"청소년프로그램개발및평가과제물" 검색결과 1-20 / 2,324건

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  [청소년교육과] 2023년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석수업대체시험 과제물(청소년프로그램 개발)

  청소년지도의 목표와 내용, 방법, 평가의 각 요소가 체계적으로 설계되어 있고, 이에 따라 청소년의 학습경험을 조력할 수 있는 다양한 환경적 자원과 지도 및 평가전략이 구체적으로 제시되어 ... 있는 일련의 계획표라고 할 수 있다.프로그램이란 전문 설계자 및 개발자에 의해 청소년들에게 무엇을 어떻게 지도할 것인가를 체계적으로 설계하고, 이를 기초로 지도사와 청소년들의 활동경험을 ... 청소년지도사는 프로그램개발자로서 프로그램이 청소년들에게 어떠한 의미를 가지며, 왜 개발해야 하는지, 그리고 프로그램을 효과적으로 개발하기 위한 이론과 접근방법에는 어떤 것들이 있는지에

  방송통신대 | 9페이지 | 18,000원 | 등록일 2023.10.24

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  [청소년교육과] 2022년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석수업대체시험 과제물(프로그램 기획의 모델)

  청소년프로그램이 청소년지도의 목적을 달성하기 위해서는 전문적이고 체계적인 프로그램의 개발과정이 요구된다. ... 따라서 청소년프로그램 개발은 청소년프로그램의 질적제고와 체계화라는 차원에서 매우 중요하다.프로그램의 기획은 프로그램개발의 반석으로서, 이 과정을 어느 정도 충실하게 수행하느냐에 따라 ... 왜냐하면 청소년프로그램의 질은 프로그램의 개발과정에 의해 결정되기 때문이다.

  방송통신대 | 9페이지 | 15,000원 | 등록일 2022.10.18

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  방송통신대 2018년 2학기 청소년 프로그램 개발 및 평가 대체과제물

  청소년프로그램 개발 및 평가학 번 :성 명 :- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 대체시험시험일자시작시간종료시간개설학과학년교과목명시험실2018-11-2514:2015:20교육학2사회복지정책론2018-11-2515:4015:55청소년3집단상담의 기초대체과제물개설학과학년교과목명제출기간청소년3청소년문제18.11.23청소년3청소년프로그램개발 ... 이러한 맥락에서 각각의 패러다임에 기초하여 개발된 청소년프로그램이 서로 어떻게 다르며, 구체적으로 어떤 차이가 나는지에 초점을 맞춰서 과제물을 작성하고 있는가?

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.02

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  [청소년교육과] 2021년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석수업대체시험 과제물(각각의 프로그램 유형들)

  서 론청소년지도를 비롯한 다양한 교육장면에는 갖가지 형태의 프로그램이 활용되고 있다. 청소년지도의 영역이 다양한 것처럼 프로그램 또한 다양하다고 할 수 있다. ... 이러한 맥락에서 볼 때, 청소년지도 프로그램은 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 조력하기 위한 목적으로 실시되는 다양한 청소년지도 활동을 보다 효과적‧효율적& ... 다시 말하면, 청소년지도 활동에서 앞으로 전개될 행동을 미리 예측하여 이를 바탕으로 미래의 행동방향을 사전에 수립하는 미래지향적인 성격과 더불어 참여 청소년들의 현재의 욕구와 특성에

  방송통신대 | 9페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.10.21

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  [청소년교육과] 2019년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석수업대체시험 과제물

  그러나 구성주의는 일반적 평가와는 달리, 지식의 발생 조건이나 지식의 획득과정에서 볼 때 동일한 점보다는 상이한 점이 크게 부각되고 있다. ... 결합으로 각각 재개념화될 수 있는 것도 그와 같은 차별성의 일단을 보여주는 것이다.이 자료는 구성주의 패러다임의 특징에 대해 설명하고, 구성주의 패러다임을 토대로 중학생을 위한 인성프로그램을

  방송통신대 | 9페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.11.04

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  [청소년교육과] 2021년 2학기 청소년프로그램개발및평가 기말시험 과제물(상황분석이란 등)

  그리고 프로그램개발을 위한 인적물적 자원은 충분 여부, 프로그램이 요구되는 주변 상황과 사회적 맥락은 어떠한지를 분석한다.- 중략 - ... 기관 및 조직분석, 사회적 맥락 분석, 프로그램 개발의 타당성 분석에 대해 설명하였다.II. ... 따라서 청소년 프로그램은 미래의 지도방향을 사전에 수립한 것이지만, 이는 획일적이고 경직된 것이 아니라 현실적 상황에 따라 융통성 있게 수정 가능한 것이다.청소년 프로그램은 청소년지도의

  방송통신대 | 9페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.11.04

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  [청소년교육과] 2020년 2학기 청소년프로그램개발및평가 기말시험 과제물(STP전략, 실증주의 패러다임)

  조력할 수 있는 다양한 환경적인 자원과 지도 및 평가 전략이 구체적으로 안내되어 있는 일련의 계획표를 프로그램이라고 볼 수 있다.전통적으로 공익적인 성격을 띠고 있던 청소년기관들도 ... 청소년 활동이나 행사의 단순화 일정표를 프로그램이라고 볼수 없으며 최소한 청소년 지도의 목표와 내용, 방법, 평가의 각 요소가 체계적으로 설계되어 있고, 이에 따라 청소년들의 학습경험을 ... 또한 청소년프로그램개발 패러다임 중 실증주의 패러다임과 구성주의 패러다임의 특징을 비교하여 구체적으로 설명하였다.II. 본 론1.

  방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.13

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  [청소년교육과] 2020년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석수업대체시험 과제물(요구분석의 개념 등)

  청소년 프로그램을 계획하고 설계, 실행, 평가하는 과정을 통해 프로그램의 주체가 되는 청소년 참가자들의 교육적 요구와 필요, 프로그램을 운영하는 기관과 단체의 요구, 그리고 지역사회의 ... 청소년을 위한 활동 프로그램은 기본적으로 청소년들의 요구분석에 근거를 두고 개발하고 실천할 때 그들의 능동적인 참여 동기를 유발할 수 있다는 점에서 간과할 수 없는 프로그램 개발의 ... 따라서 청소년활동을 위한 청소년프로그램의 개발절차 중에서 청소년의 요구와 필요를 확인하고 분석하는 것은 필수적인 과정이다.

  방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.28

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  [청소년교육과] 2018년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석수업대체과제물

  개발된 청소년 프로그램과 어떻게 다른지에 대해 구체적으로 서술하도록 한다. Ⅱ. ... 본 보고서에서는 실증주의 패러다임, 구성주의 패러다임, 비판주의 패러다임의 개념에 대해 비교 설명하고, 각 패러다임에 기초하여 개발된 청소년 프로그램이 다른 나머지 패러다임에 기초하여 ... 따라서 프로그램 개발의 패러다임이란 하나의 연구분야로서 이 프로그램이 역사적, 철학적, 사회적 및 정치적 흐름 속에서 어떻게 탐구되고 이해될 것인가를 안내하고 제시하는 일종의 개념적

  방송통신대 | 8페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.10.27

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  방송통신대학교, 20-2학기 청소년프로그램 개발 및 평가 (a+)

  2020학년도 2학기 출석수업대체과제물(온라인 제출용)교과목명 : 청소년 프로그램개발 및 평가학 번 : **************성 명 : ***연 락 처 : 010-******** ... 주로 청소년 능력개발을 위한 교육프로그램 개발에 많이 사용되는 방법이다.⑥델파이법미국의 랜드연구소(Rand corporation)에서 1950년대 초에 개발한 의견조사 방법으로 예측하려는 ... 그렇다면 청소년프로그램에서의 요구분석은 어떤 역할을 하는지 알아보자.Ⅱ. 본론1.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.27 | 수정일 2021.05.02

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  청소년교육3) 청소년프로그램개발및평가 - 프로그램 기획의 모델 3가지(완전합리주의 모델, 제한된 합리주의 모델, 점증주의 모델)에 대해서 각각 설명하고, 각각의 프로그램 기획의 모델이 어떻게 구별되고 서로 차별화되는지에 대해 논하시오.

  구별되고 서로 차별화되는지에 대해 논하시오.개설학과청소년교육과교과목명청소년프로그램개발및평가개설학년3학습범위교재 : 4장멀티미디어강의 : 4강청소년프로그램개발및평가프로그램 기획의 모델 ... 방송통신출석대체청소년프로그램개발및평가프로그램 기획의 모델 3가지(완전합리주의 모델, 제한된 합리주의 모델, 점증주의 모델)에 대해서 각각 설명하고, 각각의 프로그램 기획의 모델이 어떻게 ... 참고문헌 및 자료1. 서론청소년프로그램은 청소년들에게 지도할 내용과 방법을 체계적으로 구조화한 것을 의미한다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,600원 | 등록일 2022.10.19

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  청소년3 - 청소년프로그램개발및평가 - 단위프로그램, 연속프로그램, 통합프로그램, 종합프로그램에 대해서 각각 설명하고, 각각의 프로그램 유형들

  따라서 자라나는 청소년들에게 긍정적 영향을 줄 수 있는 국가적 차원에서의 체계적인 프로그램 개발이 선제적으로 요구된다. ... 청소년 프로그램이란 지도자가 청소년들에게 지도할 내용과 방법을 구조화하고, 조직화하여 사전에 조율된 일련의 프로그램을 뜻하기도 한다.청소년 프로그램의 궁극적 목적은 청소년의 욕구를 ... 청소년프로그램이란 청소년들이 지도자의 지도하에 가지게 되는 모든 경험과 활동들을 뜻한다.

  방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.25 | 수정일 2021.11.12

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  청소년지도사 자격연수 사전과제(교류활동사업)

  소수의 청소년에게 기회가 편중되지 않으며 다수의 청소년이 참여기회를 보장받을 수 있도록 다양화하고 구체화한 프로그램의 개발 및 정부의 정책적인 협력이 필요하다. ... 사전과제 제출 양식2020년 청소년지도사 자격연수사전과제물[사전과제 평가표]과 제 명제 목성 명생년월일급 수평가내용① 플립러닝학습 및 반영도②형식요건(5점)③현황분석력(5점)④의견적절성 ... 실현가능성(5점)평가점수(총 30점)심사자확인사전과제 제목(청소년 국제교류활동)과제 1.

  시험자료 | 3페이지 | 5,300원 | 등록일 2020.06.17 | 수정일 2022.03.17

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  청소년지도사 2급 자격연수 사전과제와 사전리포트(플립러닝)-교류 활동사업

  통해서 더욱더 국제교류 사업이 홍보가 되며 효과가 발휘할 것이다.참고문헌2019 청소년 국제교류활동 효과성․만족도 조사 결과보고서2021년 청소년지도사 자격연수 기획서과제물과 제 ... 프로그램 평가계획평가시기대상내용평가도구프로그램 첫 날참가청소년프로그램 기대감온라인 출석부프로그램 마지막 날참가청소년프로그램 만족도온라인 만족도 조사프로그램 종료지도자프로그램 효과성만족도 ... 교육 마지막 날 참가자별 익명 발표 평가와 만족도 조사 및 요구조사를 통해다음 프로그램 기획에 반영한다.나.참가청소년 중 불참 및 지각한 청소년에게 불참 및 불만 내용을 확인한다.9

  시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.23

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  청소년 프로그램 개발의 필요성과 통합모형 등을 연구하여 제시

  청소년 프로그램개발의 필요성과통합모형 등을 연구하여 제시하시오과목 : 청소년 프로그램개발과 평가* 목차1. 서론2. ... 평가)Ⅰ.청소년 프로그램개발의 접근원리Ⅱ.청소년 프로그램개발의 통합모형 - 프로그램 기획Ⅲ.청소년 프로그램개발의 통합모형 - 프로그램 설계Ⅳ.청소년 프로그램개발의 통합모형 - 프로그램 ... 마케팅Ⅴ.청소년 프로그램개발의 통합모형 - 프로그램 실행Ⅵ.청소년 프로그램개발의 통합모형 - 프로그램 평가4) 미래에 실시하고픈 청소년프로그램 제시3.

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.06.11

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  청소년지도사 2급 진로활동 사업계획서

  2021년 청소년지도사 자격연수 기획서과제물과 제 명( 청소년 진로체험 )활동 사업 기획단 위프로그램명내가 만드는 코스페이시스 세상프로그램기획의도4차 산업혁명시대를 맞이하여 코스페이시스 ... 프로그램 평가계획가. 평가일시: 2021.03.31.(수), 프로그램 종료 시나. 평가대상: 참가 청소년 10명, 강사 및 담당자다. ... 운영하여 역량개발을 지원하고, 건전하며 올바른 청소년문화를형성 할 수 있는 진로 프로그램이 필요함다. 4차 산업혁명이 가속화되어 경제 흐름과 산업이 변화함에 따라 기업의 인재 채용성향이

  시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.28

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  청소년지도사2급 사전과제 및 기획서과제 - 수련활동

  자격연수 기획서과제물과 제 명수련 활동사업 기획단 위프로그램명“강화 문화재 야행”-그 안에 너와 나, 그리고 우리프로그램기획의도참여 청소년이 속해 있는 지역 안에서 건강한 또래 집단 ... 상(1) 새로운 프로그램 개발이 부족하다.(2) 진행되는 프로그램본다.반대로 현실적인 대책이 아닌 청소년의 수요(필요)의 측면에서 우리의 교육 현실을 고려해 볼 때, 청소년들의 입시 ... 청소년수련활동인증제1) 청구(요구)분석을 통해 체계적·과학적 접근(기획·운영)② 전문가의 프로그램 개발을 중요시(전문성 강조)㉮ 청소년지도사 또는 청소년상담사 자격증 취득자㉯ 현장에서

  시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.04 | 수정일 2021.09.14

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  청소년지도사 자격연수 사전과제물-보호활동사업

  출처1) 휴먼시티 수원2) 한국청소년 상담복지개발원3) 한국청소년활동진흥원4) 성남시의회과제 2. ... 신분증 위 변조 기술을 상용화시키거나 청소년 자른 음주문화를 정말로 교육을 시도하던가의 방안이 고려할 점이라고 본다.청소년지도사 자격연수 기획서과제물과 제 명(보호) 활동 사업 기획단 ... 프로그램 목표(1) 성과 목표 평가성과목표목표에 대한 평가방법성과지표자료원자료수집 방법자료수집 시기- 코로나19 안전지킴이 활동을 통한 청소년 문제대처행동 척도 10% 향상- 코로나19

  시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.26

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  청소년프로그램 개발 및 평가_청소년프로그램 기획에서 요구되는 기획능력을 설 명하고, 대인관계능력에 대한 프로그램을 기획 시 우선적으 로 필요한 기획능력을 제시하시오.

  평가 및 피드백 능력평가 및 피드백 능력은 프로그램의 성과를 평가하고, 이를 기반으로 개선점을 도출하는 능력이다. ... 이는 프로그램의 목표 달성 여부, 효과성, 참여자의 만족도 등을 평가하는 과정이다. 평가 및 피드백은 프로그램의 질을 향상시키고, 지속 가능한 발전을 도모하는 데 필수적이다.2. ... 서론청소년기는 개인의 정체성이 형성되고 사회적 관계가 확장되는 중요한 시기이다. 이 시기에는 다양한 심리적 변화와 함께 사회적, 정서적 도전 과제가 발생한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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  효과적인 성교육프로그램을 개발하기 위해서 특히 두 번째 단계인 프로그램 내용구성단계에서 중요하게 고려해야 할 사항을 제시하시오. 그리고 주변에서 실시하고 있는 성교육프로그램의 실제교육안를 찾아 제시하고 그 프로그램을 합당한 이유와 함께 분석 평가해보시오.

  실제 성교육프로그램 교육안 분석 및 평가(아하 서울시립청소년문화센터의 체험형 성교육)1) 교육안 분석서울시립청소년문화센터의 체험형 성교육은 어린이와 청소년 발달단계와 성별의 특성을 ... 실제 성교육프로그램 교육안 분석 및 평가(아하 서울시립청소년문화센터의 체험형 성교육)1) 교육안 분석2) 교육안 평가3) 교육안에 대한 합당한 의견결론참고문헌주제 : 효과적인 성교육프로그램을 ... 그룹, 12~13세 초 5~6학년 그룹, 14~19세 청소년 그룹, 16~19세 청소년 그룹으로 나뉘어 연령에 맞는 프로그램을 운영 중이다.2) 교육안 평가서울시립청소년문화센터의

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.20

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