"평생교육기관 경영" 검색결과 1-20 / 5,418건

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  평생 교육기관의 경영

  평생교육기관 경영의 본질과 원리와 예1) 평생교육기관경영의 뜻2) 평생교육기관경영의 본질3) 평생교육기관경영의 과정4) 평생교육기관경영의 목표와 달성과정5) 평생교육기관경영의 원리2 ... 평생교육기관의 경영과 그에 기반한 경영이론1) 국가평생교육진흥원2) 평생교육기관의 종류, ***학교 평생교육원3) 평생교육기관 경영이론과 발전과정4) 경영이론에 기반한 평생교육기관 ... 평생교육기관의 경영의 본질과 원리, 그리고 예1) 평생교육기관경영의 뜻평생교육기관의 경영이란 평생교육을 하는 기관을 경영, 관리하는 것이라고 한다.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.11

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  평생교육경영론, 코트니, 평생교육기관, 질관리

  평생교육경영론○ 단답식(각 5점, 총 10점)1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?2. ... 1) 기관의 철학과 임무의 개발과 공유2) (평생교육) 목적과 목표의 설정3) 평생교육 프로그램 마케팅평생교육경영학은 교육과 경영의 결합을 전제로 하는 과목이다. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.20

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  (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소

  코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?2. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? ... 또한, 경영학적 원리를 사용하는 일반 기관의 질 관리와 다르게 평생교육기관의 질 관리는 교육적 원리를 사용한다.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24

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  (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소

  코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?2. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? ... 평생교육기관에서의 마케팅 계획 수립절차를 쓰시오.○ 논술식(총 60점)1. 평생교육기관에서의 질관리는 일반 기관의 질관리와 어떤 점이 다른가?

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24

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  (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는

  코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?2. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? ... 경영의 마지막 단계는 평가인데생교육기관의 시장환경 분석이란 학습자의 요구를 미리파악하고 이를 제안하는 것에 목적이 있기 때문에 정보수집을 철저히 진행하며 해당 평생교육기관이 처한

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

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  (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소

  코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?2. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? ... 첫째, 기관의 철학 및 임무의 개발과 공유라고 할 수 있다.둘째, 평생교육의 목적과 목표의 설정이라고 할 수 있다.셋째, 평생교육 프로그램 운영을 위한 마케팅이라고 할 수 있다.평생교육경영은

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

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  (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소

  코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?코트니는 교육경영의 과정을 9단계로 설정하였다. ... 교육 프로그램 및 교육 서비스를 통해 교육 담당자와 경영자에게 전달하는 것이 과정 단계이고 교육 결과를 받아 기관 발전과 교육 서비스를 확인하는 작업인 산출의 과정을 거친다. ... 이런 이유로 평생교육기관의 질 관리가 필요하다.평생교육기관 질관리와 프로그램 질관리의 차이를 알아보면 학습자는 평생교육 프로그램을 매개로하여 평생교육기관과의 관계를 맺는다는 특성을

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

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  (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소

  코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?2. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? ... 평생 교육기관의 경영 기능 이라고 하는 것은 특수한 경영 과정에서부터 촉발되는 것이다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

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  (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는

  코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?2. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? ... 이와 같은 관점에 따라서 평생교육기관의 경영은 기업체의 분야에서 도움을 얻는다고 볼 수가 있다.3) 그 중 가장 중요하다고 생각하는 원리평생교육경영은 평생교육의 원리에 의한 경영의

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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  (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소

  코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가? ... 코트니는 일반 행정과 경영의 과정에 관한 문헌을 다각도로 분석하였고 성인교육기관이나 평생교육기관에 적용할 수 있는 아홉 가지의 경영기능을 추출하였다. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?2. 평생교육기관에서의 마케팅 계획 수립절차를 쓰시오.- 논술식1.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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  (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소

  코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?2. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?2. 평생교육기관에서의 마케팅 계획 수립절차를 쓰시오.논술식1. ... 일반 기관에서의 질 관리일반기관과 평생교육기관 경영을 비교할 때, 추구하는 가치는 다르다고 할 수 있다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

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  (평생교육경영론) 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소

  평생교육기관의 특수한 세 요소평생교육기관의 특수 세 요소에는 경영대상으로서의 조직, 경영내용으로서의 전략, 관리, 운영, 경영주체로서 경영자의 3가지역할이 있다. ... 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?2. 평생교육기관에서의 마케팅 계획 수립절차를 쓰시오.○ 논술식1. ... 먼저, 경영대상으로서의 조직은 조직인 평생교육기관이 수강생들을 상대로 다양하고 유익한 교육 프로그램을 진행하여 기관이 부흥하게끔 하는 것을 의미한다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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  평생교육경영론, 평생교육기관조사

  조사대상 평생교육기관명 : 시대평생교육원2. 교육기관 운영주체 : (주)시대고시기획/(주)시대교육3. ... 인가현황 : 원격평생교육시설(서부교육청 2011-8호, 2011년 3월 10일)언론기관부설평생교육시설(서부교육청 2011-21호, 2011년 8월16일)※ 출판사는 보통 지식인력개발로 ... 연혁- 2011년 3월 : 원격평생교육시설 인가(서부교육청 2011-8호)- 2011년 8월 : 언론기관부설평생교육시설 인가(서부교육청 2011-21호)- 2011년 9월 : 노동부

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.03 | 수정일 2021.04.28

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  (평생교육경영론)평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오.

  본론1) 대상기관 개요(명칭, 설립목적)2) 교육경영의 관점에서 볼 때 기관이 갖는 문제점3) 제안 : 기관/학습자의 개선점3. 결론1. ... 효율성 강화, 미래 평생교육시스템 혁신, 지역기반 학습안전망 구축, 학습소외계층의 교육력을 제고한다.2) 교육경영의 관점에서 볼 때 기관이 갖는 문제점수업의 피드백이 즉각적으로 이루어지지 ... (2) 교육경영의 관점에서 볼 때 기관이 갖는 문제점(3) 제안 : 어떤 점을 개선하면 기관/학습자의 발전이 가능할 것이라 보는가?< 목 차 >1. 서론2.

  방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.07

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  평생교육경영론 평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오.

  평생교육경영론[공통형]평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오.1.평생교육 정책사업 중 하나를 선정하여 지역의 현황 조사, 문제점 및 개선방안을 작성하시오.2.성찰(출석수업 ... 중요하다고 볼 수 있다.2.교육경영의 관점에서 볼 때 기관이 갖는 문제점XX노인복지센터 프로그램의 내용노인들이 직접 참여하는 노인복지 자원봉사사업의 목적은 대도시내 저소득 지역 중 ... 따라서 이상 본론에서 노인의 평생교육 프로그램을 선정하여 지역의 현황조사, 문제점 및 개선방안이 무엇인지 작성해보는 시간을 논하겠다.2.본론2-1.평생교육 정책사업 중 하나를 선정하여

  방송통신대 | 5페이지 | 4,100원 | 등록일 2023.02.06

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  평생교육경영론, 평생교육기관 경영계획서

  운영희망 평생교육기관명 : 다문화미래지식교육원(원격/오프라인)2. 설립목적 : 다문화 2세 및 결혼이민자, 우리동포들의 평생교육(취업, 자격중심) 및 커뮤니티 지원 3. ... 조직기구- 원장- 경영지원팀- 프로그램개발팀(원격/오프라인)- 교육과정운영팀(원격/오프라인)- 청소련수련원팀- 다문화상담심리팀 ... 주요운영내용 취업대비 직무능력향상 교육과정과 자격증대비 교육과정, 수험 및 진학대비 교육과정다문화가정 청소년을 위해 청소년시설 및 상담시설 병행운영4.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.03 | 수정일 2021.09.08

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  평생교육 평생교육경영론, 평생교육기관 SWOT 분석

  평생교육 경영론평생교육기관 SWOT 분석목차1) 선정 기관2) 기관 위치3) 기관 홈페이지4) 소개5) SWOT 분석6) 강점기회전략(SO)7) 강점위협전략(ST)8) 약점기회전략( ... 평생교육원(서울)은 중앙대학교 산하에 있는 평생교육기관이다. ... 조건을 가진 다른 평생교육기관도 많아졌다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.13

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  평생교육경영론-평생교육기관의 경영자

  평생교육경영의 필요성과 의의Ⅱ. 본 론1. 평생교육기관의 경영자2. 평생교육기관 경영자의 능력과 자질3. 성공하는 평생교육기관의 경영자가 되기 위한 두 가지 측면Ⅲ. 결 론Ⅳ. ... 따라서 평생교육기관의 경영이 필요한 것이다.경영과 행정은 때때로 도의어로 사용될 수 있고 경영의 공익성을 강조하는 입장에서 평생교육행정의 의미를 보자면 평생교육기관의 수가 급증하고 ... 따라서 평생교육기관에서의 일선경영자는 평생교육기관 운영이 일선에서 업무를 담당하는 자다.중관 경영자는 일선경영자를 지휘하는 데 중 책임이 있으며 때에 따라서는 작업자를 직접 지휘하는

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.25

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  (평생교육경영론) 평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오

  과목명: 평생교육경영론주제: 평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오.(1) 대상기관 개요(명칭, 설립목적) : 왜 이 기관이 필요한가? ... 선정기관 : 창원대학교 평생교육원1) 소개2) 2019년 교육현황2. 교육경영의 관점에서 볼 때 기관이 갖는 문제점1) 접근성의 문제2) 조직구성의 문제3) 수익구조의 다양화Ⅲ. ... 교육경영의 관점에서 볼 때 기관이 갖는 문제점1) 접근성의 문제현재 경남에는 평생교육진흥원이 설립이 되었지만 제대로 된 역할을 하지 못하고 있다.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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  (평생교육경영론) 평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오

  평생교육기관의 경영유형을 파악하기 위해 평생교육기관을 평생교육기관의 설립의 주체와 그 기관 내에서의 교육의 핵심성을 고려하여 분류한다. ... 평생교육경영론주제: 평생교육기관 하나를 선정하여 다음에 대해 기술하시오.(1) 대상기관 개요(명칭, 설립목적) : 왜 이 기관이 필요한가? ... 대상기관 개요2. 시행되고 있는 서비스 (노원평생학습관특화서비스)3. 교육경영 관점에서의 기관이 가지는 문제점4. 학습자/기관의 발전에 대한 개선점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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