"지적장애 유아를 위한 교수법" 검색결과 1-20 / 1,791건

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  지적장애 유아를 위한 교수 방법, 교육 내용

  지적장애 유아를 위한 교수 방법, 교육 내용1. 서론2. 본론가. 사회학습법나. 미술활동다. 과제분석법라. 행동수정법마. 의사소통3. 결론1. ... 서론지적장애 학생의 교육에는 몇 가지의 지도 원칙이 있다. ... 지적장애 아동의 언어습득 발달 순서는 일반 아동과 똑같은 단계를 거치지만 그 속도가 느리다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.16

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  장애영유아보육교사리포트

  지능을 고려한 영유아 교수법1) 일반적인 교수법2) 장애 정도에 따른 지적장애 영유아를 위한 교수방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 똑같지 않기 때문에 구조화된 환경 및 다감각적 교수를 사용해야 한다.2) 장애 정도에 따른 지적장애 영유아를 위한 교수방법(1) 경도 지적장애- 일상생활 활동과 직접적으로 관련된 기본적인 ... 지능을 고려한 영유아 교수법1) 일반적인 교수법(1) 개인적 특성을 고려하여 전반적인 발달이 촉진될 수 있도록 교육이 이루어져야 한다.(2) 지적장애 영유아는 정보처리 양식이 모두

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.21

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  지적장애 유아와 발달지체 유아의 특성에 대해 알아보고 각기 다른 교수법의 사례를 서술해 보시오.

  대표적인 사례가 지적장애와 학습장애를 앓고 있는 학습자이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2021.12.31

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  지적장애 시험대비 요약

  역, 완전, 사회적, 소집단 통합6장, 장애 영유아를 위한 협력 교수의 형태? ... 교수학습 방법, 교육활동 계획과 운영을 살펴봐야 한다.6장, 장애 영유아를 위한 통합 교육의 형태? ... 평행, 대안적, 스테이션 교수 형태, 교수 지원 형태, 팀 티칭 형태6장, 장애 영유아를 위한 교수전략(유치원 학습에서의 교육과정 수정 전략)?

  시험자료 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.10

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  특수교육학개론 전범위 기출문제 족보

  우리나라에는 영재교육진흥법에 영재를 재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 개발하기 위하여 특별한 교육이 필요한 사람이다.? ... 장애영유아 발견 → 선별 → 진단 → 개별화 프로그램 계획 → 평가? 장애영유아 발견 → 진단 → 선별 → 개별화 프로그램 계획 → 평가? ... 장애영유아 발견 → 진단 → 개별화 프로그램 계획 → 선별 → 평가? 선별 → 장애영유아 발견 → 진단 → 개별화 프로그램 계획 → 평가10.

  시험자료 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.14

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  특수아동지도사 - 예상문답

  위험이 있거나 이미 장애를 가지고 있는 유아들도 포함될 수 있다.④ ‘특수교육진흥법’에서 처음으로 제시되었다.43. ... 직접 경험해 봄으로써 상황에 필요한 기술을 습득할 수 있다.③ 지역사회 활동 참여를 위한 활동과 연관된 기술을 함께 습득할 수 있다.④ 지역사회 중심교수를 통해 비장애인들과의 의사소통 ... 다음 중 개별화교육계획 시행 시 효율적인 교육과정 운영을 위한 교사의 역할로 적절하지 않은것을 고르시오. 2① 장애학생의 특성을 고려한 직접적이고 체계적인 교수방법을 적용한다.② 규준

  시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.30

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  지적장애 영유아의 발달특성을 제시하고 이에 대한 2가지 이상의 교수방법을 논하시오

  장애영유아교수방법론주제: 지적장애 영유아의 발달특성을 제시하고 이에 대한 2가지 이상의 교수방법을 논하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론 (지적장애 영유아의 발달특성)Ⅱ. 본론1. ... 이에 나는 본 과제를 통해 지적장애 영유아를 대상으로 하는 교수방법에 대해 논해 보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. ... 따라서 그에 대한 지도가 필요하다.이처럼 지적장애 영유아들은 다양한 행동적 특성을 보인다. 특성이 다양한만큼 지원 방법이나 교수방법이 그에 적절해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04

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  장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요.

  이를 위해 근본적으로 일반 영유아와 장애 영유아 사이에 차별이 없도록 하기 위해서는 각 학생에게 맞는 교수법을 활용하는 것이 필요할 것이다. ... 장애 영유아 교수 방법은 장애인을 위한 교육의 목적과 수단이 최대한 일반 학생들을 위한 교육의 목적이나 수단과 같아야 한다는 정상화의 원리를 기본적인 틀로 잡고 시작한다.또한 장애인을 ... 지적 장애를 지닌 영유아의 경우, 정보처리 양식이 일반 영유와는 다르므로 구조화된 환경과 감각적 교수 방법을 주로 활용해야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.08

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  지적장애의 발달영역별 특성과 어린이집에서 지원할 수 있는 이론적 중재방안에 대해 서술하고, 학습자가 생각하는 지적장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오.

  교사주도적 교수방법교사의 사전계획과제분석, 모델링(인지적 모델링)2. 학생주도의 교수방법아동의 독립성 증진자기점검법, 자기교수법, 자기강화법3. ... 본인이 생각하는 지적장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법1) 지적장애 영유아의 특성2) 지적장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재 방법(본인 생각)Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 본인이 생각하는 지적장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법1) 지적장애 영유아의 특성(1) 행동적 특성행동적 특성은 주의산만, 불안, 과잉행동, 성격장애 등을 포함한 매우 다양한

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17

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  학습동기가 낮은 지적장애아동들의 수업참여를 독려하기 위해 사용할 수 있는 방법에는 어떤 것이 있을까요

  서론영유아를 대상으로 한 보육은 영유아의 전인적 성장과 발달을 지원하는 데에 목적이 있기 때문에 보육현장에서는 영유아의 개별 발달 특성에 적합한 다양한 종류의 교수법이 활용된다. ... 지적장애아교육’ 수업에서 이러한 교수법을 다각도로 학습한 바 있고 그중에서도 지적장애아의 동기부여를 촉진하는 방법론에 깊은 인상을 받았으므로 이하의 본문에서는 학습동기가 낮은 지적장애아동들의 ... 본론지적장애아의 학습동기를 증진하기 위해서는 먼저 지적장애아의 학습동기를 낮은 수준으로 유지하는 요인들을 분석하고 이를 기반으로 적합한 교수법을 고찰해야 할 필요가 있다.

  리포트 | 4페이지 | 3,300원 | 등록일 2023.09.10

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  장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요

  사례1) 지적장애지적장애 영유아의 경우 정보처리 양식이 같지 않으므로 구조화된 환경과 다 감각적 교수를 사용해야 한다. ... 우리나라의 장애 영유아에 대한 교육의 역사는 매우 짧을 뿐만 아니라 외국의 발전된 이론과 실제의 도입 및 적용을 중심으로 이루어져 왔다.장애 영유아 교수 방법은 장애인을 위한 교육의 ... 교수 방법의 이론적 배경교수 방법은 최초 고대 희랍 시대 Sophist들의 강의와 소크라테스의 대화법에서 시작된 것으로서, 유아교육의 시초는 유아교육의 철학과 원리를 제시하였지만,

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  장애인복지법 상 장애인의 유형 중 한 가지를 선택(정식 명칭 사용)하여 특성과 사례를 제시하고 장애영유아 교수방법을 구체적으로 논하시오 (지적장애)

  장애인복지법 상 장애인의 유형 중 한 가지를 선택(정식 명칭 사용)하여 특성과 사례를 제시하고 장애영유아 교수방법을 구체적으로 논하시오 (지적장애)? 본 문1. ... 장애영유아 교수방법지적장애 영유아에게 적합한 교수방법은 다양한 방법이 있지만, 연구결과에 따르면 구체적인 예시로는 시각적인 자극을 통한 학습이 효과적이다. ... 이러한 교수방법은 지적장애 영유아의 학습 효과성을 높이는 데에 큰 도움이 될 것으로 예상된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.08

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  보육과 장애영유아 통합보육에 대해 설명하고, 장애　유형별 발달특성을 3가지 이상 근거로 논하고

  서론특수교육법 제1조에 따르면 장애인과 같은 특별한 교육적 욕구가 있는 자에게 적절한 교육환경을 최대한 제공하기 위해 노력하고, 인간의 생애주기 알맞게 장애의 정도나 유형에 따른 특성을 ... 장애 유형별 발달특성1) 지적장애‘장애인 특수교육법’에 따르면 ‘지적장애는 지적 기능 및 적응 행동의 어려움으로 인해 교육적 성취에 문제가 있는 사람’이다. ... 최중도 지적장애인은 약간의 자조기술을 가질 수 있으나 주변의 감독도 도움이 항상 요구된다.2) 자폐범주성 장애장애인 등에 대한 ‘특수교육법’에 따르면, ‘자폐범주성 장애는 타인과 사회적

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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  지적장애의 조기 조기진단과 판별의 중요성을 조기중재와 관련하여 설명하시오. 또한 법에서 제시한 조기진단을 위한 방안

  지적장애의 조기 조기진단과 판별의 중요성2. '장애인 등에 대한 특수교육법'에 제시된 조기진단을 위한 사항(방안)3. 유아교육현장(교사) 사례Ⅲ. 결론 (견해 등)Ⅳ. ... 지적장애의 조기 조기진단과 판별의 중요성영유아의 장애를 진단하기 위해 가장 많이 시행되는 것이 바로 영유아 발달 선별검사이다. ... 우리나라의 경우 법적으로 지적장애를 다음과 같이 정의하고 있다.아울러 '장애인 등에 대한 특수교육법'에 제시된 조기진단을 위한 사항은 다음과 같다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01

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  장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요

  장애영유아의 일반적 교수방법의 이론적 배경장애영유아를 위한 교수방법은 여러 이론적 배경에 기초하고 있다. ... 본 글에서는 장애영유아를 위한 교수방법의 이론적 배경을 살펴보고, 다양한 사례를 통해 이를 구체적으로 설명하고자 한다.Ⅱ. 본론1. ... 예를 들어, 지적 장애를 가진 영유아에게 색깔을 가르칠 때, 다양한 색깔의 블록을 이용한 쌓기 놀이를 통해 색깔 인식을 자연스럽게 도모할 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.04

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  지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.

  이에 본론에서는 장애의 몇 가지 특징과 가르치는 방법에 대해 알아보고 각각의 개념과 특징이 발달장애 영유아에게 적합한 교수법을 제공하는 방법을 알아보도록 하겠습니다.Ⅱ. 본론1. ... 지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애 개념, 특징 및 교수방법2. ... 장애 영유아의 교육 방법은 주로 여러 가지가 있지만, 하나는 가족 중심의 교육 전략입니다. 이것은 가족의 기술과 능력을 강화하기 위한 하나의 방법입니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2024.05.10

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  시각장애의 정의와 시각장애 영유아의 특성을 정리하고, 유아교육 현장에서 시각장애 영유아를 위해 적용할 수 있는 교수방법을 제시하세요

  , 유아교육 현장에서 시각장애 영유아를 위해 적용할 수 있는 교수방법을 제시하세요.I. ... 시각장애의 정의와 시각장애 영유아의 특성을 정리하고, 유아교육 현장에서 시각장애 영유아를 위해 적용할 수 있는 교수방법을 제시하세요.목차시각장애의 정의와 시각장애 영유아의 특성을 정리하고 ... 학습환경의 조성* 참고문헌시각장애의 정의와 시각장애 영유아의 특성을 정리하고, 유아교육 현장에서 시각장애 영유아를 위해 적용할 수 있는 교수방법을 제시하세요.I.

  리포트 | 6페이지 | 8,500원 | 등록일 2024.05.28

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  지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수 방법을 작성하여 제출하시오.

  과목명: 장애영유아교수방법론과제주제: 지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수 방법을 작성하여 제출하시오.1. ... -국립특수교육원 홈페이지 www.nise.go.kr-네이버 검색: 장애인 등에 대한 특수교육법-위더스 교재: 유아특수교육학, 장애영유아교수방법론 ... 지적 장애 영유아의 교수방법1) 지도 속도 낮추기교사가 지도 편달하는 속도를 늦추어야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.07

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  어린이집에서의 지적장애에 대한 교육과정과 교수-학습방법을 활용한 일상생활 지도를 계획하고 기술하세요

  과거에는 지적장애가 정신지체 또는 정신박약이라는 용어로 쓰이다 2007년 10월 장애인복지법의 개정으로 지적장애라는 명칭으로 바뀌었다. ... 그리고 정보를 처리하는데 필요한 전략의 사용에 수동적인 특징을 가져 이를 해결하기 위해 유아의 발달수준과 흥미를 고려한 적합한 교수학습 방법이 적용되어져야 한다. ... 어린이집에서의 지적장애 교육과정과 교수-학습방법1) 지적장애란?2) 지적장애 교육과정과 교수-학습방법(1) 일상생활 지도① 놀이를 통한 접근② 그림책을 이용한 접근Ⅲ. 결론Ⅳ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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  장애유아 통합을 지원하는 교수전략 중 적합한 의사소통 제공을 위한 전략과 언어발달 촉진을 위한 의사소통적 상호작용 전략을 예시와 함께 서술하시오.

  대체 의사 소통법을 찾아본다.지적장애 아동들이 말로써 자신의 생각을 표현한다면 참 좋겠지만 말만을 가지고 의사소통을 하기에는 너무나 어렵다고 판단된다면 학생에게 맞는 의사소통법을 발견하고 ... 조기교육을 실시한다.지적장애 아동들은 언어발달이 비장애 학생들보다 늦기 때문에 가능한 한 빨리 조기교육을 받게 하는 것이 차후의 발달을 위해 중요하다. ... 이러한 점은 장애유아의 통합을 지원하는 교수 전략에서 바람직하고 원활한 의사소통 환경의 마련과 그 제공 전략이 장애 유아의 언어적 발달 촉진은 물론 상호작용 기술 습득에 미치는 영향을

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.28

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