"창의 인재 양성" 검색결과 1-20 / 1,758건

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  창의 융합 인재양성에 대한 논설

  교육과정 속에서도 창의 융합 인재를 강조할 만큼 ‘창의’ 역량이 어느 때보다 강조되고 있다. 학생들은 창의성을 통해 비판적으로 문제를 조망하는 능력을 갖출 수 있다. ... 학생 개개인의 역량 계발에 학교 현장이 힘을 쏟아야 할 차례이다. 4차 산업 혁명 시대에 맞는 인재 양성을 위해 필요한 역량에는 크게 창의성, 인성, 리더십이 있다.첫째, 창의성 계발이 ... 이는 정보와 기술 발전 속도가 빠른 4차 산업 시대에서 경쟁력을 갖춘 인재로 성장할 수 있는 기반이다. 이를 위해서는 학습자 중심의 활동 수업을 고려해야 한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.04

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  창의융합형 인재 양성을 위한 교육과정

  창의융합형 인재 양성을 위한 교육과정○○○○과 학번 이름교육과정은 공통적이고 일반적인 방향을 제시하는 교육의 기본 설계도로서, 궁극적으로 국가 경쟁력을 강화하는 것을 목적으로 한다. ... 하지만 창의융합형 인재 양성을 위한 기초 소양 함양을 이유로 모든 학생에게 획일적인 교육과정을 부과하는 것은 경계되어야 하며, 기초 소양을 바탕으로 학생 개개인의 꿈과 끼를 키워주는 ... 인재 양성의 비전을 구현하기 위한 교육과정 개정의 주안점은 “인문 · 사회 · 과학기술 기초 소양을 균형 있게 함양하기 위한 교육과정”을 개발하는 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.22

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  창의 융합형 인재양성을 위한 과학적 글쓰기

  융합형 인재 양성을 위해 2015 개정 교육과정은 문?이과 칸막이를 해소함과 동시에 고등학교를 포함한 초? ... 융합형 인재양성을 위한 과학적 글쓰기(2015 개정교육과정의 실태와 나아갈 길)Ⅰ 2015 개정 중등 과학 교육과정의 적용 실태1. 2015 개정 교육과정에서의 강조점2015 개정 ... 융합형 인재상‘창의?

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.27 | 수정일 2021.04.15

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  미래사회가 요구하는 핵심역량은 무엇이며 창의 융합형 인재양성을 위한 교사에게 필요한 역량

  『2015 개정 교육과정』은 미래사회가 요구하는 창의융합형 인재양성을 목표로 핵심역량을 제시했습니다. ... 교육심리 중간고사 과제미래사회가 요구하는 핵심역량은 무엇이며 창의 융합형 인재양성을 위한 교사에게 필요한 역량은 무엇인지에 대한 자신의 견해를 설명해보세요.유아교육전공조혜연현행 교육과정인 ... 세계 공동체의 구성원에게 요구되는 가치와 태도를 갖고 공동체 발전에 적극적으로 참여하는 능력다음은 창의융합형 인재양성을 위한 교사에게 필요한 역량은 무엇인지 알아보자.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.24 | 수정일 2021.11.07

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  융ㆍ복합 시대에 창의 인재 양성을 위한 교육의 방향

  한국창의력교육학회 성은현

  논문 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.04.17

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  창의 인재 양성을 위한 학생평가의 방향과 방법

  창의 인재 양성을 위한 학생평가의 방향과 방법-목차1.창의성이란?(1) 창의성의 개념가. ... 발표도 아무것도 안하지만 형식적인 숙제와 그저 종이 한 장에 담겨있는 시험지의 시험으로 창의적 인재를 양성할 수 있을까?

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.16 | 수정일 2015.06.08

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  4차 산업혁명 속 공연예술과 멀티미디어콘텐츠_1. 4차 산업혁명이 멀티미디어 콘텐츠와 공연예술에 끼치는 영향에 대한 종합적인 배경 및 현상 파악 2. 다방면의 세계 수준의 융합형 멀티미디어 콘텐츠와 공연예술의 흥미로운 사례에 대한 탐색을 통한 비전확장, 급변하는 멀티미디어 매체와 공연예술에 대한 이해확장, 미래의 모습 3. 멀티미디어 콘텐츠와 공연

  멀티미디어 콘텐츠와 공연예술의 발전을 주도한 미래형 공연예술의 제작 및 응용능력을 갖춘 창의 인재 양성 디지털 인재 육성을 위한 인프라를 확충하는 것이 우선 필요할 것으로 보인다. ... 멀티미디어 콘텐츠와 공연예술의 발전을 주도한 미래형 공연예술의 제작 및 응용능력을 갖춘 창의 인재 양성 1. 4차 산업혁명이 멀티미디어 콘텐츠와 공연예술에 끼치는 영향에 대한 종합적인 ... 이를 실현할 수 있는 기반이 되는 것이 인공지능(AI)과 빅데이터의 그리고 사물인터넷(IoT)의 활용이 밑받침되어야 하는데 이는 콘텐츠 전문가만을 양성해서 가능한 영역이 아니라 디지털

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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  교육대학원 일반사회교육학과 - 교육행정및경영 교육이슈 찬반논쟁 "고교학점제 찬반"

  찬성측 입장(1) 창의 융합형 인재 양성 촉진의 효과현 교육제도에서는 문이과를 명확히 구분하여 서로 다른 영역을 배우고 있다. ... 정책 배경 및 필요성2015년 개정된 교육과정의 핵심은 ‘미래 사회가 요구하는 핵심역량을 함양한 바른 인성을 갖춘 창의융합형 인재를 양성’ 하는 데 있다. ... 따라서 고교학점제를 시행함으로써 그 격차를 줄이고 미래 사회에 걸맞는 창의 융합형 인재 양성에 도움이 될 수 있다.(2) 학생들의 적성과 흥미를 맞춤반영하는 이상적인 교육제도학생들이

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.08

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  창의적인 인재 육성

  창의적 인재양성을 위한 교육과제Ⅰ. 서론Ⅱ. 미래사회의 특징Ⅲ. 창의적 인재의 특성Ⅳ. 창의력 개발의 기본전략Ⅴ. 창의적 인재 양성을 위한 교육과제Ⅰ. ... 그러나 미래사회가 지식기반사회, 정보화 사회, 개방화·세계화사회로 전망되기 때문에 창의적 인재 양성이 그 어느 때보다도 상대적으로 중요시 되고 있다. ... 특히 국가경쟁력 제고라는 측면에서 볼 때 창의적 인재 양성은 교육정책의 최우선 과제가 되어야 할 것이다.선진국을 지향한다면, 우리는 그들의 발자취를 뒤늦게 답습하는 것을 포기하고 새로운

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.04

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  교육심리학-창의성의 개발 학습을 위한 창의성 교육 방안과 교사의 역할

  1. 창의성의 개념창의성(創意性 , creativity)는 ‘새롭고, 독창적이고, 유용한 것을 만들어 내는 능력’ 또는 ‘전통적인 사고방식을 벗어나서 새로운 관계를 창출하거나, 비일상적인 아이디어를 산출하는 능력’ 의 뜻을 가지고 있다. 토랜스(E.P. Torance)..

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.22 | 수정일 2021.03.25

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  융합사고란 무엇이며 창의융합인재가 필요한 이유는 무엇인지 기술하시오

  따라서, 현대 사회에서는 융합사고를 바탕으로 한 창의융합인재의 필요성이 더욱 높아지고 있으며, 이를 위해 교육 및 인재양성 분야에서도 적극적인 노력이 필요하다.2. ... 따라서, 교육기관과 기업 등이 함께 협력하여 창의융합인재 양성을 위한 교육 및 취업 환경을 조성해 나가는 것이 필요하다. ... 창의융합인재가 가져야 할 능력과 역할창의융합인재는 다양한 분야에 대한 지식과 기술, 그리고 창의적인 사고와 문제 해결 능력을 가지고 있어야 한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.03

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  [A+]문이과 통합 교육과정에 대한 비판적 고찰

  교육부는 앞서 밝혔듯 창의 융합형 인재를 양성하기 위한 방안으로 문·이과 통합 교육과정을 제시하였다. ... 본 글에서는 창의 융합형 인재의 개념 탐색을 중심으로 창의·융합형 인재를 양성하기 위한 방안으로 현재의 문·이과 통합 교육과정은 적절한가를 따져보고자 한다.Ⅱ. ... 교육부는 국가·사회적 요구에 맞추어 창의 융합형 인재를 양성하기 위한 방안으로, 2015 개정 교육과정에서 문·이과 칸막이를 없애는 이른바 문·이과 통합 교육과정을 확정·발표하였다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.24 | 수정일 2024.06.05

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  조선대학교 A+ / 자아의 발견과 진로탐색 레포트 과제

  보여주는 인재상이 있다.그리고 핵심역량으로는 자기주도 역량 창의 융합역량 배려봉사역량이 있다. ... 우리 대학의 인재상은 함께형 문화 인재로공공선을 추구하는 인재상, 건학 이념을 지식기반사회의 흐름에 맞추어 새롭게 정립한 인재상, 장점을 강화하고 약점을 보완하여 교육목표를 상징적으로 ... 있다.결론적으로 조선대학에서는 3c 핵심역량을 갖춘 함께형 문화인재 양성을 목적으로 하는 대학사회를 이루고자 하고 있다.

  시험자료 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.08

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  4차 산업혁명과 교육의 변화

  그래서 창의융합형 인재양성을 위한 교육방식인 STEAM교육이 주목받고 있다. ... 창의융합형 인재란 무엇인가?창의융합형 인재란 다양한 영역 간의 경계를 허물고 서로 다른 요소들을 연결하며 문제를 해결하는 사람이다. ... 본 문4차 산업혁명 시대에서는 기술 발전 속도가 빨라지면서 기존 지식 위주의 교육으로는 미래 인재를 양성하기 어려워졌다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.19

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  [과학중점학교][공적조서][공적조서견본][교원공적조서][과학교사공적조서] 과학중점학교 활성화 및 발전에 기여한 분에 대한 공적조서 견본입니다. 공적조서 작성하기가 죽기보다 귀찮은 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

  융합형 인재 양성프로그램 운영을 통한 창의 융합형 인재 양성 등 4D Dream(꿈) 운동에 적극적으로 이바지함. ... 융합형 인재 양성프로그램 운영을 통한 창의 융합형 인재 양성 등 4D Dream(꿈) 운동에 적극적으로 이바지함.조사자소속○○고등학교직위교감직급성명○○○ (서명 또는 인)위의 기록이 ... 융합형 인재를 양성함.2.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.05 | 수정일 2022.03.08

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  [청소년교육과] 2024년 1학기 학교교육과청소년 중간시험과제물 공통(방과후학교 프로그램 분석)

  이를 위하여 교육과학기술부는 다양하고 급변하는 시대 흐름을 이끌어갈 인재양성을 위한 학교교육을 구축하고자 특기․적성 교육활동을 적극 도입하고 있다.방과 후 과정은 ... 양성하기 위해서는 인성과 창의성을 함양하는 교육과정의 목표 속에 방과후학교의 활성화가 필요하다. ... 논리적 수업 과정보다는 직접적인 경험을 통해서 해보기, 만들기, 경연, 원리 찾기 등을 수행하여 봄으로써 과학에 대한 흥미와 호기심을 유발하도록 하는 창의사고력 중심 프로그램이다.창의지음

  방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.03.20

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  미래인재 양성을 위한 영유아기 예술교육의 당위를 전인교육의 차원에서 기술하시오

  따라서 본 연구자는 향후 대한민국의 미래사회를 이끌어갈 창의융합형 인재 양성을 위해서는 반드시 영유아기 예술교육이 이루어져야 한다고 주장한다.현대 사회에서는 지식 위주의 교육만을 강조하고 ... 이러한 현상은 미래 인재 양성이라는 측면에서 우려할 만한 일이다. ... 이를 위해 먼저 최근 세계 각국의 국가 경쟁력 강화 전략 중 하나인 ‘창의융합형 인재’ 육성방안을 살펴보았다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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  창의교육지도사 강의교안

  양성하는 것을 목표로 한다(교육과학기술부, 2010).이러한 융 복합시대에 발맞춰 융합형 인재 양성을 위하여 2011년도부터 융합인재교육(STEAM)정책을 추진하고 있다.▷ STEAM교육의 ... 과학기술과 예술 역량이 상호 촉진함으로써 그 과정을 통해 성장한다.▷ 예술요소가 창의성, 인성, 상상력을 신장시키는데 효과적이다.▷ 창의적 인재를 양성하기 위해서는 STEAM의 핵심인 ... 융합 활동 전략15차시교사의 창의력과 교수전략16차시기법중심의 창의교육17차시소재중심의 창의교육118차시소재중심의 창의교육219차시질문으로 여는 창의교육20차시프로젝트 기반의 창의교육제

  리포트 | 91페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.12.20 | 수정일 2021.12.24

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  부산시시정현안_지산학이 주도하는 창업금융도시 조성

  될 지산학 인재 도시 부산을 위해 인재 양성과 지원을 확대한다. ... 이에 따라서 지난 8월 10일 해운대구 센텀 기술창업타운에서 아시아 창업 중심도시 부산의 컨트롤타워 역할을 할 부산 창 엄청 설립추진단 발대식을 열었다. ... 부산시 시정현안지산학이 주도하는 창업금융도시 조성차 례Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 자산 학이 주도하는 창업금융 도시2) 창업 지휘소 ‘부산 창업 청’3) 지산학 기반, 인재 양성 지원 확대4

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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  2015 개정 교육과정에 대한 이해

  이는 미래사회에 필요한 통섭형 인재를 양성하기 위해서는 지식 암기 중심의 수업으로는 대처가 어렵다는 판단에 따른 것이다. ... 총론2015 개정 교육과정은 현행 교육과정(2009 개정 교육과정)이 추구하는 인간상을 기초로 지식정보 사회가 요구하는 핵심역량을 갖춘 ‘창의융합형 인재’상을 제시했다. ... 구현하기 위해 추구하는 인간상을 말하며 창의융합형 인재가 갖추어야 할 핵심역량으로 자기관리 역량, 지식정보처리 역량, 창의적 사고 역량, 심미적 감성 역량, 의사소통 역량, 공동체

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.18

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