"초등학교 5학년 음악" 검색결과 1-20 / 6,092건

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  초등학교 6학년 2학기 음악 지도안 (5. 음악이 된 이야기 3/6)

  【활동1】 동선과 대사 연습하기【활동2】 음악 선정하기【활동3】 음악과 함께 맞춰보기5. 음악이 된 이야기1. 장면1 시작전2. 초인종, 학교종 소리3. 무대 전환 부분다. ... 음악과 교수?학습 과정안가. 본시 교수·학습 계획지역연계예술수업단원5. ... - 초인종 소리와 학교 종소리가 울리는 부분입니다.· 장면1에서 무대가 전환되는 부분에는 어떤 음악이 어울릴까요?

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.06

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  초등학교 5학년 음악 세안 4단원 빌헬름텔서곡 이야기음악 만들기

  지도자: 교사 ○ ○ ○○○○○○○○부설초등학교1. 제재 : 4-5. 빌헬름 텔 서곡2. 제재의 개관가. ... 학생관스와닉과 틸만(1999)의 음악 발달적 이론에 입각하면 초등학교 고학년은 Imaginative Play 단계로 이 시기의 학생들은 자기만의 방법으로 음악을 표경과 대장간의 소리를 ... 음악과 교수?학습안1. 제 재: 4-5. 빌헬름 텔 서곡2. 학 년: 5학년 ○반(22명)3. 일 시: 2015. ○. ○.(○) 5교시4. 장 소: 5학년 ○반 교실5.

  리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.25 | 수정일 2018.05.01

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  초등학교 5학년 음악 세안 4단원 위풍당당행진곡 기악합주하기

  특히 초등학교 5학년은 슈타이너(Steiner)의 발달 단계 과정으로 보았을 때 감정체의 중기에 해당되는 단계로 지력과 기억력이 강화되며 내면의 감정체가 서서히 분화 되고, 개념적 ... 음악의 요소 및 개념 이해하기(1)5~6학년 수준의 음악 요소 및 개념에 대해 구별할 수 있다.지식-음악 요소 및 개념기능-듣고 구별하기3제재의 목표가. ... 악곡의 특징을 살려 표현하기(1)5~6학년 수준의 음악 요소 및 개념을 이해하며 노래 부르거나 악기로 연주할 수 있다.지식-음악 요소 및 개념기능-악기 연주하기감상2-1.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.26 | 수정일 2018.05.01

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  초등학교 5학년 음악 지도안 약안 3단원 파란마음 하얀마음 기악합주하기

  (목) 5교시대 상5학년 ○반(남9, 여12)지도교사○○○제재(차시)3-5. ... 음악과 교수?학습안1. 제 재 : 3-5. 파란 마음 하얀 마음2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 10. 08. ... 소리의 어울림을 느끼며 기악 합주하기5′PMI잘된 점, 고칠 점, 개선할 점을 찾아본다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.26

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  초등학교 5학년 음악 지도안

  결재담임연구교감교장음악과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교생적용모형24. 방패연(2/3)5-2남 16 명여 16 명계 32 명2008. 11. 13. ... 목요일3교시(음악실)창작 중심 수업 과정본시 목표? 제재곡에 어울리는 리듬꼴을 만들어 즉흥 연주할 수 있다.단계학습요항(분)교수?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.30

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  초등학교 5학년 음악 거문도 뱃노래 수업지도안

  음악과 교수?학습 과정안일시2012. 5. 16.(수)학년 반5-6장소음악실교 생유상호단원1.6 일과 음악교과서18~19쪽차 시2/3학습목표? ... 기본 박을 치면서 말 붙임새를 정확하게 읽는다.5`활동 2♣ [활동 2] 시김새를 표현하며 노래 부르기? ... 메기고받는 형식으로 ‘거문도 뱃노래’를 불러보자.♣ 학습활동 안내[활동 1] 말 붙임새 지켜 가사 읽기[활동 2] 시김새를 표현하며 노래 부르기[활동 3] 메기고 받으며 노래 부르기5`

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.10

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  초등학교 5학년 음악 지도안 약안 3단원 파란마음 하얀마음 부분2부합창하기

  (수) 3교시대 상5학년 ○반(남9, 여12)지도교사○○○제재(차시)3-5. ... 음악과 교수?학습안1. 제 재 : 3-5. 파란 마음 하얀 마음2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 10. 07. ... 실로폰으로 연주할 수 없는 음악 찾아보기-우리가 사용하는 실로폰으로 연주할 수 없는 음은 무엇일까요?(‘내림시’입니다.)

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.26

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  초등학교 음악과(음악교육)의 목표, 초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 목표, 초등학교 4학년 음악과(음악교육)의 목표, 초등학교 5학년 음악과(음악교육)의 목표, 초등학교 6학년 음악과(음악교육)의 목표 분석

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  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.12

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  [초등학교] 5학년 음악 지도안 18. 가을 밤

  5학년 음악과 교수 ? ... 학습활동 방법 및 순서를 알아본다.5′※피아노※공부할 문제 제시 자료※학습 활동 순서도단계학습내용교수? ... 학습자 료일반자료교사‘가을 밤’ 확대악보, 붙임줄과 이음줄 악보, 올림 바와 내림 나 그림카드, 리코더 운지법 그림, 임시표 그림, 실물 화상기학생리코더, 음악교과서ICT자료형성평가

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.03

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  초등학교 6학년 음악 풍년가 와 5대 민요의 특징

  대표적 음악: 금다래꿍, 배따라기경기민요서울 , 경기 지방에서 불리던 노래 소리가 맑고 깨끗하며 경꽤하다 대표적 음악: 늴리리야, 천안삼거리, 경기 아리랑남도민요전라도 와 경상도 일부 ... 대표음악: 새타령, 강강술래동부민요함경도, 강원도, 경상도 지역에서 불리던 노래 미, 라, 도 음을 주로 사용한다 대표 음악: 쾌지나 칭칭나네, 정선아리랑제주 민요제주지방에서 불리는 ... 대표음악: 해녀노래, 이어도사나{nameOfApplication=Show}

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.04

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  초등학교 5학년 음악 15. 앞으로 교수학습과정안

  (목)1교시5학년 1반5 - 1임 희 정단 원20. 앞으로차 시2/3쪽수42~43쪽시량(분)40'본시주제기악합주하기학습형태기악중심학습( 협력학습)평가방법실기 ? 관찰학습목표? ... 단일제재 단일활동대상5학년 3반남 21명, 여 19명, 계 40명학습집단조직소집단 협력학습 수업조는 노래부르기-역할을 바꾸기-리코더로 가락악기 파트 연주해 보기-멜로디언으로 가락악기 ... 수 3교시장소5학년 3반학습주제셈여림에 맞게 기악합주하기교과서32~33쪽차시(시량)2/3 (40′)학습목표즐거운 마음으로 서로 협동하여 기악합주를 할 수 있다.수업 전략학습내용조직단일교과

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.23

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  초등학교 1학년 2학기 즐거운생활 5.어린음악대 약안

  즐거운 생활 과 교수·학습 과정안1 학년 5 반 지도교생 (인)결재지도교사실습부장일시2008 년 11 월 4 일( 화요일) 4 교시장소1학년 5반 교실대상1 학년 5 반 ( 남 명, ... 오늘 우리가 공부할 문제가무엇인지 알아봅시다.- 둥둥둥- 동동동6′1′5′※멀티음악자료, 노래가사 괄호맞추기 놀이판? ... 여 명)단원5.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.06

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  초등학교 5학년 음악 지도안 10. 우리의 소원 (2차시)

  음악과 교수?학습과정안청주교육대학교부설초등학교단 원 명10. ... 학습문제 확인하기5′5′5′20′◆ ‘남누리북누리’ 플래시 파일◇‘우리의 소원’, ‘남누리북누리’ 악보통일과 관련된 노래 부르기♧ 학습활동 안내하기 노래의 역할 알아보기 통일과 관련된 ... 제제곡 알아보기 (박자, 리듬, 장단)- 두마디씩 계이름으로 부르기- 네마디씩 계이름으로 부르기- 네마디씩 가사로 부르기♥ 학습 정리- 가사의 뜻 생각하며 ‘남누리북누리’ 부르기5′

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26

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  초등학교 5학년 음악 `모두모두 자란다` 중 변박자 관련 지도안

  단원모두 모두 자란다대 상5학년차시1/2차시학습내용? 변박자 이해하기? 리듬꼴 익히기(4/4,3/4박자)학습목표? 변박자를 이해할 수 있다.? ... 미술교육과단원모두모두 자란다대상5학년기간2차시교육과정학습요서이해리듬 : 변박자, 여러 가지 리듬꼴화성 : 장조의 V7 화음셈여림 : 세게, 여리게, 점점 세게, 점점 여리게음색 : ... 불러 봅시다.전체리듬스틱지휘봉정리악곡의특징살려부르기- 리듬꼴과 셈여림을 살려 노래를 부르며 정리한다.- 변박자 곡임을 알고 이에 맞게 노래하는지 평가한다.단원모두 모두 자란다대 상5학년차시2

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.12

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  [초등음악]초등학교 5,6학년 음악 교과서의 국악곡 분석과 지도방법 제시

  5ㆍ6학년 국악감상 지도법 분석Ⅰ. 5ㆍ6학년 국악감상곡 분석[대취타]? 뜻: 옛 군악, 다른 이름은 무령지곡, 크게 불고 친다는 뜻? ... 예를 들면, 6학년 감상에서 장단의 변화를 느낄 때 단순히 손으로 장단의 변화를 느껴보는 것보다 장단을 느끼면서 걸음을 걸어보거나, 5학년 감상에서는 아이들이 장단을 치면서 감상을 ... 위에서도 말했다시피 감상을 위한 활동이 대부분 단순히 듣는 활동이나 장단을 치면서 음악을 듣는 활동으로 구성되어 있는데 보다 활발한 움직임을 좋아하는 초등학생들에게는 너무 단조로운

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.16

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  초등학교 5학년 음악 `앞으로`단원의 1차시분의 지도안 비평

  사회과학적인 관점에서 민속음악이나, 춤, 전통 예술단체 등에 관한 조사 등을 하는 것을 좋아한다.3) 제 7차 초등학교 음악과 교육과정 학년별 내용▶ 5학년-이해-가창, 기악, 창작 ... ○(목)장 소5-1 교실학습주제?셈여림?기악합주교과서쪽음악 42~43차 시3/3학습목표?셈여림을 살려 연주할 수 있다.?지휘에 맞추어 합주할 수 있다.? ... 20.앞으로http://www.munsang.es.kr/music/eumhome2/5hak/5-20.htm?

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.17

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  초등학교 음악 교수학습 과정안 5학년 10.우리의 소원 (세안)

  단원 내용의 학습계열선수학습3~4학년본 단원5~6학년후속학습7~9학년이해? 단순한 리듬꼴 이해하기? 가락의 흐름 이해하기이해? (여러 가지) 리듬 꼴 이해하기? ... 200 학년도 심화과정음악과 교수?학습 과정안단 원 명10. ... 가락의 흐름(구성) 제재곡의 분석본 제재곡은 5학년 1학기의 제재곡으로 이해영역에서 가락의 흐름과 여린내기를 다루고 있다.

  리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.06

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  방송반 신입 선발 안내

  언제나 학부모님의 가정에 건강과 행운이 함께 하시길 기원합니다.우리 ○○초등학교에서는 2019년도를 맞이하여 새롭게 5학년이 될 4학년 학생들 중 신입 방송부원을 선발하고 있습니다. ... 초등학교 방송반 신입생 선발학부모님 안녕하십니까? ... 방송부원이 된다면 각종 방송기기들의 조작, 카메라 촬영을 통한 영상 제작, 학교 행사 지원, 아침 음악방송 송출, 매주 금요일 방송 프로그램 운영을 할 계획입니다.

  서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2024.02.02

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  2022 합창부 모집 안내장

  장소 : ○○초등학교 별관 3층 음악실4. 대상 : 본교 4~6학년 학생 중 희망자5. 운영 계획가. 운영 시간 : 화요일 14:10 ~ 15:40나. ... 본교에서는 합창부를 운영하여 음악적 감각을 기르고 음악을 통해 고운 심성과 정서 함양의 기회를 가지고자 합니다. ... 외부 강사를 통해 체계적으로 연습하여 꾸준히 실력을 향상하고 음악적 감각을 기르고자 함.6.

  서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2023.08.25

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  2019 밴드부 단원모집 가정통신문

  대상 및 인원 : 4~6학년 초등학생5. 운영시간 : 매주 화, 목, 금 15:00~16:30 1시간 30분씩 운영(화: 기존단원, 목:신입단원, 금: 보컬단원)6. ... 이클립스참가 신청서학교명학년 반학생 이름참가희망분야 ( √ )전화번호통학방법보컬보호자:베이스기타학 생:키보드드럼2019. 3.위 본인은 학생음악밴드 ‘아토밴드’ 참가를 신청합니다. ... 올해로 7년째 학생음악밴드 거점학교를 운영하고 있으며 2019년에도 ‘이클립스’’ 단원을 모집합니다.

  서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2023.07.20

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