"중학교 역사수업" 검색결과 1-20 / 26,658건

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  중학교 역사 수업 학습지

  ______로서의역사역사란 과거의 사실 중 역사가가 현재의 필요에 따라 자신이 처한 시대적 상황 하에서 선택한 사실의 기록이다. ... 일종의 천거제② ____________(僞勳削除) : 중종 반정으로 인한 훈구의 공로 중 거짓된 것을 찾아서 취소함③ 소격서(도교 관청) 폐지④ 공납의 폐단을 지적하며 대공 수미법을 ... 연집권1) 훈구와 사림의 비교훈구______ 집권 공신___지주다른 학문에 관대패도정치, 부국강병사림온건파 신진사대부 계승중소지주_________ 제일주의______정치, 의리와 명분2

  리포트 | 90페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.10

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  중학교 역사수업 수업지도안

  일제강점기의 개념과 역사를 알 수 있다.2. ... -편성된 팀별로 실시-수업태도 형성-주제가 겹치더라도 차선책을 마련하기위해 3명씩 선정하도록 지시-겹칠 시에 팀장간 가위바위보 게임을 통해 공정하게 선정-순회 지도1조 : 유관순2조 ... 토의가 끝나고 기록을 완료하였을 때에 한번 더 팀원들과 자체점검 실시- 팀별 토의 시 6명의 팀원중 2,3명이 주도하는 것이 아닌 함께 참여하도록 독려-순회하면서 핸드폰을 용도에 맞게

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.23

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  [중학교 수업지도안] 중학교 역사 단원 <독도 문제와 역사 갈등>

  중학교 역사 수업지도안4. ... 일 삼국의 역사 문제 해결을 위한 노력1990년대 이후 일본에서는 과거 침략 전쟁과 지배를 미화하는 우익 세력의 목소리가 점차 높아져 갔다. 2001년 일본 정부는 이들이 펴낸 중학교 ... 해결 능력■ 정체성과 상호 존중2수업 개요(1) 수업의 흐름차시학습 내용교수?

  리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.09

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  중학교 2학년 역사 발해 수업지도안

  발해가 고구려를 계승한 나라라고 할 수 있는 까닭을 탐구해보 발해가 우리 역사 속에서 갖는 의의를 말할 수 있다.지도교생차민진수업모형문답식 수업학습자료PPT, 학습지단계학습과정교수 ... 발해가 고구려를 계승한 나라라고 할 수 있는 까닭을 탐구해보고, 발해가 우리 역사 속에서갖는 의의를 말할 수 있다.2학년 반 번호 이름 : ㅇㄹ ㄹㄹ? ... 통일신라와 발해의 발전지도일시5월 21 일수업차시1/2차시본시주제3. 발해의 발전과 문화수업시간장 소2학년학습목표1. 발해의 건국과 발전과정을 설명할 수 있다.2.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.20

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  [수업지도안] 고등학교 교육학 제10강 <교육의 역사와 공교육 중 교육의 유형>

  고등학교 교육학 제10강교육의 역사와 공교육 중 교육의 유형1. ... 이루어지는 모든 교육활동을 의미함.② 학교 교육의 핵심은 교과 지도, 평가, 구체적 수업 활동, 창의적 체험활동(자율활동, 동아리 활동, 봉사활동, 진로활동), 학생의 전인적 성장을 ... 학교 교육 : 청소년이 가장 많은 시간을 보내는 장소는 학교이다. 학교 교육과 관련하여 교육 기본법 제9조에는 이렇게 적시하고 있다.

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.09

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  [수업지도안][교수학습과정안] 중학교 역사 교수학습지도안으로 단원은 <세도정치 기의 농민 봉기>입니다.

  중학교 역사 수업지도안세도정치 기의 농민 봉기세도정치 기의 농민 봉기1성취 기준에 대한 이해성취기준[9역05-07]세도정치기 대표적인 농민 봉기 사례를 분석하여 그 특징을 파악하고 ... ■ 역사적 판단과 문제 해결 능력■ 정체성과 상호 존중2수업 개요(1) 수업의 흐름차시학습 내용교수? ... ◎ 평가 기준 : 잘함(5점), 보통(3점), 미흡(2점) 총점 : ( )”5교사 참고 자료생각 열기(수업 관련 영상 자료)홍경래의 난 1(“역사저널 그날” 75회 2015.05.24

  리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.18 | 수정일 2024.05.20

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  [학습지도안][역사학습과정안][수업자료] 중학교 2학년 역사 과목 수업지도안입니다. 조선 후기 실학자들이 제기한 사회 개혁 방안의 내용을 알고, 실학의 성격과 의의에 대해 설명하는 수업입니다.

  수업의 실제? 조한욱 외 (2014). 중학교 역사 1 교사용지도서. 비상교육.? 최상훈 외 (2014). 인성교육중심수업강화를 위한 역사 교수·학습자료. 교육부? ... 추체험, 대안적 역사 수업 방법인가? 역사교육 49.Ⅰ. ... 사회과 창의·인성 수업 설계와 실제. ㈜사회평론.? 중학역사수업연구모임 (2012). 살아있는 중학 역사. 전국역사교사모임.. 김한종 (2000).

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.08

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  인터넷을 활용한 역사수업모형 연구 : 중ㆍ고등학교 세계사를 중심으로 (중ㆍ고등학교 세계사를 중심으로)

  이화여자대학교 교과교육연구소 박민정, 이종경

  논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  역사수업 개선을 위한 인터넷 활용 방안 : 중학교에서의 실태조사 및 분석 (중학교에서의 실태조사 및 분석)

  이화여자대학교 교과교육연구소 이종경

  논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  중학교 역사 ‘거꾸로 수업’ 활용 수업지도안 (영조 정조의 탕평정치)

  중학교 역사 ‘거꾸로 수업’ 활용 수업지도안학교급중등수업 학년2교과역사수업 인원30명 (남15, 여15)지도 단원Ⅵ. 조선 사회의 변동1. ... 영조와 정조의 입장에서 탕평책을 실시하게 된 배경과 실시 효과, 한계를 정리해보고 발표한다.학습지 1♥ 중학교 1학년 역사학습지 ♥단원Ⅵ. 조선 사회의 변동1. ... 수업과정교수·학습 방법교수·학습 활동참고 사항거꾸로 수업디딤영상동기 유발및 강의?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.13

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  중학교 역사과 수업지도안 - 세안

  역사과 지도안 - 세안수업교사OOO지도단원3. 국내외에서 무장 독립투쟁을 전개하다.차시1/3대상3-6일 시o월 o일주 제무장투쟁의 단체와 활약상을 알고 위치 파악하기학습 목표1. ... 수업과 연결시킨다. ... 특히 경찰서중에 우리나라의 독립운동을 위해 힘썼던 독립운동가를 잡아서 고문을 하던 종로경찰서를 목표대상으로 삼았어요.”▶ 의열단의 의거활동과 테러활동을 비교하며 세계사, 사회, 도덕

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.24

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  중학교 역사과 수업지도안 예시(대한 제국의 수립과 독립 협회의 활동)

  근대 국가 수립 운동과 국권 수호 운동수업대상수업장소소단원명4. ... 활동자료 및 유의점핵심 발문과 활동시간도입전시학습 확인▶ 갑오개혁의 내용에서 동학 농민군의 주장이 반역된 내용이 무엇인지 질문한다.2분동기유발▶ 시간의 흐름을 말해주면서 아관파천 중에 ... 대한 제국의 수립과 독립 협회의 활동수업형태강의식/탐구식/문답식학습 목표(성취기준)- 독립 협회의 설립 배경과 활동 내용을 설명할 수 있다.- 대한 제국의 수립 과정과 개혁 사업을

  서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2019.01.17

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  중학교 역사 1 춘추전국시대 연구수업지도안

  (수) 6교시대 상2학년 7반 24명장 소2학년 7반수업교사중 학 교Ⅰ. 단원 개관1. 교재 및 단원명가. 교 재 : 중학교 2학년 역사(미래엔)나. ... 수업 관련 설문 조사1) 역사 과목에 대한 흥미도구분매우 흥미 있다흥미 있다보통이다흥미 없다계인원수2711424백분율8.329.245.816.71002) 역사 수업에 대한 이해정도구분매우 ... 학급에서 일어나고 있는 학교폭력 문제의 해결책을 제자백가 사상의 관점에서 생각해보게 한다.

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.20

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  중학교 역사 ‘토론학습’ 활용 수업지도안 (병자호란과 북벌론)

  중학교 역사 ‘토론학습’ 활용 수업지도안학교급중등수업 학년2교과역사수업 인원30명 (남15, 여15)지도 단원Ⅴ. 조선의 성립과 발전4. ... 이어 실제 역사에서는 조선이 어떤 결정을 내렸는지에 대해 설명한다. ... 수업과정교수·학습 방법교수·학습 활동참고 사항본시 이전 수업 준비수업 준비모둠활동? 30명의 학생들을 총 5개의 모둠(가, 나, 다, 라, 마 모둠)으로 나눈다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.13

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  중학교역사 십자군전쟁 공개수업지도안

  중세 유럽 세계의 형성과 발전중단원4) 유럽 사회에 일어나는 변화지도교사김성곤장소3학년 1반 교실일시2015. 05. 20수업자유수진학습목표1. ... 중세를 떠받들고 있던 봉건제의 붕괴를 초래하게 된데 역사적 의의를 지니고 있다. ... 또한 십자군 전쟁의 실패로 교황권이 약화되고 왕의 권위는 상대적으로 강화 되었으며, 제후와 기사들이 전쟁 중 많은 피해를 입어 세력이 약해진 반면, 농노와 농민의 처우가 개선되어 천년

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.16

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  중학교역사수업지도안(세도정치)

  조선 사회의 변동중단원2. 세도 정치와 농민의 저항소단원세도 정치는 어떤 폐단을 가져왔는가?수업목표1. 세도 정치의 특징을 설명할 수 있다.2. ... 수업목표를 파악하도록 한다.단계학습요소시간교수-학습 활동수업매체수업형태유의점교사학생전개(32분)본시수업안내2(7’)? ... 차시 수업 예고를 한다.- 다음 시간에 대한 수업 예고를 한다.? 다음 시간 수업에 대해 파악한다.PPT전체학습판서계획수업목표

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.10 | 수정일 2013.11.20

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  중학교 2학년 역사 수업자료(PPT)

  ..PAGE:1역사(상)중학교 2학년..PAGE:21.역사의 의미와 역사 학습의 목적2.인류의 출현과 진화3.구석기 시대와 신석기 시대4.우리나라의 구석기 시대와 신석기 시대..PAGE ... :3첫 번째 주제역사의 뜻과 역사를 공부하는 이유1)역사란 무엇인가? ... PAGE:4역사란 오랜 시간 동안 여러 공간에서 살아온 사람들의 이야기, 인류가 남긴 발자취..PAGE:5역사의 의미역사의 의미1.사실로서의 역사(객관적인 역사)2.기록으로서의 역사

  리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.21

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  중학교 역사 (상) 수업 지도안 : 고려의 건국 (세안)

  중학교 역사과의 내용 체계24. 역사과의 교수?학습 방법35. 역사과의 평가 방법4Ⅱ. 단원의 개관51. 교재 및 대단원명52. 대단원의 개관53. 대단원의 목표64. ... 개정된 교육과정의 중학교 과정에서는 초등학교에서 학습한 한국사에 대한 기초적 이해를 바탕으로 우리나라와 세계의 역사와 문화를 서로 연관 지어 이해하는 데 주안점을 두고 있다. ... PPT 화면을 학생들의 속도에 맞춰역사를 배우면서 깨닫는 교훈 중의 하나는 한 국가의 멸망은 외세에 의한 것 이라기보다는 그 내부에 더 원인이 있다는 것을 알 수 있습니다.

  리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.17

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  중학교 역사(상) 삼국과 가야의 성립 수업자료(PPT, 수업대본)

  보도록 합시다.신라의 발전 과정에 대해서 알아볼게요.신라의 건국1.성립:진한의 사로국에서 발전2.건국:박 혁거세어떻게 신라라는 이름으로 발전해 나갔나요예전에 마한, 진한, 변한 삼한 중에

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.22

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  연구수업 지도안 - 중학교 역사(삼국의 형성과 발전)

  .김유철 외, 『고등학교 역사부도』, (주)천재교육, 2005.신영범 외, 『중학교 역사(상)』, (주)교학사, 2011.양호환 외, 『중학교 역사(상)』, (주)교학사, 2011. ... 이현희 외, 『고등학교 역사부도』, (주)삼화출판사, 2006.한국교육과정평가원, 「7차 교육과정 중학교 교육과정 해설서2(국어, 도덕, 사회)」? ... 본시 교수-학습 지도안교과목중학교 역사(상)지도 대상2학년 9반 36명지도 일시2011년 5월 26일 목요일지도 장소2학년 9반 교실차시2/12지도 교사단원Ⅱ.

  리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.01.23

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