"청각장애아동" 검색결과 1-20 / 12,834건

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  청각장애 아동용 청능 훈련 기능성게임 디자인 제안

  한국컴퓨터게임학회 이춘호

  논문 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.05

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  청각 장애 아동을 위한 멀티미디어 청능훈련 설계

  한국컴퓨터게임학회 유재권, 이경미

  논문 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.05

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  청각장애아동의 효율적인 청능 훈련을 위한 기능성게임 제안

  한국컴퓨터게임학회 이춘호

  논문 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.05

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  청각장애 아동 교육

  아동을 위한 특수 교육적 중재 이중언어 - 이중문화적 접근 인공와우 청각장애 아동 교육청각장애 아동을 배치할 때에는 아동의 청각장애 정도 , 아동이 취학 전에 받은 치료와 훈련 , ... 5) 알림 장치 : 소리 대신 불빛이 깜빡이는 시각적인 단서 , 진동베개 등 3) 청각장애 아동을 위한 특수 교육적 중재 청각장애 아동의 교육을 위한 보조공학 청각장애 아동 교육{ ... 아동의 구화 또는 수화 능력 , 부모의 요구 , 일반학교의 장애아 통합교육 준비 등을 고려해야 한다 . 1) 보청기 3) 청각장애 아동을 위한 특수 교육적 중재 배치 청각장애 아동의

  리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.03.16

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  청각장애 아동 교육의 역사

  청각장애 아동 교육의 역사목차청각장애 아동 교육의 역사1) 중세2) 청각장애교육 준비기3) 청각장애교육 학교 성립기4) 언어지도방법의 논쟁* 참고문헌청각장애 아동 교육의 역사1) 중세고대 ... 청각장애아동의 교육에 있어서도 학교 교육이 성립되는 시점을 맞이하게 되었다.1760년에 청각장애아동의 교육을 위한 파리농학교가 I'Epee에 의해 세계 최초로 설립되면서 빈민 청각장애아동의 ... 파견하는 방법으로 유럽의 청각장애아동 교육을 배워가며 미국의 독창적인 청각장애아동 교육을 표방하였다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.28

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  청각장애 아동의 말 특성

  청각장애 아동의 말 특성목차청각장애 아동의 말 특성I. 말명료도II. 조음III. ... 일반적인 조음/음운 장애 아동의 대부분은 모음의 오류는 보이지 않으나 청각장애 아동의 경우에는 모음에도 오류가 나타난다. ... 음성* 참고문헌청각장애 아동의 말 특성말소리의 특성을 설명하고 평가하는 데에는 크게 두 가지의 흐름이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.18

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  청각장애아동의 조기교육

  [청각장애학생교육]「청각장애아동의 조기교육」1. ... 청각장애 유아의 언어적 특성1) 초기의 의사소통-6~36개월: 비언어적 의사소통의 증가-단어,수화 획득시기에는 비언어적 의사소통이 증감되지 않고 고정되거나 감소함.2) 부모와의 상호작용-부모와 ... 조기교육의 방향-생활 경험 내용을 교육활동의 기본내용으로-보상활동을 강조-사회적 상호작용 강조-부모의 역할 강화 필요-통합적 교육활동-아동의 요구와 흥미, 장애특성 및 개별성 고려-놀이중심의

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.16

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  청각장애아동 교육의 방향

  청각장애아동의 이해- 청각장애아동의 경우, 청각기관의 손상은 해부학적인 시체 구조상의 문제이고 이 때문에 나타나는 듣기의 장애는 생리학적 신체 기능의 문제로 청감각 및 말 기능의 장애를 ... [청각장애학생교육]「청각장애아동 교육의 방향」1980년 세계보건기구(WHO): ICIDH2001년 세계보건기구(WHO): ICF장애의 신체적 기능적 측면 강조ㆍ impairment: ... 청각장애아동 교육의 방향- 18c: 프랑스: 수화법 vs 독일 구화법 대립적인 구도에서 논쟁함.- 20c: 미국 종합적인 의사소통 vs 소련의 신구화주의 청각장애 교육에서 우위를 차지함

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.16

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  청각장애 아동의 특성(청각장애아의 발달특징)

  청각장애 아동의 특성(청각장애아의 발달특징)목차청각장애 아동의 특성(청각장애아의 발달특징)I. 언어발달II. 인지발달III. 학업성취IV. ... 사회·정서적 발달* 참고문헌청각장애 아동의 특성(청각장애아의 발달특징)I. 언어발달청각장애 아동들은 일반적으로 언어를 획득하는 데 상당히 불리한 조건에 놓이게 된다. ... 또한 고도에서 중도 청각장애인보다 경도와 중등도의 청각장애인이 더 자주 이런 감정을 느낀다(ASHA, 2001). 1980년대 이전 농 아동의 성격 특성에 관한 연구들은 농 아동 고유의

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.07

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  [청각장애아동의 문제] 청각장애아가 겪는 문제점

  [청각장애아동의 문제] 청각장애아가 겪는 문제점목차청각장애아가 겪는 문제점1. 사회적 상호작용2. 정서적 문제3. 자녀양육에서 겪는 어려움* 참고문헌청각장애아가 겪는 문제점1. ... 그래서 청각장애아동은 청각기관이 정상인 아동들에 비해 정서적 불안정이나 신경증 및 부적응행동을 더 많이 보이는 경향이 있다. ... 자녀양육에서 겪는 어려움청각장애 아동의 부모는 자녀의 양육에도 어려움이 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.08

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  청각장애 아동의 언어 특성(청각장애아의 언어적 특징)

  청각장애 아동의 언어 특성(청각장애아의 언어적 특징)목차청각장애 아동의 언어 특성(청각장애아의 언어적 특징)I. 구문론적 특성II. 의미론적 특성III. 형태론적 특성IV. ... 화용론적 특성* 참고문헌청각장애 아동의 언어 특성(청각장애아의 언어적 특징)청각장애 아동이 보이는 언어의 특징은 몇 가지로 요약된다. ... 화용론적 특성선천성 청각장애 아동은 언어를 배우기 전에 청각장애가 된 경우로, 정상 청력의 아동처럼 자신이 속한 환경 안에서 자연스럽게 말을 듣고 배우는 일이 어려운 아동들이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18

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  청각장애 아동에 대한 교육 방향

  청각장애 아동에 대한 교육 방향1. ... 놓아야 한다.청각장애 아동 중에도 다른 장애와 같이 정신지체, 정서 ? ... 청각장애 아동을 위한 통합교육적 접근첫째, 청각장애 아동에게 효과적인 교육 프로그램을 제공하여 성공적인 통합교육이 되기 위한 제반 환경이 마련되어야 한다.1/ 교장, 교사집단, 교육청의

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.07

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  청각장애 아동에 대한 교육적 조치

  효과적이다.둘째, 청각장애아는 일반아동에 비해 많은 정서적 ? ... 교육하든 간에 몇 가지 배려할 점은 다음과 같은 사항들이다.첫째, 청각장애 그 자체는 아동이 퍼스넬러티와 직접적으로 관계되는 것은 아니라 하더라도 청각장애에 대한 장애자 자신의 관점과 ... 청각장애 아동에 대한 교육적 조치농인 경우는 별 문제가 없으나 40~50dB 정도의 청력손실을 가진 장애아는 종종 동년배들과의 생활에서 말을 하고 들을 수 있으므로 설사 그들이 이상행동을

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.08

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  청각장애아동의 진단 및 평가

  [청각장애학생교육]「청각장애아동의 진단 및 평가」1. ... 선별-대개 부모나 주양육자가 아동의 청력손실을 발견*청각장애의 가능성을 보이는 아동의 특성-귀앓이, 고름 등 귀에 신체적 문제를 나타냄-말소리가 명료,조음x, 자음생략현상-직접적 의사소통에 ... -기도검사에 비해 신뢰성이 높지x③결과해석-순음청력검사 결과는 청력도로 표기함-청각장애 정도: 말소리의 주요 주파수-청각장애 유형: 전음성/감각신경성/혼합성?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.16

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  청각장애아동 통합교육 지원

  [청각장애학생교육]「청각장애아동 통합교육 지원」1. ... 학습촉진을 위한 협력-청각장애아동에 대한 긍정적인 태도를 가짐2) 특수교사-청각장애에 관한 정보 제공-의사소통 문제 해결방법을 제공-청각장애아동과 건청아동 간의 특별한 활동 조직3 ... ) 통역사-청각장애아동,교사,건청아동 간의 의사소통 촉진

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.16

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  특수아동의이해)청각장애아동의 지도방법

  이러한 청각장애아동의 인지적 특성에 대해서는 건청아동과 차이가 이는지 많은 관심이 있다.청각장애아동은 건청아동에 비해 지적으로 열악하다는 관점이 있지만, 현재 청각장애아동의 교육에서 ... 청각장애 아동의 지도방법1) 청각장애아동의 교수·학습의 전제낮은 기초학력 및 언어수행 능력을 고려해야 한다. ... 청각장애아동의 지능이 건청아동과 양적으로 비슷하나 질적으로는 차이를 보인다는 관점이 있다. 이것은 청각장애아동의 지적 과정이 건청아동과 다소 다르다는 결론을 도출했다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.05

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  청각장애 아동을 위한 특수교육적 중재

  청각장애 아동의 통합교육을 지지하는 전문가들 중에서도 청각장애아동을 그룹지어 일반학교에 배치하는 모델이 필요하다는 견해가 제기되기도 하였다.즉, 일정한 수의 청각장애 아동을 모아서 ... 청각장애 아동을 배치할 때에는 아동의 청각장애 정도, 아동이 취학 전에 받은 치료와 훈련, 아동의 구화 또는 수화 능력, 부모의 요구, 일반학교의 장애아 통합교육 준비 등을 고려해야 ... 청각장애 아동을 위한 특수교육적 중재청각장애 아동의 교육에 있어서 가장 중요하고 어려운 문제는 어떻게 효과적으로 다른 사람들과 상호작용하는 데 필요한 의사소통 기술을 발달시키고 교육적

  리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.05.21

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  [청각장애아교육] 청각장애아동 교육 및 지도(훈련)방법

  [청각장애아교육] 청각장애아동 교육 및 지도(훈련)방법목차[청각장애아교육] 청각장애아동 교육 및 지도(훈련)방법I. 청능훈련II. 독화1. ... 조음훈련* 참고문헌[청각장애아교육] 청각장애아동 교육 및 지도(훈련)방법청각장애아동의 교육에서 가장 중요한 목표는 의사소통능력의 향상이며, 따라서 청각장애 아동의 교육의 중심은 '언어교육'에 ... 일부 학자들은 청각장애 아동의 독화지도는 청취력 발달을 저해한다는 이유로 부정적 견해를 피력하기도 하였으나 독화지도는 음성언어 수용력을 향상시키는데 기여한다는 점은 부정할 수 없다.

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.21 | 수정일 2020.09.22

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  청각장애아 교육적 접근방법(청각장애아동을 위한 교수방법)

  청각장애아 교육적 접근방법(청각장애아동을 위한 교수방법)목차청각장애아 교육적 접근방법(청각장애아동을 위한 교수방법)I. 청각-구화법II. 수화법1. 수화언어2. 지문자III. ... 이중언어 접근법* 참고문헌청각장애아 교육적 접근방법(청각장애아동을 위한 교수방법)청각장애아의 교육은 언어와 의사소통 양식의 선택, 그리고 언어와 의사소통 문제를 어떻게 해결할 것인가에 ... 불구하고 청각장애 아동을 지도하는 교사들의 주목표와 초점은 아동들이 언어와 의사소통기술들을 발달시키고 효율적으로 사용할 수 있도록 돕는 것이다.I.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.15

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  [청각장애아 교육적 접근방법] 청각장애아동의 청능훈련

  [청각장애아 교육적 접근방법] 청각장애아동의 청능훈련목차[청각장애아 교육적 접근방법] 청각장애아동의 청능훈련I. 음의 인식II. 음의 변별III. 말의 변별IV. ... 말의 이해* 참고문헌[청각장애아 교육적 접근방법] 청각장애아동의 청능훈련청능훈련은 잔존청력이 있는 아동뿐만 아니라 거의 소리를 이해하지 못하는 아동에게도 충분히 적용될 수 있으며, ... 중도의 청각장애 아동들보다 더 효과적인 청능훈련의 필요성이 제기되고 있는 실정이다.또한 청능훈련은 청각장애 아동의 언어와 전반적인 성장에 기본이 되는 영역이기도 하므로 전체적인 발달을

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.04

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