"평생교육 성인학습" 검색결과 1-20 / 12,630건

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  [평생교육] 성인학습자의 특성

  효과적인 성인교육자는 교육내용뿐만 아니라 가르칠 학습대상에 대하여 잘 이해를 해야 한다.1/ 성인학습자의 특성과 발달과업평생교육의 주된 대상인 성인학습자를 가르치는 성인교육자는 성인의 ... [평생교육] 성인학습자의 특성발달심리학은 인간이 어떻게 성장 ? 발달해 나가고 학습하며 다른 사람들과 상호 관계를 맺는 지에 대한 이해를 제공한다. ... 현재 생물학적, 심리학적, 사회문화적 그리고 통합적인 성인발달에 관한 관점들이 존재한다.성인교육자는 효과적으로 학습자를 이해하고 가르치기 위하여 어떻게 사람들이 발달해 나가는지에 대해

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.14

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  대학 평생교육체제 단과대학 성인학습자의 심리적 특성 군집유형에 따른 학업지속의향, 학업소진의 차이 분석

  한국인적자원관리학회 홍효정

  논문 | 19페이지 | 5,400원 | 등록일 2023.12.18

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  평생교육방법론 ) 성인학습자의 심리적 학습장애요인에 대하여 논하시오.

  평생교육방법론성인학습자의 심리적 학습장애요인에 대하여 논하시오.평생교육방법론성인학습자의 심리적 학습장애요인에 대하여 논하시오.1. 서론2. ... 그러나 성인학습자의 경우 청소년기의 학습자와 달리 학습참여동기나 처해 있는 상황이 복잡하기 때문에 학습장애요인을 면밀하게 파악하여 평생교육 참여율을 높여 국가사회 발전과 경쟁력을 높이는 ... 제도적 요소는 교육기관의 관심 부족, 정보적 요소는 필요한 교육 프로글매에 대한 정보 접근의 어려움이다.한편 많은 평생학습 프로그램이 학습에의 접근성을 높이기 위해 온라인 수업을 운영하고

  방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.19

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  평생교육 시대 성인학습의 과제

  평생교육 시대 성인학습의 과제I. 들어가며전세계가 코로나19 바이러스로 인해 고생하고 있다. ... 성인학습의 과제성인은 청소년과 달리 쉽게 변하지 않는다. 평생에 걸쳐 사람의 행동은 어떤 식으로든 변하지만 본질적인 성향은 쉽게 변하지 않는 것 같다. ... 우리는 기존 교육 현장에서 경쟁에서 뒤처지지 않기 위해 옆 사람을 효과적으로 밟고 올라서고도 죄책감을 느끼지 않는 방법을 터득했다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.30 | 수정일 2021.11.14

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  평생교육방법론 이해주 성인 학습자의 학습 장애 요인, 학습 장애 해결 교육 방법, 중간과제물, 공통형, 만점

  이러한 인성(personality) 요인은 성인 학습자가 평생교육을 포기하게 하거나, 소극적으로 학습에 참여하게 만드는 경향이 있다.5. ... 성인교육 회의는 평생 교육론이 등장하는 데 결정적인 역할을 하였다.최초의 세계 성인교육 회의는 덴마크 엘시 노아에서 149년 25개국의 가맹국 대표 79명이 참석했으나 구소련과 동유럽 ... 우리나라 평생교육 현황1.

  방송통신대 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.09.24 | 수정일 2022.09.30

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  평생교육방법론3공통) 성인학습자의 학습을 저해하는 인지적 정의적 신체적 요인에 성인학습자의 학습적특징 성인학습촉진 방법론 원칙 제시해 보십시오0k

  평생교육방법론3공통) 성인학습자의 학습을 저해하는 인지적 정의적 신체적 요인에 성인학습자의 학습적특징 성인학습촉진 방법론 원칙 제시해 보십시오0k생활(의류패션)평생교육방법론3공통1. ... 일반적으로 평생교육의 등장배경을 1970년 유네스코가 세계교육의 해에 평생교육의 원리를 기본이념으로 채택하면서 평생교육이 교육의 중심개념으로 보편화되었다고 알려지고 있지만, 한국사회에서의 ... 한국민족은 평생교육의 오랜 역사와 문화적 전통을 가지고 있다.

  방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.03.10

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  평생교육사 성인학습 및 상담

  평생학습사회 실현을 위한 성인학습 및 상담. 교육과학사이성진 (2004). 행동수정. 교육과학사이성진, 박성수 (1999). 교육심리학. ... 평생교육론. ... 그래서 학습의 시기를 놓친 사람이나 새로운 학습이 필요하게 된 사람들이 적절한 학습을 추가로 실시하며 이러한 성인의 교육은 평생 교육과 맥을 같이하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.17

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  (평생교육방법론) 성인학습자의 학습을 저해하는 인지적, 정의적, 신체적 요인에는 어떤 것들이 있는지 제시

  성인학습자의 학습적 특징1) 실제 활용 가능한 실용적인 교육에 대한 욕구평생 교육적 관점에서 보았을 때 성인기의 학습은 매우 중요한 의의를 갖는다. ... 평생교육의 범위는 매우 광범위하며 내용 또한 포괄적인 부분을 포함하여야 한다.4) 능동적이고 주도적인 교육시대적 환경에 따라 청소년기 다소 수동적인 방법으로 교육을 받아 왔던 성인학습자들이 ... 요인이 저하되어 있는 경우 이는 성인학습자의 학습을 저해할 수 있다.2) 정의적 요인평생학습에 참여하는 성인학습자 중 자기 자신을 스스로 부정적으로 평가하는 경우 학습에 대한 동기와

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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  평생교육방법론3공통 성인들학습아동과다른특징 엔드라고지 가지고있다 성인학습의특징아동학습비교하고 평생교육방법론 어떤것을다루는 학문인지 기술해보십시요00

  평생교육방법론3공통 성인들학습아동과다른특징 엔드라고지 가지고있다 성인학습의특징아동학습비교하고 평생교육방법론 어떤것을다루는 학문인지 기술해보십시요00생활과학과(의류패션) 평생교육방법론3공통1 ... 일반적으로 평생교육의 등장배경을 1970년 유네스코가 세계교육의 해에 평생교육의 원리를 기본이념으로 채택하면서 평생교육이 교육의 중심개념으로 보편화되었다고 알려지고 있지만, 한국사회에서의 ... 그리고 평생교육이 효과적으로 실시되기 위해 특히 성인들의 학습상 저해요인을 인지적, 신체적, 심리적 차원에서 분석하고, 그것을 보완하기 위한 교육방법에 대해 기술해 보십시오. (15점

  방송통신대 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.03.14

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  [평생교육방법론] 기말시험 각각 기술하시오. (성인교육, 자기주도학습, 집단중심교육, 지역사회평생교육방법, 평생교육현장)

  평생교육 현장에는 어떤 곳들이 있는지 4곳 이상 소개하고, 자신이 관여하고 싶은 평생교육 실천현장에 대해 기술하면서 구체적으로 그곳에서 어떤 역할을, 어떻게 하고 싶은지 기술해 보십시오 ... 성인교육 방법과 관련하여 자신이 특별히 관심있는 학자를 선정하고 그의 이론을 약술하고 어떤 점에서 아동교육과 다른 측면을 강조하는지 설명하시오. (10점)2. ... 그리하여 놀스(Knowles, 1975)는 성인의 학습과정을 총 6단계의 순차적 단계로 구분하였다.② 상호작용모형(interactive model)에 따르면 자기주도학습은 학습자의

  방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.04.26

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  성인학습 상담의 필요성 / 성인학습및상담론 / 평생교육

  성인학습 상담의 필요성성인학습에 있어서 상담의 중요성은 매우 크다. ... 성인학습의 특성과 상담이 학습자에게 있어 주는 순기능을 알아본다면 성인학습에서 상담의 중요성에 대해 깨달을 수 있을 것이다.1) 우선 성인학습은 의무성을 띈 학습이 아니기 때문에 본인의 ... 이에 학습하려는 성인에게 상담을 제공한다면 본인의 학습 목적을 더욱 명확히 인지시킬 수 있을 것이다.

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.06

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  [생활과학과] 2024년 1학기 평생교육방법론 중간시험과제물 공통(성인학습의 특징, 평생교육 방법론)

  학습자의 현재 실생활에 활용하도록 학습하므로 성과지향적이 된다.평생교육방법론은 평생교육현장에서 성인학습자들의 특성에 맞는 교육방법이 절실함에 따라 평생교육현장에서 실시하고 있는 평생교육 ... 그리고 평생교육이 효과적으로 실시되기 위해 특히 성인들의 학습상 저해요인을 인지적, 신체적, 심리적 차원에서 분석하고, 그것을 보완하기 위한 교육방법에 대해 기술하였다.II. ... 평생교육이라는 용어가 처음 사용되기 시작했던 때부터 교육이라는 개념에 거부감을 갖는 사람들이 있었고, 이들이 사용한 용어가 평생학습이다.

  방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.03.13

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  평생교육 시대 성인학습에서 멘토의 역할

  평생교육 시대 성인학습에서 멘토의 역할I. 들어가며나의 선생님은 백발이고 대안교육자이고, 목사이고, 시인이다. 아버지의 소개로 처음 그를 만났을 때는 2015년 여름이었다. ... 멘티가 체험하는 학습선생님과는 이전만큼 자주 만나지는 않았지만 그래도 만남은 계속되었다. ... 어느덧 대학교 졸업이 가까워 왔지만, 나는 더 이상 제도권 교육에 흥미를 느끼지 못하고 자퇴를 고려하고 있었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.30 | 수정일 2021.11.14

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  평생교육방법론 ) 평생교육방법론이란 어떤 강의인지 개념적 설명과 함께 그 내용 2. 성인학습자의 학습적 특징을 기술하고 성인학습을 촉진하기 위한 방법론에는 어떤 것들

  평생교육방법론1. ( 15 점) 평생교육방법론이란 어떤 강의인지 개념적 설명과 함께 그 내용에 대해 기술해 보십시오.2. ( 15 점) 성인학습자의 학습적 특징을 기술하고 성인학습을 ... . ( 15 점) 성인학습자의 학습적 특징을 기술하고 성인학습을 촉진하기 위한 방법론에는 어떤 것들이 있는지 제시해 보십시오.1. ( 15 점) 평생교육방법론이란 어떤 강의인지 개념적 ... 개인은 평생 교육을 통해 자아 실현 및 만족을 추구할 수 있다.2. ( 15 점) 성인학습자의 학습적 특징을 기술하고 성인학습을 촉진하기 위한 방법론에는 어떤 것들이 있는지 제시해

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.12 | 수정일 2024.07.09

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  평생교육론 ) 성인학습에 참여했던 본인의 경험

  서론인간은 평생에 걸쳐 배우는 존재이다. 게다가 국가에서 제공하는 교육 과정만 가지고 평생을 살아가는 시대는 이미 지난 지 오래다. ... 그러므로 교육자는 성인학습자가 자신의 이러한 신체적, 물리적 특성과 한계를 스스로 인지하고 직시할 수 있도록 하는 동시에 학습자의 교육에 대한 열망을 인지하고 계속해서 학습자를 격려할 ... 넷째, 학습자의 변화한 행동은 단순히 외형적 행동뿐만이 아니라, 태도와 가치, 신념 등과 같은 내면적 행동의 변화를 포함한다.성인학습의 정의에 대해 메리엄과 브로킷은 교육자와 학습자의

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.22 | 수정일 2019.10.28

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  [생활과학과] 2022년 1학기 평생교육방법론 중간시험과제물 공통(성인학습자의 학습적 특징)

  그리고 성인학습자의 학습적 특징을 기술하고 성인학습을 촉진하기 위한 방법론에는 어떤 것들이 있는지 제시하였다.II. 본 론1. ... 평생교육 개념은 성인교육에 기초를 두고 전개되었다. ... 그리고 평생교육은 학습자중심의 자기학습, 동기화를 중요시하고, 교육력을 강조하는 교육이다.

  방송통신대 | 9페이지 | 13,400원 | 등록일 2022.03.22

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  평생교육 시대 성인학습자 전환학습 적용방법

  평생교육 시대 성인학습자 전환학습 적용방법I. 들어가며‘사회화’라는 말은 개인이 사회가 공유하는 규칙과 질서를 효과적으로 내면화하는 과정을 뜻한다. ... 성인학습자 전환학습 적용방법우리 대학에서는 매년 신?편입생을 상대로 자기계발 및 진로탐색 교육 프로그램을 운영한다. ... 평생교육 시대의 사회화사회화는 모든 연령에 걸쳐 일어나는 과정이지만, 대부분의 성인들은 그가 속한 사회 속에서 일정한 역할을 담당하고 있고 각자의 위치에서 그에 걸맞는 목소리를 내고

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.30 | 수정일 2021.11.14

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  평생교육사_성인학습및상담_성인학습의 주요 이론들과 특징

  이에 따라 평생교육 참여의 기회나 교육의 환경 등은 상당 부분 개선되었다고 볼 수 있으나 질적인 측면은 양적인 성장에 비해 부족한 것이 사실이다.평생교육에 있어서 성인학습의 원리와 ... 우리나라의 평생교육은 사회교육법이 전부 개정된 이후 시행된 평생교육법(1999)에 따라 지방자치단체 중심으로 다양한 평생교육 정책을 활발하게 펼치며 양적인 성장을 거듭해왔다. ... 증거에 기초한 실천으로 알려진 행동주의는 정량화 가능하며 체계적이고 관찰 가능한 성과를 학습의 기준으로 삼으며 결과적으로 성인 기초교육 및 의학, 약학 분야 같은 평생전문교육의 바탕에

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.17

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  평생교육방법론3공통) 평생교육은 주로 성인을 대상 인지적 정서적 신체적 특징 갖고있는지 성인학습위한 교수방법활용방안 기술해 보십시오0k

  평생교육방법론3공통) 평생교육은 주로 성인을 대상 인지적 정서적 신체적 특징 갖고있는지 성인학습위한 교수방법활용방안 기술해 보십시오0k생활과학과(의류패션) 평생교육방법론3공통1. ... 세세한 배려가 를 바탕으로 한 기대를 가지고 평생교육에 참여한다.2) 성인학습에 적합한 교수법평생교육원 학습자들은 대부분 성인으로서 이미 직장과 가정을 가지고 있기 때문에 학습을 ... 평생교육은 주로 성인을 대상으로 한다. 이때 효과적인 교육이 이뤄지기 위해서는 성인들이 어떤 인지적, 정서적, 신체적 특징을 갖고 있는지?

  방송통신대 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.03.21

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  (평생교육방법론) 성인학습자의 학습장애 요인에는 어떤 것이 있는지 인지적, 정의적, 신체적 차원에서 기술해 보십시오

  그래도 많은 성인학습자들이 학습의 욕구를 충족하기 위해 평생교육을 많이 하고 있는 것으로 나와 있다. ... 과목명 : 평생교육방법론주제:1. 성인학습자의 학습장애 요인에는 어떤 것이 있는지 인지적, 정의적, 신체적 차원에서 기술해 보십시오.2. ... 막상 평생교육론을 학습하게 되면서 평생교육에 대해서 아직까지 제대로 된 정의를 해본 적이 없다고 생각한다.

  방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.22

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