"종합적 교수요목" 검색결과 1-20 / 1,119건

• 

  종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다

  문법들로 이루어져있다(3) 종합적 교수요목의 특성종합적 교수요목은 분석적 교수요목의 특성과 비교해서 구분할 수 있다.1) 언어 입력(Input)- 종합적 교수요목 : 교수요목 설계자 ... [외국어로서의 한국어교육과정 및 교수]• 주제 : 종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다. Ⅰ. ... 있는 한국어 교육과정은 모두 종합적 접근의 교수요목을 바탕으로 한다.5) 따로 배운 학습 각 내용을 학습자가 종합하여 이해한다.(2) 종합적 교수요목의 문제점 Long(1998)①

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.10

  다운로드 장바구니
• 

  종합적 교수요목의 정의, 종합적 교수요목의 특성과 예

  < 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 레포트 >종합적 교수요목의 정의를 정리하고 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.Ⅰ. ... 것은 기능에 따른 교수요목 중 하나인 종합적 교수요목(Synethic Syllabus)의 특성을 알아보고 그 예를 제시할 것이다.Ⅱ. ... 이 과정에서 학습자는 학습의 능률을 높이기 위해 작은 단위로 분리된진 언어를 종합하여 전체를 이루도록 해야 하며 각기 배운 학습 내용들을 학습자 스스로가 종합하여야 한다.종합적 교수요목은

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.30

  다운로드 장바구니
• 

  종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를

  그리고 마지막으로 종합적 교수요목은 결과 중심의 교수요목과 과정 중심의 교수요목이 융합된 교수요목이다.2) 종합적 교수요목의 정의 및 특성과 예시종합적 교수요목은 위에서 논한 바와 ... 종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.- 목 차 -1. 서론2. ... 첫째, 결과 중심 교수요목, 둘째, 과정 중심 교수요목, 셋째, 종합적 교수요목이 그것이다.그 가운데 결과 중심 교수요목은 교수자가 학생에게 교육하는 내용과 교육의 결과를 중심으로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.04

  다운로드 장바구니
• 

  종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다

  그래서 Wilkins는 전통적인 교수요목과 대비되는 새로운 유형으로 교수요목으로 종합적 교수요목과 분석적 교수요목을 제시하였다.문법적 교수요목 같은 전통적 교수요목을 종합적 교수요목 ... 종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다서론교수요목이란 교육내용의 순서, 개요를 이루는 설계물이다. 이는 교재 구성의 근간을 이룬다. ... 분석적 접근에 의한 교수요목은 기존의 종합적 교수요목과는 달리 학습자의 언어습득 과정을 바탕으로 하고 있다.종합적 교수요목은 학습자가 서로 독립적으로 개별적인 언어 항목들을 낱개로

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.22

  다운로드 장바구니
• 

  한국어교육과정및교수요목설계 ) 종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.

  한국어 교육과정 및 교수요목설계한국어 교육과정 및 교수요목설계종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.목차1. 서론2. ... 이러한 점에서 종합적 교수요목은 예시 중심적이다. 일반적인 상식과 달리 종합적 교수요목이 훨씬 더 많은 준비와 예시를 필요로 한다.종합적 교수요목의 두 번째 특성은 비언어성이다. ... 이러한 점에서 종합적 교수요목은 언어에만 한정되지 않는다.종합적 교수요목의 마지막 특성은 외국어중심성이다. 분석적 교수요목이 주로 일어나는 곳은 가정이다.

  리포트 | 7페이지 | 3,400원 | 등록일 2019.06.25 | 수정일 2019.11.06

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 ) 종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.

  본론-종합적 교수요목의 정의-종합적 교수요목의 특성-종합적 교수요목의 예Ⅲ. 결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. ... 그리고 구조 중심요목이나 기능-개념 교수요목이 종합적 교수요목에 속한다.-종합적 교수요목의 예종합적 교수요목의 예시 중 한 가지는 바로 기능-개념 교수요목이다. ... 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.Ⅰ.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.28 | 수정일 2019.11.06

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 ) 종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.

  외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.1. ... 이러한 종합적 교수요목은 상황 중심 교수요목, 문법 중심 교수요목, 어휘 중심 교수요목, 기능-의미 교수요목이 속하는 것으로 알려져 있다. ... 종합적 교수요목의 경우 교수자는 언어의 부분을 분리하여 제시하고 학습자는 이를 재구성하는 형태를 갖고 있다.

  리포트 | 7페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.06.26 | 수정일 2019.11.06

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계-종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.

  과제명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 레포트1주제 : 종합적 교수요목의 정의를 정리하고, 종합적 교수요목의 특성과 그 예를 제시해 봅시다.교수요목이란, 교과에서 다루게 ... 또한 종합적 교수요목은 교사의 입장에서 학습내용을 좀 더 용이하게 이끌어 갈 수 있다는 점에서 교사중심의 교수요목이라고 할 수 있다.종합적 교수요목은, 학습자의 언어 습득 과정을 소홀히 ... (네이버 지식백과) 종합적 교수요목이란, 학습자가 언어구조를 이해하도록 하기 위하여 언어의 각 부분을 분리하여 단계별로 가르쳐서 점진적으로 전체를 이해하도록 하는 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계

  종합 교수요목은 학습자가 따로 배운 학습의 각 내용들을 종합하여 이해하여야 한다.그렇다면 종합적 교수요목의 문제점은 무엇일까? ... 즉 교수요목을 바탕으로 하여 학습 지도안이 작성이 되는 것이다.교수요목은 그 기능에 따라서 종합적 혹은 분석적 교수요목으로 구분이 된다.본론에서는 종합적 교수요목과 분석적 교수요목에 ... 본론Wilkins(1976)는 교수요목을 종합적 교수요목과 분석적 교수요목으로 구분하였다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.18

  다운로드 장바구니
• 

  상황-맥락 교수요목의 설계 내용을 바탕으로 교수요목의 학습내용과 지식 선정 기준을 기술하시오

  위의 기준들을 종합적으로 고려하여 적절한 상황-맥락 교수요목의 지식을 선택할 수 있다. ... 상황 교수요목이 이렇게 맥락 속의 상황을 중요시하기 때문에 상황-맥락 교수요목이라고 부르기도 한다. 또한 상황-맥락 교수요목은 학습자들에 기반하는 통합적 교수요목을 지향한다. ... 상황-맥락 교수요목의 설계 내용을 바탕으로교수요목의 학습내용과 지식 선정 기준을 기술하시오서론상황-맥락 교수요목이란 해당 언어가 적용될 가능성이 있는 의사소통이나 담화상황을 찾고 그

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.21

  다운로드 장바구니
• 

  기 출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리 하시오

  아울러 종합적 교수요목을 활용하고 있다고도 볼 수 있을 것이다. 종합적 교수요목이라는 것은 결과 중심적 교수요목과 과정 중심적 교수요목을 결합한 교수요목을 말한다. ... 종합적 교수요목이 가지고 있는 특징은 교수요목의 큰 틀을 결정짓는 것에서 찾아볼 수 있다. 그것은 교수 과정에 있어서의 다양한 우선순위를 반영하는 것이다. ... 이와 같은 내용에 비추어 보았을 때 는 종합적 교수요목의 성격도 가지고 있다고 말할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

  다운로드 장바구니
• 

  주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리 하십시오

  하는 것으로 문법 중심 교수요목과 기능 하나 하나를 나누어 학습지도를 하면 학습자가 실제로 목표어를 사용할 때 세분화되었던 기능들(skills)을 종합하는 기능 중심 교수요목이 이에 ... Wilkins(1976)는 결과 지향적 교수요목을 두 가지 교수접근법과 연결시켜 종합적 접근(synthetic approach)과 분석적 접근(analytic approach)으로 ... 종합적접근(synthetic approach)은 별개의 언어요소들, 즉 개별 문법 항목이나 어휘 등을 단계적으로 가르쳐서 그것들의 축적을 통해 학습자가 전체적인 언어 능력을 갖도록

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오. (2)

  이는 학생들이 숙달해야 할 내용의 목록을 포함하며, 교육의 목표에 도달하기 위한 기본 정신과 철학을 단계적으로 구현하는 것이다.교수요목 설계에는 종합적 방법론과 분석적 방법론이 있으며 ... 종합적 방법론은 문법 규칙과 어휘 목록을 중심으로 학습 내용을 단계적으로 제시하는 반면, 분석적 방법론은 학습자의 의사소통 능력 향상에 초점을 두고 학습자가 언어 구조를 스스로 발견해 ... 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 주요 교수요목의 정의 및 중요성2.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

  다운로드 장바구니
• 

  [외국어로서의한국어교육개론]주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.

  교재를 소개(3) 제2언어에서의 교수요목의 분류① 교수 목적에 따른 분류- 종합적 접근· 학습자에게 언어를 구성하고 있는 요소들을 세분된 항목으로 나누어 단계적으로 학습시킴· 학습 ... 목록을 문법이나 구조, 어휘, 발음 등과 같은 항목으로 세분화· 각 항목은 순차적으로 교수되며 학습자들은 언어 요소들을 학습 과정에서 종합적으로재구성· 예) 상황중심 교수요목, 문법 ... ,개념-기능 중심 교수요목,- 과정 중심적 교수요목 : 절차 중심 교수요목, 과정 중심 교수요목,과제(과업) 중심 교수요목(4) 가치?

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.24

  다운로드 장바구니
• 

  문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.

  즉 학습의 마지막 단계에 이르러서는 배운 것을 함께 합함으로써, 언어 지식을 종합하여 하나의 언어를 생성하는 것이라는 말과 그 의미가 같다고 할 수 있습니다.상황-맥락 교수요목의 장점으로는학습자가 ... 각 부분들의 조각들을 통합하거나 종합해야 하는 것이 언어 학습의 본질이라고 봅니다. ... 주제 - 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의개념과 장단점을 기술하시오.Ⅰ.서론먼저 교수요목이란, 교실 수업 상황에서 필요한 교육 내용과 순서를 체계적으로

  리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.03.06

  다운로드 장바구니
• 

  교육과정의 여러 요소들 중 자신이 생각하는 교육과정의 필수 요소를 선정하여 단계별로 나열하고 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보십시오.

  이 경우 특정 교시점 하나를 따르기보다는 학습자의 언어능력 종합발전을 위해 다양한 교시점이 혼재된다.이것이 세 번째 교수 요목 디자인이다. ... 따라서, 교수 요목에서, 디자인은 경험과 의사소통에 초점을 맞추는 경향이 있다.결과 지향적 교수 요목의 경우 교수요목 등 학습자의 참여가 교사가 주도해야 한다는 것이 핵심이다. ... 어떻게, 무엇을, 왜 최고의 교수요목을 선정해야 하는지 등 구체적인 질문을 통해 다양한 교수요목 계획을 충분히 검토할 필요가 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

  한국어 교육의 관점에서는 일반적으로 양자를 구분하는 편이다.(3) 일반적 정의상기 파악한 여러 정의를 종합한 교수요목의 일반적 정의란 학생이 숙달해야 할 과제 목록이자 교과 과정에 ... 교수요목 개관(1) 다양한 정의(2) 유사 개념(3) 일반적 정의2. 교수요목 유형(1) 문법적 교수요목(2) 상황적 교수요목(3) 의미-기능적 교수요목Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. ... 교수요목은 교수자에게 교육의 방향타와 같은 역할을 한다.교수요목은 교수자뿐 아니라 수강자에게도 중요하다. 수강자의 입장에서도 교수요목은 학습에 대한 이정표와 같다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

  다운로드 장바구니
• 

  주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

  이에 속하는 교수요목으로는 과업 중심 교수요목, 내용 중심 교수요목, 과정 중심 교수요목 등이 있다.다음은 종합적인 접근 방법에 대한 설명이다. ... 종합적인 접근 방법에서 학습자가 수행해야만 하는 역할은 다음과 같다. 작은 조작을 통해 개별적으로 분리된 언어를 종합적으로 재구성하는 것이 그것이다. ... 하나는 분석적인 접근 방법이고 나머지 하나는 종합적인 접근 방법이다.먼저, 분석적인 접근 방법에 대한 설명이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

  다운로드 장바구니
• 

  문법구조 교수요목, 상황맥락교수요목,기능개념교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오

  언어는 각각 별개의 부분들로 구성되어 있는데 이 부분들은 의사소통이라는 목적을 위하여 사용되는 시점에 도달하면 나누어진 각 부분들의 조각들을 통합하거나 종합해야 하는 것이 언어 학습의 ... 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장·단점을 기술하시오.Ⅰ. ... 무엇을 배우는가가 아니라 무엇을 가르쳐야 하는가를 명시적으로 보여주어야만 한다고 한다.이러한 교수요목의 개념을 중심으로 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목에

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의한국어교재론_문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오. (1)

  학자들의 교수요목에 대한 다양한 정의를 종합해 볼 때, 교수요목을 교육 내용과 그 내용의 배열 순서에 대한 설계도라고 정리할 수 있을 것이다.교수요목은 교육과정과 개념상 매우 밀접한 ... 교수요목 개관2. 문법적 교수요목3. 개념-기능적 교수요목4. 문제점 해결 방안Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. ... 그런 관점에서 만들어진 교수요목이 바로 상황적 교수요목이다.상황적 교수요목이란 문법적 교수요목이 과도하게 문법에만 치중하여 실제 활용도가 떨어지는 문제를 극복하기 위해 고안된 교수요목이다

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

  다운로드 장바구니