"중학 국어 지도안" 검색결과 1-20 / 525건

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  (중학생) 국어 학습지도안(시범교육 A+)

  국어과의 성격 국어과는 한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창조적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보화 사회에서 정확하고 효과적으로 국어 생활을 영위하고, 미래 지향적인 민족 의식과 ... 국어과 학습은 국어 생활을 정확하고 효과적으로 하며, 국어의 발전과 국어 문화의 계승, 발전에 필요한 능력과 자질을 기르는 데 필요한 지식과 기능과 태도가 유기적으로 통합되게 운용한다 ... 특히, 국어과 학습은 학습자가 국어 사용 상황에 능동적으로 참여하고 자신의 언어를 창조적으로 사용하는 언어 활동을 강조하여 국어의 가치를 체험할 수 있게 한다.

  리포트 | 57페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.04 | 수정일 2020.03.11

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  중학생 국어 교수학습지도안(간안) 및 활동지

  (1) 높임 표현의 특성을 이해하고 설명? 수 있다. (2) 높임 표현을 담화 상황에 적절하게 활용?다. 활동1) 각 문장의 높임 대상과 실현방법을 찾아봅시다. 문장 높임대상 실현방법 할아버지께서 어머니에게 선물을 주셨어요. 할아버지(주체), 청자 -께서, -시-, ..

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.24

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  수업지도안 중학생 국어

  지도상의 유의점Ⅳ. 본시(소단원) 수업 연구1. 소단원명 2. 소단원 학습 목표 3. 소단원 개관Ⅴ. 본시 수업 지도안1. 수업 지도안★ 부록1. ... 본시 수업 지도안단원4. ... 시의 세계 125p ~ 150p차시3 / 할 수 있다.준비물교 사 : 교과서, 지도서, 교사용 부가자료, 지도안, 형성평가지학 생 : 교과서, 필기도구단계(시간)학습 요소교수 - 학습

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.21

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  [연구수업지도안] 중학 국어 삶과 갈등 육체미 소동 연구수업 지도안으로 공개수업, 상호장학, 동료장학, 행복장학, 행복나눔장학 등에 바로 사용할 수 있습니다.

  2019학년도수업연구발표대회국어과 교수-학습 과정안“끼”를 발산할 수 있는활동 중심의 국어 학습단원대단원5. ... 교과서와 지도안?수업용 PPT 자료?동영상 CD 자료?과제 학습지?수준별 선택학습지?마술 시범 도구? ... 삶과 갈등소단원(2) 육체미 소동대 상O학년 O반 학생일 시2019.5.21(월) 3교시장 소O학년 O반 교실지도 교사O O OO O 중 학 교“끼”를 발산할 수 있는활동 중심의 국어

  리포트 | 49페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.05 | 수정일 2019.07.08

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  [교생실습]중학 국어 3-(3)호수 교수학습지도안

  국어과 교수?학습지도안대 단 원3. ... 본시 학습지도안1. 본시 학습지도안Ⅳ. 첨부자료1. 학습지2. 파워포인트 유인물Ⅰ. 대단원 개관1. 단원명대단원3. ... 그림, 음악, 영상물 등의 다양한 매체를 통해 감상의 영역을 넓힌다.◆ 본시 학습지도안과정지도내용교수?학습활동학습자료및 매체시간지도상유의점교 사학 생도입? 인사? 전시학습확인?

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.31

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  1-2 중학국어 5.(1)설화속의 호랑이 수업지도안

  수업 지도안대단원5. ... 지도상의 유의점 3Ⅲ. 수업 지도안 45. 글의 짜임(1) 설화 속의 호랑이Ⅰ. 대단원 개관1. ... (듣기, 「국어」 중1-1, 2대단원)ㆍ 내용을 통일성 있게 조직하여 말한다. (말하기, 「생활국어」 중1-2, 1대단원)ㆍ 내용을 통일성 있게 조직하여 글을 쓴다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.11

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  [교생실습]중학 국어 3-(2) 현이의 연극 교수학습지도안

  ◆ 본시 학습지도안대단원명3. 문학과 의사소통소단원명(2) 현이의 연극차시1/2교과서pp.91~98학습목표1. 수필의 갈래 상 특징을 알고 말할 수 있다.2. ... 현이의 성격을 파악하고 이 글의 주제 알기ppt5분◆ 본시 학습지도안대단원명3. 문학과 의사소통소단원명(2) 현이의 연극차시2/2교과서pp.91~98학습목표1. ... 학습활동학습자료및 매체시간지도상유의점교 사학 생도입? 인사? 전시학습확인? 동기유발? 학습목표제시? 인사하기?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.31

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  중학국어2-1창조적인 문학체험 교수학습 지도안

  중학국어 3-21. ... 학 습 지 (심화)국어 3학년 2학기1. ... ▽텍스트로써의 시가 아닌 비디오와 오디오의 시청각 영상을 통해 시를 감상해 본다.▽ 모둠별로 선생님이 제시하는 시 안의 단어 이미지를 발표해 보고 시 속에서의 이미지와 함께 비교해

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.01

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  [본시 학습 지도안]중학 생활국어 4. 국어 생활의 반성 (2) 국어 생활 반성하기

  비속어를 지적하여 적어본 후, 자유롭게 발표한다.30'많은 활동을 위해 되도록이면 짧은 시간 안에 적도록 함(생활국어)과 수업 지도안학습단계학습과정교수? ... 학습 활동시간유의점및 자료교사학생도입인사 및 출석확인주의환기전시학습확인학습동기유발수업목표제시학습 전개절차 안내? ... 국어 생활의 반성소단원명(2) 국어 생활 반성하기차시2/2수업목표1. 자신의 국어 생활을 반성할 수 있다.2.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.22

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  [학습 지도안] 중학 국어 학습 지도안 (중1-시: 어떤 마을)

  교수 학습 지도안- 6차시차시일시지도대상장소지도교사4/62004년 1월 29일중학교 1학년1학년 8반 교실교수-학습모형모둠학습준비물교사교과서, 지도서ppt자료, 멀티자료,학습지학생교과서 ... 단원 설정의 이유- 시는 사람의 정서나 사상을 운율이 있는 언어로 압축하여 표현한 문학의 한 갈래로서 그 특성상 많은 말을 하지 않는 대신, 그 안에 아주 많은 것을 담아낸다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.01

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  1학년 2학기 중학국어 2. 문학의 아름다움 (1) 바다가 보이는 교실 수업지도안

  지도상의 유의점학생들이 작품을 충분히 감상할 수 있는 시간과 여유를 주도록 한다. ... 수업이나, 학생들에게 틀에 짜여진 정답만을 유도하는 것이 아니라, 학생들이 능동적으로 생각하고 느낀 것들을 자유롭게 표현할 수 있도록 돕고, 문학의 아름다움을 잘 느낄 수 있도록 지도한다.대단원2

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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  1학년 2학기 중학국어 6. 문학과 독자 (2) 숨쉬는 영정 수업지도안

  수업 지도안대단원6. ... 지도상의 유의점ㆍ 작품에 반영된 현실이 현재 학생들의 생활과는 직접적인 관련이 없으므로, 아무런 사전 정보 없이 무작정 읽게 하면 흥미를 잃을 염려가 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.02

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  [교육학]중학 국어 1-2 3. 판단하며 읽기 2) 우리꽃산책 지도안

  중학교 국어 교과서 대단원 검토 및 소단원 수업 지도안중학 국어 1-2 3. 판단하며 읽기(1) 훈민정음 완성되다(2) 우리 꽃 산책♧ 여는 말 ♧이제 곧 4월이다. ... 설렘과 약간의 두려움이 함께 찾아든다.교생실습에 앞서 수업지도안을 구성해 보기 위해 갖고 있던 중학교 교과서를 뒤적이다 문득 중학 국어 1학년 2학기 3단원, 에 주목하게 되었다.많은 ... 대단원 지도 계획 (교사용 지도서 참고)구분주요 학습 내용 및 활동차시단원의 길잡이? 대단원 표지와 연계하여 학습 목표 안내 ?

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.08

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  1학년 2학기 중학국어 1. 생활과 글쓰기 (1) 생활 속의 글쓰기 수업지도안

  수업 지도안대단원1. ... 지도상의 유의점 2Ⅲ. 수업 지도안 3Ⅳ. 형성평가 6Ⅰ. 대단원 개관1. ... 위해 소단원 (1)은 크게 3가지 활동을 제시하였다.첫째, 글쓰기를 습관화하는 것의 이점을 생각해 보는 활동이다.둘째, 일기쓰기를 힘들어하는 학생에게 일기쓰기에 대해 충고한 어느 국어

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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  [국어교육] 수업지도안 - 중학생을 위한 국어과 교수방법

  프로그램법 창의적 사고력을 높이기 위해 일정한 프로그램을 작성하고 그것을 통해 창의성을 지도하는 방법이다. 2. ... 언어 활동과 언어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀 이를 다양한 국어 사용 상황에서 활용하는 능력을 기른다. 나. ... 아이디어, 주제, 주요 쟁점 사이의 관련성을 파악할 수 있도록 하기 위해 - 읽은 내용 이외의 영역으로까지 이해를 확장 시키기 위해 - 정보를 잘 조직할 수 있도록 하기 위해5력 1체 지도

  리포트 | 17페이지 | 3,600원 | 등록일 2003.11.14

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  [인문어학]1학년 2학기 중학국어 4. 시의 세계 (1) 봉선화 수업지도안

  수업 지도안대단원4. ... 지도상의 유의점3Ⅲ. 수업 지도안4Ⅳ. 형성평가667Ⅰ. 대단원 개관1. ... 단원 설정의 이유시는 사람의 정서나 사상을 운율이 있는 언어로 압축하여 표현한 문학의 한 갈래로서 그 특성상 많은 말을 하지 않는 대신, 그 안에 아주 많은 것을 담아낸다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.16

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  [교수학습지도안] 중학국어 1-1, 5. 삶과 갈등

  문학과 사회중학국어 1-26. 문학과 독자중학국어 2-14. 삶과 문학4. ... 문학과 독자중학국어 2-14. ... 삶과 문학3(본시)·본문읽기·갈등의 해결 과정에 따른 동민 의 심리 변화 파악하기파워포인트,OHP자료(학습내용)중학국어 1-26. 문학과 독자중학국어 2-14.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.02

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  [학습지도안] 학습지도안 세안(중학국어 1-1, 3.문학과 의사소통 (2) 현이의 연극)

  심화 학습하기상동중학국어 1-24. 시의 세계중학국어 2-13. 문학의 표현중학국어 3-11. 시의 표현4. ... 현이 어머니(글쓴이)의 입장에서 현이에게 편지쓰기상동중학국어 1-22. 문학의 아름다움6. 문학과 독자중학국어 2-21. 작가와 작품중학국어 3-13. ... 작가가 이 글에서 의도하는 바를 말해보기PPT(학습목표, 형성평가)중학국어 1-22. 문학의 아름다움6. 문학과 독자중학국어 2-21. 작가와 작품중학국어 3-13.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.26

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  [본시 학습 지도안]중학 생활국어 4. 국어 생활의 반성 (1) 외래어, 은어, 비속어, 유행어

  학습과정안학습단계학습과정교수? ... 국어 생활의 반성 (1)외래어, 은어, 비속어, 유행어차시1/2학습목표1. 일상생활에서 외래어, 은어, 비속어, 유행어를 알 수 있다.2. ... 어떻게 사용해야 할지 한번 생각해 보세요.◇ 본문 중 학생들이 알 수 있는 부분만 이해할 수 있게 설명 후, 활동 4의 2-3을 중점적으로 지도한다.?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.22

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  [학습지도안] 중학국어1-1 3. 문학과 의사소통 (3) 호수

  학습 지도과정(차시 5/6){전개·작가소개·내용학습·시 낭송테이프 혹은 동영상을 제시한다. ... -마음이 진정 안되고 금방이라도 울어버릴 것 같다. 너무도 슬프고 가슴 아플 것이다. 오래 만나지 못해 그리움이 클 것 같다.·학습목표를 인식한다. ... 문학과 의사소통(3) 호수{과정학습내용교수-학습 활동시간학습자료 및 지도상 유의점교사학생도입·전시학습확인·학습동기부여·학습목표제시·인사 및 출석점검·질문을 통해 전시학습내용 확인-

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.12

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