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"토리 L. 헤이든의 한" 검색결과 1-18 / 18건

  • [감상문] 아이 (토리 L. 헤이든) 를 읽고...
    그러나, 열성적인 교사, 토리를 만난 쉴라는 변하였다.문제아였던 쉴라는 토리를 만났고, 시간이 갈 수록 그녀에게 길들여져갔다. ... 네가 머리를 예쁘게 빗는 걸 좋아할 거라고 생각 거야.”쉴라가 시험지 공부를 하기 싫어하자, 토리동안 교실 구석에서 아이가 혼자 지내도록 내버려두었다. ... 자폐아의 어머니가 아이의 심각 문제들을 딛고 대단 재능을 발견하게 되는 과정처럼, 토리를 통해 쉴라는 자신의 잠재능력들을 발견하게 될 것이 분명했다.아이를 지도하는 교사가 가져야
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.28 | 수정일 2018.03.17
  • [아동복지론] 책 '아이' 독후감 레포트 A+
    가능성을 품은 아이, 작품 ‘ 아이’를 중심으로Tory L. Hayden 저『 아이』는 특수학급을 담당하고 있는 교사, 토리 헤이든(Tory L. ... 정서불안과 불공평 환경이 앗아간 모든 경험들에서 비롯된 자기가 알고 있는 유일 방법인 폭력으로 대항다.이 작품은 친구이자 선생님인 토리 선생님과 아이를 중심으로, 피학대·특수 ... 아이는 방 칸짜리 판잣집에서 알코올 중독인 아버지와 단 둘이 살고 있었다.
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.01
  • 아이 독서감상문
    아이 (One Child) - 토리 L. ... 쉴라는 동네의 세 살 난 남자아이를 데려다 나무에 매어 놓고 불을 지르는 범행 이후 주립병원에 쉴라를 맡을 아동부가 없었던 이유로 그녀는 토리 헤이든 이라는 여교사의 특수학급에 배치된다 ... 토리 선생님은 쉴라에게 최소의 것만을 요구하고 쉴라의 위생적인 문제를 해결하기 위해 교실 뒤편의 개수대를 준비해주기도 하고, 예쁜 머리핀과 드레스를 선물해 주기도 하였다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.01
  • 아이를 읽고서...
    머리말에서 그 의문의 소녀인 ‘쉴라’의 시가 적힌 것을 보며 이 아이가 어떻게 변했는지에 대 내용임을 짐작할 수 있었다.이 책의 저자인 ‘토리 L.헤이든’은 정서적 부적응아에 대 ... 쉴라에게는 정신병동에서의 치료가 아닌, 토리 헤이든 선생을 통 회복이 절실했다. 이렇게 고비를 넘겼지만, 더 큰 고비가 찾아왔다. 쉴라의 작은 아빠로부터 성폭행을 당했다. ... 그러나 쉴라도 역시 어린 아이이고, 피해자라는 것은 마찬가지임을 토리 헤이든 선생을 통해 알아갔다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.21
  • `아이`감상문
    토리 L.헤이든의 아이’감상문‘ 아이’는 교수님의 추천 및 과제에 의해서 처음 접하게 된 책이었다. ... 우리가 앞으로 아이들 에게 보여 주어야 하는 모범 된 모습이라는 생각이 들었다.그리고 쉴라라는 아이가 자라던 환경과 토리 선생님의 살아가는 환경이 정말 대조적임에도 불구하고 그 ... 토리 선생님은 나에게 많은 감동을 주 었는데 그 중 하나가 교사로서의 토리 내면의 모습이었다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.02
  • 사회복지학에서 과제중 서평
    아이(One Child)를 읽고 난 후 평가저자 토리 L. 헤이든(Torey L. Hayden)은 20년 넘게 미국에서 특수교육 교사로, 또 교육심리학자로 활동해왔다. ... 토리 헤이든은 ' 아이' 외에도 자신이 치료하거나 가르친 아이들에 대해 이야기하는 다섯 권의 논픽션과 권의 소설책을 출간 바 있다. ... 「 아이」 2권은 7년 후 헤이든이 문득 쉴라를 떠올리고 사춘기를 겪고 있을 아이를 찾아가면서 시작된다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.17
  • `아이`를 읽고
    토리 L. 헤이든의 아이” 를 읽고...이 책은 쉴라 라는 아이가 동네 꼬마아이를 불에 태워버린 사건기사로부터 시작된다. ... 하지만 토리 선생님과 쉴라는 그 고통을 이겨냈으며 다시 학교로 돌아왔다.이 책을 읽고 난 정신적으로 상처받은 아이들을 번도 생각 못 내 자신을 반성하게 되었고 사회복지사가 되고자 ... 쉴라 의 행동은 아주 난폭하고 걷잡을 수 없어서 여러 학교와 병원, 경찰서 등을 전전하다가 마지막으로 토리 선생님을 만나게 된다.토리 선생님은 쉴라 에게 절대 헤치지 않으며 때리지
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.09
  • 아이 독서감상문
    사랑이 필요 아이토리 L. 헤이든의 한 아이를 읽고여섯 살 난 자그마 여자아이를 떠올려보라. 어떤 모습이 떠오르는가? ... 그러나 아이 쉴라는 그 중 어느 가지도 가지고 있지 못했다. ... 세상과 소통하기 시작하려 할 때 교사가 인간의 인생을 이리 바꿔놓을 수 있다는 것에 감탄을 금치 못했다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.07
  • [문학 아동심리학] 아이 (One Child)를 읽고
    인간을 주제로 책을 선택하라기에 나는 주저 없이 내가 감명 깊게 읽었고 또 많은 관심이 있었던, 이 책을 선택하게 되었다.이 책의 저자는 토리. L. ... 헤이든으로 20년 넘게 미국에서 특수 교육 교사로 활동해온 사람으로 자신이 맡았던 여자아이에 대 이야기를 책으로 만들었다. ... 자칫하면 사이가 깨질 뻔 아슬아슬 상황에서 번 더 믿음을 심어 준 토리선생님의 노력에 놀라울 따름이다. 쉴라의 거친 행동이 많이 나아지기는 했지만 타인을 믿지도 없어요.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.08
  • [인문] 헤이든의 ` 아이`를 읽고
    토리 L. 헤이든의아이』를 읽고과제 덕분에 읽게 된 『아이』, 솔직히 믿기 어려울 정도의 이야기였다. ... 쉴라가 선생님의 손을 잡고 이야기를 할 수 있게 된 것은 무엇보다도 토리 선생님의 인내와 노력이었다.그러던 중 토리는 쉴라에게 책 권을 소개 해준다. ... 토리 선생님은 쉴라를 받아들임으로서 정신지체아들에 대 그녀의 사랑을 다시 번 확인하는 계기가 되었으며 쉴라에게는 그 아이의 정신세계가 구원을 받는 순간이었다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.09
  • [서평] 아이
    그렇게 누구도 맡길 원하지 않았던, 그저 사회에 나타나지 않길 바랬던 그 아이를, 우연적이면서 특별 만남으로 ‘토리 선생님’이 맡게 되었다.★★ …ING l… 쓰레기교실에서 토리 ... 쉴라에게 미치는 부모의 악영향을 알면서도 이 글의 저자는 아이만 변화시키려 했지 부모라는 환경에 대해서는 변화할 것을 요구하지 않았다.이 책의 저자 토리 헤이든(Torey Hayden ... 지금 병원에 들어갈 수는 없어요” 토리 선생님은 공판까지 벌여 쉴라를 학교를 다닐 수 있게 다. 쉴라는 이제 토리 선생님의 곁을 시라도 떠나고 싶지 않아 다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.14
  • [교육학] 토리 L. 헤이든 아이 W.M. 액슬린 딥스를 읽고
    토리 L. 헤이든’ ‘ 아이’ 무참히 길가로 내던져진 쉴라..‘W.M. 액슬린’ ‘딥스’를 읽고.. ... 그렇게 그녀는 사회 속에서 또 다른 무덤 속으로 영원히 묻혀져 가고 있었다.단 사람.. 토리 선생님을 제외하고는... ... 하지만 그것은 토리 선생님이 짧은 시간 자리를 비운 것 조차도 용납하지 않았고, 그 때마다 쉴라는 난동을 부리며 토리선생님을 자신의 곁으로 돌아오게 하였다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.06
  • [유아교육학] 아이를 읽고
    -토리 .L 헤이든의 아이를 읽고-Ⅰ.서론처음에 독후감을 제출하라고 했을 때는 이 책을 언제 다 읽나? 하는 생각이 먼저 들었다. ... 하지만 아이를 읽고 나서 어린왕자에 대 신선 충격을 받았다. 여우와 어린왕자가 토리 선생님과 쉴라의 관계를 대변해 주듯이. ... 교사에 대 신뢰와 교사의 가치가 점점 땅에 떨어지는 이 시대에 교사의 의미를 다시 번 생각하게 해준다. 이제부터 토리 선생님과 8명의 아이들의 이야기이다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.27
  • [사회복지 자료]사회복지관련 자료 10가지 감상문
    아이토리L.헤이든 지음여섯 살난 여자아이 쉴라는 절대 말을 하지 않고 울지도 않습니다. 쉴라의 어머니는 달리는 차안에서 길가로 쉴라를 던져 버리고 가출해 버립니다. ... 자라면서 사랑을 배우지 못 쉴라는 토리 헤이든 선생을 만나게 됩니다. ... 토리는 사랑과 관심을 가지고 접근하면서 마음의 문을 닫아 버렸던 쉴라는 마음의 문을 열기 시작합니다.세상에 문제아로 태어나는 아이는 없다고 생각합니다.
    리포트 | 5페이지 | 무료 | 등록일 2004.11.14
  • 아이를 읽고
    그러나 쉴라가 살 곳에 정신 병원이 설립되어 있지 않아, 특수 아동을 맡고 있는 토리 L.헤이든 선생님께로 가게 된다.토리 선생님은 쉴라와의 첫 만남에서부터 곤경에 처하게 된다. ... 딥스와는 배경 자체가 달랐고, 딥스를 완쾌시킨 사람이 특수 아동에 대해 전문적인 사람이었다면 아이 에 나온 토리 선생님은 그 당시 이런 자격증도 소지하지 않고 소신껏 자신의 노력으로 ... 하지만 아이 는 딥스와는 좀 달랐다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.06
  • [아동학] ' 아이'를 읽고
    ` 아이를 읽고`아동학 첫 시간, 교수님께서 책 권을 소개해 주셨다. 토리L.헤이든 선생이 쓴 아이 가 그것이다. ... 쉴라가 그렇게 좋아했던 어린 왕자 책의 구절에서처럼 쉴라와 토리 선생은 서로가 서로를 길들이고, 또 서로에게 길들여져 가고 있었다. ... 환경이라는 것이 이처럼 사람의 인생을 좌우하는 것을 보고 새삼 놀라기도 했다.쉴라와 토리 선생이 아무런 문제없이 잘 생활하던 중 또 하나의 사건이 터지고 말았다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.20
  • [아동심리] 푸줏간 소년 분석
    토리 L.헤이든 의 경험을 바탕으로 아이 라는 책의 쉴라라는 아이와 토리 선생님의 이야기를 통해 관심과 사랑이 어린아이들에게 얼마나 큰 힘이 지닐 수 있는지를 절실히 보여 주고 ... 아이 의 쉴라는 그러 친밀감을 토리 선생님에게 느끼면서 새로운 세상을 알게되지만 프란시 브래디는 끝까지 이 세상은 거대 푸줏간이라고 외치면서 묵직 생의 비애 속에서도 넉살 ... (누젠트 부인의 집에 몰래 들 어가 난장판으로 만든다.)k.자신에게 가해진 의무를 기피하거나 또는 원하는 물건을 얻거나 혜택을 받기 위하여 거짓말을 다.l.들키지 않고 물건을 훔친
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.23
  • [놀이치료] 페어놀이치료
    페어 놀이치료의 임상 사례ㆍ토리 L. 헤이든의 아이’ 중에서)“선생님은 우리 엄마가 무슨 짓을 했는지 알아요?”“아니.” ... 번 보고 싶어요. 그 아이는 정말 좋은 아이예요.”쉴라는 다시 번 고개를 돌려 나를 보았다.“선생님도 지미를 좋아할 거예요. 그 애는 소리 지르지도 않고 나쁘지도 않아요. ... 너도 번 해보면 아픔이 가실거야.”그 아이는 어깨를 움츠렸다.“난 그런 짓 안 해요.”
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.23
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2024년 08월 31일 토요일
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- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대