"학교폭력 집단상담" 검색결과 1-20 / 12,275건

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  학교폭력 피해학생 집단상담 프로그램 구성

  학교폭력 집단상담 프로그램 구성하기-학교폭력 피해학생 집단상담 중심으로-Ⅰ. ... 학교폭력 집단상담 프로그램 체계표단계회기별 목표활동내용준비물도입[1회기] 만나서 반가워! ... [2회기]나를 찾아 떠나요-잃어버린 나를 찾아 떠나는 시간으로 학교폭력 이전 나의 모습과 지금까지 학교폭력으로 힘들었던 점을 공유하면서 집단 학생들과 공감대를 나누고 교사로부 얻어

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.27

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  학교폭력 가피해 학생 지원 및 집단 상담 프로그램 계획서

  < 학교폭력 가피해 학생 지원 및 집단 상담 프로그램 계획서 >>Ⅰ. 학교폭력 가·피해학생 지원방안1. ... 근거- 교육지원청 주요업무계획 : 학교폭력 가해 학생에게 개별화 교육과정 제공, 학교폭력 가·피해 학생 상담지원 및 전문적 치료지원 강화2. 방침가. ... 상담?치료 방안1) 피해학생 보호?치료 프로그램 활용2) 학교지정병원: ?병원4) 교폭력 피해학생에 대한 출석 인정, 학급 교체 등5) 학교폭력 피해학생이 요양?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.12

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  교직) 학교폭력 가,피해학생 집단상담 모형 ppt

  학교폭력 가 , 피해 학생 집단상담 모형 제 9 장발표 순서 1. ... 학교폭력 가해 , 피해 학생 대상 학교 집단상담 프로그램 모형 가해 , 피해 학생 대상 집단상담 프로그램 모형 - 학교폭력 피해자가 다른 시기에는 다른 학생에게 가해자로서의 행동 가능성 ... 학교폭력 가해 , 피해 학생 대상 학교 집단상담 프로그램 모형 1) 가해 학생 대상 집단상담 프로그램 모형 REBT 폭력성 강한 아이들 대상 1 단계 : 집단원 탐색 2 단계 : 서서히

  리포트 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.07.13

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  집단상담 프로그램 3가지를 조사하여 아래에 제시된 내용에 따라 작성하시오 (학교폭력 중재 프로그램)

  『집단상담』과제제목 : 집단상담 프로그램 3가지를 조사하여 아래에 제시된 내용에 따라 작성하시오(학교폭력 중재 프로그램)◆ 담당교수 :◆ 성 명 :◆ 학 과 :◆ 학 번 :Ⅰ. ... 청소년들은 폭력집단 가입 압력, 무단결석, 또래 관계, 음주, 섭식장애, 성적 정체성을 포함하여 가정과 학교생활에서 긴장을 경험한다.대부분의 집단에서처럼 가장 유용한 특별한 종류의 ... 청소년 문제들은 대개 당사자 및 그와 관련된 주변의 가족, 또래, 교사 학교 등과 밀접한 관련이 있으므로 프로그램의 대상에 이들을 포함시킬 필요가 있다.프로그램명학교 폭력 중재 프로그램소요시간90분회

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.17

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  학교폭력 문제에 적용한 집단 철학상담 사례연구

  강남대학교 인문과학연구소 임병갑

  논문 | 32페이지 | 7,800원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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  생활지도 및 상담 ) 관심있는 영역(진로,학업,학교폭력,집단따돌림,도벽,등교거부,가출,자살,시험불안,다문화가정 등)을 선택하여 가상 사례로 구성하여 교사의 입장에서 지도방안을 보고서로 작성

  생활지도 및 상담과 관련하여 관심있는 영역(예:진로,학업,학교폭력,집단따돌림,도벽,등교거부,가출,자살,시험불안,다문화가정 등)을 선택하여 가상 사례로 구성하여 교사의 입장에서 지도방안을 ... 보고서로 작성생활지도 및 상담과 관련하여 관심있는 영역(예:진로,학업,학교폭력,집단따돌림,도벽,등교거부,가출,자살,시험불안,다문화가정 등)을 선택하여 가상 사례로 구성하여 교사의 ... 집단따돌림은 일반적으로 두 명 이상의 가해자들이 특정인을 상대로 지속적으로 집단으로부터 소외시키는 행동을 의미하며 여기에 신체적, 언어적 폭력은 물론이고 사회적 관계에서 매장시키는

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.05

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  학교폭력 가해자 집단상담 프로그램

  집단상담목 차Ⅰ. 학교폭력 가해자 집단상담 프로그램 계획서2Ⅱ. 집 단원 인적 사항 21). 방문 목적2). 가정 배경3). 내담자의 특성4). 내담자의 심리Ⅲ. ... 결 론 131) 집단상담 프로그램 분석 및 느낀점Ⅰ. 학교폭력 가해자 집단상담 프로그램 계획서단계회기제목활동내용소요시간준비물도입1만나서 반가워! ... 학교폭력 가해자 집단상담 과정41) 집단 상담 프로그램 소개2) 실시 대상 및 인원3) 실시 방법Ⅴ. 제 1회기 : 만나서 반가워!5Ⅵ. 제 2회기 : 나를 찾는 여행 6Ⅶ.

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.12 | 수정일 2021.11.26

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  [청소년 학교폭력 상담] 학교폭력의 진단, 학교폭력 문제해결을 위한 개입전략, 학교폭력상담기법, 학교폭력 예방을 위한 집단상담 프로그램

  1[청소년 학교폭력 상담] 학교폭력의 진단, 학교폭력 무제해결을 위한 개입전략, 학교폭력상담기법, 학교폭력 예방을 위한 집단상담 프로그램CONTENTS청소년 학교폭력 상담I. ... 학교폭력 예방을 위한 집단상담 프로그램1. 1회기 : 학교폭력에 대한 이해1) 학교폭력에 대한 퀴즈2) 학교폭력이란 무엇일까?3) 나는 어디에 속하나요? ... 학교폭력 문제해결을 위한 개입전략학교폭력 문제에 도움을 주기 위한 전략으로서는 개인 및 집단상담, 가족상담, 부모교육, 그리고 인지요법 등이 있다.개인상담에서 상담자는 내담자와 친밀한

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.19 | 수정일 2018.09.12

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  학교폭력 가해자 집단상담 프로그램이 학교폭력가해 중학생의 자기효능감과 정서적 안정성에 미치는 효과 (The Development and Effects of Group Counseling Program for Middle School Students Offered School Violence)

  한국상담평가학회 김화숙, 한미경, 천성문

  논문 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  청소년 집단 상담의 과정(학교폭력에 노출된 내담자를 중심으로)

  학교폭력의 경우의 집단 상담은 피해자와 가해자로 구성할 수 있다. 그리고 집단 상담의 목적을 정한다. ... 그 중에서 ‘학교’라는 집단에서 일어나는 문제 중 심각한 것 중 하나가 학교폭력 문제이다. ... 학교폭력으로 인한 피해를 받은 내담자의 치료와 그들의 화해가 목적이라고 볼 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.14 | 수정일 2018.12.19

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  학교폭력예방을 위한 장점피자 만들기(집단상담)

  파충류의 뇌)-숨쉬기, 체온조절,맥박조절,생명유지의 기능2층1층지하..PAGE:5학교폭력예방을 위한..PAGE:6학교폭력예방을 위한..PAGE:7학교폭력예방을 위한..PAGE:8학교폭력예방을 ... ..PAGE:1..PAGE:2학교폭력예방을 위한긍정감 키우기장점피자만들기..PAGE:3학교폭력예방을 위한긍정 : 대상을 바라보는 내 심정존재의 의미와 가치의 가능성긍정성과 관계성 향상자기 ... 장점 찾아 보기..PAGE:4학교폭력예방을 위한전두엽(영장류의 뇌)-생각의 뇌, 감정조절,기획조직우선순위선정, 판단결과예측변연계(포유류의 뇌)-감정의 뇌, 학습기억,성욕,식욕뇌간(

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.03

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  청소년 집단 상담의 과정을 설명하시오(학교폭력에 노출 된 내담자를 중심으로)

  서론(집단상담의 중요성과 학교폭력)Ⅱ. 본론1. 우리사회의 학교폭력과 관련한 다양한 노력(다양한 프로그램 개발)2. 청소년 집단상담3. 청소년 집단상담의 과정4. ... 우리 사회에서 청소년 집단상담(학교폭력, 왕따)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론(집단상담의 중요성과 학교폭력)청소년복지와 관련하여 현재 청소년 집단상담이 중요해 지고 있다. ... 집단상담을 통해서 문제의 심각성을 인식시키고 우리 청소년들로 하여금 학교폭력을 통해서 피해자들이 얼마나 어려운 상황에 놓여 있는지를 깨닫게 해야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.25

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  청소년 집단 상담의 과정을 설명하시오(학교폭력에 노출된 내당자를 중심으로)

  청소년 집단상담4. 청소년 집단상담의 과정5. 우리 사회에서 청소년 집단상담(학교폭력, 왕따)6. 본인의 생각, 청소년의 부정적 문제를 감소시키기 위한 방안Ⅲ. ... 우리 사회에서 청소년 집단상담(학교폭력, 왕따)폭력과 왕따로 인해서 힘들어 하고 있는 청소년들이 선생님들에게 부모들에게 그리고 기타 기관에 선뜻 이 문제들을 말한다는 것은 어려운 일일 ... ReporTree주제: 청소년복지청소년 집단 상담의 과정을 설명하시오(학교폭력에 노출된 내당자를 중심으로)2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.21

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  학교 폭력에 노출된 내담자를 중심으로 한 청소년 집단 상담의 과정을 소개하여 학교 폭력에 대처하는 방법을 확인해보자.

  학교 폭력에 노출된 내담자를 중심으로 한 청소년 집단 상담의 과정을 소개하여 학교 폭력에 대처하는 방법을 확인해보자.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 집단상담의 정의2. ... 학교폭력 내담자를 중심으로 집단 상담 진행Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 학교 폭력에 노출된 내담자를 중심으로 한 청소년 집단 상담의 과정을 소개하여 학교 폭력에 대처하는 방법을 확인하고자 한다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.16

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  청소년 집단 상담의 과정을 설명하시오(학교폭력에 노출 된 내담자를 중심으로)

  서론, 집단상담(집단의 특성과 상담의 필요성)Ⅱ. 본론1. 청소년 집단상담의 의의2. 청소년 집단상담의 장점3. 집단상담시 문제행동 및 해결방안4. 학교폭력과 왕따5. ... ReporTree주제: 청소년복지청소년 집단 상담의 과정을 설명하시오(학교폭력에 노출 된 내담자를 중심으로)2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 ... 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.청소년복지청소년 집단 상담의 과정을 설명하시오(학교폭력에 노출 된 내담자를 중심으로)- 목차 -Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.21

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  청소년 집단 상담의 과정을 설명하시오(학교폭력에 노출 된 내담자를 중심으로)

  상담이란, 원리2. 우리 사회에서 청소년상담(학교폭력, 왕따)3. 청소년 상담의 목표4. 청소년 집단상담의 과정Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... ReporTree주제: 청소년복지청소년 집단 상담의 과정을 설명하시오(학교폭력에 노출 된 내담자를 중심으로)2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 ... 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.청소년복지청소년 집단 상담의 과정을 설명하시오(학교폭력에 노출 된 내담자를 중심으로)- 목차 -Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.21

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  청소년 집단 상담의 과정을 설명하시오(학교폭력에 노출 된 내담자를 중심으로)

  청소년 집단 상담의 과정을 설명하시오(학교폭력에 노출 된 내담자를 중심으로)Ⅰ. ... 주제에 맞게 학교폭력을 예를 들면, 내담자는 많은 가해를 받아왔고, 이를 혼자 감내해야 하는 것이다. ... 많은 집단 상담연구가 학교에서 학생을 대상으로 하여 이루어지곤 하는데, 이는 집단의 구성과 분류가 쉽다는 장점 때문이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.05

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  청소년 집단 상담의 과정을 설명하시오(학교폭력에 노출된 내담자 중심).

  청소년 집단 상담의 과정을 설명하시오(학교폭력에 노출된 내담자 중심).Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 청소년과 집단상담과의 관계2. ... 학교폭력에 노출된 내담자 중심으로 한 청소년 집단상담 과정 설명Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론집단상담은 10~15명 정도의 사람들이 한두 상담전문가의 지도 아래 집단 혹은 상호관계성의 역할을 ... 이는 청소년을 대상으로 하는 집단상담에도 그대로 적용된다고 하겠다. 아래에서는 위와 같은 청소년 집단 상담의 과정을 학교폭력에 노출된 내담자 중심으로 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.22

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  사회복지 프로그램) 초등학교 아동의 언어폭력예방을 위한 독서치료 활용 집단상담 프로그램

  사업명 : 초등학교 아동의 언어폭력예방을 위한 독서치료 활용 집단상담 프로그램2. ... 사업명 : 초등학교 아동의 언어폭력예방을 위한 독서치료 활용 집단상담 프로그램2. ... 보이므로 언어폭력 예방을 위한 집단상담 프로그램을 개발하고자 한다.언어폭력 예방을 위해 상황을 설정하고 학생 스스로 실연 내용을 만들어 토론하는 과정의 역할놀이를 활용한 집단 상담

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.07

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  학교 폭력 예방과 상담 집단따돌림 사례 - 피해상황 발단 및 의뢰 사유, 상담 및 중재 내용, 상담 중재 및 결과, 상담자 평가 및 의의

  학교 폭력 예방과 상담집단따돌림 사례목차1. 피해상황 발단 및 의뢰 사유2. 상담 및 중재 내용3. 상담 중재 및 결과4. ... 상담자 평가 및 의의참고문헌인적 사항중학교 1학년 여학생피/가해 구분피해자학교폭력 유형집단 따돌림(왕따)가해자 유형같은 학급 주동자 1명, 그 외 학급 대부분의 아이 및 타 학급 아이들 ... 상담 및 중재 내용ㅇ 피해학생 어머니는 1차 본 기간 전화상담 후 그때까지 피해 학생이 당한 심한 언어폭력, 괴롭힘, 따돌림 내용을 A4 용지 3장 분량으로 요약해 담임교사를 찾아감

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.10

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