"평생교육 괴리" 검색결과 1-20 / 997건

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  평생교육의 이념과 실천 사이의 괴리에 대해 구체적인 사례를 중심으로 논하시오.

  평생교육의 이념과 실천 사이의 괴리에 대해 구체적인 사례를 중심으로 논하시오.현재 우리 사회에서 활발히 진행 중인 평생 교육의 목적은 민주사회, 복지사회, 학습사회를 구축하고 사회공동체의 ... 수 있다.평생교육이 교육집단의 돈벌이 수단이 된 한 예로는 국민대학교의 학점은행제 과정 신설을 들 수 있다. 2016년 국민대학교는 평생교육원 미디어엔터테인먼트 학점은행제 과정을 신설한 ... 평생교육원은 학습을 원하는 성인에게 교육의 기회를 제공하는 것을 목적으로 설립되는 것이 일반적인데, 국민대는 학교 재정을 늘리기 위한 돈벌이 목적으로 평생교육원을 설립한 셈이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.14

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  평생교육의 이념과 실천 사이의 괴리는 무엇인지에 대해 구체적인 사례를 중심으로 논하시오.

  평생교육의 이념과 실천 사이의 괴리는 무엇인지에 대해 구체적인 사례를 중심으로 논하시오.평생교육의 이념은 크게 교육의 전체성, 교육의 통합성, 교육의 융통성, 교육의 다양성, 교육의 ... 이와 같이 평생교육의 이념이 명확하다 하더라도 평생교육을 실현하는 데에는 현실적인 어려움이 있다. ... 그리고 또한 평생교육의 중요성을 잘 아는 정책 수립 실행자가 필요하며 이런 평생교육 프로그램에 많은 관심을 가지고 프로그램 하나하나를 소중하게 키워나갈 국민의식이 깨어야 할 것으로

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.15

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  평생교육의 이념과 실천 사이의 괴리는 무엇인지에 대해 구체적인 사례를 중심으로 논하시오.

  이는 평생교육 이념과 실천 사이의 괴리의 예라고 할 수 있다. ... 평생교육의 이념과 실천 사이의 괴리는 무엇인지에 대해 구체적인 사례를 중심으로 논하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. ... 구체적인 사례를 중심으로 한 평생교육 이념과 실천 사이의 괴리Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론평생교육이 교육조직의 원리로서 모든 교육관계자들 또는 사회개혁가들에 의해 관심을 받게 된 것은

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.24

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  평생교육의 이념과 실천 사이의 괴리는 무엇인지에 대해 구체적인 사례를 중심으로 논하시오.

  평생교육의 이념과 실천 사이의 괴리는 무엇인지에 대해 구체적인 사례를 중심으로 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육의 이념과 그에 따른 실천의 과리2. 평생교육의 필요성Ⅲ. ... 참고자료평생교육의 이념과 실천 사이의 괴리는 무엇인지에 대해 구체적인 사례를 중심으로 논하시오.Ⅰ. ... 평생교육의 이념과 실천 사이의 괴리는 무엇인지에 대해 구체적인 사례를 중심으로 논해보겠다.Ⅱ.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.16

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  평생교육의 등장 배경에 대해 ‘학교 교육의 한계’와 평생교육의 등장의 단초를 제기한 ‘유네스코 세계성인교육회의’에

  현실과 괴리되어 있고 비실용적인 부분이 많은 학교 교육에 대한 비판이 끊임없이 제기되어 왔다. ... 평생교육론주제 : 평생교육의 등장 배경에 대해 ‘학교 교육의 한계’와 평생교육의 등장의 단초를 제기한 ‘유네스코 세계성인교육회의’에 대해 서로의 의견을 나누어 봅시다.-목차-Ⅰ. ... 그렇지만 평생교육의 개념이 등장하고 인간의 수명이 과거에 비해 훨씬 늘어나면서 이러한 평생교육의 필요성이 더욱 높아지게 되었고 평생교육을 통한 삶의 질 향상에 사회적 관심이 늘어나게

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16

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  4. 프로그램 개발을 위한 이론적 정의

  공교육 내지 정규교육에 반대되는 개념은 평생교육이다. ... 그렇다면 우리는 이하에서 교육 프로그램을 특히 평생교육 프로그램으로 이해하고 이에 대한 내용에 대해 주로 살펴보고자 한다. 1) 프로그램의 개념 A. ... 흔히 ‘현실과 이상에는 괴리가 있기 마련이다’라고 이야기한다.

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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  내가 현재 근무하고 있거나, 또는 근무하길 원하는 직업의 사업장에 대해 기술하고, 해당 사업장에서 근무하는 근로자 및 가족을 위한 복지서비스를 기획하여 제시한다.

  현재 교사들은 교사로서의 사회적 지위와 노동자로서의 법적 지위 사이에서 발생하는 신분적 불안정성과 초등 및 중등교육법과 평생교육법 사이의 괴리로 인해 운영상의 문제점을 겪고 있다. ... 첫째는 학력이 인정되는 평생교육시설이며, 둘째는 학력이 인정되지 않는 평생교육시설이다. ... 학력 인정 평생교육시설은 크게 학력인정 학교형태의 평생교육시설, 사내대학, 원격대학 형태의 평생교육시설로 나누어지며, 이 중 사내대학과 원격대학은 대학 학력 즉, 고등교육 수준의 학력을

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08

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  평생교육프로그램개발론 ) 가상의 평생교육 프로그램을 개발하여 프로그램 기획안을 만드시오.

  평생교육프로그램개발론가상의 평생교육 프로그램을 개발하여 프로그램 기획안을 만드시오.평생교육프로그램개발론가상의 평생교육 프로그램을 개발하여 프로그램 기획안을 만드시오.목차1. ... 평생교육은 사람이 태어나서 삶의 가장 첫 단계에서 이루어지는 가정 교육의 차원에서 시작한다. ... 이 과정을 겪으며 나의 이상과 현실은 거리가 어느 정도 떨어져 있는지, 현실과 이상의 괴리가 혹여 자신의 스트레스 요인은 아닌지를 살펴볼 수 있을 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.18

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  [A+평생교육론]평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고, '나'는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하세요

  서론사회가 더욱 복잡해지고 거대해짐에 따라 각 개인은 점차 무력해지고 자아 현실에 대한 괴리감을 해소하려는 욕구가 증대되고 있다. ... 평생교육의 필요성과평생교육의 참여의 목적과 형식Ⅰ서론ⅱ본론1. 평생교육의 필요성2. ... “나”는 왜 평생교육에 참여하고 있는지Ⅲ 결론참고문헌이유진[평생교육론]주제: 평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고, “나”는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.28

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  1,2주에서 특수아 통합교육의 당위성에 대해 학습했습니다. 특수아 통합교육의 당위성을 법적, 사회-윤리적, 교육적 측면에서 기술하고, 법과 현실의 괴리를 극복하는 방법에 대한 자신의 견해를 피력하시오.

  ‘헌법’제 31조 모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육받을 권리를 가진다. ‘교육기본법’제3조 모든 국민은 평생에 걸쳐 학습하고 능력과 적성에 따라 교육받을 권리를 가진다. ... 특수아 통합교육의 당위성1.1. 통합교육의 법적 당위성1.2. 통합교육의 사회-윤리적 당위성1.3. 통합교육의 교육적 당위성2. 법과 현실의 괴리를 극복하는 방법에 대한 견해Ⅲ. ... 특수아 통합교육의 당위성을 법적, 사회-윤리적, 교육적 측면에서 기술하고, 법과 현실의 괴리를 극복하는 방법에 대한 자신의 견해를 피력하시오.Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.09

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  [초수합격] 지구과학 임용고시 1차 교육학 개념 요약정리

  그러나 이와 같은 급속한 진보주의의 도입은 한국의 교육현실을 고려하지 않고 미국의 진보주의에 대한 맹신을 가져와 한국의 문화풍토와의 괴리로 인하여 많은 문제점 역시 남겼다. ... 평생교육이 등장하게 되었다.또한 평생교육이 등장할 수 있었던 또 다른 시대적 배경은 사회 민주화로 인한 학습자들의 주권의식 강화에 있다. ... 당장 써먹을 수 있는 인력 제공을 위해 산업부문에서 필요로 하는 요구에만 치중하게 되면 교육은 취업을 위한 하나의 수단에 지나지 않게 되는 교육을 일컬어 평생교육이라 한다.따라서 평생교육이

  시험자료 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.15

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  노인교육론_노인대상 직업교육의 현황 분석

  즉, 현대사회에 들어서면서 평생직장의 퇴조와 평생학습의 등장은 노인들을 대상으로 한 직업교육의 필요성을 필연적으로 제기하고 있다. ... 본론지식정보화 사회에서의 직업교육이 정규 학교 교육과정에서만 진행된다는 고정관념에서 탈피하여 생애 전역에 걸쳐서 전개되는 평생교육적 관점에서 접근해야 한다. ... 괴리되어 있는데, 현대사회가 급격한 변화를 거듭하면서 이로 인한 제품의 질 또는 디자인이 하루가 다르게 변화하고 있는 현실에서 한국의 노인 및 고령자를 위한 직업훈련 모델이 기계설비

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  원격교육 학습자를 위한 교수자의 역할이 어떠한 방향으로 변화되는 것이 좋을지 자신의 의견을 자유롭게 개진하시오

  원격교육은 사이버대학, 방송통신대학, 학점은행제, 독학학위제, 평생학습계좌제 등 여러 가지 제도를 통하여 이루어지고 있다. ... 또 학교 현장과의 괴리감 발생 및 학력 격차 심화 우려도 제기됐다. 아울러 쌍방향 소통 부재로 인한 사회성 결여 가능성도 지적됐다. ... 그리고 2003년 12월 대통령 직속기관인 정보통신부 산하에 평생학습진흥원을 설립하였으며, 2004년 9월부터는 전국 16개 시·도별로 평생학습관을 설치 운영하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17

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  평생교육론_전국에서 진행되는 평생학습 축제 중 한 곳을 선정하여, 축제의 주제와 주요내용을 조사하여 작성해보세요.

  또한 평생교육의 철학과 실천 사이에는 아직 약간의 괴리가 있지만, 앞으로 그 격차가 개선되고 발전해야 한다고 생각한다. ... 축제에서는 일반학습자와 평생교육기관이 한자리에 모여 학습자, 평생교육기관, 교육프로그램이 유통될 수 있는 공간이 된다. ... 필자는 이러한 평생교육의 철학에 발맞춰 평생교육은 자신의 자유로운 학습선택을 존중하는 많은 사람들에게 교육의 기회를 제공한다고 생각한다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  [평생교육론]마을평생교육을 실천에 있어 학교와의 연계성 고찰

  즉, 마을평생교육은 주민들의 삶과 괴리되지 않는 일상적 학습을 통해 다양한 학습활동으로 발전하여 학습사회를 조성하며, 지역의 변화와 발전을 이끌어내는 원동력이 된다. ... 구체적으로 마을평생교육은 마을 전체에 평생교육의 환경이 조성되어야 한다. ... 마을평생교육과 학교와의 연계성 고찰1) 마을평생교육과 학교와의 역사적 관계마을평생교육을 학교와 지역이 연계된 교육운동으로 보게 되면 미국 지역사회학교 운동의 학교 개방운동에서 시초를

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.30

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  4. 프로그램 개발을 위한 이론적 정의

  공교육 내지 정규교육에 반대되는 개념은 평생교육이다. ... 그렇다면 우리는 이하에서 교육 프로그램을 특히 평생교육 프로그램으로 이해하고 이에 대한 내용에 대해 주로 살펴보고자 한다. 1) 프로그램의 개념 A. ... 흔히 ‘현실과 이상에는 괴리가 있기 마련이다’라고 이야기한다.

  리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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  산업복지론 '현대 사회에서 사회복지가 필요한 근거를 서술하고 자신의 생각을 정리하여 나타내시오.'를 답한 답안지 입니다.

  주민생활면에서는 인구고령화에 대응되는 복지사회건설이 중시되고 여가활동이나 평생교육에 역점이 주어지는 사회가 될 것이다.사회 참가면에서는 참가민주주의, 지방분권화, 지방자치와 주민생활의 ... 사회복지가 필요한 근거를 서술하고 자신의 생각을 정리하여 나타내시오.Ⅰ.서 론현대 자본주의 등장으로 빈부의 격차가 발생되었고 부익부 빈익빈의 차이가 심화되었다 그로 인하여 소득 괴리감이 ... 이와 더불어 사회복지욕구는 급격히 다양화되고 고도화되는 상황에서 사회복지이념도 예방, 교육, 개발 등을 중시하는 사회복지로 변화되어 가고 있으며 종래의 사회복지핵심인 시설중심주의에서부터

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.25 | 수정일 2021.05.11

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  [교육학과] 2023년 1학기 평생교육론 기말시험 과제물(마을평생교육을 실천하면서 학교와 어떻게 연계)

  즉, 마을평생교육은 주민들의 삶과 괴리되지 않는 일상적 학습을 통해 다양한 학습활동으로 발전하여 학습사회를 조성하며, 지역의 변화와 발전을 이끌어내는 원동력이 된다. ... 마을평생교육은 마을 전체에 평생교육의 환경이 조성되어야 한다. ... , 시민생활교육, 자기실현교육 등의 영역에 해당되는 교육내용을 조직적이고 체계적으로 수행하는 교육적 활동이다.평생학습마을 만들기는 마을의 지속가능한 성장과 발전을 위해 관련 환경과

  방송통신대 | 9페이지 | 16,500원 | 등록일 2023.05.02

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  평생교육론) 평생교육의 향후 비전과 방향에 대해 논하시오

  서론사회가 복잡해지고 거대해짐에 따라 각 개인은 점차 무력해지고 자아감과 현실에 대한 괴리감을 해소하려는 욕구가 증대되고 있다. ... [리포트](평생교육론)평생교육의 향후 비전과 방향에 대해 논하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육이란2. 현대사회에서 평생교육의 필요성3. 평생교육의 향후 비전과 방향4. ... 평생교육은 개인의 삶 전체에 걸쳐 지속적인 교육에 초점을 맞춘 대안적 접근법을 제공한다.평생교육은 정규교육 프로그램에 국한되지 않고 개인이 평생 접하는 모든 학습기회를 포괄한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.02

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  평생교육의 대상자인 20대, 30대, 40~50대 중에서 타겟을 설정한 후 SWOT 분석 및 그에 맞는 직업교육 프로그램을 설계하시오.

  < 평생교육경영론 >주제: 평생교육의 대상자인 20대, 30대, 40~50대 중에서 타겟을 설정한 후SWOT 분석 및 그에 맞는 직업교육 프로그램을 설계하시오.- 목 차 -Ⅰ. ... 관련 복지정책과 평생교육 프로그램의 확대.WO전략 (약점-기회전략)기존 평생교육이 노인계층과 저소득층에 취중 , 50대에 대 한 평생교육프로그램은 부족.50대에 맞는 프로그램 개발필요.위 ... 또한 50대와 청년들이 함께 배울 수 있는 프로그램을 개설한다면 50대 가 가지고 있는 청년층들과의 괴리감도 극복할 수 있고, 오히려 청년층과 친밀해 질 수 있는 기회를 가질 수 있다

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.13

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