"학급교사" 검색결과 1-20 / 42,780건

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  기간제 특수교사 합격 자기소개서 (특수학급)

  부모님이 주신 좋은 이름에 걸맞은 특수교사가 되고자 항상 노력하고 있습니다. 특수교사는 개별 아동의 장애 특성을 파악하여 수업을 구성하고 학급을 운영합니다. ... 따라서 특수교사로써 가장 중요한 것은 수업 능력과 학급 운영 능력이라고 생각합니다.먼저 제가 수업에서 활용할 수 있는 영역으로는 첫 번째, 미술이 있습니다. ... 따라서 외부 활동이 아니더라도 학급 내에서 충분히 학생들과 다양한 예술 활동을 할 수 있으며 다양한 교과 과목에도 연계하여 더욱 다채롭게 수업을 구성할 수 있습니다.

  자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.03

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  학급경영의 개념 및 원리, 학급담임교사의 역할

  학급담임 교사의 역할① 학급 담임 교사는 따뜻한 학급 운영의 책임자가 되어야 한다. ... 기말과제학급경영의 개념 및 원리, 학급담임교사의 역할에 대하여 각각 서술하시오(25점)? ... 학급경영의 개념1)학급경영의 의미: 교육활동조직의 최종단계인 학급에서 담임교사가 교육목표의 달성을 위하여 교육활동을 계획?조직?

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.15

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  [교육철학]통합학급 교사로서 학급 운영방안 논의

  이러한 상태에서 예비교사를 꿈꾸는 교육학부 학생들은 통합학급 속에서 학생들을 어떻게 지도하고 어떤 교안으로 수업을 할지 토론하고 고민해보는 것은 참 중요하다. ... 예를 들어, 시력이 나쁜 학생을 위해 교사는 미리 도우미 친구에게 수업자료를 주고 그 내용을 습득하게 한다. ... 하지만 그에 앞서 일반학생들과 장애학생들이 교실에서 만났을 때, 실제로 완전한 통합학급을 이루어낼 수 있도록 장애인 이해교육이 선행되어야 할 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.23

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  통합학급 교사를 위한 서신지원

  통합학급 교사를 위한 서신지원서신지원의 정의서신지원은 실제 현장에서 접근하기 쉬운 문서를 통한 정보 제공 전략이다. ... 학교활동 참여를 위한 전략 제공, 일반 아동에 대한 장애 이해 교육, 통합학급에서의 교육목표와 활동 결정에 도움을 주는 내용 등이다.서신지원의 형식통합학급 교사가 장애 아동의 교육활동에 ... 담임교사에게 알리는 말씀, 특수교육 및 특수학급과 관련된 정보, 특수학급의 새로운 소식 등의 내용으로 구성된 공식적인 정보 제공 부분과 각 아동의 특별한 소식을 전하고 특별히 한 주간

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.08

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  담임 교사의 학급 학생 생활 관리 예시

  따라서 효과적인 학급경영계획을 수립하기 위해서는 학생 개개인에 대한 정확한 파악이 매우 중요하다. ... 학급 학생 생활 관리 예시1. 학생 특성의 파악가. 가정환경 조사한 인간의 성격은 어릴 때의 가정환경에 의해서 많은 영향을 받는다. ... 학생 개개인을 이해하려면 학교 단위, 학급 단위로 가능한 한 여러 가지 종류의 조사와 검사를 해야하며, 다음과 같은 종류가 있다.1) 기초조사종류내 용학생조사개성, 흥미, 교우관계,

  리포트 | 41페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.13

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  학급 상담일지 양식(교사용/담임용)

  서식 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.29

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  기간제교사 이력서, 자기소개서(학급 경영, 업무, 방과후학교, 포부 중심)

  관련 경력1) 학급 경영 : 지혜롭고 따듯한 바른 리더를 조력하는 선장목표가 없는 인생은 키 없이 항해하는 배와 같듯이 학급 경영에도 목표가 있어야 합니다. ... 합창 대회, 체육 대회, 환경 미화 대회 등의 각종 학교 행사와 단합 대회, 문집 만들기 등의 학급 행사에 자발적으로 참여할 수 있도록 독려하여 학급 구성원들의 공동체 의식을 함양시키고 ... 이를 끊임없이 알리는 것이 제가 교사됨의 이유입니다. 이러한 자신을 존중하고 사랑하는 자존감이 힘듦 가운데 자신을 버틸 수 있게 할 버팀목이 될 것임을 믿습니다.2.

  자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.19

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  통학학급에서 통합교사의 역할과 가치관

  2019통합학급에서통합교사의 역할과 가치관< 통합학급에서 통합교사의 역할과 가치관 >1. ... 통합교사의 역할통합학급과 같이 특별한 장애를 갖고 있는 아동들과 일반 아동들을 함께 교육하고, 생활할 수 있도록 기회를 주는 일은 결코 쉬운 일이 아니다. ... 따라서 통합교사는 일반 아동이 장애 아동에 대해서 가지고 있는 부정적인 인식과 사회적 편견을 바로잡을 수 있도록 지도하고, 장애 아동은 아동 스스로가 학급에 소속감을 느끼고 능동적으로

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.11.17 | 수정일 2022.12.14

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  [ 통합교육에서의 일반교사와 특수교사의 협력에서 일반교사(통합학급 교사)와 특수교사 중에서 누구의 역할 ]

  통합교육에서의 일반교사와 특수교사의 협력에서 일반교사(통합학급 교사)와 특수교사 중에서 누구의 역할이 더 중요한지에 대해 설명하시오.목차1. 서론2. ... 통합교육을 성공적으로 운영하고 있는 독일에서의 통합교육 실시형태를 살펴보면, 통합정도가 큰 순서로 완전통합학급부터 일반학교 내 통합학급, 특수학급, 협력수업, 특수학교 내 통합학급까지 ... 본론(1) 통합교육의 개념(2) 통합교육에서 일반교사와 특수교사의 협력관계(3) 일반교사와 특수교사의 역할 우선순위 고찰?

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.25

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  통합교육에서의 일반교사와 특수교사의 협력에서 일반교사(통합학급 교사)와 특수교사 중에서 누구의 역할이 더 중요하다고 생각하는가

  통합교육에서의 일반교사와 특수교사의 협력에서 일반교사(통합학급 교사)와 특수교사 중에서 누구의 역할이 더 중요하다고 생각하는가? ... 통합교육에서는 일반교육 교사와 특수교육 교사, 처우교육 교사 간의 상호 협력이 중요하다.? ... 따라서 교사들은 개인의 내적 차이를 강조하여 개인의 외적 차이로 인한 아동 간의 체계적인 격차를 줄여야 한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.02

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  통합학급 교사가 갖추어야 할 자질에 대해 제시해 보세요.

  통합학급 교사가 갖추어야 할 자질에 대해 제시해 보세요.-목 차-1. 통합학급 교사가 갖추어야 할 자질에 대해 제시하기2. ... 통합학급 교사가 갖추어야 할 자질에 대해 제시하기통합학급이란 특수교육 대상자인 장애학생이 비장애학생과 한 학급에 배치되어 있는 학급이다. ... 참고자료통합학급 교사가 갖추어야 할 자질에 대해 제시해 보세요.1.

  리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.04.02

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  특수학급, 통합학급의 특수교사가 지녀야 할 자질에 대한 레포트입니다.

  통합학급의 교사라면 마땅히 통합교육의 효과에 대한 믿음을 지녀야 하고학생의 발전 가능성을 확신해야 한다.한국에서 통합학급의 사례가 많지 않기 때문에 통합학급을 운영하는 교사는 참고나 ... 따라서 일반적인 분리교육보다 통합교육에서 학급의 학생을 통솔하는 교사의 역할이 더욱 중요해졌다.우선 첫 번째로 통합학급의 교사는 장애 학생의 발달 과정과 이들의 행동 특성에 대한 전반적인 ... 네 번째로 통합학급의 교사는 비장애 학생의 정서를 주의있게 살펴보아야 한다. 필자는 고등학생 때 시간제 통합학급에서 수업을 들은 경험이 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.27

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  통합학급 교사가 갖추어야 할 자질에 대해 제시해 보세요.

  본문은 통합학급 교사가 갖추어야 할 핵심 자질에 대해 탐구하며, 교사들이 이러한 자질을 어떻게 발전시킬 수 있는지에 대한 제언을 제시합니다.본론- 이해심과 인내심통합학급 교사는 학생들의 ... ● 주제통합학급 교사가 갖추어야 할 자질에 대해 제시해 보세요.● 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 있는 의사소통 능력이 필요합니다.- 지속적인 전문성 발전통합학급 교사는 전문성을 지속적으로 발전시켜야 합니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.04

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  통합교육에서의 일반교사와 특수교사의 협력에서 일반교사(통합학급교사)와 특수교사 중에서 누구의 역할이 더 중요한지에 대해 설명하세요.

  통합교육에서의 일반교사와 특수교사의 협력에서 일반교사(통합학급교사)와 특수교사 중에서 누구의 역할이 더 중요한지에 대해 설명하세요.1. ... 평등한 교육 기회 제공: 통합학급에서 일반교사는 모든 학생들에게 평등한 교육 기회를 제공합니다. ... 이러한 협력에서 일반교사(통합학급교사)와 특수교사 중에서 누구의 역할이 더 중요한지에 대한 논란이 있습니다. 이에 대한 답은 단순한 것이 아니며, 상황에 따라 다를 수 있습니다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17

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  [교직실무 레포트]바람직한 교사의 자질, 학급경영

  학급경영은 학급교사가 교수활동을 포함한 학교 내의 모든 활동을 하는 것을 가리켜 말한다. ... 학교에서 학급은 학습공동체이자 생활공동체이며 학생과 담임교사의 상호작용에 의해 꾸려가는 경영의 과정이다. ... 학생들의 변화에 민감하게 반응하고 새로운 것에 도전하여 학생들과 공통점을 만들어 소통하려고 끊임없이 노력하는 교사야 말로 ‘좋은 교사’의 자질일 것이다.(2) 학급경영흔히들 교사의

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.22

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  초임교사를 위한 학교업무,학급경영 편람

  동네 00 중학교 22학급(760명) 교사수 : 40명 학업성취수준 : 중하 구도심 00 중학교 23학급(720명) 교사수 : 50명 학업성취수준 :중 농촌교사가 되면 어떤 질문이나 ... : 2년근무교 특징 00 중학교 6학급(180명) 교사수 : 11명 학업성취수준 : 하 도시와 도시 경계 00 중학교 21학급(740명) 교사수 : 45명 학업성취수준 : 상 잘사는 ... 선생님은 왜 교사가 되셨어요? 왜요? 또는 머요?과거와 현재에서 선생님을 무엇이라 부를까요? 과거 현재 교사, 선생, 샘, 홍길동 스승학급에서 교사는 균형을 맞춰야 한다??

  리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.20 | 수정일 2022.05.01

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  통합교육에서의 일반교사와 특수교사의 협력에서 일반교사(통합학급 교사)와 특수교사 중에서 누구의 역할이 더 중요한지에 대해 설명하세요

  통합교육에서의 일반교사와 특수교사의 협력에서 일반교사(통합학급 교사)와 특수교사 중에서 누구의 역할이 더 중요한지에 대해 설명하세요? 본 문1. ... 일반교사는 통합학급에서 모든 학생들의 교육을 책임지기 때문에, 특수교사와 함께 학생들의 발달 수준을 파악하고 그들의 교육적 요구에 대응하는 계획을 세우는 데 큰 역할을 한다. ... 일반교사와 특수교사의 역할일반 교사와 특수 교사는 학생들의 교육에 있어서 각각의 역할과 책임이 다르다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.13

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  논문양식 연구계획서, Glasser의 선택이론에 기초한 학급 관리가 교사의 직무 스트레스와 중고등학생의 정신건강에 미치는 영향, 심리학, 교육학, 교육심리

  구체적으로 교사의 직업 만족도, 교사효능감, 육체적, 정신적 건강은 교사의 교과지도 역량이나 지식 못지않게 학급에서 이루어지는 모든 학교 교육의 질을 담보하는 매우 중요한 요소이다( ... 학교에서 교사는 학교 교육 조직의 기본 단위인 학급의 리더이며 단순히 교과 내용의 교수자가 아니라 학교 교육의 질을 좌우하는 핵심적인 역할을 한다(Desimone, 2009). ... 차원에서 매우 중요한 문제로 대두되고 있다(이창호, 양미진, 이희우, 이은경, 2005).현실적으로 우리나라의 청소년들은 학교에서 매우 많은 시간을 보내게 되고 학교생활은 주로 학급담임교사의

  논문 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.16

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  통합학급 교사가 갖추어야 할 자질에 대해 서술하시오

  통합학급 교사가 갖추어야 할 자질에 대해 서술하시오Ⅰ. ... 또 다른 교사는 “아이들을 잘 다루지 못하는 담임교사라면 통합학급보다는 일반 학급에서의 생활지도가 더 수월하다”고 말했다.학교 현장에서는 통합교육 대상 학생들이 일반 학급 또는 특수 ... 그렇다면 통합학급 담당 교사로서 갖춰야 할 자질로는 어떠한 것들이 있을까?

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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  [시각장애아 교육] 통합학급 교사를 위한 제언

  [시각장애아 교육] 통합학급 교사를 위한 제언목차[시각장애아 교육] 통합학급 교사를 위한 제언I. 좌석배치II. 교수목표의 수정III. 교재 및 학습자료 지원IV. ... 그러므로 통합학급을 담당하고 있는 교사들은 시각장애 아동을 위한 교육적 지원을 하기 위하여 다양한 정보를 숙지하고 있어야 한다.I. ... 학습 도우미의 활용* 참고문헌[시각장애아 교육] 통합학급 교사를 위한 제언시각장애 아동들을 통합 현장에서 만나는 일은 흔하지 않지만, 최근 들어 통합을 희망하는 시각장애 학생들이 늘고

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16

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