"창조론의 도덕설 비판" 검색결과 1-20 / 1,377건

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  리처드 도킨스의 <만들어진 신>, 내게 종교를 권하던 사람들이 이 책을 읽는다면 뭐라 할까

  종교가 주장하는 도덕성 비판저자는 또한 종교가 주장하는 도덕성 문제도 논의한다. ... 신(God) 가설과 창조론 비판따라서 저자는 신(God)가설을 다음과 같이 정의하고 있다. ... 조목조목 분석하고 비판한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.26

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  내가 생각하는 철학이란 A+

  생명이 외적 환경에 수동적으로 적응하며 진화했다는 기계론적 견해와 목적론적 견해를 모두 비판하고, 생애의 욕망이 만들어낸 창조적 적응이라 주장한다. ... 세월을 지배해온 천동설을 수립한 학자이다. ... 우리가 일상에서 당연하고 자명한 것이라 믿고 있던 전제들을 비판적으로 검토해 보았을 때 당연하고 자명한 전제들이 부정당할 수 있음을 철학을 통해 깨우치게 된다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.14

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  인간과 교육

  세계에 대한 해석은 언제든 바뀔 수 있는 ‘가치 부하설’,‘이론 부하설’. 유일무이한 진리는 없고, 그것은 항상 부분적이고 불완전한 ‘진리의 다원성, 국지성, 상대성’. ... 자신의 관심과 선택, 동기, 신념과 가치관 등 해석과 판단에 따라서 세계에 대한 이해를 실천적으로 형성해 나가는 능동적이고 창조적인 존재로서 본다. ... 하지만 여기서 말하는 주체성, 창조성은 세계에 대한 이해는 세계와 상호작용 관계 속에서 이루어지기 때문에 ‘자의적’인 것을 의미하는 것은 아니다.2.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.17

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  인간의 본성과 교육

  환경에 대한 적절한 대응능력을 갖추기 위해 이루어지는 행위 자연환경에 대한 적응방식을 학습하기 위한 자연과학적 내용이 학습 내용이 되고 인간관계에 대한 적응방식을 학습하기 위한 도덕 ... 관점과 성선설적인 관점에 따라 두 가지로 구분2. ... 교과 지식을 가르침으로써 인격이 형성될 수 있도록 함 - 인간을 수동적 객체로 보고 적극적인 주형의 교육을 실천함을 강조하는 과정에서 인간의 능동적이고 창의적 사고를 억제한다는 비판을

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.14

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  인간의 본성과 교육에 대해서

  - 환경에 대한 적절한 대응능력을 갖추기 위해 이루어지는 행위자연환경에 대한 적응방식을 학습하기 위한 자연과학적 내용이 학습 내용이 되고 인간관계에 대한 적응방식을 학습하기 위한 도덕 ... 관점과 성선설적인 관점에 따라 두 가지로 구분성악설적 관점- 순자에 의해 등장- 전통 교육의 경우 인간의 본성을 성악설의 부정적 관점으로 설정- 인간의 모든 행위를 단속하여 통제해야 ... 학습으로 문제 해결력을 가지는 것이 교육에서 필요한 덕목- 인간에 대한 지나친 낙관론 → 보편적인 기본지식과 정체성 결여로 사회적 갈등이나 혼란에 방황하는 개인을 양산할 수 있다는 비판을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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  왜 칸트인가 요약 및 감상문

  《판단력비판》은 인간의 마음 작용 중 판단의 메커니즘에 관해 설명한다.황을 마주해 방향을 전환하여 새로운 원칙을 만들어내는 창조성을 갖는다. ... 《실천이성비판》에서 칸트는 객관적 선(善)을 중심으로 도덕법칙이 그 주위를 위성처럼 도는 전통적인 윤리학의 관점을 거부한다. ... 칸트가 창안한 철학사상은, 서양철학사에서 지동설에 필적할 만큼 혁명적이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.15 | 수정일 2023.01.20

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  1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하

  인간의 품성에 대한 이해의 관점은 크게 세 가지로 분류할 수 있는데 인간은 본질적으로 선한 존재로 태어난다고 여기는 성선설과 인간은 본질적으로 악한 존재라고 여기는 성악설, 그리고 ... 이의 연장선에서 세계에 대한 인간의 이해가 요구되는데, 결국 세계와의 긴밀한 상호작용의 관계 속에서 세계에 대한 인간의 이해가 이루어지므로 내용에서 말하는 주체성과 창조성이란 무조건 ... 말해서 인간은 결국 자신의 관심과 선택, 동기와 목적, 신념과 가치관, 지식과 경험 그리고 자신의 해석과 판단에 따라서 세계에 대한 이해를 실천적으로 형성해 나가는 능동적이면서도 창조적인

  방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.11 | 수정일 2024.04.24

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  교육철학 ) 교육철학 강의 듣고 교육이란 무엇인가라는 질문에 대한 나의 답 어떻게 달라졌는지 쓰세요.

  의해 이뤄진다는 설)에 따라 전통적인 실증주의적 사고방식을 비판하는 것이다. ... 포스트모던 철학은 이러한 이분법적 구분을 비판하는데 사실과 가치는 나눠질 수 없는 것이며 가치부하설(인간과 세계는 분리할 수 없고 인간의 관찰, 인식은 인간과 객체인 세계의 상호작용에 ... 교육이 지식의 전달, 도덕의 함양, 종교의 수양 등 개인이 집단사회를 살아가며 계급을 확고하게 만들고 나아가 현대사회에 있어서는 곧 상위 계급을 이동하게 만드는 수단이 된다.

  방송통신대 | 4페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.01.19 | 수정일 2023.06.09

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  Plus report 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰해보기.

  다섯째, 과학주의에 대한 신랄한 비판이다. ... 후기의 현대철학자들이 강력하게 주장하고 있는 것이 바로 이러한 점이며 이를 이론부하설이라고도 한다. ... 대표적인 단점으로 내세워 지적하고 있기 때문에 사실과 가치를 완전하게 엄격하게 서로 구분하는 전통적인 이분법적 사고는 가치부하 설에 의해서 강력히 부정된다.

  방송통신대 | 15페이지 | 3,700원 | 등록일 2019.12.23

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  윤리와 사상 핵심 요약 정리, 윤사 요약 정리 노트, 윤사 요약 내용, 윤리와 사상 서브노트

  인간 본성에 대한 관점1) 인간 본성에 대한 관점성선설성악설성무선악설사상가맹자, 루소순자, 홉스고자, 로크특징·본성은 선한 성품ex) 사단·본성의보존·유지·함양·확충 실현을 강조·본성은 ... 도덕의 기초1. ... 데카르트의 사상1) 감각적 경험 비판- 감각적 실존에 이르는 3단계를 제시(1) 심미적 단계 : 감각적 쾌락 추구 → 쾌락을 추구하면서 허망함을 느끼고 절망(2) 윤리적 단계 :

  시험자료 | 41페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.01

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  [방통대 간호학과 4학년 교육심리학 공통] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  에릭슨 성격발달 8단계설의 평가1) 에릭슨 이론의 공헌점2) 에릭슨 이론의 비판점5. 성격발달단계이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론1. ... 콜버그 도덕성 발달이론의 특징과 비판1) 이론의 특징2) 이론의 비판4. 콜버그 도덕성 발달이론의 교육적 시사점1) 교육적 시사점2) 도덕교육에 적용Ⅲ. 결론2. ... 에릭슨의 생애와 성격발달 8단계설1) 에릭슨의 생애2) 인간관3) 기본가정2.

  방송통신대 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.22

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  출석대체 공통교양 철학의이해 인간이란 어떤 존재인가

  사회 철학적 관점에서 본 순자 성악설 - 사회적 생명·윤리문제 측면에서 -. ... 홉스의 자연상태 이론에 대한 비판적 고찰 공공선택이론과 행동경제학의 관점에서. ... 老子의 無為이념은 儒家의 仁義를 비판하는가? - 주요 개념의 대비와 郭店楚墓竹簡本老子를 통한 儒, 道관계의 재정립.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14

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  인간과교육3공통후기 현대철학적인간이해관점에서 강조되는 인간관특징설명하고 콜버그Kohlberg의 도덕성발달이론설명 교육적시사점 논하시오00

  지식이 주체와 객체, 그리고 가치와 사실의 세계를 엄격히 구분하는 이원론적 사고를 비판하고 가치부하설의 아이디어를 제시하였다.(3) 진리의 다원성, 국지성, 상대성이 세상에 유일무이한 ... 그러한 인간의 삶은 일정한 규율과 질서 속에서 창조되어지고 형성되 나간다고 볼 수 있다. ... 이는 인간이 모든 만물의 주체로서 능동적으로 자신의 삶을 살 수 있다는 것을 의미하며 인간들끼리 형성하는 사회속에서 새로운 문화를 형성하고 새로운 역사를 창조해 나가는 것을 의미한다

  방송통신대 | 14페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.09.02

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  프리드리히 니체

  주인의 도덕은 지배가 계급의 도덕이며 이는 구체적으로 미래에 대한 확신과 미래에 대한 보증 그리고 창조력 등으로 구성되고, 노예의 도덕은 주인의 도덕과 달리 자연스럽지 않은 도덕이며 ... 니체는 신도 없고, 궁극적인 목적도 없는 이 세계를 긍정할 것을 설한다. ... 그와 달리 노예의 도덕은 선함과 악함을 기준으로 하며 이는 도덕적 정언적 형이상학적 의미를 갖는다.니체는 전근대적 문명의 유지에 대한 비판을 제기 했고, 이것을 극복해야 한다고 했다

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.27

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  진화론과창조론

  이러한 논의들은 도덕심에 따기 이르렀다. ... 철저한 무신론자인 영국의 진화생물학자 리처드 도킨스는 ‘이기적 유전자’, 만들어진 신‘ 등 자신의 저서를 통해 진화론의 진영에서 창조론과 지적설계론을 비판해오고 있다. ... 무신론자가 선을 행하는 것은 신을 믿는 사람들의 목적성 있는 선보다 더 도덕적이며, 이러한 선한 도덕심 또한 물질적 진화과정에서 생존에 도움이 되어 생겨난 것이며 우리가 스스로 만들어

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.14 | 수정일 2022.09.16

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  윤리와 사상 핵심 요약 정리, 윤사 요약 정리 노트, 윤사 요약 내용, 윤리와 사상 서브노트

  인간의 특성 비교1) 성선설(1) 대표적 사상가 : 맹자(2) 인간은 타고난 선한 도덕심을 갖추고 있어 선한 존재라는 입장(3) 모든 사람에게는 선한 네 가지 마음 [사단 (四端)] ... 영위함5) 유희적 존재(1) 삶의 재미와 즐거움을 추구하며 살아감(2) 기쁨과 슬픔을 표현하는 여러 가지 놀이를 즐김6) 문화적 존재- 언어, 기술, 지식 등 인간 고유의 문화를 창조하고 ... 이 있으며, 선한 본성을 유지하기 위해 수양이 필요함2) 성악설(1) 대표적 사상가 : 순자(2) 인간은 본래 이익을 좋아하고 남을 질투하며 미워하는 악한 존재라는 입장(3) 인간은

  리포트 | 43페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.22

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  칸트철학의 비판점과 한계- 니체,베르그손,아도르노의 관점에서

  반면 니체는 무한히 창조적인 생산능력을 가진 인간이 대체 왜 하나로 수렴해야 하는가에 대한 비판을 전개한 것이다. 환상을 무한히 다양한 방향으로 펼쳐가기를 바란 것이 니체였다. ... 동일성의 철학 아래 인과법칙에 따른 과학의 파시즘에 의해 세계는 전례없이 파괴되었다.니체는 이러한 비판을 통해 '힘에의 의지' '영원회귀' 같은 자신만의 철학개념을 창조한 것이다요했던 ... 한때 모든 이가 천동설을 믿었다고 해서 그것이 객관적 진리가 될수는 없음이 지동설로 드러난 것처럼, 칸트가 기획한 보편적 주관의 인식이 진리라는 보장이 되지는 않는다는 점이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.30

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  인간과교육 ) 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점 종래의 과학적 인간관 비판적으로 고찰

  「사르트르의 실존주의 도덕:자기기만의 극복과 가치를 창조하는 삶」, 『동서철학연구』, 제49호, 2008.https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch ... 후기 현대철학적 관점에 따른 종래 과학적 인간관 비판점Ⅳ. 출처 및 참고 문헌2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. ... 하나 미국의 경우 다양한 문화와 가치관을 포용하는 이민 국가로 독립적인 가족 구조를 이루고 있다.2) 가치 부하설, 이론 부하설가치 부하설은 인간이 추구하는 신념, 선행 지식이나 경험에

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.05 | 수정일 2024.04.24

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  한국유학사상 시험 대비

  유기적 생명성과 창조성, 역동성을 지닌 생명의 주체라고 판단한다.2. 이황의 양명학 비판과 심학적 특성2-1. ... 이황의 심즉리설 비판과 궁리의 리학적 특성•이황이 왕수인을 비판하는 내용은 세가지다. 1. 왕수인의 심성론, 심즉리설, 2. 왕수인의 인식론과 실천론, 지행합일설, 3. ... 마음이 곧 리인, 일원적인 구조다.2) 주자학 비판과 정심격물설•양명은 대상 사물에 리를 궁구하는 주희의 향외적 격물설을 반대한다. 그의 격물에서 물은 사(事)를 뜻한다.

  시험자료 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.12 | 수정일 2023.10.23

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  서양고대철학 요약

  (도덕은 객관적인 발견의 대상이 아닌 주관적인 창조의 대상)윤리학의 토대는 신이나 순수한 도덕명령이 아닌 인간 본성의 고유한 자질과일까? ... -> 과학이 인간의 모든 것을 설명하는 진리가 될 수는 없다사회생물학-진화심리학 -> 도덕의 진화적 기원에 대한 과학적 설명만약 도덕에 대한 사회 생물학의 설명이 옳다면 도덕 실재론은 ... 그리스 식민도시 에페소스의 귀족 출신-파르메니데스와 더불어 후대에 큰 영향-다양한 해석들이 분분 (독특한 글쓰기 방식에 기인)-플라톤에 따르면 만물은 모든 점에서 변한다는 만물유전설-아리스토텔리스에

  시험자료 | 60페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06

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