"초등 특수 국어과 지도안" 검색결과 1-20 / 147건

• 

  초등 특수 국어과 지도안 을안

  학습 과정안교과국어(가)수업자단원3.귀 기울여 들어요일시2020.4.19보조자대상초등학교 3학년장소초3-4 교실교재교과서 69쪽본시주제크기를 나타내는 낱말 듣고 동작으로 표현하기차 ... ○노래에 알맞은 동작을 지도 한다.○ 노랫말에 알맞은 동작을 하며 노래 듣기.?

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.05

  다운로드 장바구니
• 

  초등특수-국어과 수업 지도안(블랜디드 수업)

  학습과정안단원(차시)9.정보를 쏙쏙(총 24차시 중 2제재 5차시)대상특수 5~6학년군배움주제생활 속 정보찾기수업개요성취기준학습요소학습주제평가계획수업 형태〔특수6국02-04〕 정보를 ... 배움과 성장이 즐거운 블랜디드 수업( 국어 )과 교수?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.16

  다운로드 장바구니
• 

  초등 특수 국어과 지도안 (세안-그림책 읽는 방법 알아보기)

  ㅣ국어과 교수·학습 과정안수업 주제그림책 읽는 방법 알아보기관련 단원국어 5-6학년군 ㉮ 8단원 그림책을 읽어요수업 일시수업 장소대상 학생지도 교사Ⅰ. 단원의 개요1단원명8. ... 한다.3본시 교수·학습 과정안국어과 교수? ... 그러므로 처음에는 반응을 자유롭게 표현하도과 글의 관계를 이해하여 내용을 쉽게 파악할 수 있는 능력을 향상 시킬 수 있도록 지도하는 데 중점을 두었다.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.13

  다운로드 장바구니
• 

  초등특수 수업지도안 국어과

  배움과 나눔이 있는 ( 국어 )과 교수학습 과정안교육과정 및 교과서 분석대 상00초 학습도움반일 시2016. 5. 19(목). 4교시영 역듣기ㆍ말하기단 원특수 1~2 나.17. ... 말소리를 들어요읽기특수 3~4 나.15. ... 읽기관련성취기준1수준(다) 말소리 구별하기-서로 다른 사람이 내는 말소리를 구별한다.2수준(가) 문학작품에서 말의 재미를 느끼기-말의 재미를 살려 글을 따라 읽는다.본시 교수-학습 과정안학습목표1수준주의를

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.15

  다운로드 장바구니
• 

  초등 특수 국어과 수업지도안 (추석)

  배움 중심 ( 국어 )과 교수·학습 과정안일시 및 공개 반학년 반지도교사단 원 명3. ... 쌀가루로 반죽을 해서 안에 콩, 깨, 밤 등을 넣어서 반달모양이나 조개모양으로 만듭니다.? ... -사진과 영상을 집중하여 볼 수 있도록 한다.-가족들이 모여서 제사를 지내고 있습니다.-산에 갔습니다.-설날입니다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.14

  다운로드 장바구니
• 

  초등 특수 국어과 수업지도안 (동시지도)

  주제 중심 교수 학습 지도안대주제가을일시소주제가을 관련 동시를 읽고, 동시의 내용에 알맞게 시화꾸미기지도교사수준별배움 목표동시의 일부분을 바꾸어 쓰고, 시화꾸미기를 할 수 있다.수업형태전체학습개별학습동시를 ... “마법사 아저씨가 나왔어요”“가을을 팔고 있었어요”“”학습안내?학습활동 안내하기3학습활동 안내카드- 학습순서 및 활동- 학습의 차례를 생각하며 공부할 순서를 안내해 준다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.14

  다운로드 장바구니
• 

  초등특수 수업지도안 국어과(수준별수업)

  (국어)과 협력 교수?학습안단원1-1.4. 기분을 말해요.차시8-11쪽수국어 84~982-1.2. ... 경험을 나누어요.9/10국어활동36~39특수3.5.재미있는 운동경기8/8특수3 74~77일시2013.6.12. ... (수). 6교시대상도움반학생 5명(남3명 ,여2명,계5명)지도교사본시주제기분을 표현하기장소학습도움반학습목표가수준나수준다수준? 기분을 나타내는 말에 대하여 안다. (지식)?

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.15 | 수정일 2024.01.11

  다운로드 장바구니
• 

  초등 특수 국어과 수업지도안 (그림책 읽기)

  < 국어과 교수 ? 학습 과정안 >일시대상수업교사교과국어수업교실단원명11. 이야기 속으로 , 12. 재미있는 상상배움목표1. ... 특수학급 학생들의 각기 다른 인지 수준과 특성으로 인하여, 개인 간 ? ... 수업 재구성11.이야기 속으로(4)그림 동화 읽기-그림동화 읽고 물음에 답하기그림동화 읽고, 내용을 파악하는 활동과 그림 동화의 주제인 “점”을 보고 상상해서 그림그리기를 통합하여 지도함

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.14

  다운로드 장바구니
• 

  초등특수 국어과 지도안 (세안)

  국어과 교수 학습 과정안? 주 제 : 생일 초대장 쓰기? 일 시 :? 장 소 :? 대 상 :? 수업자 :주제 중심 교수 ? 학습 과정안Ⅰ. ... 본시 관련 아동 좌석 배치교구장TV교구장교구장 및 놀이공간출입문이동식칠판교사책상도서장아동용컴퓨터창문사물함도서장출입문게 시 판준비실국어과 교수 ? ... 학습 지도안관련 단원글자를 찾아요 (기본)마음을 주고 받으며 (공통)대상일시주제생일 초대장 쓰기차시3/4지도교사학습목표가집단?

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.23

  다운로드 장바구니
• 

  초등 특수 국어과 지도안(약안)

  ( 국어 )과 본시교수-학습지도안결재교 생지도교사연 구교 감교장단원누구일까요? ... 제재가족의 호칭 말하고 덮어쓰기차시2/2대상2-1 (총 6명)지도교생일시2005. 5. 4장소2-1 교실지도교사학습목표가.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.16

  다운로드 장바구니
• 

  초등 국어과 교수학습과정안(특수학급 대상, 초1~2)

  학습 과정안교 과국어관련교과사회수업자단 원4. ... 기분을 말해요일 시장 소학습도움실대 상특수학급(1~2학년, 3명)수업모형수준별 수업교 재99~101본시주제기분이 잘 드러나게 말하기차 시8/10선수학습능력가(손○○)나(문○○)다(오 ... ’기분을 나타내는 말 카드기분나무, 열매열매그림을 들고 표정과 함께 어울리는 말을 하고 나무에 매달 수 있도록 지도한다.▣ 공부할 문제 제시하기?

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.21

  다운로드 장바구니
• 

  [경상국립대학교 교직실무] 중간고사 대체 레포트

  3)O작가론(3)O국문학개론(3)O문예창작비평론(3)O소설지도론(3)O국어교재론(3)O국문학사(3)O담화교육론(3)O국어사(3)O국어교육지도의실제(2)△전공교과교육(11)국어과교육론 ... 21 + 전공교과교육 8 + @) 이상 이수전공과목 평균 75점 이상전공기본이수(21)말하기지도론(3)O전공선택(20)국문학강독(3)O국어학개론(3)O국어자료강독(3)O문법교육론( ... 사립유치원초·중등교육법제2조(학교의 종류)초등학교, 공민학교: 초등교육4. 특수학교:특수교육대상자의초·중등교육&사회적응 교육통합교육5.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.10

  다운로드 장바구니
• 

  특수학급 국어과 수업지도안

  본시 학습 지도안일시대상초등학교 2학년 (특수학급)단원6. ... 발표를 하며 분위기가 어수선 해지지 않도록 지도한다.◆짝과 토의하기-이야기기차를 일어난 차례대로 연결하여 짝과 이야기를 나눕니다. ... 지난국어 시간에 무엇에 대해 배웠는지 기억나나요?T. 어떻게 순서대로 나열했었나요?◆동기유발하기T. 어제 하루 겪었던 일을 생각주머니로 그려 봅시다.T.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.23

  다운로드 장바구니
• 

  국어과 수업지도안

  제한 시간 10분을 주고, 그 시간 안에 몇 개의 문장을 읽을 수 있는지 확인한다.-연습: 제한 시간이 끝난 후엔 모든 문장카드를 학생과 함께 정확히 읽어본다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.01

  다운로드 장바구니
• 

  교수학습과정안(학습도움반)

  국어과 교수?학습안1. 단 원: 1. 소중한 책을 소개해요.2. 학 년: 학습도움반 학생 1명(1학년)3. 일 시: 2018. 9. 21.(금) 5교시4. 장 소: 학습도움반5. ... 또 쌍자음 받침이 있는 글자를 알아 가며 글에 대한 흥미와 한글 학습에 적극적인 태도를 기를 수 있다.이 단원의 국어과 교과 역량은 ‘자료?정보 활용 역량’이다. ... 국어과 교과 역량이 단원에는 자료?정보 활용 역량을 신장하기 위한 활동으로 구성되어 있다. 제재 측면에서는 5차시의 「돌잡이」를 읽고 새롭게 알게 된 내용을 말하는 활동을 한다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07

  다운로드 장바구니
• 

  [계획서] 독서교육활성화계획서입니다. 학기 초 바쁘신 분들을 위해 작성해 보았습니다. 읽어보시면 많은 참고가 될 것입니다.

  공대과학적인 삶을 위한 화학 이야기김용권전체12월화학과, 공대국어3책은 도끼다박웅현전체4월인문, 국문학과열여덟을 위한 논리 개그캠프김성우, 송진완전체6월인문, 국문학과꽃들에게 희망을트리나 ... 교과 학습과 진로 설계 독서를 연계시키는 교수-학습지도안을 적극 구안하여 활용한다.4. ... 교과 교육과 연계된 독서 지도로 자기 주도적 학습 능력을 신장시키고, 학과 진로와 직업을 모색할 수 있는 기회를 제공한다.4.

  리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.27

  다운로드 장바구니
• 

  역사동화 소개ppt

  옆동네 」 창비 . • 황석영 글 김세현 그림 (2001), 「 모랫말 아이들」 문학동네 , 단행본 , 논문 , 사이트 • 이재선 (1999), 「역사소설의 성취와 반성」 , 「현대한국문학 ... • 이윤희 (2003) ‘ 한국 역사동화 연구’ • 김송현 (2013) ‘ 역사동화를 활용한 독서지도 방안 연구 : 초등학교 5 학년을 중심으로’ 경기대학교 문화예술대학원 8. ... ), ‘ 역사를 어떻게 현대동화화 할것인가 ’ 아동문학평론 제 40 권 제 4 호 ( 통권 제 157 호 ) • 김태호 (2012), ‘ 역사동화의 서사적 특성과 서사교육 ’ 한국초등국어교육학회

  리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.17

  다운로드 장바구니
• 

  초등임용 국어 기본이론 정리

  국어과는 국어가 지닌 언어적 보편성, 국어적 특수성을 바탕으로 학습자의 국어 능력을 길러줌1) 초등학교 시기 학습자의 국어 능력초등학교 입학 시기 학습자의 국어 능력? ... < 교사용 지도서 부록 > (비교하기는 3단계!)국어과 교수 ? 학습 모형 (9개 / 전부 4단계) : 활동을 보고 어느 단계!★ 직접 교수 모형? ... 대개 ( ) 안에 넣어 표시 ⇒ 인물의 비언어?반언어적 표현 나타냄? 줄글 중 지문을 뺀 나머지는 해설!< 국어 지도서 총론 >국어 능력 발달의 특성?

  시험자료 | 55페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.06

  다운로드 장바구니
• 

  국어과 교수학습과정안(a+)

  2022학년도 2학기 국어과 교육론 Ⅱ 수업 지도안 작성학번이름점수1. ... 청자가 초등학생인 만큼 앞으로 수업할 때는 비언어적 표현과 반언어적 표현을 적극적으로 활용해야겠다.나는 수업 지도안을 먼저 작성하고 이를 바탕으로 유인물과 PPT를 완성한 후에 수업 ... 수업자 의도이번 국어과 교육론 수업 시연은 지식 탐구 학습 모형에 기반하여 학습자 중심의 수업이 되는 것을 가장 중요하게 생각하였다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.31

  다운로드 장바구니
• 

  학교 속의 문맹자들 2장 레포트

  ‘초등영어 교수법’에서나 ‘국어과교육 탐구’에서나 연일 강조점으로 새겨들은 것은 ‘태도’다. 사실 이 둘을 제외한 모든 학습에서도 그렇다. ... 을 읽고읽기 부진아를 지도하는 데에 있어서만이 아니라 읽기 교육에서 필요한 3가지 요소를 꼽으라면, ‘해독?독해?읽기 태도’다. 처음 안 사실이었다. ... 지난 학기 ‘특수교육의 이해’라는 수업에서도 해독(decode)과 독해(reading comprehension) 사이의 차이를 배운 적이 있었기 때문이었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.20

  다운로드 장바구니