"주고받는 마음 세안" 검색결과 1-20 / 29건

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  2)국어-마음을 주고받으며-시에 나타난 마음 알기(세안)

  단원명 : 4단원 마음을 주고받으며2. 단원의 개관이 단원은 글쓴이의 마음을 헤아리며 글을 실감나게 읽게 하는데 목적이 있다. ... 마음을 주고받으며차 시1/6교과서57-59쪽주 제(제 재)시에 나타난 마음 알기수업 전략집단 조직전체⇒개별 학습학습 목표시를 읽고, 시에 나타난 인물의 마음을 이해 할 수 있다.수업 ... 수업 준비· 이번시간부터는 4단원 ‘마음을 주고받으며’에 대해서 배워보도록 하겠습니다. 교과서 57쪽을 펴세요.? 문제 상황 탐구하기· 그림에서 지석이는 무엇을 하고 있나요?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.22

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  2학년 국어 지도안-마음을 담아서(칭찬하는 말을 주고받으면 좋은 점 알기)(세안)

  방법 알기칭찬하기의 좋은 점 알기상대방의 마음을 헤아리며 칭찬하는 말을 주고받기6. ... 상대방의 마음을 헤아리며 칭찬하는 말을 주고받을 수 있다.읽기? 재미를 느끼며 글을 읽을 수 있다.쓰기? 주위 사람들에게 말하고 싶은 것을 쪽지에 써서 전할 수 있다.4. ... 말을 주고받으면 좋은 점을 알아보자긍지갖기선택한 가치분석하고긍지갖기?

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.11

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  국어 2학년 세안 - 4. 마음을 주고받으며 - 말덧붙이기 놀이

  결재〔학급세안 수업〕국어과 교수?학습 과정안1. 단 원 :4. 마음을 주고받으며2. 학 년 :제 2학년 4반 (32명)3. 일 시 :4. 장 소 :2-4 교실5. ... 학습 개요단 원4.마음을 주고받으며일 시교과국어(듣? ... 마음을 주고받으며Ⅱ. 단원의 개관1. 사회관현대 사회에서는 인간과 인간 사이의 관계를 중요하게 생각하고 있다.

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.27

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  2학년 국어(듣기, 말하기) 4. 마음을 주고받으며 말 덧붙이기 놀이 세안

  마음을 주고받으며교과서(듣기? ... 단원명: 4.마음을 주고받으며2. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 학생들이 말놀이에 즐겨 참여하게 하는 데 목적이 있다. ... 마음을 주고받으며듣기말하기? 수수께끼 놀이? 다섯고개 놀이? 끝말잇기 놀이? 말 덧붙이기 놀이? 말 전하기 놀이3.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.03

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  초등 3학년 국어 듣말 5단원 주고받는 마음 4차시 세안

  주고받는 마음2. 단원 또는 제재의 개관이 단원은 문장의 종류에 대한 학습을 통하여 다양한 방식으로 자신의 표현 의도를 드러낼 수 있는 국어 능력을 길러 주기 위하여 설정하였다. ... 읽는 이의 마음이 상하지 않도록 글을 쓰기 위해서는 상황에 적절한 문장의 종류를 선택하여 글을 써야 한다. ... ◎알맞은 예절을 생각하며 전화 대화를 구체적으로 쓰기-교과서 74쪽 2번 (4)의 빈칸에 적은 대화 상황에서 주고받을 수 있는 말을 교과서 75쪽 3번 빈칸에 적어 봅시다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.10

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  3학년 2학기 국어과 듣기 말하기 < 5 주고받는 마음 - 전화로 대화할 때 예절 알기 > 창의적 세안 지도안

  주고받는 마음2. ... 주고받는 마음교과서66-67시 간40분장 소3-1교실본시주제전화로 대화할 때 예절 알기학습모형문제 해결 학습 모형(재구성)학습목표전화로 대화할 때에 지켜야 할 예절에 대하여 말할 수 ... 단원의 개관이 단원은 학생들이 전화를 걸거나 받을 때에 지켜야 할 예절을 알고 다양한 상황에서 전화로 대화를 주고받으면서 사회적 상호 작용을 향상시키는 활동으로 구성하였다.

  리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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  [1학년 국어] 넷째마당 마음을 주고받아요 - 1. 마음을 담아서 (쓰기) 수업지도안 *세안* (교생대표수업)

  대단원 : 넷째마당 마음을 주고 받아요? 소단원 : 1. 마음을 담아서 (쓰기 2/6 차시)? ... 단원▣ 넷째마당 ▣ 마음을 주고 받아요.1. 마음을 담아서 (쓰기 2/6)1. 단원의 개관가. ... 이를 통해 학생들은 우리가 함께 나누어야 하는 아름다운 마음이 무엇인지 생각해보고, 그 마음을 다른 사람들과 나누어 보는 친교적 언어활동을 할 수 있을 것이다.3) 쓰기이 단원은 언어

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.23

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  초등 실습 세안 국어과 5단원

  단원의 개관이 단원은 일상생활에서 친구, 가족이나 친지, 선생님 등과 주고받는 간단한 인사말을 배워 즐거운 마음으로 인사를 하는 데 목적이 있다. ... 2020학년도 수업실습 교육실습생 세안국어과 교수 ? 학습과정안대 상1학년 6반 33명교 과국어과일 시5월 26일(화) 0교시장 소1학년 6반 교실지도교사서울도성초등학교1. ... 단원 목표1) 인사한 경험을 떠올려 말할 공손히 주고받는 데 필요한 기본 소양을 쌓도록 한다.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.16

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  정신건강간호학 조현병 케이스 (활동저하와 관련된 사회적 상호작용 장애+의사소통기록지)

  위생관리에 적극적이지 않아, 아침 세안을 하지 않기도 하고, 머리를 안 감은 채 오래 있기도 함.? ... (살짝 웃으며) “그냥 내 마음속에 있는 이야기들 쓰는 거죠. 그러면 마음이 좀 편해져요. 빨리 나가려면 노력을 해야지. 잠도 잘 자고, 이렇게 글 쓰면 내 맘도 편해지고.”? ... 병원에 오기 전 있었던 일들에 대해 대화를 나눌 수 있었다.③ 대상자와의 관계를 끝내면서 가장 문제가 되었거나 어려웠던 점: 질병에 관한 이야기뿐만 아니라 일상 이야기와 매일 안부를 주고받으며

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.02 | 수정일 2023.12.04

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  정신간호실습 Paranoid Schizophrenia (망상형, 편집형 정신분열증, 조현병) 케이스스터디(case study) A+자료 간호진단2개 간호과정2개 요일별로 정리

  .- 최근에는 약부작용으로 인해 변비 보임.위생(세수, 양치, 머리감기, 목욕, 이발)- 샤워와 머리위생은 될 수 있는 한 매일 시행하고, 세안도 수시로 시행함. ... 종종 프로그램 도중 나오는 모습 보임.- 면담 시 “의지할 사람이 없어요,” 라는 말을 함- “사람들이랑 어울리는 게 어려워요.”라고 해서 왜 어렵냐고 물어보니 “혼자 있는 게 마음이 ... 대상자에게 지역사회 이용 가능한 지지체계에 대해 알려주고 이용방법을 설명해 준다.- 교육을 통해 대상자가 지역사회 일원이라는 사실을 알려주고 도움을 주고받으며 다른 사람과 관계를 형성하고

  리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.23

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  2021/가천대길병원 신규간호사 최종합격/자기소개서, 자소서/ 병원, 간호부 정보 정리/예상질문, 대답 정리/ai, 대면면접, 신체검사 후기

  실물과 교과서의 그림을 비교하며 학습하였고 어려운 부분은 타과 학생들과 서로 도움을 주고받았습니다. ... 이러한 환경을 직접 목격하며 환자의 마음마저 보듬어 주는 선진화된 간호를 실천하자는 열망을 품었습니다. ... 중앙감시장치, 전동침대, 공기침대, 목욕 카트, 세발기, 이동식좌변기, 이동식 체중계 등≫ 기본간호- 운동 및 활동 : 수술 후 환자 운동보조, 폐 합병증 예방 간호- 위생간호 : 세안

  자기소개서 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.03.22 | 수정일 2021.09.19

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  2학년 국어 세안(4. 마음을 주고 받으며)

  〔학급 세안 수업〕국어과 교수?학습 과정안1. 단 원 :4. 마음을 주고 받으며2. 학 년 :제 2학년 1반(33명)3. 일 시 :4. 장 소 :2학년 1반 교실5. ... 마음을 주고받으며Ⅱ. 단원의 개관1. 사회관현대는 상황에 맞게 자신의 의견을 솔직하고 대담하게 표현하는 시대이다. 이는 유창한 어휘력을 바탕으로 이루어진다. ... 학습 개요단 원4.마음을 주고받으며일 시2010.10.25(월)1교시장 소2-1교실차 시1/4소요시간40분지도교생학습목표‘끝말잇기 놀이’에 대하여 알아보자수업전략최적 학습 모형문제

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.14

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  현대사회의 이미지 메이킹에 관한 수업 -중간고사.

  ▶명함 주고받기-자신의 이름이 상대방 쪽-왼손으로 받고 오른손으로 건네준다.-반드시 일어서서 가슴높이로-손아래 사람이 윗사람에게-자신의 이름을 밝히면서 건넨다. ... +상대방의 마음을 올바로 읽는 것.▶대화의 기본1)말하기2)듣기3)맞장구+칭찬?밝고 명랑한 화법 “그래서요?”?명령형 -> 의뢰형 “커피 한 잔 부탁해도 될까요?”? ... 거칠고 칙칙한 피부색 (세안미숙 -> 각질 발생)3. 면도로 인한 피부 자극4. 불균형한 피부 밸런스▶남성 세안법1. 35~40℃ 미온수2. 거품세안3. 냉수 마무리4.

  시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.29 | 수정일 2015.06.22

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  국어 쓰기 세안 -문장의 종류를 달리하여 표현하기

  주고받는 마음-의도에 따라 문장의 종류를 달리하여 표현하기?3-2 쓰기 5. 주고받는 마음-의도에 따라 문장의 종류를 달리하여 표현하기?4-1 쓰기 4. ... 주고받는 마음(1/4)일시수업자Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관본 단원의 언어 사용 목적은 ‘사회적 상호작용’이다. ... 주고받는 마음(1/4)교과서말? 듣? 쓰 175-177주제같은 뜻을 문장의 종류를 달리하여 표현하는 경우 알기수업 모형지식 탐구 학습 모형학 습목 표?

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.12

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  8월3주 보육일지

  노래를 불러보도록 격려하였으며 유아들이 노래를 부르며 우리 이웃에 관심을 갖고, 이웃과 서로 도움을 주고받으며 지내는 즐거움을 느낄 수 있도록 이야기해 주었다.언어? ... *오전간식[식단표 참조]세안도구오전간식, 간식그릇간시을 잘 먹는 다는 의미를 빨리 먹는 것으로 오해하는 경우가 있어 이에대한 설명을 하며 천천히 먹을수 있도록 지도하였다.9:10~13 ... 확인한다.- 개인 소지품을 확인 후 차량으로 귀가하는 유아들은 귀가 지도한다.가방,개인 소지품하루 일과에 대해 평가해 보았으며 내일 활동에 대해 이야기를 나누며 고 리듬에 맞춰 즐거운 마음으로

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.06.24 | 수정일 2024.05.29

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  2학년 편지 관련 국어 세안

  편지는 상호간의 생각과 마음을 주고받는 중요한 수단이다. 이는 자신의 생각과 마음을 명확히 표현함으로써 여러 사람들과의 원활한 상호작용을 가능하게 해주기 때문이다. ... 0000학년도 실무실습 교생세안수업국어과 교수 ? 학습과정안일 시장 소대 상지도교생지도교사1. 단원명 : 8. 보고 또 보고2. ... 학교에서 ‘효도’에 대해 배운 뒤 준원이는 어떤 마음이 들었나요??자신이 준원이라면 어떻게 엄마에게 고마운 마음을 전할 것입니까??우체부 아저씨의 말씀을 들어봅시다.

  리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.24 | 수정일 2019.09.02

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  3학년 2학기 국어과 읽기 < 5 주고 받는 마음 - 문장의 종류 구분하기 > 창의적 세안 지도안

  교수 학습 과정안1) 단원 살펴보기문장의 종류에 대한 학습을 통하여 다양한 방식으로 자신의 표현 의도를 드러낼 수 있는 국어 능력을 길러주기 위해서 설정된 단원으로 이를 위하여 이 단원에서는 글을 읽고 같은 생각이 여러 가지 문장의 종류로 표현된다는 것을 이해하도록 하..

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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  미샤 MISSHA 마케팅제안

  MISSHA 미샤 기업히스토리미샤라는 적 분석1) 라이프 스타일 : Wellbeing & Healing불황에 지치고 상처 입은 몸과 마음을 달래주는 웰빙 및 힐링 열풍 확산되었다. ... 이달 시장조사를 위해 한국을 찾은 패트릭 쿨렌버그(43) 비오템옴므 글로벌 사장은 “한국 남성 10명 중 8명은 토너(스킨)나 모이스처라이저(로션·크림)를 바르고, 클렌저(세안제) ... 또한, 홈쇼핑 내 기존 메이크업 아티스트 전고받고 있으며, 뷰티넷은 미샤 제품뿐만 아니라 타사 제품을 포함한 전체적인 화장품에 대한 정보를 주고받는 커뮤니티로 성장하였다.(2) 신한은행과의

  리포트 | 38페이지 | 5,500원 | 등록일 2014.03.24 | 수정일 2018.01.28

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  (국어과 수업연구) keller의 동기이론 적용 학습활동을 통한 창의적 언어표현 능력신장(3-2-3 함께 사는 세상 지도안)

  수업우수교사 인증제 3단계 교수.학습지도안(세안)112. 본시 교수.학습지도안15Ⅰ수업우수교사 인증제 주제선정의 필요성 및 목적1왜? 동기이론적용 학습활동인가? ... 따라서, 원인과 결과가 드러나게 말하는 활동에만 치중하지 말고, 궁극적으로 원인과 결과가 드러나게 서로 이야기를 주고받는 활동까지 이어질 수 있도록 한다.사단원의 성취기준작품의 수준과 ... 지도함▶내 마음의 보석상자(1)(2)의 활동결과를 월1회 점검하여 독서달리기 환경판에 스티커 붙여줌내 마음의 보석상자(1)내 마음의 보석상자(2)다이런 결과를 얻었어요.1) 쉬는

  리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.17

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  (국어과 수업연구) 생각 키우기 학습전략을 통한 창의적 국어 사용능력 신장(3학년 3 함께 사는 세상 지도안)

  마음을 전해요?전화를 걸고 받는 방법 알기? ... 학습 과정안(3단계, 세안) /91. 단원의 지도계획 / 92. 사전분석 / 103. 평가 계획 / 104. 수업 전 협의 / 115. 수업 분석 및 환류 적용/ 126. ... 어떤 원인에 따라 여러 가지 결과가 일어날 수 있음을 지도해야 한다.2) 원인과 결과가 드러나게 말하는 활동에만 치중하지 말고, 궁극적으로 원인과 결과가 드러나게 서 로 이야기를 주고받는

  리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.08

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