"중급 한국어 말하기 교재" 검색결과 1-20 / 689건

• 

  한국어 말하기 교재의 주제 항목의 현황과 기준 설정 - 중급 한국어 말하기 교재를 중심으로-

  이에 본고에서는 한국어 말하기 교재에 관한 주제 항목의 현황을 분석하고, 중급을 대상으로 한국어 말하기 교재 주제 항목의 기준을 제시하고자 한다. ... 그리고 분석된 주제 항목의 문제점을 보완하여 중급 말하기 교재의 새로운 주제 항목의 기준을 마련하였다. 이에 이 연구가 앞으로의 말하기 교재 개발에 도움이 되고자 한다. ... 이를 위해, 전체적인 주제 항목의 기준을 설정하였고, 그것을 바탕으로 말하기 위주의 중급 한국어 교재를 선택해서 각각의 주제 항목을 분석하여 제시하였다.

  논문 | 24페이지 | 6,100원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.07.03

  다운로드 장바구니
• 

  초급과 중급고급 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된

  하지만 읽고 쓰기, 듣고 말하기와 같은 의사소통 내용에는 다양한 문법 내용을 포함하고 있다.먼저 듣고 말하기의 경우에는 1. 일상생활, 2. 쇼핑, 3. 건강, 4. 음식, 5. ... 여기서는 초급 교육과는 다르게 중급 교육에서는 읽고 쓰기, 듣고 말하기의 파트가 동일한 점을 확인할 수 있었다.이러한 부분에서 중급 시작의 단계는 모두 똑같이 앞선 것과는 다른 것들이 ... 여기서 말하는 한국어 교재는 학습자들이 한국어를 배우는데 필요한 학습 자료를 제공함에 있어서 적절한 교육방법과 학습 전략을 제시하여 학습 효과를 극대화할 수 있도록 도움을 주고 있다

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.05.16

  다운로드 장바구니
• 

  [한국어교원] 외국어로서의한국어교재론 과제_세종한국어 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석

  차시별 수업 구성과정명초급 2A교재명세종한국어 3수업시간주2회 X 2시간수업주수15주주차요일교재주제학습 내용1화1단원직업[어휘] 직업, 하는 일[문법] 이/가 아니다, 는[말하기][ ... 세종학당 기본 교육과정 및 교재는 하기와 같다.일반과정심화과정국제 통용 한국어표준 교육과정1급2급3급4급5급6급세종학당 교육과정초급 1초급 2중급 1중급 2고급 1고급 2ABABABAB표준 ... 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)을 균형 있게 학습하고자 하는 외국인 학습자에게 ‘세종한국어 3’ 교재로 60시간 모형을 적용하여 수업을 계획한 예시안이다.1차시도입 및 대화 1어휘와

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.24

  다운로드 장바구니
• 

  [A+98점] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초,중,고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

  또한 초급 단계였을 때 보다 익숙해졌기 때문에 맥락을 파악하고 읽고 쓰고 말하기 듣기 활동이 가능한 작품들이 적합하며 이것을 활용한다면 학습자는 다양한 의사소통이 가능해집니다.중급 ... 그리고 에서는 를 볼 수 있으며, 말하기 단계에서 를 볼 수 있습니다. 고급으로 올라가면 더 많은 작품을 볼 수 있습니다. ... 제안.㉠ 초급 학습자한국어 초급 학습자는 중급이나 고급 학습자보다 단어나 어휘의 폭이 넓지 않기 때문에 문학작품을 선정할 때 짧고 이해하기 쉬운 작품으로 선정하는 것이 좋다고 생각합니다

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.03.06

  다운로드 장바구니
• 

  한국능력평가론 ) 언어 평가 도구의 개발 절차에 따라 한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하십시오. 1. 평가 대상 학습자의 수준(초급, 중급, 고급)을 결정한다. 2. 한국어 교재를 선정한다. 3. 평가를 기획하고 평가 항목을

  이러한 능력 중 가장 중요한 것이 바로 '듣기'와 '말하기' 능력이다. 한국어 학습자가 한국어를 효과적으로 사용하기 위해서는 한국어 듣기 능력이 필수적이다. ... 따라서 중급 수준의 평가를 통해 그들의 능력을 체계적으로 평가하고 향후 학습 방향을 제시하는 것이 필요하다.2) 교재와 평가 항목 설계한달완성 한국어 중급Ⅰ 듣기교재는 이러한 중급 ... 본론1) 한국어 듣기 능력의 중요성과 중급 학습자 평가2) 교재와 평가 항목 설계3. 결론4. 참고문헌1.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.29

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의 한국어 교재론 - 세종한국어 8 교육과정 및 교수요목 분석

  및 연습듣고 말하기(듣고 읽기)4차시발음연습읽고 쓰기(말하고 쓰기)한국문화시 간10 20 30 40 50 60과정명중급 2B교재명세종한국어8수업시간주2회x2시간수업주수15주 차요 ... ,어휘,문법,발음) 35시간 + 언어기술(말하기,듣기,읽기,쓰기) 및 문화 25시간90시간 모형언어지식(본문,어휘,문법,발음) 45시간 + 언어기술(말하기,듣기,읽기,쓰기) 및 문화 ... [세종한국어8]교재의 학습 내용을 살펴보면, [세종한국어8]이 국제 통용 한국어 표준 모형 4급 수준에 해당되는 중급 수준의 교재라는 것을 알 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.19

  다운로드 장바구니
• 

  제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사하고 발표 및 제출하십시오

  교재에서 제시되는 영역(예문과 활동): 예를 들어 '서강한국어 초급 2A' 교재의 Unit 8 "초대하기"에서 'ㅂ' 불규칙의 활용 예시와 관련된 예문과 활동이 제공됩니다. ... 가장 가보고 싶은 나라가 있다면 어떻게 말할 수 있을까요?"각 참여자는 자신의 의사를 표현하기 위해 '-고 싶다'를 사용하여 문장을 만듭니다.예시? ... 서강한국어 (New Sogang Korean): 초급 1A, 초급 2A, 중급 1A? 연세 한국어 (Yonsei Korean): 초급 1-1, 초급 2-2, 중급 1-1?

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.07

  다운로드 장바구니
• 

  [외국어로서의 한국어교육 배론/한국문학개론 과제] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

  특히, 산문에서 현대수필이 새롭게 추가되어 수록됐음을 알 수 있는데, 이는 앞서 말했듯이 학습자의 수준에 따른 문학작품의 길이를 고려하여, 중급교재에서는 수필이라는 새로운 갈래의 문학작품을 ... 사용한 문학작품을 선정했음을 알 수 있다.2.2 이화 한국어 2-1, 2-2 (중급)이화 한국어 중급 교재에 수록되어 있는 문학작품은 「나비」(이준관, 현대시), 「어머니」(한하운 ... 중급 교재에 수록되어 있는 작품을 시대와 장르별로 구분한 결과는 다음 와 같다.구분수합계시대고전문학314현대문학11장르운문1014산문4 이화 한국어 중급 교재 수록 문학작품 분류 결과시대별로

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.12

  다운로드 장바구니
• 

  [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.

  한국어중급 한국어1중급 한국어2기관선택※ 자료참고 : 세종한국어 1, 2 활용안내「세종한국어2」는 교재를 통한 교육이 끝나면, ‘국제 통용 표준 한국어 교육 모형’의 1단계 과정을 ... 산하의 세종학당은 한국어 학습에 있어서 말하기 중심으로 어휘화 표현 등이 구성된 「세종한국어」라는 교재를 개발하였다.강의 및 방송 등의 온라인 형태의 자료로 누구나 쉽게 배울 수 ... 세종학당의 교육과정은 다음과 같다.1) 세종학당의 교육과정과정세종학당 기본과정세종학당 심화과정등급1급2급3급4급5급6급초급1초급2중급1중급2고급1고급2교육과정S1S2S3S4S5S6S7S8S9S10S11S12기본교재세종1세종2세종3세종4세종5세종6세종7세종8기관선택부교재초급

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14

  다운로드 장바구니
• 

  초급과 중급(고급) 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 문화 항목을 정리하고

  본론교재는 경희 한국어 교재를 선택하였다. 경희 한국어 교재에는 초급1~2, 중급1~2, 고급1~2로 나뉘어져 있으며 의사소통 영역에 따라 나눠놓기도 하였다. ... 여기서는 초급 교육과는 다르게 중급 교육에서는 읽고 쓰기, 듣고 말하기의 파트가 동일한 점을 확인할 수 있었다.이러한 부분에서 중급 시작의 단계는 모두 똑같이 앞선 것과는 다른 것들이 ... 하지만 읽고 쓰기, 듣고 말하기와 같은 의사소통 내용에는 다양한 문법 내용을 포함하고 있다.먼저 듣고 말하기의 경우에는 1. 일상생활, 2. 쇼핑, 3. 건강, 4. 음식, 5.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

  다운로드 장바구니
• 

  [한국어교원] 외국어로서의한국어교재론 1차, 2차 토론합본

  ‘고려대 한국어 3A’는 중급 수준의 한국어 학습자를 위한 언어 항목(어휘, 발음, 문법), 언어 기능(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기), 문화 등이 통합된 교재입니다. ... [한국어교원] 외국어로서의한국어교재론 토론(1차) 해외에서 친구에게 한국어를 가르쳐야 할 때 현지에서 한국어 교재는 구할 수 없고 갖고 있는 책 중에서 한국말이 쓰인 것은 스페인어 ... ‘이제 해 봐요’에서는 말하기-듣기-읽기-쓰기 순으로 앞에서 배운 내용을 충분히 연습해보는 시간을 갖습니다.

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24

  다운로드 장바구니
• 

  세종한국어 시리즈중 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관려지어 분석하시오.

  세종학당 교육과정 및 교재구성국제통용 한국어 표준 교육과정1급2급3급4급5급6급세종학당 교육과정세종학당 기본과정세종학당 심화과정초급중급고급초급1초급2중급1중급2고급1고급2초급1A초급1B초급2A초급2B중급1A중급1B중급2A중급2B세종한국어교재한국어세종한국어기관선택12345678한국문화세종한국어회화1세종한국어회화2세종한국어회화3세종한국어회화4세종한국문화1세종한국문화2출처 ... , 구어기능(말하기, 듣기)을 집중적으로 교육한다. 60시간 모형은 한 단계를 마치는 한 학기 교육시간이 60시간 내외인 교육과정 모형을 말하며, 구어기능(말하기, 듣기)과 함께 문어기능 ... (말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)을 세밀하게 교육한다.2.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.02

  다운로드 장바구니
• 

  자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명

  비즈니스 한국어 교육은 한국어의 기본을 전혀 모르는 학습자가 학습하기에는 어려움이 따르기 때문에 기본 한국어 교육을 마친 중급 학습자를 대상으로 한다. ... 개발은 교수변인과 학습변인을 고려하여 새로운 교재를 편찬 발간하는 것을 말한다. ... 의사표현과 한글을 읽을 수 있는 수준의 초급 내지는 중급 한국어가 가능한 일본인 학습자.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

  다운로드 장바구니
• 

  일반목적 한국어에 해당하는 교재 한 단원을 구성

  제목 : 중급학습자 수준을 선정하여 일반목적 한국어에 해당하는 교재 한 단원을 구성하시오Ⅰ. ... 특히 김정숙(2000)에 따르면 일반목적으로 한국어를 배우는 학습자의 경우 요구하는 수준이 말하기-듣기-읽기-쓰기 순서로 나타난다고 하였으므로 말하기 분야에 좀 더 강조할 필요가 있다.한국어와 ... 일반목적으로 한국어를 배우는 학습자들에게 가장 필요한 분야가 말하기임을 고려할 때 학습자들이 직장이나 주변에서 흔히 접할 수 있는 가상 상황을 지정하고 실제 상황을 반영한 것처럼 교재

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.21

  다운로드 장바구니
• 

  시중에 출간된 한국의 교재의 읽기 택스트를 하나 선정하여 읽기 전-중-후 활동이 포함된 50분 분량의

  본론교재는 경희 한국어 교재를 선택하였다. 경희 한국어 교재에는 초급1~2, 중급1~2, 고급1~2로 나뉘어져 있으며 의사소통 영역에 따라 나눠놓기도 하였다. ... 읽고나서 현실에서 직접 당한 것에 대해서 말하기? 읽어보면서 어려웠던 표현 확인하기? ... 하지만 읽고 쓰기, 듣고 말하기와 같은 의사소통 내용에는 다양한 문법 내용을 포함하고 있다.먼저 듣고 말하기의 경우에는 1. 일상생활, 2. 쇼핑, 3. 건강, 4. 음식, 5.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

  다운로드 장바구니
• 

  세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석

  구체적으로 세종한국어1의 교수요목을 살펴보면 주제와 기능, 문법과 어휘로 이루어져 있으며, 교재 안에서 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기의 네 가지 영역을 고르게 배치하여 학습자들이 실제 ... 세종학당 정규과정의 구체적 교육과정은 평균 45시간으로 세종학당의 교재인‘세종한국어’와 같이 초급1, 초급2, 중급1, 중급2로 과정마다 12주 운영되고 매년 4학기제로 이루어진다고 ... 교육과정과 교재는 교육 효과에 영향을 미치는 가장 중요한 요소로서 기능하기 때문에 세종학당의 교육과정과 교재를 살펴봄으로써 이를 바탕으로 우리나라의 문화교류 활성화를 도모하고 제2언어로

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안

  이처럼 서울대 교재의 경우 문학 작품은 중급 이상의 한국어 교재에서만 정식적으로 다루어지고 있다.한편, 연세대학교 한국어학당에서 편찬하는 와 교재를 살펴보면 에서는 6급에서만 한국 ... 한국어 교재가 문학 작품을 선정하는 기준과 문학 작품의 활용 정도3. 학습자 수준에 맞는 문학 작품1) 초급2) 중급3) 고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 한 나라가 지닌 문화를 파악하기 위하여 문학을 학습하는 것은 많은 방법들 중 하나이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

  다운로드 장바구니
• 

  초급과 중급(고급) 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 문화

  과목명: 외국인을 위한 한국문화 교육론과제 : 초급과 중급(고급) 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 문화 항목을 정리하고, 수준에 따라 문화 항목에 어떤 차이가 ... 서울대 초급 교재 1A, 1B의 경우2. 서울대 초급 교재 2A, 2B의 경우3. 서울대 중급 교재 3A, 3B의 경우4. 서울대 중급 교재 4A, 4B의 경우Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 보다 자연스러운 발화를 이용하기 위해서 관용어를 쓰는데 많은 친구를 뜻하는 ‘발이 넓다’와 같은 표현을 통해서 보다 자연스러운 한국어를 구사할 수 있는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

  다운로드 장바구니
• 

  2주 1강부터 5주 2강까지 말하기 교육과 활동에 대해 학습했습니다. 다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말하기 활동이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 제시하시오. 1.한국 유학을 준비하는 해외 거주 10대 초급학습자 2.국내 결혼이주여성 고급학습자 3.국내 다문화가정 자녀 중급학습자 4.국내 외국인근로자 초급학습자

  초급 학습자목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론국내 다문화가정 자녀 중급 학습자 현황국내 다문화가정 자녀 중급 학습자를 위한 교수법 및 말하기 활동2-1.전통 민속놀이를 통한 문화 인식 및 한국어 ... 학습자는 교재를 벗어나 인기 있는 아이돌의 노래를 외우며 다양한 표현을 배우고 노래 듣기는 자연스럽게 듣기 능력을 향상시키고 따라 부르기를 통해 말하기 능력도 향상 시킬 수 있다. ... 레포트외국어로서의 한국어표현교육론주제2주 1강부터 5주 2강까지 말하기 교육과 활동에 대해 학습했습니다.다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은교수법과 말하기 활동이

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16

  다운로드 장바구니
• 

  세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요

  특히 교재 안에서 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기의 네 영역을 고르게 배치해 학습자들이 실제 상황에서의 의사소통 능력을 향상시킬 수 있도록 도움을 주고 있으며 학습의 내용은 결혼이민자들이 ... 문법을 학습하고 이를 바탕으로 말하기와 듣기, 읽기와 쓰기 등의 과제 활동을 수행하도록 하는 방식을 택하였으며 학습대상이 결혼이민자로 성인인 만큼 성인대상 한국어교육에 적합한 교수요목이라고 ... 문법에서는 문법의 형태와 의미에 대한 설명과 유의미한 연습 활동을 통해 이를 활용할 수 있도록 구성되어 있고 말하기에서는 대화문의 이해를 돕기 위한 그림과 실제 상황을 반영하는 대화문이

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

  다운로드 장바구니