"피터스의 교육에 대한 관점" 검색결과 1-20 / 444건

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  피터스와 정범모의 교육에 대한 관점

  피터스와 정범모의 교육에 대한 관점 1. 교육에 대한 관점 2. 정범모의 교육에 대한 관점 3. 피터스의 교육에 대한 관점 4. 정범모와 피터스의 관점 비교1. ... 피터스의 교육에 대한 관점 정범모 → 교육의 외재적 가치 추구 피터스 → 교육의 내재적 가치 추구 피터스의 교육의 준거 → 규범적 준거 , 인지적 준거 , 과정적 준거 규범적 준거 ... 정범모와 피터스의 관점 비교 차이점 - 정범모 → 교육을 관찰자적 관점에서 조작적 , 기술적으로 정의 → 바깥으로 드러나는 행동의 변화에 초점 → 교육에 대한 정의가 교육이 응당 가져야

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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  피터스와 정범모의 교육에 대한 관점 비교

  정범모의 교육에 대한 관점3. 피터스의 교육에 대한 관점4. 정범모와 피터스의 관점 비교1. ... 교육에 대한 관점2. 정범모의 교육에 대한 관점3. 피터스의 교육에 대한 관점4. 정범모와 피터스의 관점 비교1. ... .^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml피터스와 정범모의 교육에 대한 관점 비교1. 교육에 대한 관점2.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01

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  피터스와 정범모의 교육에 대한 관점

  피터스와 정범모의 교육에 대한 관점1. 교육에 대한 전반적인 관점2. 정범모의 교육에 대한 관점3. 피터스의 교육에 대한 관점4. 정범모와 피터스의 교육에 대한 관점의 비교1. ... 정범모와 피터스의 교육에 대한 관점의 비교지금까지 교육에 대한 정범모와 피터스의 관점에 대해 알아보았는데 앞서 말한 대로 이 두 학자의 교육에 대한 관점은 매우 상이하다. ... 피터스의 교육에 대한 관점정범모가 교육의 외재적 가치를 추구한 반면 피터스는 정범모와는 다르게 교육의 내재적 가치를 추구한 교육학자이다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.03

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  피터스의 교육 관점, 교육의 본질, 인식론적관점에 대하여

  피터스의 교육 관점, 교육의 본질, 인식론적관점에 대하여피터스(R. S. Peters)에 따르면, 교육의 본질은 사회성원을 가치 있는 ‘삶의 형식’에 입문시키는 활동이다. ... 피터스는 이는 결코 학교의 정상적 모습이 아니라고 강하게 비판하면서, 학교와 학생을 바라보는 관점이 달라져야 할 필요가 있다는 점을 제시하였다.피터스는 교육의 관점을 제시하기 위하여 ... 먼저 양적 연구에 대하여 살펴보도록 하자. 양적연구는 기본적으로 객관적인 실재를 가정한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.14

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  정범모와 피터스의 교육에 대한 관점

  정범모와 피터스의 교육에 대한 관점1. 교육에 대한 정의2. 정범모의 교육에 대한 정의3. 피터스의 교육에 대한 정의4. 정범모와 피터스의 교육에 대한 관점의 비교1. ... 교육에 대한 정의교육에 대해 정의하는 데에는 여러 관점에 존재하며 학자에 따라 정의하는 방식이 각각 다르다. 교육에 대하여 정의한 대표적인 학자로는 정범모와 피터스가 있다. ... 피터스의 교육에 대한 정의피터스는 그의 저서에서 교육에 대한 정의를 다루고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.22

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  피터스의 자유교육론에 대한 관점과 소크라테스의 자유교육론에 대한 관점에 대하여 알아보시오.

  피터스의 자유교육론에 대한 관점과 소크라테스의 자유교육론에 대한 관점에 대하여 알아보시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 이러한 견해의 차이는 어디에서 오는 것인지 오늘 피터스의 자유교육론에 대한 관점과 소크라테스의 자유교육론에 대한 관점을 알아보도록 하겠다.Ⅱ. ... 즉, 합리성 혹은 지식의 추구를 지지하는 피터스는 교육에 관한 표준적인 견해였다.

  리포트 | 3페이지 | 3,300원 | 등록일 2016.12.19

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  정범모와 피터스의 교육

  정범모와 피터스의 교육 1. 교육에 대한 정의 2. 정범모의 교육에 대한 정의 3. 피터스의 교육에 대한 정의 4. 정범모와 피터스의 교육에 대한 관점의 비교1. ... 교육에 대한 정의 교육에 대해 정의하는 데에는 여러 관점 존재 학자에 따라 교육에 대해 정의하는 방식이 각각 다름 교육에 대해 정의한 대표적인 학자 → 정범모 , 피터스 정범모 - ... 정범모와 피터스의 교육에 대한 관점의 비교 공통점 - 교육에 대한 총제적인 정의를 제시 - 정범모 → 교육을 ' 인간 행동의 계획적인 변화 ’ 로 정의 → 인간 행동 , 계획성 ,

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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  피터스의 허스트의 교육관에 대해서

  .^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml피터스의 허스트의 교육관에 대해서1. 피터스의 교육에 대한 관점2. 지식의 형식3. ... 피터스의 교육에 대한 관점2. 지식의 형식3. 허스트의 교육관4. 허스트의 자유교육에 대한 비판5. 허스트의 사회적 실제6. 허스트의 실천적 이성1. ... 피터스의 교육에 대한 관점교육을 단순한 의미에서의 생활을 위한 준비가 아닌, 인간다운 생활을 하기 위한 성인식으로 봄교육은 세 가지 준거를 충족할 때 진정한 교육이 됨규범적 준거-

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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  정범모와 피터스의 교육

  피터스의 교육에 대한 정의4. 정범모와 피터스의 교육에 대한 관점의 비교1. ... 교육에 대한 정의2. 정범모의 교육에 대한 정의3. 피터스의 교육에 대한 정의4. 정범모와 피터스의 교육에 대한 관점의 비교1. ... 교육에 대한 정의교육에 대해 정의하는 데에는 여러 관점 존재학자에 따라 교육에 대해 정의하는 방식이 각각 다름교육에 대해 정의한 대표적인 학자 → 정범모, 피터스정범모- 교육공학적인

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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  피터스와 허스트의 주지 교과에 대해서

  피터스와 허스트의 주지 교과에 대해서1. 피터스의 교육에 관한 관점2. 지식의 형식3. 허스트의 교육관4. 허스트의 자유교육에 대한 비판5. 허스트의 사회적 실제6. ... 피터스의 교육에 관한 관점ㆍ피터스는 교육을 단순한 의미에서의 생활을 위한 준비가 아니라, 인간다운 생활을 하기 위한 어른이 되는 과정에서의 성년식으로 봄ㆍ피터스는 세 가지 기준을 충족시킬 ... 지식의 형식ㆍ진보주의 교육관에 대한 반발로 인하여 미국에서는 브루너의 경험주의 학습론 등장ㆍ영국에서는 피터스와 허스트와 같이 전통적 주지 교과에 대한 옹호하는 학자들이‘지식의 형식’

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.23

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  피터스와 허스트의 교육관

  피터스와 허스트의 교육관 1. 피터스의 교육에 대한 관점 2. 지식의 형식 3. 허스트의 교육관 4. 허스트의 자유교육에 대한 비판 5. 허스트의 사회적 실제 6. ... 피터스의 교육에 대한 관점 교육을 단순한 의미에서의 생활을 위한 준비가 아닌 , 인간다운 생활을 하기 위한 성인식으로 봄 교육은 세 가지 준거를 충족할 때 진정한 교육이 됨 규범적 ... 지식의 형식 미국 → 진보주의 교육관에 대한 반발로 브루너의 경험주의 학습이론 발달 영국 - 피터스와 허스트와 같이 전통적 주지 교과를 옹호하는 학자들이 많음 - ‘ 지식의 형식 ’

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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  피터스와 허스트의 주지 교과에 대한 생각

  피터스와 허스트의 주지 교과에 대한 생각 1. 피터스의 교육에 관한 관점 2. 지식의 형식 3. 허스트의 교육관 4. 허스트의 자유교육에 대한 비판 5. ... 피터스의 교육에 관한 관점 ㆍ피터스는 교육을 단순한 의미에서의 생활을 위한 준비가 아니라 , 인간다운 생활을 하기 위한 어른이 되는 과정에서의 성년식으로 봄 ㆍ피터스는 세 가지 기준을 ... 지식의 형식 ㆍ진보주의 교육관에 대한 반발로 인하여 미국에서는 브루너의 경험주의 학습론 등장 ㆍ 영국에서는 피터스와 허스트와 같이 전통적 주지 교과에 대한 옹호하는 학자들이 ‘지식의

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.01

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  교육과정에 대한 세 가지 관점의 특징

  교육과정에 대한 세 가지 관점의 특징보수적 교육과정의 관점: 교과·학문 중심 교육과정- 교육을 통해 한 사회의 지배적인 규범이나 문화를 다음 세대에게 전달해야 한다- 현 사회 유지에 ... 피터스의 교육의 세 가지 준거규범적 준거- 바람직하고 우리가 마땅히 지켜야 할 것을 가르쳐야한다- 교육은 가치 있는 것을 전달함으로써 그것에 헌신하는 사람을 만들어야 한다인지적 준거 ... 교육: 교육이란 정보나 지식의 일방적인 전달활동진보적 교육과정의 관점: 경험·인간 중심 교육과정- 특정 내용보다 배움의 주체가 되는 학생을 강조- 교육은 교과내용을 가르치는 것이

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30

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  도덕윤리 임용고시 교과교육론 논술 예상문제 예시 답안

  도덕 윤리 임용고시도덕교육론 논술예상문제 예시답안- 목 차 -1. 자유주의 교육론의 한계점2. 자유주의 관점에서 공동체주의 교육 대한 비판점3. 콜버그에 대한 튜리엘의 비판점4. ... 사회학습 이론가 반듀라의 도덕교육의 핵심적 특징15. 덕윤리의 핵심적 특징16. 공리주의와 의무론에 대한 덕윤리의 공통적인 비판점17. 피터스의 도덕교육의 역설에 대한 설명18. ... 나딩스가 제시한 도덕교육 방법으로 대화에 대한 형식과 내용의 측면 관점에서의 설명9. 나딩스의 도덕교육이론 특징10. 나딩스의 교육방법11.

  시험자료 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.13

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  [교육철학] 정범모의 <교육의 개념> 보고서

  이홍우의 『교육의 개념』을 통해 본 교육Ⅰ. 머리말Ⅱ. 문제의 성격Ⅲ. 교육의 개념1. 공학적 개념2. 성년식 개념3. 사회화 개념Ⅳ. 교육에 대한 새로운 관점Ⅴ. ... 피터스의 교육개념을 평가해보면, 개념 자체에 대한 비판으로 과정적 준거는 독립적 준거라기보다 인지적 준거에 포함되고 ... 사회화의 개념1) 피터스 교육의 개념 비판우리는 앞서 피터스의 교육개념에 관해 살펴보았다. 하지만 그의 교육개념에도 한계점이 존재한다.

  리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.10.01

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  교육철학및교육사 자유교육적 관점에서 바라본 우리나라의 중등교육

  피터스와 허스트의 자유교육론적 관점20세기 중반 이후 교육학계에 가장 큰 영향을 미친 교육사상 중 하나는 피터스(R. S. Peters)와 허스트(P. H. ... Hirst)의 관점을 중심으로 우리나라의 중등학교 교육을 교육목적, 교육내용, 교육방법의 측면에서 분석하고 그 개선방안에 대해 이야기 해보고자 한다.2. 본론2-1. ... 허스트는 자유교육을 주장했으나 1980년대 들어서 자신의 기존 관점에 대해 반성적 태도를 취하면서 자유교육에서 주장했던 ‘지식의 형식’ 보다 ‘사회적 실제’에 기반을 둔 교육을 강조한다

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.25

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  [리포트] 피터스(R.S.peters) 의 윤리학과 교육 비판적 논의

  - 윤리학과 교육(R.S.Peters)교사를 바라보는 관점은 학자마다 다르고, 이는 대개 교육을 바라보는 관점의 영향을 받아 성립되거나 그것을 토대로 전개된다. ... 듀이의 관점에서 볼 때, 교사의 주된 역할은 학생이 스스로 경험을 재구성하고 확정해 가도록 돕는 것이다.피터스(R.S.Peters)의 교사관 역시 그의 교육개념과 분리될 수 없다. ... , 그는 ‘어떤 것이 교육적 과정으로 간주되기 위해서는 교육받는 사람에게 자기가 교육받고 있다는 데 대한 최소한의 의식이 반드시 필요하다.’(1:40)고 말했다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.25

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  최신자료/ 교육에 대해 알아보고 교육의 내재적인 목적과 외재적인 목적 및 바람직한 교육의 목적에 대해 서술해보세요.

  이에 대한 주장을 한 대표적 전문가는 피터스를 들 수 있다. ... 즉 성장이 교육이라면 교육은 그 자체의 가치가 있다는 것에 대해 증명한 것이다.교육의 내재적 목적 관점에서의 교육의 본질적 기능은 다음과 같다.(1)개인완성으로서의 기능교육은 개인이 ... 피터스는 자유교양교과의 내용에 대해 학습하는 것을 교육의 원형으로 생각하고 그런 교과를 학습하는 과정에서 생기는 지적 안목이 교육이 가진 내재적 가치라고 주장했다.또한 듀이도 '경험적

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.23 | 수정일 2023.10.26

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  교육학)교육의 평등 5가지를 정리하고, 교육 평등의 필요성에 대해서 자신의 생각을 기술하시오.

  본문에서는 교육과 평등의 원리에 대해 5가지의 관점에서 살펴보고 느낀 간단한 소견을 기술하고자 한다.2. ... 인간존중과 교육과의 관계성을 철학적인 관점으로 분석하는데 공을 들였다.피터스의 인간존중의 개념은 칸트의 주장을 수용한 것이다. ... 중요한 전제가 되듯, 인간 존중의 태도 또한 교육활동의 전반에 전제되어야 한다. 60-70년대 영국 교육 철학계를 주도했던 피터스는 인간존중의 개념에 대해 논하고 이를 정당화하면서

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.14

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  [A+] 교육철학: 나는 교육받은 인간인가

  셋째 과정적 기준은 ‘교육은 교육받는 사람의 인식과 자발성을 전제로 한다’는 점에서 교육방법의 도덕성을 의미한다.피터스의 관점에서 본다면 나는 대체로 교육을 받은 인간이라고 볼 수 ... 피터스는 교육받은 사람은 지식과 이해를 통해서 자신과 세계를 폭넓게 바라볼 수 있는 인지적 안목을 가져야 한다고 강조하는데 나는 지식과 사물에 대해 이해를 하고 있기는 하지만 이를 ... 교육철학자인 피터스(R.S.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.10

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