"학령기간호" 검색결과 1-20 / 7,770건

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  학령기 간호

  -학령기 : 초등학교에 들어가는 7세부터 청소년기 12세까지이다.-보건교사가 할 일1. 진찰의 일부를 개별 아동에게 실시한다.2. ... -학령기 초기의 아동1. 소통능력과 인지능력이 학습을 뒷받침하기에 충분하다.2. 아동이 부모와 떨어져서 시간을 보내는데 문제가 없다.3. ... 급식 서비스 제공자 및 관리당국과 협동해서 급식과 간식의 질을 개선하고, 자판기에서 건강에 좋지 않은 간식을 최소화한다.4.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.24

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  학령기 아동의 천식간호

  학령기 아동의 천식 간호asthmatic nursing of school-age children5조Ⅰ . 서론1. ... 나타나 천식의 유병률은 지속적으로 증가하는 추세임을 알 수 있다(①).학령기의 천식은 잦은 결석으로 학교 수업에 지장을 주며, 천식이나 투약 중인약물이 학습에 영향을 미칠 수 있고 ... 결론천식은 아동기의 가장 흔한 만성 염증성 기도질환으로(안효섭, 2012) (①), 이 천식에 대한천식 아동의 자가 간호행위의 본 연구는, 자가 간호행위의 역량적 요인인 자기효능감과

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.25 | 수정일 2021.04.27

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  아동간호 학령전기, 학령기 아동 발달 정리 표

  4~5개의 색을 말함요일, 달, 시간에 관한 단어 인식6세:구성성분으로 사물 묘사 가능예)숟가락은 금속으로 만들어진다.350P 표7-2 학령전기아동을 위한 안전교육 내용1.기본적인 ... 연령전체운동발달미세운동발달인지발달언어발달3세(유아기)한쪽 발로 잠깐 선다.발끝으로 걷는다.뒤로 걷는다.계단을 올라간다.세발자전거를 탄다.손을 씻는다.양말과 신발을 신는다.9~10개의 ... 피해주지 않고 협동하여 놀기폭력과 반사회적 행동의 문제 인식연령전체운동발달미세운동발달또래집단심리성적발달언어발달도덕발달6세에너지는 많으나 운동기술은 발달되지 않은 상태활동적비조직적달리기,

  시험자료 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.18

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  아동간호학(유아기, 학령전기, 학령기, 청소년기) 핵심내용

  유아기(12~36개월)학령전기(4~6세)학령기(6~12세)청소년기(11~21세)간단한특징- 독립적으로 바깥세상 탐혐(위험)- 자율성을 향해 투쟁하는 기간- 분노발작- 거부증- 자기중심적 ... 자존감 발달- 저해요소는 열등감- 학생이 자신 있는 활동을 찾아서 성공적인 경험을 토대로 성취감을 키우도록 돕기- 친구집단 중요, 가족보다 친구가 좋음- 동성친구집단- 학령기 또래집단은 ... 호흡참기, 아니야, 싫어- 의존성에서 자율성과 독립성으로 나가는 중요한 발달 행동임을 부모에게 교육- 아동이 부모의 안전한 테두리를 벗어나 탐헐할 수 있게 함.- 간호사는 아동의

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.27

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  아동간호학 학령기영양

  학령기 영양▶학령기 영양의 특성- 학령기는 다양한 식사 분위기 및 식사예절 등을 경험함으로써 식습관이 형성,성숙되는 시기- 개인의 성장 능력은 유전적으로 결정이 되나, 최대한의 능력을 ... ▶학령기의 식사계획- 소화흡수가 쉽고 맛과 향이 강하지 않은 부드러운 음식으로 조리한다.- 식사는 3회의 정규식사와 간식으로 구성하며, 간식은 정규식사에 지장을 주지 않도록 한다.- ... ▶학령기의 영양필요량- 칼로리 : 보통 체중 kg당 90kcal를 권장한다.- 단백질 : 보통 체중 kg당 1.74g으로 칼로리 권장량의 약 9% 정도이다.- 기타 영양소 : 필수

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.19

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  (고위험모아간호학) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기학령전기, 학령기, 청소년기)로

  과목명: 고위험모아간호학[공통과제](1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 (10점).(2) ... 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.2. ... 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.1) 아동호스피스 발달단계별 의사소통(1) 유아기유아기의

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.26

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  (고위험모아간호학) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기학령전기, 학령기, 청소년기)로

  과목명: 고위험모아간호학[공통과제](1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 (10점).(2) ... 그렇기 때문에 죽음을 앞둔 학령기 아동이 간호사에게 죽음에 대하여 물어본다면 가급적 진실 된 내용으로 대답을 해 주는 것이 좋다.그리고 네가 지금 어떤 단계에 있으며 어떤 원인 때문에 ... 학령기 아동은 죽음과 수면의 개념을 정확히 구분하며, 죽음과 관련지어서 죄책감을 갖기도 한다. 학령기 아동은 인생의 끝이 죽음이라는 것을 알고 있다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.19

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  (고위험모아간호학) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기학령전기, 학령기, 청소년기)로

  과목명: 고위험모아간호학[공통과제](1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 (10점).(2) ... 3) 고위험 신생아의 체온유지를 위해서 간호사가 유념해야 할 것들은?3. 중환자실 입원 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인해야할 사항III. 결론IV. 출처I. ... ).(3) 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대래 설명하시오 (10점).- 목차 -I.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.07

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  (고위험모아간호학) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기학령전기, 학령기, 청소년기)

  과목명: 고위험모아간호학[공통과제](1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 (10점).(2) ... 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점2) ... 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점연구에

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.17

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  고위험모아간호학) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오

  고위험모아간호학(1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 (10점)(2) 고위험 신생아를 분류하는 ... 발달단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 (10점)(2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 ... 직접적인 정보 전달보다는, 아동의 질문을 통해 대화를 유도하는 것이 접근성이 높다.학령기 아동은 학교에서 배운 지식들, 자신의 사회관계 등 자신의 이해를 보조하는 다양한 수단이 있다

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26

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  (고위험모아간호학) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오

  과목명: 고위험모아간호학[공통과제](1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 (10점).(2) ... 두려는 아동의 욕구에서 비롯되는 부분이 많은 만큼 의사소통 과정에서 이러한 양상을 꾸짖거나 제재하려하기보다는 이해하고 받아들이는 태도를 취하는 것이 더욱 바람직하리라 생각한다.3) 학령기학령기는 ... 아동과의 의사소통 시에는 직접적으로 아동을 이해시키려 노력하기보다는, 무엇보다 부모의 감정을 조절하고 정서적 지지를 제공하는데 유념할 필요가 있을 것이다.2) 학령전기학령전기는 전조작기에

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.29

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  (고위험모아간호학) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오

  과목명: 고위험모아간호학[공통과제](1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 (10점).(2) ... 따라서 유아기나 학령전기의 아동을 대하듯 그들을 대하는 것은 바람직하지 않다. 그들은 죽음과 수면에 대한 구분이 명확하다. 학령기 아동은 죽음에 대한 죄책감을 갖기도 한다. ... 따라서 학령기의 아동과 대화를 할 때는 보호자와의 관계에 대해 긍정적으로 설명하는 것이 좋다.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.22

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  (고위험모아간호학) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오

  과목명: 고위험모아간호학[공통과제](1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 (10점).(2) ... 고위험 신생아의 체온유지를 위해서 간호사가 숙지해야할 것들은?4. 중환자실 입원 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인해야할 사항III. 결론IV. 출처I. ... ).(3) 중환아실에 입원한 아동의 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대래 설명하시오 (10점).- 목차 -I.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.23

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  고위험모아간호학 = ) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오

  고위험모아간호학(1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오(2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 ... 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생고위험모아간호학(1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 ... -학령기7세에서 9세 사이의 구체적 조작기를 지난 학령기에서는 죽음에 대한 개념을 유아기와 비교했을 때 정확히 이해하고 있다.

  방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.18

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  고위험모아간호학 = ) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오

  고위험모아간호학(1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오(2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 ... 대해 설고위험모아간호학(1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오(2) 고위험 신생아를 분류하는 ... 또한, 단순한 이별이나 수면의 다른형태 등으로 인지하여 신체적인 죽음을 이해하지 못한다.7-12세의 학령기 아동들은 좀 더 인과관계에 대한 이해가 높아진다.

  방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.04

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  고위험모아간호학 ) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오

  의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오(2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 ... 간호사는 이런 청소년의 성향을 고려하여 의사소통을 행해야만 한다.간호사가 청소년기 환아에게 취할 수 있는 바람직한 의사소통 방법은 다음과 같다.1) 동질감 표현하기: 간호사가 환아에게 ... 청소년기 초기에는 자기 중심적인 성향이 강하고 감정의 변화가 심하며, 감정표현이 격화되고 욕구 불만이 되어 행동의 균형을 잃기도 한다.

  방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.28

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  고위험모아간호학 ) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오

  유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오(2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 ... 간호사는 이런 청소년의 성향을 고려하여 의사소통을 행해야만 한다.간호사가 청소년기 환아에게 취할 수 있는 바람직한 의사소통 방법은 다음과 같다.1) 동질감 표현하기: 간호사가 환아에게 ... 청소년기 초기에는 자기 중심적인 성향이 강하고 감정의 변화가 심하며, 감정표현이 격화되고 욕구 불만이 되어 행동의 균형을 잃기도 한다.

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.22

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  학령전기~학령기 아동의 건강증진 교육자료_아동간호학과제

  정상적인 증상으로보고아동을 격려하고 경청하기-학령기엔 전문가와의 상담이 필요하다 ... 구체적인방법을찾는데 참여시키기ü 안전한 상황에서 아동을 공포의 대상에조금씩 노출 시키기 (탈감각)ü 스트레스 예방2)언어문제가장중요한 시기 (2~4세)ü 말더듬는 아동-5세까지는 정상이며, 학령기가되며해결-학령전기까진

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.29 | 수정일 2024.06.01

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  고위험모아간호학(1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.

  죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.(1) 유아기/학령전기 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 ... 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오.(1) 유아기/학령전기 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점유아기는 ... 학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오 (10점).(2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.18 | 수정일 2020.04.20

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  고위험모아간호학 ) (1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오

  고위험모아간호학(1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오(2) 고위험 신생아를 분류하는 기준에 ... 대해고위험모아간호학(1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오(2) 고위험 신생아를 분류하는 ... 체액균형유지를 위해 간호사가 확인할 사항에 대래 설명하시오- 참고 문헌 -(1) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기,

  방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.28

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