"중국어문법 정리" 검색결과 1-20 / 907건

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  중국어 문법 완벽 정리; 심화 문법

  손발이나 몸을 움직이는 것으로 일반적인 운동 행위, 목적어를 가질 수 있음. - 运动 : 일정한 기술을 가지고 전문적으로 운동하는 것을 의미, 목적어를 가질 없음. ... 받다(收，受)- 收 : 구체적 사물을 가리키는 목적어를 가짐. - 受 : 추상적 사물을 가리키는 목적어를 가짐. * (어떤 목적을 달성하기 위해) 움직이다(活动，运动) - 活动 : ... ● 다의어白 희다/헛되이包 싸다, 포장하다/책임지다/봉지를 세는 양사/전세 내다, 대절하다别 다른/-하지 마라打 때리다, 치다/(전화를)걸다/(물을)긷다/(놀이, 운동을)하다倒 넘어지다

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.03

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  [2021-2 중앙대학교 시험대비] (A+)중국어(ㄴㅅㅈ) 문법정리

  시험자료 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.14 | 수정일 2022.07.20

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  중국어 문법 정리 자료

  부사어의 문법적인 특징(1) 단독으로 질문에 대한 대답 쓸 수 없다A: 你也去吗?B: 我也(x) 我也去(o)A: 这个苹果甜吗? ... (나 집에서 책을 보고 있어요)- 他正学习汉语呢 (그는 중국어를 배우고 있다)- 他在学习汉) ... 양사 및 자주 사용하는 양사: 중국어 특징 중의 하나는 숫자와 명사 사이에 무조건 양사를 사용해야 한다. 양사 앞에서는 반드시 ‘两’을 쓴다.

  리포트 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2018.05.04 | 수정일 2019.12.15

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  한국어와 중국어의 문법 영역 공통점과 차이점 정리 레포트

  한국어와 중국어의 문법 영역 공통점과 차이점본 레포트의 문법영역을 대조할 때, 그 항목은 1. 한국어와 중국어의 음절, 2. 한국어와 중국어의 어휘범주별 특성. 3. ... 어순 등과 같이 네 개 항목으로 문법 영역으로 보고, 그 공통점과 차이점에 대해 알아보고자 한다.본 레포트는 교재를 참고하여, 문법 영역의 공통점과 차이점을 조사하였다.1. ... -지 않다/못하다/말다) 등 많은 문법 표현들과 밀접한 관련을 맺는다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.24

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  중국어문법(진행,임박부분) 정리 PPT

  19) 16) 핵심 중국어 문법 17) 왜라는 질문에 속시원히 대답해주는 중국어 문법 18) 핵심중국어 문법 19) 왜라는 질문에 속시원히 대답해주는 중국어 문법 진 행 의문형긍정형 ... 26) 23) 핵심 중국어 문법 24) 핵심 중국어 문법 25) 왜라는 질문에 속시원히 대답해주는 중국어 문법 26) 왜라는 질문에 속시원히 대답해주는 중국어 문법 긍정형 임 박③ ... 12) 10) 핵심 중국어 문법 11) 핵심 중국어 문법 12) 핵심 중국어 문법 긍정형 진 행► 부정형은 동사 앞에 没有 를 쓰고 진행의 표시는 없앤다 .

  리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.21

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  중국어문법 是와 有에 대해 정리한 PPT입니다.

  내가 중국에 온 목적은 중국어를 공부하고, 중국을 잘 알기 위해서이다.3) 설명 혹은 분류 표시뒤에 동사, 형용사, 전치사 등을 목적어로 취해 목적어가 주어를 설명하거나 목적 또는 ... 그는 우리의 중국어 선생님이 아니다.의문형식문장 끝에 의문조사 吗를 붙이거나 긍정형과 부정형을 나열하는 정반의문문을 만들 수도 있다. ... 그녀가 너희 중국어 선생님이니? 这是什么？ 이것은 무엇입니까?是의 용법他是我们的老师。 그는 우리의 선생님이다. 一年的四季是春、夏、秋、冬。

  리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.21

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  [중국어문법] 의문문 정리

  多중국어의 (1) 어순- 평서문과 같이 묻고 싶은 부분을 그것에 대응하는 의문대명사로 바꾸어 넣는다.ex) 평서문 : 他明天去百?商店?衣服。→ 의문문 : ?明天去百?商店?衣服? ... 의문문 정리(1) ‘?’ 의문문의 주의할 점1) 평서문()의 문장 끝에 ‘?’ ※ ‘?’는 경성. ... 의문문 정리(1) ‘?’ 의문문의 주의할 점(2) 억양(인토네이션) 의문문(3) 의문대명사를 포함한 의문문 : 의문대명사 +?2. 의문대명사 의문문(1) 어순(2) ‘??’

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.28

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  [중국어 문법] 중국어 가능보어 발표자료 완벽정리

  2008-1학기 4월 17일중국어 문법의 이해 제 9 과 가능보어가능보어란?기능면에서 가능보어는 주로 ‘모종의 결과 ? ... 가능보어를 쓸 수 없는 경우 (정리)① 문장에 묘사성 부사어가 있을 때② ‘把'자문, '被'자문의 술어동사의 뒤와 연동문의 첫 번째 동사의 뒤.③ 문장의 중점이 가능이나 불가능을 나타내지 ... (X)③ 목적어의 위치- 가능보어가 결과보어나 단순 방향보어로 구성될 때 목적어는 가능보어의 뒤에 온다.목적어가 길 경우 문장의 앞에 놓는 것이 자연스럽다.예문 我??是看不??

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.18

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  중국어 문법 shi와 you에 대해 정리한 PPT입니다

  ( 목적어가 인칭대명사일 경우 , 的 를 문장 끝으로 )1) 소유하다 爸爸 有 一辆自行车 。 我 有 鲁迅全集 。 人 人都 有 两只 手 。 ... 鲁迅 루쉰 , 작가 有 자문3) 목적어 ( 대부분 추상명사 ) 가 주어의 특성을 나타낼 때 주어를 수식하는 역할 教 书这个工作很 有意 义 。 干这种事要 有决心和勇气 啊 !

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.21

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  [중국어 문법] 중국어 유사부사어 정리

  ⊙ 比較 (1)表示對比，程度較高，但不是最高． (2) 看看不同和好壞等． 例：(1) 今天比較曖和， 我沒有穿棉衣． (2) 在口語課上， 王老師讓我們比較一下阿里和瑪麗誰的漢語說得好． 非常 表示程度高． 不表..

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2001.12.21

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  [중국어 동사 문법]중국어 동사 총정리

  중국어 교육론 - 동사정리1."是"字句① '是'와 동태조사'是'는 뒤에 보어나 동태조사 '了着過'를 가질 수 없다. ... 他看報.동사가 2개의 목적어를 갖는 경우 : 2개의 목적어를 취할 수 있는 동사는 정해져 있으며 순서는 다음과 같다.주어 + 서술어 + 간접목적어 + 직접목적어간접목적어는 사람(~에게 ... 他以前是學生，現在是老師了.② '是'뒤의 목적어는 명사이다. 목적어가 아닐때는 '的'를 붙여 명사화시킨다.→'是~的'의 용법과는 차이가 있음.ex) 那幅 兒是我 的.

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.09

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  중국어 세부능력 및 특기사항(세특) 생기부 기재 예문입니다.

  적극적인 태도를 보임.기재 예시 4중국어 문법 이해하기 활동에서 동사의 중첩 형식, 동사 중첩의 의미와 작용 및 중첩 동사의 특징을 주제로 조사하고 정리하여 발표하는 과정에서 다양한 ... 특히 동화 속 문장 안에 자주 보이는 양사에 관심을 두고 양사의 종류와 문법적 특징에 관해 집중적으로 조사하여 정리함. 이 과정에서 對, ? ... 말하기 활동에서 ‘아기 돼지 삼 형제’ 중국어 동화를 영상으로 듣고 이를 중국어로 정리하여 발표하는 과정에서 자신감 있고, 유창한 중국어 발음으로 급우들의 큰 호응을 받음.

  리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.08.17

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  이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를

  정리하여 말하면 단어의 조합규칙은 곧 품사들의 조합규칙이라고 볼 수 있는 것이며, 여기에 품사의 문법적인 의미가 담겨 있는 것이다. ... 한국어문법론주제: 이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보시오 ... 이때 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리하시고, 구분이 되지 않는 것, 이해가 되지 않는 것들은 각종 참고 자료를 찾아서 정리해서 제출하십시오.- 목 차 -Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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  [한국어어휘론] 우리말의 탄생 조선어학회 사람들 보고서

  서재필은 한글 전용 신문 창간을 통해 중국 문화권으로부터의 독립을 이루어 고유의 언어로 고유의 사상을 정리하고자 하였다. ... 따라서 국내에서 한정된 정보를 접하면서도 독서와 폭넓은 교류를 통해 자신의 문법 이론을 체계화했다. 권덕규와 이병기는 주시경으로부터 조선어 문법을 배웠다. ... 국문정리에 관한 한 철저하게 서구 지향적인 태도를 견지했던 그였지만, 우리말 연구와 정리 과정에서 확고해진 민족어 수호 의식이 민족주의와 결합하면서 ‘민족’은 그의 신념이자 종교가

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.23

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  외국인 학습자의 모국어를 상정하여(중국어권), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.

  중국어권 학습자에게 초급 문법을 가르칠 때 고려 사항중국어(中國語)권 학습자를 대상으로 한국어(韓國語)를 가르치기 위해서 최우선적으로 고려해야 할 사항은 중국어권 학습자의 특성을 알아보는 ... 중국어권 학습자의 한국어 초급 문법 교수 방안중국어를 모국어로 하는 학습자를 대상으로 하는 한국어(韓國語) 교육(敎育)에 있어서 문법(文法) 교육(敎育)이 상당히 어려운 분야라고 하는 ... 이러한 상황에서 언어(言語)의 규칙을 밝히는 문법(文法)은 중국어권 학습자들의 요구를 충족시키는 중요 수단이 되는 것이다.또한, 중국어권 학습자의 모국어(母國語)는 한어이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.29

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  대조언어학_해당문항에 대해서 정해진 분량에 맞추어 작성하여 제출하시오.

  이렇게 중국어와 동남아 언어 즉 중국·티베트어족, 오스트로·아시아어족, 오스트로네시아 어족들은 고립어로서 굴절이 없어서 문법 형태소가 존재하지 않기 때문이다.따라서, 시제중심 언어인 ... 이에 반해 중국어 시제의 특징은 무시제로 즉 시제표현 문법표지 없이 오직 시간 부사어어휘(어제, 지금, 내일)로 시제가 표현된다. ... 발화 목적에 따른 한국어 문장의 종류와 그 주요 특징을 정리하세요.한국어의 서법은 서술법(직설법), 의문법, 명령법, 청유법, 감탄법 등으로 진행된다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  외국어로서의 한국어 교육개론

  중국어권 학습자들도 예외가 아니어서 외국어를 배울 때에는 중국어의 발음, 어휘, 문법 등의 기초 위에 외국어를 습득한다. ... 습득론의 기본개념을 대조언어 분석과 오류 분석으로 정리하고 중국인 한국어 학습자들의 한국어 이중모음 오류 분석을 정리해 보고자 한다. ... 있을 것으로 보아 그것을 전제로 중국인 학습자의 발음으로 정리하였다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21

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  한국어의 특징에 대해 설명하시오

  한국어에서 사용하는 단어 중 약 80%는 중국에 어원적 기원을 두는데, 이는 한국어가 차용어가 많다는 것을 의미하는 것이다. ... 한국어가 알타이어족에 속하는 이유와 특징을 정리하자면 아래와 같이 정리될 수 있다.-한국어에는 다른 알타이어족과 같이 모음조화가 존재한다. ... -한국어는 속격 등 문법적 어순이 알타이어족과 거의 일치한다.-한국어는 어두에 특정 자음이 쓰이지 않는데, 이는 알타이어족과 일치한다.

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.10.15

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  외국어로서의한국어문법교육론_1. 자신이 한국어 교사가 되어 가르칠 문법 항목을 하나 고르십시오. 2. 그 문법을 적용할 교수법을 2주 2차시에 공부한 외국어 교수법 중에서 하나 고르십시오. 3. 그 문법 항목을 그 교수법을 적용하여 가르치고 싶은 이유는 무엇입니까. 4. 그 문법과 교수법을 적용할 때 어떤

  중국어’?’와 비슷하다1권 18과해요체-아/어요동사, 형용사 어간 뒤에 붙어 존경 어기를 표시한다. ... 중국어의 ‘?’와 비슷하다.-(으)십시오,-(으)세요명령형 종결어미, 동사 어간 뒤에 붙어 명령을 표시한다. ‘-(으)십시오’와 ‘-(으)세요’는 모두 존경 어기를 표시한다. ... 문법구조보다 기능이 우선되어 학습자들이 문법구조를 혼동하는 문제를 겪게 되면 오히려 학습량이 늘어 이에 대한 부담만 가중될 뿐이기 때문이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  외국어로서의한국어학개론 과제_시제와 상의 차이를 설명하시오

  보통 중국어나 미얀마어 등이 영분법 체계에 포함된다. ... 이번 과제를 통해 ‘시제와 상’의 정의에 대해서 정리함으로써 외국어로서의 한국어의 문법적 체계를 정확하게 알고 시제 특징을 정리해볼 수 있을 것이며, 한국어와 다른 나라의 언어 사이의 ... 진행상은 동작의 진행을 나타내는 상으로 ‘-고 있다.’, ‘-어 가다/오다’ 등으로 표시되고, 완료상은 동작의 완료를 나타내며 ‘-아/어 있다’ 등으로 실현된다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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