"특수학교-일반학교 간 연계교육" 검색결과 1-20 / 4,299건

• 

  개별화교육지원 운영계획 (학기초IEP 운영계획)

  설치의 법적 근거- 장애인 등에 대한 특수교육법 제 22조(개별화교육)① 각 급 학교의 장은 특수교육대상자의 교육적 요구에 적합한 교육을 제공하기 위하여 보호자, 특수교육교원, 일반교육교원 ... 개별화교육계획 수행에 필요한 자료 제공? 개별화교육지원팀 구성원들 간의 협력 촉진통합학급담임? 개별화교육계획 수립과 관련된 교육일반 정보제공 및 지원? ... 특수교육 관련 서비스의 제공 일정 및 횟수 결정? 교과 수업과 관련 서비스의 연계성을 갖추기 위한 자문 제공? 개별화교육지원팀과의 지속적인 의사소통 유지 및 협력4.

  서식 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.25

  다운로드 장바구니
• 

  00초등학교 특수학급 장애학생 인권보호 계획

  사안 발생 시 처리절차- 장애학생이 관련된 학교폭력·성폭력 사안도 일반학생 학교폭력 사안 처리 절차와 동일하게 처리- 특수교육 담당자가 김해특수교육지원센터 장애학생 인권지원단에 사안 ... 인권침해 발생 시 학교와 지역사회가 연계하여 단계별로 체계적 지원? ... 경상남도 인권보호 유관기관 안내기 관 명연락처비 고경상남도교육청 유아특수교육과055-268-1186특수교육담당경상남도교육청 특수교육원055-716-1783장애인권보호업무 담당경상남도교육청

  서식 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.03 | 수정일 2020.09.10

  다운로드 장바구니
• 

  [운영계획서] 교원능력개발평가 운영계획서(예시) 까다로운 계획서를 본 자료를 통해 시원하게 해결하시길 바랍니다.

  인성 지도14가정연계지도15진로진학 지도 및 특기적성 지도16기본생활지도17학교생활적응지도18특수학교 및 특수학급 관련 지표19학교교육목표달성노력20업무협력7 7평가 문항 수평가 참여자평가 ... 휴직자2) 교육행정기관(연수기관)소속 교사 및 파견교사(순회교사, 기간제 교사 포함): 1년간 파견교사, 인턴 장학사, 학습연구년제 특별연수 대상자 등 학교에서 학생을 대상으로 교육활동을 ... 교육추수지도8학습 자료의 활용보건교육운영맛과 다양성도서관 활용 수업 및 협동수업연계지도9수업의 진행보건교육평가식재료의 예산 편성?

  서식 | 31페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.10.05 | 수정일 2023.10.11

  다운로드 장바구니
• 

  두드림 학교 운영 계획

  일반학급에 속해 있지만 지원이 상대적으로 부족한 경계선상의 특수학생 지원사. 학교 외부 기관 연계 지원 : 태안학습종합클리닉센터, 위센터, 병원, 클리닉 등아. ... 지자체 소속 기관, Wee 센터, 학습종합클리닉센터, 전문병원 등)과 연계 방안 협의- 지원 대상 학생을 신속하고 지속적으로 지원할 수 있도록 구성원간 협업과 업무분장 강화2) 두드림학교 ... , 방과후 부장, 생활 부장, 특수교사,보건교사, 상담교사 (총 8명)나) 운영 방법: 분기별 협의 (4월, 6월, 9월, 12월) *필요한 경우 상시 협의회 운영*- 학생의 학습

  서식 | 6페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.24

  다운로드 장바구니
• 

  학교사회복지론 중간고사 정리

  , 학부모 자원봉사자들을 통해 실시한다는 것교육부 시범사업: 전국 4개교에서 2년간 실시하였으나 적은예산, 주1-2회 학교 파견으로 성과 미미 / 1999 지방자치단체 업무로 이양 ... 보편주의: 모든 학생(과 가족, 교사, 학교, 지역사회)- 일반주의: 문제나 욕구를 가진 학생(과 가족, 교사, 학교, 지역사회)(구조,해체,탈선적 문제 / 소득,교육,주거,문화, ... )- 문제를 가진 학생들을 위해 사회복지서비스를 제공하는 것 (개인,가족,학교부적응 등)- 학생들에게 최적의 교육환경을 제공하는 것: 가정-학교-지역사회 연계 강화학교사회복지의 대상

  시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.27

  다운로드 장바구니
• 

  통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 서술하시오

  서론우리나라에서 장애인 교육은 특수학교나 특수학급 등 일반 학교 내에서의 개별화 교육 프로그램(IEP) 중심으로 이루어져 왔다. ... 둘째, 학교 내에서의 교사-학생 간 상호작용 증진을 통하여 사회적응력 향상을 도모할 수 있다. 셋째, 다양한 교수학습 방법 적용을 통한 창의적인 사고력 신장을 기대할 수 있다. ... 특수학교에서는 모든 교과목을 전공 교사가 가르치기 때문에 전문성이 높지만, 일반 학교에는 그렇지 못하다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

  다운로드 장바구니
• 

  교육전문직 및 교장(교감)자격연수 논술면접평가 문항 정리

  ,자유 학년제 내실화, 학교별 특색있는 교육과정, 고교학점제, 학교 자율과정 활성화, 교사교육 과정 활성화, 공동교육과정 운영, 생애 단계별 맞춤형 특수교육, 대안 교육기관 연계 협력 ... 구체적인 목표에 따른 실천 전략으로서 학교-학년-학급 차원의 교육과정이 설계되고, 교과와 창의적 체험활동 간의 유기적 통합이 이루어지며 학생 성장 기준의 평가 체제가 마련될 때 핵심역량 ... 생각해볼 교육 관련 KEY WORD 정리※2022 개정교육과정교사교육 과정, 교육과정 문해력, 과정 중심평가,진로 연계 교육, 학교 자율시간, 깊이 있는 학습,핵심 아이디어, 교육과정-수업-평가

  시험자료 | 169페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.05.13

  다운로드 장바구니
• 

  학교사회복지론 기말고사 정리본

  유아교육 발전을 계획하고 특수교육 관련 법령 및 예산 지원에 관한 사항을 지원한다. ... 학교조직의 주축은 교원조직이다. 따라서 학교조직이라고 말할 때는 일반적으로 교원조직을 의미한다. ... 연계될 수 있도록 서비스 내용을 조정)(3) 학교사회복지사의 역할과 적용 사례- 교육복지우선지원사업과 유사, 지역사회교육전문가 (사례관리 기능 담당)5.

  시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.27

  다운로드 장바구니
• 

  장애인 통합교육 의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대)을 논하시오

  하나의 교육시스템으로 통합하여 교육개혁을 꾀하려는 시도- 특수교육 연계서비스 제도를 없애고 일반교육이 모든 아동의 교육을 주도해야 한다- 종합교육과 특수교육의 대등한 협력을 강조하는 ... .- 장애학생을 일반학급에서 분리를 결정하기 전에 통합 환경 배치를 위한 노력이 선행되어야 한다.- 개별 학생에게 적합한 특수교육 서비스를 제공할 수 있는 연계적인 특수교육 서비스 ... (시간제 특수학급 ? 전일제 특수학급/일반학교 ? 특수학교)- 논쟁: 일반학급이 최소제한적 환경인가?미국장애인교육법: 가능한 모든 학교활동(학업/특별활동)에 통합 vs.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.05

  다운로드 장바구니
• 

  지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정 내에서 내실있게

  효과적 지원1) 통합 상황에서의 연계특수아동과 일반아동이 함께 교육을 받는 통합교육의 상황에서 지적장애아동은 지금 이루어지고 있는 교육과 연계성있는 교육의 제공이 필요하며 이를 위하여 ... 일반학교 학교교육과정에 통합교육의 내용이 함께 다루어지면 일반학교의 교사들이 통합교육을 아주 다른 시선으로 보는 것이 아닌 함께 일반교과를 숙지하고 교육과정에 대한 인식의 폭을 넓혀가도록 ... 장애인 등에 대한 특수교육법 2조에 따르면 개별화교육이란 각급학교의 장이 특수교육대상자 개인의 능력을 계발하기 위하여 장애유형과 장애특성에 적합한 교육목표와 교육방법, 교육내용, 특수교육관련서비스

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31

  다운로드 장바구니
• 

  특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을

  이를 위해 특수교육지원체제강화의 하나로써 유아교육기관 또는 학교로의 전환 지원 강화를 제시하고 있다.특수교육대상 영유아의 가정-유아교육기관, 유아교육기관 간 연계를 통하여 다양한 연계 ... 과정을 지원하고, 유아교육기관-초등학교 간의 연계를 통하여 초등학교 진학 과정을 지원하는 내용을 포함하고 있다.또한 장애로 인해 초등학교 입학이 유예되는 일이 없도록 부모 대상 간담회와 ... 유아특수교육학주제: 특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

  다운로드 장바구니
• 

  조선대 2022 개정 교육과정 교직실무

  주요내용은 학교급 간 교과 내용 연계와 진로 설계, 학습 방법 및 생활 적응 등을지원하기 위한 진로연계학기 신설, 상급학교 진학하기 전(초6, 중하여 교과와 연계한 생활 중심 안전교육 ... 주요내용은 국가 교육과정, 지역 교육과정, 학교 교육과정 간 주체별 역할 구분, 지역 연계 교육과정 개발·운영, 학교 자율시간 도입 및 교사의 교육과정 자율권 확대, 지역 특성에 맞는 ... 그리고 과목별 이수학점 증감범위와 필수 이수학점이 축소되었고, 학교 간 공동 교육과정을 원격 및 대면으로 운영 가등하도록 했다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.17 | 수정일 2023.08.18

  다운로드 장바구니
• 

  (위더스 특수아 상담 과제)1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요. - 상담의 정의를 일목요연하게 정리 - 특수아 상담의 정의를 일목요연하게 정리 - 상담과 특수아 상담 간의 특징적 차이 제시

  상담의 경우 보통 학교나 교육 시스템의 연계가 필수적이지 않으나 특수아 상담은 학교 및 교육 시스템과 연계를 중요시한다. ... 네 번째, 학교 및 교육 시스템의 연계부분에서 차이가 있다. ... 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요.- 상담의 정의를 일목요연하게 정리- 특수아 상담의 정의를 일목요연하게 정리- 상담과 특수아 상담 간의 특징적

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.01

  다운로드 장바구니
• 

  특수아 통합교육 정의 및 개념의 변화를 설명하고 통합교육의 필요성을 아동, 교사, 부모, 사회의 측면에서 기술하고 통합교육에 대해 서술하시오

  그 의미가 확대되고 있다. 2000년대 이후부터는 지역사회와의 연계성이 강조되면서 학교-가정-지역사회 간 협력체계 구축이 중요해졌다. ... 본론특수아 통합교육이란 일반학교 내 특수학급 또는 특수학교 학생들이 일반학생들과 함께 교육받는 것을 말한다. ... 최근 교육계에서는 장애학생들에게 일반학교 내 특수학급 또는 특수학교에서의 교육만을 고집하지 않고 그들이 가진 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 하는 다양한 방법들을 모색하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07

  다운로드 장바구니
• 

  통합교육 개념을 정의하고, 현장에서 성공적인 통합교육을 하려면 어떻게 해야 하는지 자신의 생각을 다양한 관점, 주요내용, 제안점 등을 논하시오.

  이 가운데 특수학교 이외의 일반학교에서 특수교육 대상자가 교육을 받는 비율은 초등학교(81.1%)가 중학교(71.1%)나 고등학교(68.5%)보다 가장 높다. ... 교육부가 2019년 발표한 특수교육 통계에 따르면 일반학교에서 교육하는 특수교육 대상자는 계속 증가하고 있다. ... 특정 과목을 특수교육과 연계한 읽기, 쓰기, 수학 등의 과목, 다양한 학습자를 위한 교수법, 개별화된 교육이나 특수교육 교사와의 협력 등이 이에 해당한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30

  다운로드 장바구니
• 

  통합교육 효과와 문제점 및 개선사항에 대해 서술하시오

  교사-학생 간 의사소통 부재 다섯째, 학부모의 인식부족 여섯째, 학교 측의 무관심 일곱째, 학생인권조례 제정 이후 체벌 금지 여덟째, 학습권 침해 아홉째, 교권 추락 열 번째, 조기유학 ... 그러나 아직까지 특수학교나 특수학급 설치율이 낮은 상황이고, 이로 인해 일반학교 내에서의 통합교육 기회조차 제한되는 등 여전히 현실적인 어려움이 존재한다. ... 장애 학생들은 일반 학교 내 특수학급 또는 특수학교에 배치되어 개별화된 교육을 받는다. 하지만 이러한 환경에서는 비장애 학생들이 장애 학생들을 ‘우리’라고 인식하기 어렵다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06

  다운로드 장바구니
• 

  학교에서 근무하는 학교사회복지사와 전문상담사는 서로 다른 전문성을 가지고 학교구성원들과 협업해야함에도 불구하고 현장에서는 업무영역이 중복되는 경우가 많습니다. 학교사회복지사의 역할을 전체적으로 설명하고 학교사회복지사가 전문상담사와 차별되게 가지고 있는 전문적 역할에 대해 설명하시오.

  위한 다양한 전문가들이 존재하며, 학생지운 과정에서 담임교사 뿐만 아니라 특수교사, 보건교사 및 상담사 등 관련 전문 인력들 간에 중복되는 업무 영역이 발생하는데, 이를 해결하기 ... 정보의 제공 및 사회성 기술, 학습전략, 의사소통 훈련 및 각종 예방을 위한 교육자/자문가로서의 역할.C)매개자/연계자:학생과 가족에게 필요한 자원의 발굴 및 연계를 수행하는 매개자 ... 사람이라고 볼 수 있다.2) 학교사회복지사의 역할:학교복지사회사는 일반적인 사회복지기관에서 근무하는 사회복지사와 달리 학교라는 2차 환경에서 근무하고, 학교 내에서 유일한 사회복지사로

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.29

  다운로드 장바구니
• 

  통합교육과정이 가지고 있는 교육적 의미와 통합교육이 필요한 이유, 장애학생을 지원하기 위한 사회적 지원에는 어떤 것들이 있는지, 교사와 학부모 및 관리자들이 기울여야할 노력에는 어떤 것들이 있는지 서술하시오 (특수교육학개론)

  장애인이해교육지원-통합교육을 위한 특수교사는 장애인학생이 속한 통합수업에서의 교수학습지원, 일반교사 및 비장애학생에 대한 장애이해교육, 그리고 장애학생과 비장애학생 간의 우정 형성과 ... 이러한 긍정적인 통합교육 분위기를 조성하기 위해서는 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 자질 향상이 필수적이며, 통합교육의 실시에 앞서 일반교사와 특수교사 간의 노력과 지원이 선행되어야 ... 일반학급 배치에서 장애학생의 통합교육을 지원하기 위한 특수교사의 역할은 교육과정 지원, 사회관계 지원, 자원연계 지원으로 구분하여 제시되어야 한다.2) 장애학생 사회관계 지원1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.08

  다운로드 장바구니
• 

  핀란드의 교육

  핀란드의 학교제도 기본 학제 * 9(6+3)-3 학제 * 종합학교 : 의무 기초교육 기관 * 일반계 고교와 직업 훈련 고교 * 일반대학 (3-5 년 ) 과 폴리테크닉 (3.5-4 년 ... 종합학교 ( 중학교 ) 7-9 학년 + 고등학교 : 교과목 교사 - 석사 - 교과내용학 ( 영어관련 과목 ) 전공 : 일반 대학 / 학부 / 학과 - 교사교직과목 이수 : 교사교육대 ... 중심의 선택과목 * 개인차를 배려하는 교육환경 조성 : 특수교육 생활화3.

  리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22

  다운로드 장바구니
• 

  2022개정교육과정 총론 해설

  창의적 체험활동에 포함교육의 도입 ★☆ 진로 연계 교육- 시기 : 입학 초기 또는 상급학교 진학 전, 상급 학년 진급전- 내용 : 학교생활 적응, 교과 학습 연계, 진로 탐색- 도달점 ... 선행학습이 아님에 유의 **☆ 1학년 진로 연계 교육 운영- 심리 및 정서나 또래 관계와 관련된 활동 중심으로 운영☆ 초등학교 진로연계교육 운영- 학생들의 학습과 진로 탐색에 대한 ... : 학생의 연속적인 학습과 성장☆ 진로 연계 교육 도입 이유- 진로 교육의 개념 확장, 단순히 직업교육이나 진로 탐색에 국한하지 않음- 상급 학교 진학 또는 학년 진급전 학교생활

  리포트 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.19

  다운로드 장바구니