"중국어2교수학습과정안" 검색결과 1-20 / 992건

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  [수업지도안][교수학습과정안] 중국어 <길을 묻고 답하기> 단원 학습지도안 세안입니다. 각종 공개수업, 상호장학, 연구수업, 수업연구, 동료장학, 행복나눔장학, 좋은수업 등에 사용할 수 있습니다.

  중국어 수업지도안중국어 본시 교수 ? 학습 과정안담당 교사대상장소일시○○○3학년교실2021. . . . ( )교시수업 연구 주제? 길을 묻고 답하기? ... 다양한 교통수단을 중국어로 표현하기1. 본시 교수·학습 과정안대 단 원제6과 ??，地?站??走?중?소단원?(말하기)/교과서 104쪽차 시／차시학습목표교과학습목 표? ... 다음 차시의 학습 내용(쓰기)을 간략히 소개한다.참고문헌NE능률 중국어Ⅰ2. 학습지본문1_단어반 번 이름:제6과간화자 쓰기01★??q?ngwen말씀 좀 묻겠습니다02★地?diti?

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.19

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  인공지능 '챗봇' 중등 교과교육 활용방안 탐색

  다음 표[2]는 중국어 학습용 챗봇을 실제 교육 현장에서 적용하였을 때 활용 가능한 교수 학습 과정을 제시한 것이다.표[2]. ... 중국어 학습용 챗봇을 적용한 교수·학습 과정 예시5. ... 현장에 적용 가능한 교수학습방안을 조사하였다.2.

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.14

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  TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)

  중국어권 학습자가 발음 오류를 범하는 이유2. 중국어권 학습자의 발음 관련 오류 (사례)3. 중국어권 학습자의 발음 관련 오류에 대한 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 중국어권 학습자의 발음 관련 오류에 대한 교육 방안그렇다면 쟈오리징(중국 아빠)씨를 중국어권 학습자라고 생각했을 때 위와 같은 오류를 없애기 위해 어떤 교육방안이 필요할까? ... 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제: TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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  [응용언어학] 중간고사 정리본(A+)

  -외국어: 목표어 국가 밖에서 학습되고 사용되는 언어. 제2언어와 달리 학습자가 배우고 있는 국가 안에서 공식적인 지위나 인정된 기능을 갖고 있지는 않음. ... 전체 그림을 볼 수 있거나 좀 더 넓은 시각을 가질 수 있다는 장점2. 장 의존성인 학습자-학습 과정 전체를 중요하게 생각하며 학습이 하나의 장 안에서 이루어짐. ... , 결과(11개의 일본어 모방음과 9개의 중국어 모방음이 원어민과 유사함⇒2001년에 실험한 프랑스어를 배우는 영어 원어민에게도 같은 결과를 얻음.)반론(Scovel과 Long: 원어민

  시험자료 | 30페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.02.11 | 수정일 2024.02.29

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  [한국외대] 미네르바인문(2) 중간고사 대체과제 - 토론 개요서

  그런데 방 안의 영어 화자(출력기관 정도를 나타냄)가 중국어를 이해하지 못해도 중국어 방에서 완벽한 중국어가 나온다면 그 과정이 무엇이든 간에 시스템 단위로 봤을 때는 중국어를 할 ... 방 안에 갇힌 영어 화자는 중국어를 모르며, 어떤 중국어 표현의 모양새(형태)가 영어의 어떤 표현에 상응하는지 보여주는 지침서를 통해 중국어로 된 질문지에 답을 쓰고 제출한다. ... AI는 인터넷 시스템을 통해 사랑이 무엇인지 스스로 학습하는 과정에서 사랑을 이해하고 깨달아 사랑의 감정을 가질 수 있다. 따라서 인공지능은 인간의 사랑을 모방한 것이 아니다.

  시험자료 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.10 | 수정일 2022.01.09

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  중국어권 초급 학습자들을 대상으로 한국어 자음을 교육하기 위한 학습 지도안을 작성하여 제출하십시오.

  중국어권 초급 학습자들을 대상으로 한국어 자음을 교육하기 위한 학습지도안을 작성하여 제출하십시오.Ⅰ.서론외국어 교육의 최종 목표는 목표어로써 효과적인 의사소통을 할 수 있는데 있다. ... 한국어와 중국어의 음운을 대조함으로써 두 언어의 음운체계의 유사점과 차이점을 알고, 그 다음에 한국어 각각의 음소에 대한 발음 방법을 제시하여야 한다.Ⅱ.본론단계교수? ... 그렇기 때문에 발음 교육의 중요성은 초기 단계에서 강조되어야 한다.교수자는 중국인 초급 학습자들의 한국어의 효과적인 발음 방법을 파악하기 위해 발음교육을 위한 방안을 모색해야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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  한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

  제2언어로 한국어 학습이란, 화자의 모국어 혹은 제1언어가 공용어가 아닌 환경에서 새로운 언어를 배우지 않으면 안 되는 상황에서 학습이 시작되는 것이다. ... 따라서 언어 교육은 의사 소통이라는 기능적 차원과 삶을 구성하는 본질적 차원 모두를 고려하여 이루어지게 된다.우리가 외국어를 학습할 때 외국어로써의 영어나 일본어, 중국어를 생각해보면 ... 이들 한국어 교육은 목표 수준에 따라 교수법이 달라져야 하며, 초급단계에서 고급단계로의 자연스러운 연결이 가능한 학습 체계가 필요하다.2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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  화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오. 서론

  없기 때문에 중국어 학습자들은 대비 의미를 표현할 때 모국어의 영향을 받는 보조동사 '은/는'을 사용하는 데 익숙하지 않다.3) 화석화 방지 교수법 : 중국어와 한국어의 대조 방법 ... 첫 번째 대치오류와 오류원인, 화석화 방지 교수법1) 첫 번째 대치오류 : 내포절의 주어 자리에 ‘이/가’대신 사용된‘은/는’‘안은 문장’이라고 부르는 내포문은 주어와 서술어 간의 ... 둘 모두에‘이/가’를 사용하거나 한 쪽에만‘은/는’을 사용하는 등 대치 오류를 보여주었다.2) 오류 원인 : 모국어의 영향특히 중국어에서는 '은/는'과 같은 대비 기능을 가진 설문조사가

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.01

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  [수업지도안] 중고등학교 중국어 학습지도안입니다.

  교수-학습 과정안( )학 년 ( 중국어 ) 과 20 년 월 일단 원 명제2과 ?好수업형태강의, 학생활동교과서쪽 수28,29차 시16학습목표1. ... 이유를 묻고 답하는 표현을 배운다.교수-학습 과정안( )학 년 ( 중국어 ) 과 20 년 월 일단 원 명제2과 ? ... 전화와 관련된 표현을 배울 것임을 예고하고 마무리한다.교수-학습 과정안( )학 년 ( 중국어 ) 과 20 년 월 일단 원 명제2과 ?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.09

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  한국어 학습자의 평음경음격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고,

  한국어 교육은 모국어 외의 다른 언어를 습득하는 과정과 절차를 연구함에 있어서 이를 통해 한국어를 효율적으로 교수, 학습하는 방안을 모색하는 학문으로 정의할 수 있는 것이다. ... 효과적인 발음 교육방안특히 중국어권의 학습자들은 평음과 경음에 대한 구분에서 다소 어려움을 겪게 되는 경우가 많다. ... 중국어권 학습자의 발음 오류 예시한국어와 중국어는 음절 구성에서 차이가 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.08

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  언어 교수 이론 중 하나를 선택하여, 학습자의 숙달도에 맞게 교수 학습 강의안과 교수 학습 자료를 개발

  한국어와 비슷한 어순과 조사체계를 지니고 있는 일본어권 학습자가 한국어와 어순도 상이하고 조사 체계도 지니지 않은 영어권 및 중국어권 학습자 보다 조사 사용을 제대로 이룰 수 있을 ... 과목명 : 외국어로서의언어교수이론주제: 언어 교수 이론 중 하나를 선택하여, 학습자의 숙달도에 맞게 교수 학습 강의안과 교수 학습 자료를 개발하여 제출하시오.- 목 차 -Ⅰ. ... 그리고 그 과제를 효과적으로 해결하기 위한 수단으로서 목표 언어를 활용하고, 그 과정을 통해 실질적인 의사소통 능력을 함양토록 하는 언어 교수법이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

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  외국어로서의한국어발음교육론_영어권 중국어권 일본어권 학습자가 함께 있는 초급의 한국어 교실 상황을 가정하여 단모음 음소의 교육 방안에 대해 다음의 내용을 반드시 포함하여 기술하시오. 1) 각 언어권별 모음 음소의 특징 2) 충분한 예시

  이에 한국어와 중국어의 모음 내적 구조에는 차이가 발생하고, 중국어권 학습자들이 한국어 단모음을 습득하는 과정에서는 필연적으로 긍정적 전이와 부정적 전이가 함께 나타날 수밖에 없다. ... 이처럼 점점 한국의 다양한 문화가 불러일으킨 한류 바람을 타고 다양한 언어권에서 다양한 한국어 학습자가 등장하고 있다.이에 본 글에서는 영어권, 중국어권, 일본어권 학습자가 함께 있는 ... 외국어로서의한국어발음교육론영어권 중국어권 일본어권 학습자가 함께 있는 초급의 한국어 교실 상황을 가정하여 단모음 음소의 교육 방안에 대해 다음의 내용을 반드시 포함하여 기술하시오.1

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  성균관대학교 법학전문대학원(로스쿨) 최초합 자기소개서

  교양 중국어 수업을 통해 중국어에 흥미를 느낀 후, 실력을 향상하고자 전자기기의 언어를 중국어로 설정하고 원어 라디오를 듣는 등 현지와 유사한 학습 환경을 만들었습니다. ... 특히 언어 습득 과정을 분석하고 효과적인 언어 교수법을 고안하는 언어 습득론에 관심을 가졌습니다. ... 한쪽에 치우치지 않고 당사자 모두의 상황과 맥락을 포괄하는 균형 잡힌 시각으로 문제에 접근하는 방법을 학습했습니다.이후 중국어와 중국 문화에 대한 흥미를 바탕으로 대중국 경영에 초점을

  자기소개서 | 5페이지 | 28,000원 | 등록일 2023.07.26 | 수정일 2024.05.31

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  중국어권 초급 한국어 학습자를 위한 한국어 모음 발음 교육 연구 - 단모음을 중심으로- 연구보고서

  한국어발음교육론제출일전공과목학번담당교수이름중국어권 초급 한국어 학습자를 위한 한국어 모음 발음 교육 연구- 단모음을 중심으로-1. ... L2 언어를 학습할 때 모국어의 간섭을 받기 쉽고, 모국어에 없는 발음을 배울 때는 더욱 어려움을 느낄 수 있기 때문에 한국어와 중국어의 단모음 체계, 중국인 한국어 학습자들이 자주 ... 그러나 이때 이런 방식을 설명하는 과정에서 학습상의 문제가 생길 수 있으므로 /ㅣ/와/ㅡ/의 발음을 연이어 연습하게 하는 것이 오히려 효과적이다.

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.26

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  한국어학개론 정리

  제2언어 안에서는 새로운 형태나 분포를 나타내는 경우- 한국인 영어 학습자_한국어 유성음은 변별력이 없지만 영어에서는 변별력을 가짐- 영어권 한국어 학습자_영어의 유성음은 변별력이 ... - 대조 분석을 통한 오류는 언어 수행에 영향을 주는 여러 요인을 무시함(학습 및 교수 방법, 학습자의 심리 상태/ (외국인을 위한) 한국어 사전학습자: 내국인 / 외국인, 학습목표 ... /ㄹ/→/r,l/5) 대조분석의 효용과 한계점효용한계점- 대조분석은 제2언어 교재를 구성하는 기초를 제공; 교수할 규칙 선정을 위한 근거 및 등급을 위한 근거 제공- 제2언어 교재

  시험자료 | 47페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.04.27

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  하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수학습안(교안)을 작성해보시오

  본론 (‘관용 표현 : 어깨가 처지다, 어깨를 펴다’ 교수학습안) 1. 대상 : 중급 학습자 2. 목표 : 감정과 관련된 관용 표현의 의미를 안다. ... 그 이 후 같은 문맥에서 활용 가능한 단일 어휘 및 반의어, 유의어 등을 같이 교수하면서 어휘의 확장 연습 및 수행할 수 있도록 지도한다. ... 이에 나는 본 과제를 통해 관용 표현을 학습할 수 있는 교수학습안을 작성해 보고자 한다. 자세한 내용은 본론과 같다. Ⅱ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  [A+]다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오

  1) 「일본인 학습자의 한국어 단모음인식 조사 및 실제 오류 분석 연구」 2) 「일본어 모어 화자를 위한 한국어 반응 지도 방안 : 자모의 형태와 발음의 접목을 통하여」 ... 서론 언어 교육의 현장에 종사하는 교사들과 새로운 교수법을 연구하는 연구자는 학습자들이 익히는 학습 발달 과정을 이해하고 지도하기 위해서 외국어 학습에서 범하는 학습자들의 오류를 연구한다 ... 이러한 오류는 제2언어를 배우는 과정에서 필연적으로 발생하는 현상이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.08.28

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  외국어로서의언어교수이론 과제

  대표적으로는 영어가 그렇고, 영어 외의 일본어,중국어,아랍어 등 수능 제2외국어 과목 또한 수능 출제 중심으로 배운다.외국어에 대한 흥미는 3개월이 지나면 사라지고, 문법과 기초 회화의 ... 외국어로서의언어교수이론주제: 2주 2강에서 대표적인 교수법과 언어 학습 이론에 대해서 학습했습니다. ... 대부분의 정규교육과정을 이수하며 수능중심의 교육과정에 맞춰서 외국어를 배운다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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  국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상, 2. 목적과 기능

  제2언어란 화자의 모국어 혹은 제1언어가 공용어가 아닌 환경에서 정상적인 생활을 영위하기 위하여 사용하지 않으면 안 되는 언어이다.한국어를 체계적으로 사용하기 위하여 필요한, 말하기-듣기 ... .(2) 한국어교재한국어를 모국어로 하지 않는 외국인이나, 한국어에 익숙하지 않은 재외동포들을 대상으로 외국어로써 한국어를 배우기 위한 교재이다.2) 목적과 기능교재는 교육과정을 반영하고 ... 과거에는 공통적으로 한국어학습 교재로 일관되었다면 이제는 일본인 학습자를 위한 한국어교재, 중국인 학습자를 위한 한국어 교재, 영어권 학습자를 위한 한국어 교재 등등으로 세분화되어

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19

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  (외국어로서의 한국어교육개론 - 과제) 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.

  이 과정에서 최대한 한국어를 이용하고 필요할 경우에만 중국어로 문법적 부가설명을 진행하였다. ... 모든 수업은 예외적인 경우를 제외하면 한국어로 진행하고 필요할 경우 학습자의 모국어를 사용한다.- 2) 단어 : 핵심이 되는 각 단어의 의미를 교재 그림에 제시된 상황을 통해서 파악하도록 ... 따라서 학습자 개개인의 학습목적에 따라 적합한 교수법의 내용을 활용하는 것이 옳다고 생각된다.2. 본론1) 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징가.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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