"페피노" 검색결과 1-20 / 57건

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  영화 코러스 감상문

  그리고 이 모든 이야기는 몇 십 년이 지나 페피노와 모항주가 만나 클레옹 마티유의 일기장을 읽으며 회상하는 장면에서 시작되어 끝이 난다.영화 속에 나오는 노래들과 솔로 모항주의 노래는 ... 하지만 선생님이 아이들에게 선물한 음악은 여전히 남아있을 것이며 모항주는 유명 지휘자가 되었고 페피노는 마티유를 기억함으로서 선생님의 존재는 오히려 전해지고 있는 모습을 보여준다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.03

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  영화 코러스 감상문

  물론 마티유도 페피노에게 넘칠 듯한 애정을 주었기에 페피노가 마티유가 떠나는 날 그를 따라 나선 것이라고 나는 그렇게 짐작하고 있다. ... 아이들을 생각하고 올바른 교육 정신을 가지고 있는 마티유가 페피노에게 정말 좋은 영향을 끼쳤으니 후에 페피노가 모항쥬를 찾아가 마티유의 일기장을 전해주며 함께 즐거워 한 것이라 생각한다 ... 그렇게 학교를 떠나간 뒤에도 사랑받으며 자라났을 페피노가 부러웠다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.31

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  코러스(영화)

  하지만 주저하는 페피노를 마티유는 포기하지 않는다. 마티유는 페피노를 조수로 임명해 살뜰히 챙겨주고 관심을 보여준다.그런 마티유에게 마음을 열게 된다. ... 그들은 정형화되고 강한 교육이 필요한 것이 아닌 관심과 사랑이 필요한 상처가 있는 그리고 아직 미성숙한 아이들이다.· 페피노페피노는 고아지만 아버지가 죽었음을 인정하지 않고 매주 토요일 ... 이젠 가장 의지하고 믿는 사람이 실존하지 않은 부모가 아닌 마티유임을 페피노도 알게 된 것이다.페피노는 상실의 아픔을 가진 아직 많이 어린 아이지, 무능력한 아이가 아니다.· 모항주그도

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02

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  프랑스 작품에 대한 연구 - 코러스

  막상스 페렝 (Maxence Perrin) : 어린 페피노 역디디에 플라망드 (Didier Flamand) : 성인 페피노 역전쟁 통에 두 부모를 모두 잃었다. ... 마티유 선생이 해고당한 토요일, 페피노는 그를 따라가서 새 삶을 찾게 되고, 후에 음악에 천부적인 재능을 가지고 있던 모항주는 유명한 음악학교에 들어간다. ... - 주요 등장인물 : 클레몽 마티유 선생, 피에르 모항주, 페피노, 라신, 샤베르, 몽당프랑스 영화 ‘코러스’는 우리나라의 ‘꽃피는 봄이 오면’이라는 영화와 정말 많이 닮아 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.07

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  영화 코러스에 나타난 교사의 역할 (사라초)와 자질 분석

  페피노가 돈이 없어 방에 들어가 자지도 못한 것을 알자 마티유 선생님 직접 나서서 해결해 주거나, 모항주가 수위아저씨께 다치게 만든 일이 발생했을 때 마티유 교사에게 조언을 구한 일도

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.05

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  '코러스'에 대한 교육행정학적 분석

  학교에는 엄마의 관심을 끌기 위해 반항적인 행동을 하는 주인공 모항쥬, 전쟁고아인 페피노 등 상처 많은 아이들이 의미없는 학교 생활을 보내고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.14

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  단국대학교'나를찾아떠나가는철학여행' 영화감상 레포트

  식당일이 바쁜 엄마의 관심을 끌려고 말썽을 피우는 모항주, 토요일마다 면회를 오겠다던 돌아가신 아버지를 교문 앞에서 기다리는 페피노 등 상처를 안고 있는 아이들이 부리는 말썽을 독방감금과

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.10

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  하나의 소리 - 코러스 - 영화 감상평

  노래를 부를 줄 모르는 페피노는 조수, 음치인 코르방은 악보대 역할을 했다. 여기서 마티유 만의 특이한 교육 방식을 볼 수 있다. ... 나이가 들어 머리가 하얗게 센 모항쥬를 퐁드레탕 교육원에서 함께 자랐던 페피노라는 친구가 찾아온다. 퐁드레탕은 3류 보육원으로 리샹 교장의 독재 하에 선생님들이 ‘잘못은 처벌로!’ ... 아이들과의 작별인사를 못하게 했기 때문에 아이들은 창문으로 종이비행기를 날려 마티유에게 마음을 전하고 노래를 불렀다.마티유는 아이들의 사랑을 가슴에 품고 학교를 떠날 수 있었고 고아인 페피노도

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.04

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  진주교대 김기수 시험 답안 정리 (a+)

  페피노가 찾아옴- ‘연못바닥’ 쌤 일기장 줌아이들 장난에 경비원 다쳤는데 왕진비 비싸다며 교장이 아이들부터 집합 - 액션-리액션의 원칙 ? ... 페피노 : 고아. 토요일마다 아빠기다림. 지휘자?모항주(피에르) : 홀어미 관심 끌려고 말썽. 음악 재능(솔로)?몽당 : 문제 전학생?무통 : 지붕에서 뛰어내림. 고아?

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.02

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  영화 코러스 감상문 - 성격이론으로 영화 읽기

  페피노라는 학생도 노래를 모른다고 하자 자신의 조수로 일하면서 배우게끔 역할을 부여해주었다. ... 장례를 마친 후, 저녁에 예전 보육원 시절의 친구인 페피노가 찾아오고, 그들의 은사인 클레망 마티유가 과거 보육원 시절에 썼던 일기를 모망주에게 보여주면서 영화가 전개된다. ... 페피노는 훗날 마티유 선생이 보육원에서 해고되었을 때 그를 따라 함께 떠나게 된다.마티유 선생은 학생들을 가르치는 데 있어 에릭슨의 관점을 갖고 있다고 볼 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.27

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  [영화]'코러스' 감상문

  주말마다 돌아오지 못하는 아빠를 기다리는 페피노는 노래를 부르면서 점차 마음의 안정을 찾아가게 되고, 엄마의 관심이 필요했던 모항주는 음악적 재능을 발견하게 되어 더 넓은 세상으로

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.17 | 수정일 2018.10.23

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  영화 코러스 감상문

  매주 토요일을 기다리며 교문 앞에서 홀로 아버지를 기다리는 페피노는 웃음을 찾게 되고, 모랑쥐는 천부적인 재능을 발견하게 된다. ... 또한 한 명도 빠짐없이 모두를 이끌어나가는 방향으로, 음치 코빈에게 악보 스탠드 역할을 부여해주었고 페피노에게 지휘자 보조 역할을 부여해주었다. ... 이전까지, 페피노와 모랑쥐의 눈에는 슬픔과 불안함이 가득 담겨있었다. 하지만 메튜 선생님의 지도아래 이들은 변화되었고 그 변화는 연못바닥 학교 전체에 영향을 미치기 시작한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.03.15

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  영화 코러스를 보고나서...

  그런 페피노를 지켜주는 매튜선생님은 페피노의 마음의 보금자리를 교문 밖에서 매튜선생님 옆 교탁으로 옮기게 한다..정신과 박사에 의해 보다 자유로운 환경에서 어떻게 그가 적응하는지 연구할 ... “코러스”-잔잔한 음악과 따뜻한 사랑을 가져다준 행복한 영화이 영화는 성공한 작곡가가 된 모항주와 그를 찾아온 친구 페피노의 기억 속 자신들을 변화시킨 한 선생님을 떠올리는 것으로 ... 사랑으로 모항주는 놀라운 음악적 재능을 드러내고, 서서히 마음의 문을 열기 시작한다.그리고 토요일마다 자기를 데리러 올거라던 아버지를 하염없이 기다리는 제일 작은 아이 전쟁고아 페피노

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.22

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  영화 `코러스` 감상평 교육자에게 바람직한 교사의 모습이란

  노래를 모르는 페피노가 합창단에서 소외되지 않도록 특별히 자신의 조수 역할을 맡기는가 하면, 몽당에게 괴롭힘 당하는 상황에 직접 나서서 문제를 해결함으로써 페피노가 믿고 따르도록 만든다 ... 페피노가 마티유를 따라 기숙학교를 떠나는 장면은 교사의 영향력을 극명하게 보여준다. ... 그렇게 부모님의 빈자리를 느끼던 페피노에게 마티유는 교사로서 관심과 애정을 쏟는다.

  리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2013.07.08 | 수정일 2020.04.17

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  [독서감상문] 코러스

  음치인 아이에게 ‘악보 스탠드’, 노래를 전혀 모르는 페피노에겐 ‘지휘 보조자’ 각자의 역할을 충분히 해야만 하나의 음악이 완성된다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.16

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  하천지형을 변화시키는 요인

  코크핏 카르스트는 절리가 교차하는 지점을 중심으로 차별 용식이 진행되면서 코크핏(분지)와 페피노(잔구)가 형성되게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.05

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  클레망 선생님을 통해서 본 바람직한 교사상

  결국에는 성공한 모항쥬가 페피노를 만난 장면을 보면 모항쥬는 그 선생님 덕에 자신의 재능이 발굴되었음에도 불구하고 그 선생님을 찾지도 않았다. ... 클레망 선생님을 통해서 본 바람직한 교사상(像)이 영화는 나중에 큰 음악가로 성장한 등장인물 모항쥬가 페피노와 만나서 클레망 선생님의 일기를 읽으면서 이야기가 시작된다. 1945년 ... 영화의 배경이 제 2차 세계대전 직후기 때문에 기숙학교 있는 아이들 중에는 페피노와 같은 전쟁 고아들이 많았는데, 교장 선생님은 그런 아이들에 대해서 매우 부정적인 발언을 한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.19

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  인내, 고통, 변화 - 영화 코러스를 통해 바라본 한국 교육

  유명한 교향악단의 지휘자이던 모항쥬에게 함께 보육원에 있었던 페피노가 찾아온다. 페피노는 그에게 오래된 낡은 일기장을 건네며, 60여 년 전의 마티유 선생과의 추억을 상기시킨다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.16

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  [RODIN,로댕]로댕의 삶과 작품세계를 중심으로

  운동의 산실로서 드가, 마네, 르누아르 등의 인상주의 화가는 물론 프랑스 예술의 장래를 혼자 짊어진 듯 행동하던 달루(Jules Dalou) 등이 단골로여기에 굴하지 않고 이번에는 페피노란

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.26

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  교직실무 관련된 신문스크랩 과제

  영화의 내용은 이렇다.수천 명의 청중을 사로잡는 교향악단의 지휘자 모항쥬에게 옛친구 페피노가 찾아온다. ... 모항쥬는 아빠가 없는 아이로 엄마의 관심을 끌기 위해 늘 말썽을 부리는 아이였다.페피노는 토요일에만 면회가 허용되는 학교 교문 앞에서 하염없이 아빠를 기다리는 전쟁 고아였다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.20

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