"학교폭력예방의이론과실제요약" 검색결과 1-20 / 160건

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  학교폭력예방의 이론과 실제 3,4,5장 요약

  )학급 전체 대상 예방교육 실지-학교폭력 사안이 종결 된 후 학급 구성원 모두 학교폭력 사안에 대해 생각해볼 수 있는 시간을 마련하여 운영. ... 학교폭력 사안 처리 세부지침(1) 가해학생과 피해학생의 격리 및 피해학생 신고학생 보호1)가해학생과 피해학생의 격리-목적: 가해 피해 학생간 2차 폭력사태 예방, 사안조치를 위한 가해 ... 직접 실시4)정보보안에 관한 책임-가해학생 피해학생 및 제20조에 따른 신고자와 고발자와 관련된 자료를 누설할 경우 300만원 이하의 벌금이 부과됨을 유의(학교 폭력 예방 및 대책에

  시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.12

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  학교폭력예방의 이론과 실제) 사회적 기술에 관한 내용 요약 및 정리

  사회적 기술과 학교폭력예방학교폭력예방의이론과실제2015. 11. 19홍길동0000000지리교육과※ 사회적 기술에는 어떠한 것이 있으며, 이러한 사회적 기술 교육이 학교폭력 예방에 어떠한 ... 학교폭력 예방의 효과1) 의사소통기술의사소통기술은 대인관계에 있어 가장 기초적 요소로써 의사소통기술의 향상만으로 소통의 부족으로 오는 학교폭력문제에 대해 많은 해결을 할 수 있을 것으로 ... 이러한 사회적 기술이 강조되는 이유는 최근 불거진 학교폭력에 대한 심각한 문제를 사회적 기술 학습을 통해 해결할 수 있다고 보고 학교교육과정에 적극적으로 대입시켜 학교폭력과 같은 사회적문제를

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.15 | 수정일 2018.10.19

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  [유아교육학과] 2016년 2학기 학교폭력예방의이론과실제 교재전범위 핵심요약노트

  학교폭력의 특성1) 학교폭력의 저연령화① 학교폭력의 가해자와 피해자 연령이 점차 낮아지고 있음② 초등학생은 학교폭력에 대한 대처능력이 떨어지고, 또래관계에서 힘의 우위에 있는 가해학생이나 ... 제1장 학교폭력의 현주소1. ... 학교폭력행위가 일반학생에게서 쉽게 발견되는 일상적인 특성이 됨② 일상화, 일반화는 둔감화를 초래함, 학교폭력이 만연되는 상황에서 학교폭력에 대한 인식이 둔감해지기 쉬움4) 장기화,

  방송통신대 | 87페이지 | 9,800원 | 등록일 2016.01.13

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  [유아교육학과] 2015년 2학기 학교폭력예방의이론과실제 교재전범위 핵심요약노트

  학교폭력의 특성1) 학교폭력의 저연령화① 학교폭력의 가해자와 피해자 연령이 점차 낮아지고 있음② 초등학생은 학교폭력에 대한 대처능력이 떨어지고, 또래관계에서 힘의 우위에 있는 가해학생이나 ... 제1장 학교폭력의 현주소1. ... 학교폭력행위가 일반학생에게서 쉽게 발견되는 일상적인 특성이 됨② 일상화, 일반화는 둔감화를 초래함, 학교폭력이 만연되는 상황에서 학교폭력에 대한 인식이 둔감해지기 쉬움4) 장기화,

  방송통신대 | 87페이지 | 9,800원 | 등록일 2015.08.14

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  한국의 학교 폭력 현상 연구계획서(원인, 대응 전략, 및 개선 방안에 관한 종합적 연구)

  이론적 배경5. 가설의 설정6. 연구 방법7. 기대되는 결과8. 참고문헌연구 개요(연구계획서 요약)1. ... 방안을 마련한다.4) 본 연구를 통해 얻은 연구 결과와 제언을 바탕으로 학교 폭력 예방 및 대응 전략을 개발하고, 이를 실제 교육 현장에 적용할 수 있는 프로그램을 개발한다. ... 방안에 대한 이론(1) 폭력 예방 프로그램 이론: 다양한 학교 폭력 예방 프로그램들이 개발되어 적용되고 있다.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.06

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  11주차(청소년 자살)와 13주차(청소년 성문제) 특강 요약 및 소감 적기

  요약하세요.1) 11주차 강의 요약(1) 청소년 자살에 대한 이론적 배경① 자살의 개념② 청소년 자살의 특성(2) 청소년 자살 예방을 위한 제언2) 13주차 강의 요약(1) 청소년 ... 11주차와 13주차 강의를 듣고 가장 중요하다고 생각하는 점을 중심으로 요약하세요.1) 11주차 강의 요약(1) 청소년 자살에 대한 이론적 배경① 자살의 개념자살은 WHO에서는 자살행위로 ... 마지막으로 성정 및 학교생활에 관련된 문제로 자살하는 경우가 많다.(2) 청소년 자살 예방을 위한 제언청소년 자살을 예방하기 위해서는 학교, 가정, 지역사회 모두의 노력이 필요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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  한국의 학교사회복지사업의 발전 배경 및 필요성에 대하여 서론, 본론, 결론순으로 제시하시오.

  이 역할을 총괄하여 요약하자면 다음과 같다.문제 예방 및 해결학교사회복지사는 학생들의 문제를 사전에 예방하고 발생한 문제를 해결하는 데 주력한다. ... 학교사회복지사 수련과정은 학교사회복지 관련 이론, 학술활동, 실습으로 구성되어 있다.이론 과정은 학교사회복지의 이론적인 기반을 학습하는 단계로, 학생들의 문제를 다각도에서 이해하고 ... 학교사회복지사는 학생들의 문제를 예방하고 조기에 대응함으로써 학교 내 폭력과 문제 행동의 발생을 줄이는 데 효과적인 역할을 수행한다.결론한국의 학교사회복지서비스의 필요성은 학교 내에서

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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  1. 최근 청소년 건강의 이슈와 실제 사례에 관해 자신이 탐색하고 조사한 내용을 간략히 요약하시오(15점).2. 1.에 대해 가장 중요하다고 생각하는 해결방안 1개를 제시하고 이유를 설명하시 (10점). (참고 자료 및 출처에 관해 제시할 것)3. ZOOM을 이용한 수업 참여 과정과 내용에 대한 견해, 공유하고 싶은 내용을 자유롭게 작성하시오(5점).

  「학교폭력 예방의 이론과 실제」제2부 제6장한국청소년상담복지개발원 청소년 상담 이슈 페이퍼 ... 최근 청소년 건강의 이슈와 실제 사례에 관해 자신이 탐색하고 조사한 내용을 간략히 요약하시오(15점). ... -학교폭력도 다양한 방향으로 변화하고 있으므로 변화 양상을 신속하게 파악하여 적절한 예방 교육을 하는 것이 필요하다,참고자료 : 김진경 2015.

  방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.26

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  [정신간호학]폭력 및 학대

  이러한 정의는 자살이나 무력충돌 뿐만 아니라 대인간 폭력을 모두 포함하고 있고, 실제 물리적인 행동 뿐 아니라 위협이나 협박까지도 포함하는 매우 광범위한 개념이다. ... Walker의 폭력주기이론 정리1) 폭력주기 1단계: 긴장형성 단계- 미성년자 폭행 시 공격자는 피해자를 밀치고 물건을 던지고 타박상을 입히고 폭언과 협박으로 그들을 복종시키거나 다른 ... 주기가 다시 시작될 때 밀월단계는 적어도 폭발단계 보다는 길지만 긴장형성 단계보다는 짧다.- 만성적인 폭력주기는 종종 밀월단계가 짧아지고 긴장형성단계, 폭발단계의 두 단계로 요약된다

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.29

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  학교폭력 근절을 위한 예방을 제도적 차원, 지역사회차원, 학교차원, 가정차원으로 구분하여 대책방안을 강구하시오

  이 글에서는 먼저 최근 학교폭력에 대하여 살펴보고, 학교폭력을 효과적으로 예방할 수 있는 방안을 마련하는 것을 목적으로 한다.II. 학교폭력의 이론적 배경1. ... 과목: 정신건강론주제: 학교폭력 근절을 위한 예방을 제도적 차원, 지역사회차원, 학교차원, 가정차원으로 구분하여 대책방안을 강구하시오.I. 서론II. 학교폭력의 이론적 배경1. ... 따라서 단순히 가해자를 처벌하는 것은 실제 학교폭력의 문제를 해결하는 데에는 큰 해결방안이 되지 못하고 있는 것이 현실이다.III. 학교폭력의 예방대책1.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.30

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  문헌목록 및 요약 에세이- 학교폭력

  예방 방안출처박성희,2015, ‘청소년 가해자의 생애사 재구성을 통한 학교폭력 예방 방안’, ‘교육의 이론과 실천’Vol.20 No.1[연구로서 참여관찰과 생애사적 내러티브면담법을 ... 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률? 제 2조에서 학교폭력을“학교 내외에서 학생 간에 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취?유인, 명예회손 모욕, 공갈, 강요? ... 요약 및 결론참고 문헌Ⅰ.

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.10 | 수정일 2020.09.12

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  학교폭력의 요인을 제시하고 자신이 생각하는 가장 중요한 요인을 타당한 근거를 들어 서술하시오

  「학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률」은 2004년을 계기로 학교폭력에 대한 종합대책이 추진되는 발판을 만들었으며 이를 기조로 다양한 시행법령이 등장하게 되었다. ... 이러한 이유로 폭력적 행동의 심리적 요인을 분석해 보면 다음 3가지로 요약할 수 있다. ... 학교에서 이루어지는 교수실제는 규칙에 따르는 활동을 통해 학생들에게 성공기회를 제공하게 된다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.16

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  최근 기사 등 언론에 나타난 정신건강과 관련된 내용을 찾아보고 선정한 이유를 작성하시오. 그리고 해당 문제에 대한 원인과 이를 해결할 수 있는 방법은 무엇이 있을지 정책적 지원 측면과 함께 정리해봅시다. 현대인의정신건강

  학교에서 벌어지는 괴롭힘, 폭력 등은 피해 청소년에게 실제보다 더 심각한 상황으로 인지될 수 있고 이것은 청소년 스트레스와 자살률 증가에 직간접적인 영향을 미치게 된다고 판단한다.( ... 실시해야 하지만, 한국의 학교 교육시스템은 청소년들의 이러한 문화와 독립된 사회를 인정하거나 이해하려는 접근을 실시하지 않았고, 그로 인해 학교폭력, 따돌림 등의 다양한 불합리와 ... 요소들과 자신의 기질을 파악하여 정신건강을 양호하게 유지하려는 노력을 다각도로 실시해야 할 필요가 있는데, 나는 지난 교과과정에서 ‘현대인의정신건강’ 과목을 학습하면서 그에 필요한 이론과

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.10

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  학교폭력예방및학생의이해 2022] 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명, 언어폭력 개입전략, 유아기 문제행동에 대해 설명, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오

  학교폭력예방및학생의이해 학교폭력예방및학생의이해 2022년 학교폭력예방및학생의이해 중간과제물 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략 유아기 문제행동에 대해 설명하고 ... , 유아의 자기조절 능력 함양 학교폭력예방및학생의이해 학교폭력예방및학생의이해 2022년 학교폭력예방및학생의이해 중간과제물 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략 ... 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양 학교폭력예방및학생의이해 학교폭력예방및학생의이해 2022년 학교폭력예방및학생의이해 중간과제물 학교폭력에 대한 이론적 관점을

  방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.19 | 수정일 2022.10.03

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  한국 청소년문화의 특징을 설명하고

  정의, 불의, 사회복지정책, 가정, 학교, 사회공동체 차원의 일반적인 대응방안으로 구분할 수 있으며, 비행청소년 사후관리 프로그램에 대한 교정 및 예방교육도 포함된다. ... 폭력 문화에 미치는 영향은 지대하다.3. ... 비행청소년 문제는 그들이 비행청소년임을 인식하게 하고 처벌 없이 죄를 지을 수 있다고 생각하게 한다.사실 법과 충돌하는 비행 청소년 문제는 하루 이틀 일이 아니다.비행청소년에 대한 대응이론은

  리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.05.02

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  [청소년복지] Z세대, 알파세대를 위한 미래 청소년복지는 어떤 것들이 있을지 서술하시오.

  한국의 또 다른 사례로는 ‘학교폭력예방 및 대책법’을 들 수 있다. ... 이 법은 학교 내 폭력 문제를 예방하고 해결하기 위해 제정되었으며, 특히 사이버 폭력에 대한 대응을 강화하고 있다. ... 한국 정부는 이 법을 통해 학교 내뿐만 아니라 온라인에서의 폭력 문제를 적극적으로 다루고 있으며, 이를 통해 청소년들의 안전을 보호하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

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  [평생교육 프로그램개발론]평생학습관 프로그램 분석 및 개발

  사례와 대처법8왕따와 폭력으로 인한 자살충동과 예방 사례9가해, 피해 학생 상담프로그램 운영10부모상담과 교육11학교폭력 예방 프로그램 시연12학교폭력 치료 프로그램 시연13상담의 ... 상담사 과정이해교육내용 : 학교폭력상담사2급 자격증 취득을 위한 교육 과정시행처 : 한국학교폭력상담협회강의내용 및 분석회차내용1학교폭력의 이해-학교폭력의 개념, 유형2학교폭력의 현황과 ... 실태3학교폭력 관련 법규와 학교폭력종합대책 이해4신체폭력 및 금품갈취 이해5집단따돌림(왕따,은따)와 대처방법6사이버폭력 및 사이버(게임,음란물,스마트폰등)중독 이해와 치료7언어폭력

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.15

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  논문 2편을 요약정리하고 소감을 기술하기

  상주하는 형태로 사업이 실시되었고, 2000년대 초, 학교사회복지사업의 효과성이 검증되어 사회복지공동모금회 기획사업과 학교폭력예방을 위한 학교사회복지 시범사업이 전국적으로 확대되어 ... 「학교 내 복지 전문 인력의 직무특성과 사례관리수행에 관한 연구」 요약정리2. 「학교사회복지사의 수련이론 교육과정 개발」 요약정리3. 소감문1. ... 「학교사회복지사의 수련이론 교육과정 개발」 요약정리1) 서론코로나19(COVID19)로 학생들이 학교에 등교하지 못하고 비대면 수업을 실시하고 있는 최근의 상황은 다시 한 번 학교

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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  학교폭력예방 및 학생의 이해( 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오.)

  교과목명:학교폭력예방 및 학생의 이해?학번:?성명:?연락처:? ... 크게 개인적인 특성, 가정적 문제, 교육환경, 사회적 환경으로 요약할 수 있다. ... 학교폭력에 대한 이론적 관점에는 생물학적 관점, 정신분석학적 관점, 학습이론적 관점, 사회통제적 관점, 긴장이론적 관점, 모멸극복적 관점.

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.13 | 수정일 2023.02.16

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  학교탐방 보고서(논문), 방관자교육, 학교폭력의예방과실제

  방관자 교육의 필요성과 교육방법방관자 특성 이해를 중심으로과 목학교폭력예방의 이론과 실제담당 교수조조 원목차Ⅰ. ... 학교폭력 예방 프로그램이다. ... 해외의 학교폭력 방관자 교육이번에는 방관자 예방 교육의 해외 사례인 핀란드의 ‘Kiva koulu’ 프로그램을 살펴보자.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.04 | 수정일 2019.12.08

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