 수 있어야한다. 보충, 심화 학습의 기회가 제공되어야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.18

  다운로드 장바구니
• 

  문화의 개념 및 문화의 속성, 문화 이해의 관점에 대해 정리한 후, 한국어 교육의 차원에서 올바른 문화

  이는 전 세계의 모든 문화는 그만의 고유한 환경에 대응하는 과정에서 얻게 된 경험 지식의 총체이고, 나름의 존재 이유와 가치 등을 가지고 있다는 점을 인정한다. ... 다시 말해 문화는 사회적, 언어적, 심리적 총체이며 이다. 그리고 문화는 후천적으로 습득되는 것이며 각각의 요소들은 상호 긴밀한 관계를 가지고 있다는 속성이 있다. ... 그러나 그의 공통적인 견해를 종합해 보면 문화라는 것은 “한 사회 구성원이 오랜 기간 살아오면서 형성한 공통적인 철학, 신념, 가치관 등의 사고방식과 규범, 관습, 예절 등의 행동

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

  다운로드 장바구니
• 

  교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시

  교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.1. ... 교육 철학과 함께 교사와 학습자에게 제공하는 물리적 실체이며, 교육 정책을 추구해 나가는 총체적 도구라고 정의하였다.결론적으로 교재는 1)교육목표를 구현하기 위해 ② 교육자가 가르치고자 ... 다양한 뜻을 내포하고 있다.민형식은 한국어 교재의 실태 및 대안(2000)에서 “교육이란 누가, 무엇을, 누구에게 가르치는 행위로 볼 때, 교재란 이 ‘무엇’을 담고 있는 총체물이다

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26

  다운로드 장바구니
• 

  대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.

  언어(능력)평가란 평가대상자인 학습자의 언어능력(의사소통능력)을 측정하는 것으로, ‘실제적이고 자연스러운 의사소통 상황’(실제 언어 사용 상황)에서 언어를 목적에 맞게 효과적으로 사용할 ... 체계적으로 수집한 개인별 집합체를 총체적으로 평가하는 방법이다. ... 효과적인 수행평가는 교육개선과 학습증진을 기본으로 하며, 학습현장에서 학생, 교사, 학습내용, 전달과정의 상호작용을 다양한 방향에서 종합하여 의사결정의 자료로 활용하는 데 의의를 둔다

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12

  다운로드 장바구니
• 

  문화의 개념 및 문화의 속성, 문화 이해의 관점에 대해 정리한 후, 한국어 교육의 차원에서 올바른 문화 이해의 태도에 대한 학습자 자신의 견해를 서술하시오.

  이는 전 세계의 모든 문화는 그만의 고유한 환경에 대응하는 과정에서 얻게 된 경험 지식의 총체이고, 나름의 존재 이유와 가치 등을 가지고 있다는 점을 인정한다. ... 그래서 한국어 교육에서도 문화 교육이 반드시 필요한 것이다. 즉, 문화 학습은 언어 학습과 불가분의 관계에 있는 것이다. ... 다시 말해 문화는 사회적, 언어적, 심리적 총체이며 인간의 생활과 상호 밀접히 관련된 외형적 및 내면적인 환경을 말하는 것이다.그리고 문화는 후천적으로 습득되는 것이며 각각의 요소들은

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.08

  다운로드 장바구니
• 

  [언어지도] 장애영유아의 의사소통 중재를 위한 접근법 3가지를 설명하고, 의사소통 촉진전략 6가지를 사례를 들어 설명하시오.

  셋째, 국내외에서 다양한 중재 전략들이 시도되고 있으나, 이에 대한 종합적이고 체계적인 연구가 부족한 실정이다. ... 이는 아동들의 불안을 줄이고, 일관된 일과를 통해 의사소통의 기회를 확대한다.국내 사례로는, 청각장애 아동을 위한 특수교육 프로그램에서 시각적 일정표를 사용하여 아동들의 일상생활 참여를 ... 자폐 스펙트럼 장애를 가진 영유아의 경우, 비언어적 의사소통 수단이 중요한 역할을 하며, 총체적 의사소통 접근법은 이들이 다양한 방식으로 의사소통할 수 있도록 지원한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

  다운로드 장바구니
• 

  한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

  개별적으로 가르치지 않고, 언어를 총체적, 종합적으로 가르치는 방법이다. ... 총체적 언어 교수법은 학습자 중심의 인본주의적 교육 이론에서 비롯되며, 진정성 있는 학습, 개인별, 자기 주도 학습, 협력 학습을 권장한다. ... 언어 능력을 위해 연역적 방법을 사용한 문법 학습은 필수적이고 새로운 언어활동의 바탕이 된다고 여긴다.

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.10 | 수정일 2022.02.21

  다운로드 장바구니
• 

  정신장애에 해당하는 병리적 내용 중 한 가지를 선택하여 내용을 정리하고 정책적 사항 및 미래

  직업재활은 의료적, 심리적, 교육적 재활과 함께 총체적 재활에 기여하며 전인격적인 영향에도 큰 열쇠가 될 수 있다. ... 결국 정신지체장애인의 직업재활은 개별적으로 꼭 필요한 기술을 필요한 장소, 즉 현장훈련을 확대하여 장기적이고 총체적으로 사회통합의 목적을 갖고 실시되어야 하며, 정신지체인의 고용확대를 ... 중앙부처의 경우 종합적인 장애인 복지사업은 보건복지부가 담당하고 있으며 교육부, 노동부, 보훈처 등에서도 장애인 복지에 관련된 업무를 담당하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.02

  다운로드 장바구니
• 

  [외국어로서의 한국어이해교육론]-토론 모음집(1)

  , 듣기와 읽기의 이해 활동에 대해서 여전히 소극적인 입장이 지속되었다.(3) 의사소통식 교수법: 총체적이고 통합적 교육의 중요성이 강조되고, 언어의 기본목표인 의사소통 능력을 기르기 ... 인지하고 그 음성을 의미 있는 단위로 처리하는 과정.(3) 이해하기(auding): 듣기 과정의 처리 결과를 종합적으로 이해하고 해석하며 청자 자신의 정의적인 반응까지 곁들이는 과정 ... [외국어로서의 한국어이해교육론]1.이해 교육의 정의와 내용/이해 교육의 위상1) 언어 교육의 중점의 변화내용에 대해 정리해 보세요.초기에 학습자의 언어능력 파악이 중요하다 생각했으나

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.04

  다운로드 장바구니
• 

  여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리

  가르치고 학습자가 그 무엇을 배운다고 할 때, 교재는 그 무엇을 담아내는 총체적인 도구라고 할 수 있다.다섯 번째 해당 교육기관의 교육정책이나 철학, 교육과정 등을 통해서 어떤 교육을 ... 이루어진 교육내용을 교육 철학과 함께 교사와 학습자에게 제공하는 물리적 실체, 즉 교육 정책을 추구해 나가는 총체적 도구이다.내가 생각하는 좋은 교재의 특징이는 학습자의 특성과 출발점 ... 수 있도록 구성하고 있는 것이 대표적인 특징이다.다섯 번째 항목 정리해봅시다.위에서 배웠던 항목들을 종합하는 단계이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14

  다운로드 장바구니
• 

  1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어 교재의 필수적 특성을 제시하세요.

  그는 교재를 가리켜“교재란 교육과정과 교수법, 교수 학습 상황 및 학습자, 언어와 문화 교육의 내 용, 언어 기능 등을 총체적으로 고려하여 설계된 산물이다.”라고 정의하였다.셋째, ... 그는 교재를“교육과정이 지향하는 목표에 맞추어 현장에서 다루어야 할 교육 내용과 교육 기술을 그대로 담고 있는 총체적인 도구이다.”라고 정의하였다.둘째, 방성원(2011)의 정의이다 ... 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어 교재의 필수적 특성을 제시하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08

  다운로드 장바구니
• 

  교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시

  수업을 진행하거나 학생들이 학습하면서 직접 사용하는 교육 자료(배두본),교육을 ‘누가 무엇을 누구에게 가르치는 행위’로 볼 때 바로 이 ‘무엇’을 담고 있는 총체물(민현식)이기도 ... 교육과정과 목표를 달성하기 위하여 동원되는 일체의 물리적이고 표상적 실체이며(이성영), 교육과정의 구현체이며 수업 활동에 없어서는 안 될 중요한 요소이고(박경자), 학교 교육에서 교사가 ... 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오Ⅰ.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.09.11

  다운로드 장바구니
• 

  [ 한국어화용론 ] 한국어 학습자에게 화용 교육이 왜 중요한지

  총체적인 이해가 없다면 같은 한국어라고 할지라도 발화가 매우 어색해지고, 극단적인 경우 청자에게 당혹감을 넘어 불쾌감을 불러일으킬 수 있다. ... 이러한 화용론에서는 언어 사용이 사회적 상황 맥락을 전제로 한다고 보고 있다.한국어를 배우고자 하는 사람들이 늘어나면서 한국어 교육에서도 이러한 화용론적인 측면에서의 학습에 대한 관심이 ... 호칭어를 자연스럽게 사용하기 위해서는 상대에게 맞는 호칭어를 선택해야 함은 물론이고, 그 호칭어에 맞는 높임법 실현 어미까지 알고 있어야 한다.3.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

  다운로드 장바구니
• 

  <국어교육의 이해> 5장 국어과 평가

  총체적인 국어 능력을 평가하기 위한 방법① 평가의 효율성, 실질적인 언어생활을 고려해 여러 영역을 통합해 평가하는 것 활용할 필요가 있음 (국어과 교육과정의 하위 영역별 평가x)② ... 총체적인 언어 능력- 매우 복잡하고 다면적인 것- 학업 성취도, 국어에 대한 태도/흥미, 국어 문화 향유 능력을 포괄? ... 총괄 평가: 교육 활동이 종결되었을 때, 그 활동이 효율성이나 그 활동의 결과로 산출된 성과에 대하여 종합적인 가치 판단을 하는 경우3) 교수·학습 과정에서 이루어지는 평가(2) ‘

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.21

  다운로드 장바구니