"표준발음진단" 검색결과 1-20 / 810건

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  [A+레포트] 단어(낱말)과 발음 문장의 이론 중 하나를 택하여 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정에 비추어 진단해 보고 이러한 언어 오용 현상이 과연 바람직한 것인지 자신의 주장을 더해서 상술하시기 바랍니다.

  언어 규범은 표준화된 커뮤니케이션을 위해 필요하며, 일관된 발음 규칙은 명확한 의사소통을 돕는다. 발음의 표준화는 교육, 방송 등 다양한 공식적인 상황에서 중요한 역할을 한다. ... 따라서 발음 오용은 때때로 의사소통의 혼란을 야기할 수 있으며, 이는 특히 비표준 발음이 공식적인 상황에서 사용될 때 문제가 될 수 있다. ... 따라서 발음 규칙의 오류는 언어 사용의 편의성과 표준어 규정 사이에서 지속적으로 논의되어야 할 주제이다.2.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.19

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  의사소통장애학생교육-A+수업참여과제3

  첫 번째, 표준화된 언어검사에서 -1.25 SD이하인 경우, 두 번째, 비언어성 지능검사결과 정상범주인 85이상인 경우, 세 번째, 청력검사에서 이상이 없는 경우, 네 번째, 최근 ... 표준화된 언어검사, 비언어성 지능검사결과 등을 활용한다는 점에서 단순언어장애를 가지고 있는지를 보다 확실하게 파악할 수 있다.2. 2세 아동이 보이는 발달적 음운변동에서 슬라이드에 ... 학생들의 지속적인 관찰을 통해서만 진단을 내릴 수 있지만 단순언어장애 아동의 진단준거는 비교적 객관적인 모습을 보인다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.12

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  [A+]단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정에 비추어 진단해 보고 이러한 언어 오용 현상이 과연 바람직한 것인지 자신의 주장을 더해서 상술하시기 바랍니다.

  자음 발음에 있어 표준발음법의 경음화 규칙을 무시한 된소리 현상이 자주 발생한다.맑다 [말따] 닭이 [다기] 흙이 [흐기] 늙다 [늘따] 젊고 [정꼬] 앉고 [앙꼬]3) 겹받침의 혼동표준발음법 ... 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정에 비추어 진단해 보고 이러한 언어 오용 현상이 과연 바람직한 것인지 자신의 주장을 더해서 상술하시기 바랍니다.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 방송에서는 표준 발음 사용에 더욱 유의하고 학교에서는 국어지식 교육을 강화하도록 해야 한다.Ⅳ.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.28

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  한국어문법론 과제

  될 표준발음법은, 한국어의 발음을 규정하는 표준화된 규칙으로 총 7개의 장으로 구성되어 있다. ... idxno=12597표준발음법, 제4장. ... 그러나 표준발음법에 따르면 ‘끝은’은 [끄튼]으로 발음되어야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

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  조음음운장애

  대치는 표준음을 다른 표준음으로 바꾸는 경우이며, 생략은 음이나 음절을 빠뜨리고 표현하는 것, 왜곡은 표준음이 비표준음으로 바꾸어 산출하는 경우이며 첨가는 음이나 음절을 첨가하여 발음하는 ... 즉 음운체계 분석이나 변별자질분석, 음운변동분석을 통하여 알아볼 수 있다.조음음운장애 진단은 실수의 번도, 유형, 일관성, 연령, 발달 특성, 말의 이해 가능성 등을 고려하여 진단하여야 ... 예를 들어서, 아버지를 발음할 때 '아바버지' 또는 '안버지'라고 발음하거나(첨가), '아지'라고 발음하거나(생략), '아뷰지'라고 발음하거나(왜곡), '아러지'라고 발음하는(대치)

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.11

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  의사소통장애의 진단 및 판별 검사

  표준화된 검사도구는 다음과 같은 것이 있다. ... 음운검사, 한국표준그림조음음운검사(석동일 외, 2007) 등이 있다. ... 조음장애■ 비정상적으로 발음에 오류를 보이거나, 특이한 발음을 보이는가?■ 발음이 불명확하여 무슨 말을 하는지 알아듣기 어려운가?3.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18

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  단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용 사례를 찾아서 분석해 보세요

  하지만 이는 모두 표준 발음으로서 인정되지 않는다. ... 규정과 다른 언어 사용 사례를, 규정에 비추어 진단해 보고 이러한 언어 오용 현상이 과연 바람직한 것인지 자신의 주장을 더해서 상술하시기 바랍니다. ... 이는 ‘쭈꾸미’와 달리 모두 표준 발음으로 인정된다.그렇다면 경음화 현상이 오용되는 이유는 무엇일까?

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15 | 수정일 2023.02.17

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  조음음운장애 아동의 특성(특징)

  아동의 조음을 진단하고 평가하는 목적은 아동의 음운발달 상태의 파악, 조음음운장애아동과 일반아동의 조음 양상 차이 판정, 음운발달상태가 의사소통에 미치는 영향, 발달적 관점에서 아동의 ... 조음장애(articulation disorders)는 산출된 음이 표준 음소와 어떻게 다른지, 무엇이 다른 지를 객관적이고 물리적인 형태로 규명하는 것이다. ... 음의 왜곡이란 대치와 비슷하기는 하지만 대치된 음이 표준음소로 지각될 수 없는 변형된 음을 의미한다. 음의 첨가란 음가가 없는 위치에 음가가 포함되어 산출되는 경우이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30

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  한국외국어대학교 한국어문법교육론 중간고사 과제

  , 언어 기술(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기,), 언어 지식(어휘, 문법, 발음) ▷ 평가마지막 평가는 단순히 학습자의 능력을 진단하는 기능이 아닌, 평가의 결과를 통해 교육과정을 재설계한다 ... 마지막으로 발음은 5개의 대분류와 72개의 항목으로 나눈다. 발음은 음운론적 지식의 흐름을 고려하려 ‘음소-운소-음절-음운 현상-현실발음’의 순으로 제시하였다. ... 이는 한국어 교육에서 혼재되어있는 사회적 기능을 배제한다.3) 언어 지식언어 지식의 하위 항목으로 어휘, 문법, 그리고 발음이 있다.

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.21

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  학습장애의 원인 및 증상

  가장 널리 쓰이는 진단준거로서 DSM-IV의 내용을 보면 "학습장애는 읽기, 산술, 쓰기를 평가하기 위해 개별적으로 시행된 표준화 검사에서 나이, 학교교육, 그리고 지능에 비해 기대되는 ... 정확하지 않다.3/ 어휘를 배우는 속도가 느리고, 말하는 중간에 적절하지 않은 단어를 사용한다.4/ 특정한 글자에 대해 발음을 어려워한다.5/ 수, 철자, 요일, 색, 모양의 이름을 ... 교수방법이나 자료, 교육과정 등을 들 수 있지만, 이는 일차적인 원인이라고 할 수는 없다.(1) 부모에 의한 행동관찰 - 미취학 아동의 경우1/ 다른 아이들보다 말이 늦다.2/ 발음이

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.24

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  중국어권 초급 한국어 학습자를 위한 한국어 모음 발음 교육 연구 - 단모음을 중심으로- 연구보고서

  중국어 운모 [e]는 /ㅡ/에 가까운 음색도 가지고 있으므로 /ㅓ/로 발음하지 않도록, 즉 /ㅓ/의 소리를 내지 않도록 지도하는 것도 한 방법일 것이다.추이진단(2002)중국어에는 ... 국어 어문규의 표준 발음에 따르면 단모음은 /ㅏ, ㅐ, ㅓ, ㅔ, ㅗ, ㅚ, ㅜ, ㅟ, ㅡ, ㅣ/의 총 10개이며, 이 가운데 /ㅚ, ㅟ/는 단모음으로도 발음되고 이중모음으로도 발음된다 ... 따라서 표준어의 현실 발음상 한국어 단모음은 /a, e, ?, o, u, ?, i/의 7모음 체계를 이룬다고 볼 수 u[y], u[u], e[e], o[o], e[?], er[?]

  리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.26

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  효율적인 한국어 듣기 교육을 위한 교수 학습 설계 및 활용 방안에 대해 서술하시오.

  여기서 제가 말하고 싶은 점은 한국어를 배우려는 계층은 다양해지지만 그 계층마다 한국어 듣기의 등급을 나누고 이를 진단하는 일이 쉽지 않다는 점이다.국제 통용 한국어 표준 교육과저에서 ... 때문에 중급 학습자에게 친숙한 주제와 알맞은 양을 정하고 일반적인 속도로 표준어를 사용해 발음해야한다.고급 단계에서는 친숙하지 않는 내용, 즉 귀에 익지 않고 잘 안 들리는 주제의 ... 내용을 관용적인 표현을 섞어 다양한 억양, 속도, 발음을 통해서 듣고 이해해야 한다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.20

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  세종한국어 8의 교육과정 및 교수요목 분석

  에는 새롭게 나온 어휘와 표현에 대해 알아보고 에는 학습자 스스로 학습 성취도를 진단할 수 있도록 하였다. ... 그리고 발음 항목을 통해 발음 원리를 이해하고 정확하고 자연스러운 발음을 교육할 수 있도록 구성되었다. ... ‘세종한국어 1’이 세종학당 표준 교육과정에서 학습자가 가장 먼저 접하게 되는 초급 교재라면 ‘세종한국어 8’은 세종학당 표준 교육과정에 따라 중급 마지막 과정의 표준 교재로써 한국어

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.15 | 수정일 2021.08.16

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  단순언어 장애를 정의하고 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오

  음운론적 영역은 아동이 발음상 문제를 보이는 것으로 다른 사람이 말을 이해하는 것에 문제를 보일 정도로 부정확한 발음이나 음운상의 오류를 보이는 것을 이야기한다. ... 위해서는 지적장애, 자폐, 뇌성마비, 청각장애, 구강구조의 결함, 신경학적 결함, 사회정서적 영역의 결함이 없어야 하고 지능검사가 정상범주이면서 표준화된 언어검사에서 표준편차 ? ... 및 평가단순언어장애아동의 진단은 선별검사와 진단검사를 통해 이루어진다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13

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  유아기,아동기,청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도

  개별적으로 실시된 표현성 언어발달의 표준화검사 점수가 비언기울여서 듣지 않는다(4) 흔히 지시대로 떠라 하지 못하고, 학업, 잡일, 작업장에서 임무를 수행하지 못한다(반항적 행동이나 ... 시작할 때 첫 음을 반복 사용하거나, 특정한 발음을 길게 하거나, 말을 하는 도중에 부적절하게 머뭇거리거나, 갑자기 큰소리로 발음하는 등 다양한 형태로 나타난다.달리 분류되지 않는 ... 어려움이 있어 부정확하거나 잘못된 발음을 사용하고 단어의 마지막 음을 발음하지 못하거나 생략하는 등의 문제를 나타낸다.말더듬이(stuttering)유창성에 문제가 있는 경우로서 말을

  리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.15

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  <세종한국> 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.

  자기평가에서는 해당 단원의 학습 목표에 도달했는지를 확인할 수 있는 평가 항목을 제시하여 학습자 스스로 자신의 학습 성취도를 진단하고 이후의 학습에 참고하도록 하였다.문화단원은 한국의 ... 교육과정 개발 및 운영전 세계 세종학당은 표준화된 한국어 교육과정을 제공하며 그 교육과정은 ‘한국어 표준 교육과정’에 근거해 운영한다.또한 세종학당 교육과정은 한국어 의사소통 능력 ... 발음은 발음의 원리와 예를 함께 제시하여 학습자들이 구어를 사용하는 데 도움이 되도록 했다.읽고 쓰기는 두 개의 읽기 활동과 한 개의 쓰기 활동 및 후속 활동으로 설계하였다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.31 | 수정일 2023.01.26

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  한국어 표준 그림 조음음운검사 요약 KS-PAPT

  한국어표준 그림 조음음운 검사 (KS-PAPT)Ⅰ.검사의 개요1.검사의 목적아동과 성인의 자·모음 산출 문제를 선별하고 정밀 진단을 하기 위함조음의 음절수와 음운의 위치를 고려하여 ... 표준화명명하기로 이루어져있는 검사이지만 아동의 특성상 자발적인 명명하기가 어려울시모방을 통한 검사 가능기질적·기능적 원인 모두 실시가능하다.3.검사의 내용선별검사와 정밀검사로 나누어져 ... 기록지1.결과 요약지 : 오류분석지를 근거로 자음정확도 , 자모음 검사결과, 음소위치별 결과,프로파일, 요약 및 권고사항 기재2.선별검사 발음 기록지 : 검사대상가 발화한 발음들을

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.11 | 수정일 2021.03.19

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  선택적함구증, 말더듬 질병조사

  이 장애가 있는 소아들은 표준 발음으로 의사를 표현하는 대신 몸짓, 고개 끄덕이기, 머리 흔들기, 몸 잡아당기기, 밀치기 등으로, 어떤 경우에는 단음절의 짧고 일정한 목소리로, 어떤 ... 일반적으로 이 장애가 있는 소아들은 정상적인 언어 기술을 지니고 있으나, 때로는 의사소통장애(예: 음성학적 장애, 표현성 언어장애, 혼재 수용-표현성 언어장애) 또는 발음 장해를 일으키는 ... 이러한 경우 두 진단이 동시에 내려질 수 있다.7. 진단 기준A.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.15 | 수정일 2024.03.20

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  단순언어장애(말 늦은 아이), 유창성장애, 조음·음운장애, 지적장애, 자폐성장애 중 하나를 선택하여

  조음음운장애의 특성조음 음운 장애는 아동과 함께 자연스럽게 대화를 하며 말의 자료를 수집하거나 표준화된 검사를 실시함으로서 진단할 수 있다. ... 영향은 모국어는 잘 발음할 수 있지만 다른 언어를 발음하기 어려워 하는 것을 말한다. ... 발음하기 어려운 음소를 발음하기 쉬운 음소로 산출하며 나타나게 되는 현상으로 목표 음을 다른 음으로 바뀌어 나타내게 되다.왜곡은 변이음의 형태로 바꾸어 발음하는 것을 이야기한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.20

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  특정학습장애 Specific Learning Disorder

  현저하게 방해한다는 것이 확인되어야 한다. 17세 이상인 경우 학습의 어려움에 대한 과거 병력이 표준화된 평가를 대신할 수 있다.C. ... 보유한 학습 기술이 개별적으로 실시한 표준화된 성취도 검사와 종합적인 임상 평가를 통해 생활연령에 기대되는 수준보다 현저하게 양적으로 낮으며, 학업적, 직업적 수행이나 일상생활의 활동을 ... 확실성을 최대화하기 위해서는 한 가지 또는 그 이상의 표준화된 검사나 학업 영역에 대한 소검사에 낮은 성취도가 요구됨- 학습의 어려움이 임상적 평가, 학업 과거력, 학교 보고나 검사

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.28

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