"코시안 학교" 검색결과 1-20 / 424건

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  코시안의 환경과 교육의 문제

  이러한 추세를 근거로 추정하면, 현재 초등학교에 재학하고 있는 코시안의 수에 비하여 미취학 코시안들의 수는 훨씬 많은 것으로 판단된다. ... 그러므로 코시안이 다니고 있는 학교에서는 다양한 국제이해교육교과과정을 개발해야 하며, 아동의 출신국에 대한 이해와 상호존중 교육이 이루어져아 한다. ... 그 경과 과정으로 각 단위별 당국의 실태 조사 후 해당 아동의 담임과 학교장 연수를 실시하여 코시안 가정의 자녀들과 그 자녀들을 대하는 아동 모두를 올바로 지도하는 방향이 제시될 것을

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.26 | 수정일 2024.07.29

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  다문화 음악교육

  우리나라 다문화교육의 배경과 필요성 학교 에서의 불평등한 교육은 정서적 , 감성적으로 민감한 시기에 있는 코시안 어린이나 외국 어린이들에게 정체감형성 및 학업 에 어려움 을 줄 수 ... 국제결혼 의 급증 - 코시안 어린이 증가 ( 코시안 ? 코리안과 아시안을 합성하여 만든 신조어 )2. ... 외국의 다문화 음악교육 독일의 학교 음악 교재는 아프리카 , 남미와 북미의 노래와 춤들을 선택 과목으로 포함하며 외국의 음악 문화 를 접하도록 함 .

  리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.14

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  혼혈인에 대한 편견 및 고정관념에 대한 연구조사

  질적 현장연구연구문제연구 방법 - 질적 면접 면접자(질문자) - 한양대학교 광고홍보학과 학생 응답자 1 - 경기도 외곽 농촌 지역의 국제결혼 가정의 자녀 '코시안' 응답자 2 - ' ... 코시안' 차별 대우자 '코시안'이란? ... 학력① 중학교 졸업 이하(재학/중퇴포함) ② 고등학교 졸업(재학/중퇴포함) ③ 대학교 졸업(재학/중퇴포함) ④ 대학원 졸업 ⑤ 기 타 ( )4.

  리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.28 | 수정일 2020.11.30

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  우리나라 다문화교육

  낙후된 교사의 인식과 부정적인 어머니의 나라에 대한 교육 등이 코시안 아동들이 학교적응을 하는데 많은 어려움을 가져다주고 있다.또한, 코시안 아동들의 한국사회에 대한 인식을 살펴보면 ... 2008)에 의하면, 코시안 아동의 한국사회에 대한 인식을 알아보기 위하여 총 네 가지 질문을 하였다. ... 다문화사회에 진입하고 있음을 밝히고 있다(서혁, 2007 재인용).2) 우리나라의 다문화 가정 자녀의 교육'한국사회에서 다문화 가정 아동의 초등학교 적응에 관한 연구'(박준성 외,

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.01

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  다문화가정의 한국사회 융화를 위한 방법

  안산 코시안의 모임은 1996년 4월에 시작되었는데, 2000년 9월 코시안의 집이라는 공동체로 발전하게 되었고, 2003년 10월 다문화 가정의 아동을 위한 코시안의 집을 설립했다 ... 비롯한 5개 시민단체의 후원금으로 운영되는 ‘새날학교’가 설립되었다.2. ... 여기에서는 부모교육과 국제결혼 가정여성의 자존감 향상 프로그램을 운영하며, 몽골아동을 위한 코시안 스쿨도 운영하고 있다.

  리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.16

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  우리나라의 사회복지정책 분석-사회복지정책론

  “코시안아동 사례연구”에 따르면 일상적인 의사소통에는 큰 무리가 없으나 독해, 어휘력, 쓰기, 작문 능력이 현저히 낮은 것으로 나타났습니다. ... 둘째, 대인관계에 대한 불신감을 가지고 있습니다.2) 사회·문화적 관계의 문제이주노동자의 자녀인 코시안의 경우 한국어를 하지 못하는 아동은 한국어를 배우기까지 친구를 사귀는데 상당한 ... 보육지원정책보건복지부에서는 다문화 아동을 대상으로 초등학교 취학 전 만 0세-5세 아동에 대해 보육료를 지원하고 있습니다.

  리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.04.20

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  [2020 사회복지와문화다양성4공통] 결혼이주민, 이주노동자, 북한이탈주민, 중도입국청소년, 난민 등 관심 있는 대상을 선정한 후, 그들이 겪는 사회문제나 욕구를 파악하여 사회복지 실천적ㆍ정책적 해결방안을 제시하시오

  그러나 나머지 8만여 명의 학생들은 아직 학교에 입학하지 않은 6세 이하의 영유아로서 앞으로 이들이 초등학교에 입학하기 전 단계의 교육적 접근이 매우 중요한 과제로 대두되고 있다. ... 한국인과 혼인한 외국인 이주노동자들의 자녀들을 한국인과 아시아인을 합성하여 만들어 낸 코시안(Kosian)으로 부르는데 이들의 숫자가 1만 명에 이르고 있다고 한다. ... 코시안뿐만 아니라 불법체류 외국인 가정의 자녀들도 1,000여 명에 이르고 있는 것으로 추정되고 있다.3) 국제결혼과 다문화국제결혼은 1990년대에 급증하게 되는데 한국 사회에서 주변화된

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.03

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  다문화복지에 대하여 서술하시오

  영화 “완득이”로 보는 우리 사회 다문화 문제점영화 완득이는 1990년대 후반부터 이주의 2세대인 코시안의 삶을 적나라하게 보여주는 영화라고 생각한다. ... 신발가게에 방문했을 때 피부색이 검하다는 이유로 매장 주인이 혼혈인에 대한 부정적인 시선을 그려내는 장면도 있었다.끝으로 완득이는 처음으로 필리핀 어머니와 한국 아버지 사이에서 태어난 코시안이라는 ... 특히, 다문화 가정 자녀들은 학교에서 많은 차별을 받고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 6,900원 | 등록일 2022.10.31

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  다른 게 나쁜 건 아니잖아요 독후감

  한국에서 국제결혼과 외국인 근로자가 늘어나면서 코시안이라는 피부색이 다른 한국인들이 함께 늘고 있다. ... 학교 다닐 때 우리 민족의 우수성과 함께 한민족, 한민족을 세트로 배운 것 같았다. 그러나 이 책에는 한 민족이 아님을 보여주는 예가 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.23

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  다문화가정에 대한 편견과 차별의 문제

  재한 외국인 학교로 전학 가는 경우도 발생하고 있다. ... 2006년 북한이탈주민을 대상으로 실시한 조사에서도 남한사람들의 무시나 편견이 주된 어려움으로 인식되고 있다.국제결혼가정의 경우 '혼혈아‘나 '뛰기', 애초에 선의에서 사용하기 시작한 ‘코시안 ... 그 사장은 저에게 마구 소리를 지르고 욕을 했습니다(설동훈 외, 2008).이주민들은 배타성이 강한 한국인과 한국사회로부터 수용이나 존중받지 못한 채 가정과 이웃, 학교, 직장에서

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.22

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  <방통대 2019-2>문화적 다양성의 배경을 가진 외국인(주민) 또는 다문화가족이 겪는 문제나 욕구를 파악해 보고, 사회복지실천적 또는 정책적 대안을 논하시오.

  교육과학기술부의 자료에 따르면 2018년 기준 총 2만여 명의 자녀들이 초중등학교에 재학 중인데 최근 이삼년이들에 대한 편견과 한국인 특유의 타인에 대한 관심이 이들을 더욱 궁지에 ... 한국인과 혼인한 외국인 이주노동자들의 자녀들을 한국인과 아시아인을 합성하여 만들어낸 코시안(Kosian)으로 부르는데 이들의 숫자가 1만 명에 이르고 있다고 한다. ... 코시안 뿐만 아니라 불법체류 외국인 가정의 자녀들도 1,000여명에 이르고 있는 것으로 추정되고 있다.2) 국제결혼국제결혼은 1990년대에 급증하게 되는데 한국사회에서 주변화된 남성들과

  방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.09.16

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  <다문화와사회통합> 다문화가정

  이들은 한국어 구사 능력이 떨어지고 학습 능력이 뒤떨어져 상급학교 진학률이 낮으며, 문화적 이질감으로 학교생활에 부적응 현상을 보이고 있다. ... 이러한 언어 발달상의 문제는 교과 학습활동 전반에 영향을 미쳐서 학습 소외와 자신감 저하로 이어진다는 점에서 문제가 심각하다.두 번째로는 정체성의 혼란 문제이다.코시안계 아동들은 한국어와 ... 자극을 통해서 언어 발달 및 인지 발달이 이루어지는데 주요 언어 입력 제공자인 외국인 어머니의 한국어 능력 부족은 자연히 필요한 수준의 언어적 입력을 충분히 제공하지 못하게 되므로 코시안계

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.01

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  다문화가족의 자녀들의 성장에 따른 문제점을 한가지 선택하고 그에 따른 해결방안을 서술

  독해와 어휘력 그리고 쓰기와 작문 능력 등이 현저하게 떨어지는 것을 보였다.(2)정체성 혼란다문화 가정에서 어머니의 언어 장벽과 문화적 차이 등으로 인한 어려움은 가정교육을 통한 코시안 ... 본인은 그러한 상황을 주변에서 보면서 단순히 다문화 국적을 가지고 있다는 이유만으로 차별을 당하는 것이 불합리하다는 것을 느끼게 되었다.다음의 사례는 중학교 시절이었다. ... 다문화 가정에 해당하는 어린이는 성장 과정에 있어서 외국 출신의 어머니에서 많은 영향을 받고, 이로 인해서 다문화가정에서 자라지 않은 어린이보다도 언어 학습능력이 미흡한 상태로 초등학교에

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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  다문화가정결혼과정상문제점,이주여성의문제

  유형1) 코시안코시안은 Korean + Asian 의 합성어인데 혼혈아 등의 차별적 언어를 해소하기 위해 안산이주민센터에서 처음 사용한 용어이다. ... 그 예로는 프로그램 전시, 다문화 음식 체험, 의상체험, 전통 공연 등이 있다.또한 다문화 강사를 학교나 유치원 등에 파견하여 어린이 대상으로 다문화인식개선 교육 실시하며 다문화 캠페인과

  리포트 | 16페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.09.12

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  다문화사회교육론_인상 깊게 본 동영상이나 영화 가운데 다문화 교육 프로그램에 활용하면 유용할 것이라고 생각하는 작품을 제시하고 다문화 프로그램을 설계하세요.

  ‘가버나움’ 영화를 활용한 초등학교 저학년 다문화 인권교육 프로그램 개발 및 효과. 서울교육대학교 교육전문대학원. ... 영화“완득이”영화분석 영화 “완득이”는 1990년대 후반 이주 2세대인 코시안의 삶을 보여주는 영화로, 장애를 가진 아버지와 필리핀 국적의 어머니 사이에서 태어난 완득이가 사회에 적응하지 ... 경인교육대학교. 박범종(2019). 영화를 중심으로 본 다문화사회의 차별과 소통. 문화와 융합 제41권 2호. 이유진(2019).

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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  최근에 우리나라에서도 특정 인종집단에 가지는 편견과 차별대우가 증가하고 있습니다. 이런 편견의 주요 원인과 해결방안에 대해 기술해 보세요

  이러한 아시아 출신의 이주 여성들은 종종 "코시안 = 한국인 + 아시아인" 또는 "온누리안"으로 불린다. ... 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위 논문. ... 특히 다문화가정 아이들이 일상생활에서 겪는 가장 심각한 문제는 외모로 인한 친구들의 따돌림과 놀림, 학교 및 학원에서의 부당한 처우였다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30

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  (다문화교육론) 다문화교육은 기존의 학교교육과 어떤 점에서 다른가 다문화교육이 가지는 특징을 기술하고, 이를 중심으로 자신의 부정적 학교경험

  교육과 외국인 근로자센터가 있고, 북한이탈주민의 정착지원을 위하여 인권센터와 지역사회복지관 등 북한이탈주민후원회가 지원하는 민간단체협의회 소속단체가 있으며, 외국인 가족과 자녀 및 코시안을 ... 다문화교육이 가지는 특징을 기술하고, 이를 중심으로 자신의 부정적 학교경험(혹은 학교제도)에 대해 시사하는 바가 무엇인지 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 기존의 학교 교육과 다문화교육의 차이점2. 다문화교육의 특징3. 다문화가정청소년과 이주배경청소년의 특성4. 본인이 생각하는 다문화교육에 대한 학교경험Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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  토론

  직장어린이집은 정규직 여성 근로자 300명 이상 또는 500명 이상의 근로자를 고용하는 기업에 대한 의무가 있다 학교의 수는 꾸준히 증가하고 있지만 학교 전체의 비가 차지하는 비중이 ... 이러한 국제결혼 증가율은 자연스럽게 혼혈 아동의증가로 이어져서, 2029년에 이르면 무려 신생아 3명 중 1명이 코시안이 될 전망이다.

  리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12

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  국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향을 미칠 것이라 예상하는지 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 모두 검토하여 서술해 보십시오.

  그 외는 외국인 근로자를 비롯한 국경 없는 마을, 이주민 코시안 등이 있다. ... 따라서 빈곤과 질병, 불법체류에 따른 고용상의 불평등과 임금체불, 자녀학교등록의 어려움. 외국인여성성매매증가, 장기체류로 인한 심리 ? ... 이 외에 자녀들의 학교에서의 따돌림과 부적응문제, 비행, 빈국이라는 멸시와 인종차별 등의 인권 문제가 심각한 사회문제로 번지고 있어 이에 대한 복지적 대책이 요구된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.05.04

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  (교육사회학) 2019년부터 정부는 다문화 유치원, 다문화 중점학교, 예비학교 등을

  이러한 제안은 받아들여지게 되었는데 혼혈아동을 부르는 명칭으로는 코메리칸, 혼혈아, 아메리시안, 라이따이한, 코시안, 아이노꼬, 코피노 등과 같은 단어는 처음 만들어진 의도와는 달리 ... 교과목명 : 교육사회학 2019년부터 정부는 다문화 유치원, 다문화 중점학교, 예비학교 등을 ‘다문화교육 정책학교’ 로 통합하였습니다. ... 도입해 초등학교, 중학교, 고등학교 안에서 특별학급 형태로 한국어교육이 이루어지고 있다.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04

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